有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
從我家門口到火車站之間有一座橋，橋底下有一條叫作“保興垾”的水溝。那兒的水面上隨處可見塑料袋、方便盒等垃圾，水黑呼呼的，發(fā)出一股難聞的氣味，每次我從那走過的時候都捂著鼻子快速地跑過去。特別是到了夏天，“保興垾”的臭水滋生出很多蚊蟲到處亂飛，住在附近的居民怨聲載道。
為了徹底改造 “保興 垾 ”，政府把它列為重點工程。他們把 “保興 垾 ”里的淤泥挖去，鋪上大理石和鵝卵石。等水變得清可見底，碧得發(fā)亮?xí)r，再在里面種上水草，撒上魚苗，讓 “保興 垾 ”遠(yuǎn)離污染。我想，改造后的. “保興 垾 ”變成了一條遠(yuǎn)近聞名的小河，小河旁那綠得沒有一點兒雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵，給 “保興 垾 ”編了個五彩的花環(huán)。
我從 “保興 垾 ”這件事情中知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，更體會到保護(hù)環(huán)境要從我們自己做起，從每一件小事做起，從身邊的一點一滴做起。當(dāng)看見別人亂扔垃圾、到處亂涂亂畫、亂倒亂排廢水、污水時，及時制止他們，不讓他們污染環(huán)境。如果我們每個人都堅持管住自己的手、腳、嘴，那我們的家鄉(xiāng)——蕪湖會變得更加美麗，更加富饒。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
三、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;
四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用，讓有限的'資源延長壽命;
六、愛護(hù)綠化，不摧殘花草樹木;
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
在一次諾貝爾獎以獎大會的采訪中，一位記者采訪其中一位科學(xué)家，問道：“您認(rèn)為在哪個大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到的知識對于您最重要?”科學(xué)家回答：“幼兒園/”其他科學(xué)家也都贊同在幼兒園學(xué)到的知識最重要，在那里老師就教我們要熱愛大自然，認(rèn)真觀察大自然。這使我回憶起在小學(xué)六年級時學(xué)過的一篇課文，名叫《只有一個地球》。不錯，因為只有一個地球，所以我們作為地球的兒女、子孫，才更應(yīng)保護(hù)好我們的母親。社會各界總提倡要熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的又有幾個人。難道，真的要等到母親被抹黑后我們才幫她清洗嗎?我想那時已來不及了。
一條條臭水溝發(fā)出臭味，一道道街路旁滿是垃圾，一個個老舊骯臟的垃圾桶隨風(fēng)搖晃，一片片森林正被人們所啃噬……面對這一切，人們又應(yīng)作何解釋。老實說，有時，我覺得電視里有些新聞做得挺虛偽，就拿詔安新聞來說，風(fēng)個領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)群眾清掃一條臭水溝，新聞就把那領(lǐng)導(dǎo)吹捧得跟英雄似的，詔安的臭水溝還有很多，各處的居民也被困擾著，是否詔安新聞總要把那些臭水溝拿起來拍，我并不是在否定詔安新聞，只是有些新聞拍得挺無聊。保護(hù)環(huán)境不能總用口頭說，而不去實際行動;有些群眾默默無聞地為環(huán)境做貢獻(xiàn)，任勞任怨，我要是記者，我寧愿去拍他們，用他們的事跡來呼吁大家，來使大家的環(huán)境意識增強(qiáng)。就拿我們家的鄰居來說，他們的環(huán)保意識真夠差的，他們家的院子里有一條水溝，已經(jīng)臭了很多天，有時影響到我們都睡不著覺，可他們?nèi)匝b作若無其事，本來早早地清理好，一切事都沒有，可……，我們也跟他們說過，他們還不樂意，說沒關(guān)系，瞧，這是什么人啊!要保護(hù)嚴(yán)正聲明，熱愛自然的.首項措施，就必須增強(qiáng)大家的環(huán)保意識，意識增強(qiáng)，大家就還會亂扔、亂丟、亂破壞了。那時，甭說詔安人高興，全國人都會樂得合不攏嘴了。
在這材料中科學(xué)家們也表示在幼兒園就已學(xué)習(xí)怎樣熱愛大自然，況且小孩都懂得的道理，難道大人們會不懂嗎?熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，是全國人民應(yīng)盡的義務(wù)，希望大家都可以起來保護(hù)地球，保護(hù)母親!告別過去的骯臟，展望未來的清潔!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
在國慶七天里，我們家選了一個陽光明媚的日子，一起出去游玩。
我們先去了魚鳴嘴 ，那里的景色真好呀！一眼看到的是一排排大樹站著整齊的隊伍迎接我們。然后，向里面走，就會看到一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯在辛苦地收割著糧食，這讓我想起了一句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。再往遠(yuǎn)處看，就是波波粼粼的大海，我們在海邊捉螃蟹、撿波螺，忙得不亦樂乎。
告別了魚鳴嘴，我們又驅(qū)車來到了唐島灣，那里的景色也是如此美麗。人們都在那里賞海景，拍照留影，人人臉上都掛著燦爛的笑容。
