保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間：2023-01-12 13:06:40 保護(hù)環(huán)境我要投稿

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文合集6篇

保護(hù)環(huán)境作文篇1

　　水，是生命的源泉。人不能離開水，然而，現(xiàn)在水卻在不知不覺中飛快地流逝著。這是為什么呢？因?yàn)椋性S多人都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，所以很浪費(fèi)水資源。但是，水可是有限資源啊！即使是我們現(xiàn)在用的自來水，也并不是天然的。想當(dāng)年，我們爺爺奶奶，爸爸媽媽生活的地方，連河水都能喝，而現(xiàn)在，如果有人喝了河水，肯定會(huì)中毒的。原因就是我們現(xiàn)在不僅浪費(fèi)水，而且還污染河水，原本清澈見底的小河，現(xiàn)在卻像垃圾堆一樣臟，臭。在學(xué)校，我也遇到過對(duì)水資源的流逝不聞不問的人。

　　那次，我去上廁所。看見水龍頭壞了，水一直往下流。于是，我想盡辦法用手把它關(guān)上，可畢竟我的力氣太小了。這時(shí)，有一位大姐姐進(jìn)來了，我想請(qǐng)求她幫忙，誰知道，她卻對(duì)我說：“小妹妹，你管這干嗎呀，反正水又用不完，別瞎操心了。”我聽了以后，心冷冷的，天哪，水怎么可能用不完呢？大姐姐怎么能這樣？后來，我又請(qǐng)求了其他同學(xué)，和我一起費(fèi)了九牛二虎之力，才把水龍頭給關(guān)上了。

　　同學(xué)們，你們可知道，現(xiàn)在我國有多少地方缺水啊！有的人甚至一生才洗過三次澡；有的人為了喝一口水，甚至可以不要生命，有多少人因?yàn)槿彼劳觯《行┩瑢W(xué)卻身在福中不知福，每天就不知浪費(fèi)了多少水。

　　同學(xué)們，水，是生命的源泉，讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，并不要在小河里亂扔垃圾，洗衣服了。只要每人每天節(jié)約一滴水，一年就可以節(jié)約127750噸水了，不知可以拯救多少缺水民眾了！讓我們一起節(jié)約用水吧！

保護(hù)環(huán)境作文篇2

　　同學(xué)們，你們?nèi)ミ^青島嗎?去過青島的人都會(huì)對(duì)這座城市的干凈整潔，留下很深的印象。

　　可是，在我們生活的這座城市里，有些人卻沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，到處亂扔垃圾，所以草

　　叢中、路邊，公共場(chǎng)所里的垃圾隨處可見。有些人倒垃圾時(shí)，已經(jīng)來到了垃圾箱旁邊，卻把垃圾隨手扔在四周，太陽一曬，發(fā)出陣陣難聞的氣味。更令人生氣的是，有些人還會(huì)把垃圾扔在路上，堆成一座座小垃圾山其實(shí)，垃圾也有自已的.家——垃圾箱，所以，我們一定要將垃圾送到垃圾箱里。

　　記得有一次，我在學(xué)校門口看見一位學(xué)生在吃面包，吃完以后，便把食品袋隨手扔在地上，然后大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。看到這一切，我十分生氣，很想追上去告訴他不要亂扔垃圾!最后，我跑上去把他扔掉的垃圾撿起來放進(jìn)了垃圾箱里。我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們身邊的人做一個(gè)榜樣。當(dāng)我們看到有不文明現(xiàn)象時(shí)要及時(shí)地勸誡他。為了我們的家園，為了我們的地球媽媽，讓這些不文明現(xiàn)象消失吧!

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，一起努力保護(hù)我們的城市環(huán)境，讓我們的家園更加美麗!

