過河作文600字三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的過河作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過河作文600字 篇1

　　小雞和小鴨是一對好朋友，它們經常互相幫助，只要有困難就會找對方一起想辦法。

　　一天，小雞對小鴨說：“我在這玩夠了，想到遠一點的地方去玩，正好我家附近有一條小河，我們一起想個辦法去河對面看看好嗎？”小鴨不假思索地說：“好主意，要不咱們現在就去吧！”小雞回答：“好的，跟我來。”

　　小鴨跟著小雞來到河邊，小雞指著河說：“喏，就是這條河。”小鴨看了看河說：“你有試著走過去嗎？”“哦，我試過了，水深得很，根本過不去。”小雞回答說。小鴨想了想，又看了看河，正好河里漂著一片葉子。小鴨一拍腦袋說：“既然葉子能浮在水面上，那么就得找一個既能浮在水面上，小雞坐上去又不會沉下去的東西，對了，木板，一塊大木板，小雞，我們得去找一塊大木板，咱們分頭找，好嗎？”“好的。”于是他們就分頭去找起木板來。

　　“找到了，找到了！”小鴨叫著：“小雞，我找到木板了，是在這兒找到的。”它指著一片草叢。小雞說：“快說，怎么讓我過河？”小鴨說：“別急，你先站上去，再坐下去，然后我再把你拉到對面去，不就可以了嗎？”小雞說：“我這就去試試看。”可是它剛一踩下去，木板就一直在搖晃，好像快要沉下去似的，嚇得小雞又退了回去。小鴨說：“你既然害怕，怎么不閉上眼睛呢？”小雞說：“好主意！”可是小雞剛走出去，又退了回來，說：“可是到岸了誰叫我呢？”“我叫你呀！”小鴨說。

　　小雞試著閉上眼睛坐了上去，果然一點兒也不怕。一路上，它一直在問：“到了嗎，到了嗎？”而小鴨卻一直回答：“沒到，沒到。”終于在小雞問第23遍：“到了嗎？”的時候，小鴨回答：“到了。”小雞睜眼一看：小鳥向它們招手，花草樹木向它們敬禮……小雞小鴨對這兒的環境喜歡極了。

　　由于這兒的'景色太好了，所以它們就一直住在這兒，把家也安到了這兒。

過河作文600字 篇2

　　從前，有一個大森林，森林里面有許多的動物，大家熱愛勞動、勤勞、又善良，日子過得很美好。在這一天，小馬放學了，小馬回到家之后，看見媽媽氣喘吁吁，小馬對媽媽說：“媽媽，你怎么這么累呀？”媽媽對小馬說：“干活累得了。”小馬聽完之后，去找了手巾，遞給媽媽擦汗，小馬看見了房間有個大麥袋子，媽媽看見了，對小馬說：“孩子，你可以把這麥送去河對岸嗎？”小馬對媽媽說：“可以呀！”

　　于是，小馬背著大麥高高興興地往河對岸走去，小馬到了河對岸之后，剛要提腳過河，樹上就有一條蛇爬了下來，對小馬說：“小馬，你要干嘛？”小馬說：“我要從這里過去。”小時對小馬說：“小馬，不行的，這水很深，昨天就淹死了我一個朋友！”小馬聽了之后，很害怕，小馬又猶豫了一會兒，又問了一下，說：“有這么深嗎？”小蛇說：“不騙你！”

　　小馬感到擔憂和恐慌，小馬轉過身來的時候，看見了一只狗在吃東西，小馬便跑過去問小狗，說：“小狗，小狗，那邊的河水深不深？”小狗說：“不深，很淺的！一點都不深。”小馬對小狗說：“謝謝你的答案。”

　　小馬又跑到河邊，又要過河，小蛇看見了，又爬了下來，大聲的對小馬說：“小馬，你真不要命啦！”小馬又開始猶豫了，小馬看了看小蛇，又看了看小狗，小馬使勁的思考，都想不出來，于是，小馬想起了那句話，“遇到困難，要自己想辦法。”小馬又想了想，發現旁邊有很多石頭，小馬就想出了一個辦法，小馬把頭扔進水里，小馬往水里一看，看起來剛剛好，于是，小馬下了河，發現河水不深不淺，很合適！

　　小馬走過去之后，高高興興的把大麥放在河對岸里，回到家之后，小馬把這件事情告訴了媽媽，小馬媽媽笑這夸小馬是一個聰明的孩子！

過河作文600字 篇3

　　“許雅棽、顧可樹、徐欣瑤、楊雨橦、于點、徐嘉鈺，過來！參加青蛙過河的過來！”我急急忙忙的跑了上去。

　　我和于點排在第二組，在男子第一組比賽時，我倆就興奮不已，“啊！我們只練過一次啊！”于點說：“好玩佳佳龜，一分鐘跑！一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡！讓我們得第一名吧！”

　　女子組第一組比賽開始了，我們仔細觀察，找最方便的方法，還記住別人不足的地方。輪到我們了，我的心亂蹦亂跳緊張到了極點，“呼……喝……”做了幾次深呼吸控制一下心跳。“準備！開始！”這是心又開始亂蹦了，可是哪有時間管它？我只管跳，一二三、跳，一二三、跳，“加油、加油，于點加油！加油、加油，徐嘉鈺加油！”同學們的加油聲此起彼伏。可我哪里有心思聽這個，心里只想著“比賽第一，友誼第二”（沒錯）。輪到我擺圈子了，“快！快！”老師說，聽了老師的話，我急了，直接一扔，啊！沒跳進去，“唉！加三秒”我喃喃的說道。后面盡管比較注意，但只得了預賽第四名，還不知道能不能進決賽？我可累壞了，坐在桌子上直喘氣。忽然聽見于點歡呼道：“哦！太好啦！我們倆進決賽了”。

　　決賽開始了，我把老師說的要點和剛才犯的錯誤牢牢地記在心間。擺圈子了，我把圈子穩穩地放在地上，后來掌握了技巧，放得越來越快，“到了！”我趕緊把圈子扒回來，“1分4秒06”，“哦耶！第二名！”。我和于點歡呼起來。

　　看來比賽不光要有運氣，還要技巧，我們平時都不練還能得第二，完全是靠運氣，下次一定要多練習。雖然老師說重在參與，但我還是很想得第一，下次一定要爭取第一，為班級爭光。

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