游玩時，不時會看到一些志愿者在撿垃圾。我想：要是大家都能像他們一樣，那么，生活就會變得更加美好。所以，希望大家能做到以下幾點：一、不亂扔垃圾，要把它們送回家——垃圾箱。二、不要隨地吐痰，把痰吐到紙里包好，再扔進(jìn)垃圾箱。三、不亂砍樹木，還要保護(hù)它們，多植樹。四、愛護(hù)小動物，保持生態(tài)平衡。五、少開汽車，多散步，多騎自行車，這樣既可以鍛煉身體，又環(huán)保，一舉兩得……
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從自己身邊一點一滴的.小事做起，我只堅信，開發(fā)區(qū)的明天會越來越好！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
望一眼窗外，突然發(fā)現(xiàn)看不到藍(lán)天、白云，天地間一片灰色的景象，連對面的樓房也只有朦朧的輪廓。這樣的越來越頻繁，霧霾正無聲無息地籠罩著我們的。
霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。據(jù)環(huán)保部遙感衛(wèi)星監(jiān)測：1月29日中國范圍內(nèi)有130萬平方公里的地區(qū)被霧霾籠罩，空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染。
那霧霾是怎樣來的呢？很多家庭都擁有小汽車，我們的出行更便捷了，但汽車的尾氣排放污染空氣；電廠、煉油廠、化工廠在我們的里“大顯身手”，但夜以繼日地不斷排放出煤煙和灰塵；絢麗的煙花爆竹讓人目不暇接，但空氣中煙霧騰騰，變得非常混濁，空氣質(zhì)量急劇下降，PM2.5、PM10指數(shù)直線上升，這些都是造成霧霾的主要原因，它們在帶給我們快捷方便、賞心悅目的同時，也悄悄給我們帶來了意想不到的后果。
霧霾的.天氣，我們呼吸的是混濁的氣體。空氣中的霾會引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。1952年，英國倫敦的那場大霧似無形的殺手，在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的，在之后兩個月內(nèi)有奪去了8000人的生命，可見大霧的威力，也該給我們敲響了警鐘。
我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄。請不要以犧牲健康為代價，而換來所謂的美好生活。少開車，綠色出行，多種樹，森林。治霾，從我做起。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
今天，我一大早的起來，非常著急，因為我要去學(xué)畫畫。
爸爸騎著摩托車飛快地走著。路上，我看見二環(huán)路上的車川流不息，走到金融街的一個玻璃大廈旁邊時，我看見兩個“蜘蛛俠”趴在玻璃上，再仔細(xì)一看，原來是兩個清潔工人在清洗玻璃。他們在二十層，身上系著安全帶，一搖一晃的，我真的替他們擔(dān)心，而他們的臉上都是露著笑容，我在心里想：他們掙錢肯定非常辛苦。在這么危險的環(huán)境下，他們還在為城市獻(xiàn)出自己的.一份力量，就好像在為這個城市洗臉。
我們繼續(xù)往前走，突然來了一輛灑水車，灑了我一身水，好像從天上落下來的雨水。但我一點也不怪開車的人，因為我知道這也是在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量。
我還看見了梅蘭芳大劇院門前停著好幾輛大車，我心想：這肯定是有大型演出了吧。我仔細(xì)一看，原來是人們在擦車呀。
終于到達(dá)了目的地——北京少年兒童活動中心。上完了課，我看見地上有幾張紙，于是我主動撿了起來。
這一路上的所見所聞讓我知道了，保護(hù)城市環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
我喜歡這個世界。因為這個世界上有太多的美好之物!每天早晨就能感受到太陽光的熾熱、每天推開門就能看到一片青郁、耳邊環(huán)繞著小鳥的鳴叫，鼻腔里充滿著花香的甜蜜。
我曾有一個夢想，一個并不遙遠(yuǎn)，但是很難實現(xiàn)的夢想。我想每天在濃密的樹林之間安然睡去、每天起來步入眼簾的便是幽青的樹葉，我喝的'是花蜜和清晨的露水。我想每天上學(xué)路上總有一只歡唱的鳥兒為我們帶路，希望習(xí)習(xí)的微風(fēng)永遠(yuǎn)追隨著我們。
我想回到未來，我想看看未來將會是什么樣子的。那蜿蜒磕腳的石子路是不是被替換成了水泥?那濃密的樹林是否變成了座座高樓?那空氣中的清香是否蔓延著粒粒灰塵，世界是不是沒有鳥兒為我們一路歌唱呢?我們在這個世界將會快樂多久，為什么河水不在清，為什么天空不再藍(lán)，為什么動物們都流離失所了，為什么我們要整天，這樣心累的生活了?我想要創(chuàng)造一個秘密基地，因為我根本不喜歡這樣的未來。我要用藤蔓將出口蔓延、青綠的森林和小草藏于此、一條潺潺的小河緩緩流淌、還要讓姹紫嫣紅的花兒為這而點綴，最后我要將世間所有的動物接過來，要聽他們唱歌
曾經(jīng)，鳥兒用歌聲告訴我這世界上會有越來越多像它那樣動聽的歌聲;小溪曾經(jīng)潺潺回應(yīng)我這世界的水將會越來越清;青蔥的樹木曾經(jīng)搖曳著這世界將會有越來越多的森林。鳥兒的夢，我不懂;溪流的語，我也不懂;偶爾聽見它們曾經(jīng)的快樂聲音在哀嚎、哭泣，我也曾感到愧疚：對呀，都是我們?nèi)祟惖腻e啊!我們和他們是一樣的。我們生活在地球上，他們也是。我們的喜怒哀樂呈現(xiàn)在表面，而他們只能隱藏在內(nèi)心;我們會流血流淚，他們也會;我們可以說話，他們卻有著獨特的交流方式
我們的生活離不開他們，只因他們?yōu)閯又参铮覀冊淮未吻址杆麄儯麄兌嘉⑿^。數(shù)年后將會有一個遺憾的消息，他們沒家了!
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