保護(hù)環(huán)境作文篇3

　　北京的春天，在冰雪消融后如期而至。干凜的春風(fēng)吹過，帶來了春天的氣息，也不顧一切地向人們展示了差強(qiáng)人意的空氣質(zhì)量，遠(yuǎn)處林立的高樓大廈在視野里模糊不清，街上來往車輛的車燈的光亮也像蒙了層紗。街頭巷尾，人們談?wù)摰脑掝}都充滿了抱怨，抱怨這糟糕的空氣質(zhì)量。

　　女兒的耳朵捕捉到了大人們的只言片語，揚(yáng)起小臉問我，是什么污染了空氣？我的女兒今年8歲，在中關(guān)村二小讀二年級(jí)，對(duì)身邊的一切充滿了好奇，但又因?yàn)槟暧祝瑢?duì)很多事情都一知半解。我指著馬路上來來往往的車輛告訴她，汽車的尾氣就會(huì)污染空氣，還有工廠排放的廢氣也會(huì)，如果我們砍伐很多的樹木做家具、做一次性餐具，空氣得不到樹葉的凈化，我們也很難看見藍(lán)藍(lán)的天空。女兒若有所思道，老師說我們要愛護(hù)環(huán)境，那我以后就盡量步行上學(xué)。我呵呵一笑，我們住在學(xué)校旁邊，你光是步行上學(xué)可不夠啊。女孩略有所思。為了鼓勵(lì)她，我又加上一句，如果空氣污染很嚴(yán)重的話，人們都會(huì)生病的，你喜歡的小動(dòng)物們呼吸進(jìn)去污染了的空氣也會(huì)病倒，甚至丟掉性命。

　　從那天起，女兒在很多事情開始管起我來，比如要求我步行上班，看著她認(rèn)真的樣子，我這個(gè)成年人都有自愧不如的感覺。

　　孩子的心思是最單純的，父母只需注重引導(dǎo)。

　　之后，我們又在郊區(qū)進(jìn)行了一次的植樹活動(dòng)，幫女兒種了一棵小樹苗，實(shí)現(xiàn)了她凈化空氣的愿望。植樹結(jié)束后，我順勢(shì)講給她，小樹苗需要喝水才能長(zhǎng)大，但是地球的水資源也是有限的，好多人浪費(fèi)水，這樣下去，很有可能地球上的水資源都枯竭了。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，她在學(xué)校里老師講過，比如洗手的水可以存起來沖馬桶。接下來的日子里，女兒都細(xì)心攢下各種生活廢水，澆灌小草、沖馬桶，她切切實(shí)實(shí)實(shí)踐了在學(xué)校里的所學(xué)。

　　小苗發(fā)了新芽，全家人都夸獎(jiǎng)她能干，在平時(shí)都積極配合給與她更多鼓勵(lì)和支持。女兒更覺自己的責(zé)任重大，成了全家的節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，離開房間時(shí)及時(shí)關(guān)燈，一張白紙要正反面都寫過才會(huì)丟掉，還常常提醒奶奶把洗菜的水留給她澆小區(qū)的樹和草坪。

　　有一天她放學(xué)回來，興沖沖地對(duì)我說，老師今天上課的時(shí)候提到了垃圾分類，說垃圾分類有助于回收再利用，節(jié)約資源。于是，我們和女兒花了一晚上時(shí)間研究怎樣進(jìn)行垃圾分類，并由女兒畫出了一張簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí)圖貼在了垃圾桶旁邊。女兒高興地宣布，今后全家都要按照她畫的小圖丟垃圾，她每天放學(xué)回來都會(huì)檢查。我看著她興致勃勃的樣子，心中甚是欣慰。

　　人類是地球的孩子，我從不覺得教育女兒節(jié)約資源，愛護(hù)地球沒有教她識(shí)字、算數(shù)學(xué)題和英文單詞重要。從小教會(huì)女兒環(huán)保知識(shí)，不僅僅是讓她做到節(jié)能環(huán)保那么簡(jiǎn)單，還培養(yǎng)了她的主人翁意識(shí)，保護(hù)每一個(gè)人讓他們呼吸到新鮮空氣，有干凈的水喝，有綠色的森林環(huán)抱城市，讓人類的后代能在地球上繁衍生息。除此之外，也培養(yǎng)了她學(xué)貴躬行的意識(shí)，將課堂上老師的諄諄教誨付諸實(shí)踐，將經(jīng)由的教育沉淀為一種氣質(zhì)。童心未泯的孩子抱著那份與生俱來的好奇看待著身邊發(fā)生的一切，小小的人兒每天跟在大人后面，以自己有限的認(rèn)識(shí)，欣喜而又幸福地努力參與著這個(gè)絢麗多彩的世界，我們培養(yǎng)他們愛護(hù)地球，讓他們知道自己是未來的主人，實(shí)踐課本上的知識(shí)，何樂而不為。

保護(hù)環(huán)境作文篇4

　　在21世紀(jì)，地球上的科學(xué)家們發(fā)明了電子產(chǎn)品，從那以后地球就遭殃了。

　　電子產(chǎn)品大量地售出，廢舊的電池、電燈泡、舊手機(jī)、舊電腦等等各類的廢舊電子產(chǎn)品，隨意亂扔，給土壤造成了嚴(yán)重的污染。所以國家提出了分類垃圾桶，讓人們將產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類，然后再進(jìn)行處理。

　　還有空氣污染也很嚴(yán)重，汽車排放的尾氣、工廠排出廢氣，這些一氧化碳或二氧化碳，造成了城市霧霾，還有養(yǎng)牛場(chǎng)的牛排放出一種很臭的東西，叫甲烷，也是空氣污染源。

　　亂砍濫伐，也很嚴(yán)重。比如伐木工偷砍木頭，所以在很早的時(shí)候，國家就有了護(hù)林員。現(xiàn)在，甚至有些伐木工也成為了護(hù)林員。實(shí)施退耕還林政策，每到清明節(jié)或植樹節(jié)，人們都要種上幾棵樹。

　　水污染也很嚴(yán)重，每天有五千人死于受污染的食物和水，十億人沒有干凈的飲用水，十億人飽受饑餓。還有些人把垃圾排放到湖中、河中、小溪中。

　　白色污染非常嚴(yán)重，人們經(jīng)常使用白色塑料袋。用完的塑料袋隨意亂扔，有一次刮大風(fēng)了，我看到有一些塑料袋被卷到樹上，有些和沙土一起被卷起。

　　保護(hù)環(huán)境有很多措施，我們可以節(jié)約糧食，吃不完的食物要打包。還可以節(jié)約用電，不要讓電燈泡總是亮著，不用電的時(shí)候要關(guān)電燈。

　　如果我們不保護(hù)好環(huán)境的話，地球上的最后一滴水可能就是人類的眼淚。

保護(hù)環(huán)境作文篇5

　　很久很久以前，有一片大森林，那里的風(fēng)景幽雅，那里的河水清潔，那里的動(dòng)物安詳。那兒是動(dòng)物的樂園，那兒是鳥的天堂，花兒的世界。在森林里，生活這一群啄木鳥，他們無憂無慮，自由自在。

　　有一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了它們的家，所有生活在這里的動(dòng)物都沒了家。

　　今天，那只鳥也像往常一樣，在林子里低低地飛著，突然，“轟隆”的一聲，它心想：這是什么聲音？突然，它發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！它就趕緊飛過去，后面還跟著一群的啄木鳥。原來，是一個(gè)伐木工人，他手里拿著鋒利的斧頭，用力地砍伐著一棵棵的樹木。嘴里還抽著一支煙。

　　啄木鳥們看見了，都不知該如何是好，最后，它們心中共同有一個(gè)念頭：保護(hù)樹木，保護(hù)家園。剛才那只鳥突然飛到伐木工人的肩膀上，指著伐木工人的腦袋，大喊：這樹干里一定有“蟲子”！這時(shí)，一大群啄木鳥都去攻擊那個(gè)伐木工人，可根本就沒有用。它們眼睜睜看著一棵棵樹都倒下去，心里痛得快要哭出來，它們都大聲對(duì)那個(gè)在砍樹的人說：停下吧求求你！然而他似乎根本聽不到。所以，沒過多久，這片樹林就成了光禿禿的沙漠。

　　是什么毀滅了這片森里？是真正的蟲子嗎？不，是人們思想深處的那條貪婪的“蟲子”。篇三：關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書