【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
親愛(ài)的叔叔阿姨，同學(xué)們：
地球是我們的家園，它本來(lái)是草木茂盛，碧水藍(lán)天的，這些資源都是可以不斷循環(huán)的。但是，現(xiàn)在人們不加節(jié)制地開采，不顧后果地濫用化學(xué)品，亂砍濫伐，使原本綠水青山的變成了荒山禿嶺，污水橫流。有些人把開出來(lái)的山用來(lái)建工廠，弄得周圍烏煙瘴氣。許許多多的自然災(zāi)害，大多數(shù)都是因?yàn)檫@些而產(chǎn)生的。
其實(shí)，如果我們先從自己做起，從現(xiàn)在做起，那么地球就會(huì)變得更加美麗。針對(duì)以上的問(wèn)題，我對(duì)大家提出以下建議：
一、保護(hù)森林資源
（1）可以將沒(méi)用的、廢舊的紙張用來(lái)做手工，做草稿本。
（2）不允許有寫兩個(gè)字就扔掉白紙的行為。
二、保護(hù)水資源
（1）可以將洗菜、淘米的水用來(lái)澆花，洗衣服、洗地拖的水可以用來(lái)沖衛(wèi)生間，洗衣服的水可以用來(lái)拖地。
（2）用完水龍頭要及時(shí)關(guān)緊。
（3）洗衣服的時(shí)候用不含磷的洗衣粉。
三、節(jié)約用電
（1）白天不開燈，只在光線不足的時(shí)候開燈。
（2）實(shí)行錯(cuò)峰用電，每個(gè)城市輪流停電一小時(shí)。
四、綠色出行
出行盡量不要開車，近的可以步行或者騎車，遠(yuǎn)的可以坐公交車、坐地鐵等等。
五、美化環(huán)境
（1）多在戶外種植樹木，在馬路旁多植樹。
（2）不允許有亂砍濫伐的行為。
六、公益宣傳
（1）在路邊、廣告牌上宣傳低碳環(huán)境、綠色出行的主張。
（2）在中小學(xué)生校園的課堂、廣播，在網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺(tái)上宣傳珍惜資源的重要性。
親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們，讓我們一起珍惜資源，保護(hù)環(huán)境吧！
茉香澗清
20xx年11月4日
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
垃圾，他無(wú)處不在，我們隨手一扔，垃圾就像粘粘糖一樣粘在那里。
每次在小區(qū)里，小路上，風(fēng)景區(qū)......都有垃圾的身影，有人說(shuō)：“那要不扔垃圾，要清潔工人干什么用？那他們不下崗了，本想幫忙，這還是幫倒忙喲！”但是，我們盡量不扔垃圾也可以呀。
有一次，我們一家去野餐，那是一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)，這里的天比別處的更美，空氣也那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這在這時(shí)，也有一家人來(lái)野餐，他們的東西琳瑯滿目，吃完后，把那些東西一扔，“嘩嘩！”被單上的垃圾如大盆子里的水一樣一齊坐落在草坪上，我心想這樣的人真是少見(jiàn)，難道這彎腰一揀又能把你怎么著嗎？此時(shí)此刻，他們應(yīng)該揀揀那些流浪的垃圾，放回他們自己的家，我多么想在寫一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：把垃圾放回他們舒適的家。可惜，沒(méi)紙沒(méi)筆沒(méi)法寫。瞧瞧，那時(shí)他們臉上那種神情，那是隨心所欲，想怎么做就怎么做，正好，我們也吃完了，卻把垃圾扔到垃圾箱里，而且扔垃圾之前我們也分類了，我多希望清潔工來(lái)打掃這一片垃圾。
我希望，以后人們不再亂扔垃圾，而且，把垃圾放回他們自己的家，這也是垃圾的心聲啊！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我校附近的前進(jìn)化工廠，天天向外排放難聞的有毒氣體和廢水，嚴(yán)重影響了居民的生活，而我們更是首當(dāng)其沖，身受其害。
本來(lái)，我們學(xué)校是個(gè)清靜美麗的場(chǎng)所。-條淸明澄亮的小 河蜿蜒流過(guò)我們的校園。小河兩岸，楊柳依依，潔水碧柳，別有 一番情趣。每天早晨，同學(xué)們都在小河邊背誦古詩(shī)辭賦、外語(yǔ) 單詞，課外活動(dòng)時(shí)，有的在河左邊的球場(chǎng)打球，有的在小河邊 漫步談心。明麗的河水映著紅磚瓦舍的教室和兩旁的綠柳，在 夕陽(yáng)中好似一幅水彩畫，盡善盡美，妙不可言。今人氣憤的是， 原來(lái)屬于我們的這一切都不復(fù)存在了。
都是因?yàn)榍斑M(jìn)化工廠的大黑煙囪整天的冒黑煙，排水管 里往外排放五顏六色的廢水。原來(lái)碧綠的小柳樹，現(xiàn)在都成了 豆芽菜似的黃柳樹，明亮的小河也被染成了一塊斑駁的破抹 布，情況不僅如此。毎當(dāng)工廠向外排廢氣時(shí)，我們不得不停止 上課，趕快關(guān)緊窗戶，盡管門窗關(guān)得很緊，可還是嗆得人受不了。更令人受不了的是自來(lái)水苦澀難咽。自來(lái)水廠的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō) 都是因?yàn)榛S排放的.廢水污染了地下水資源，他們無(wú)能為力。
我校多次找化工廠領(lǐng)導(dǎo)，要求妥善解決此事，可化工廠領(lǐng) 導(dǎo)卻借口說(shuō)生產(chǎn)任務(wù)繁重，技術(shù)力量薄弱以及經(jīng)費(fèi)開支太大， 遲遲不解決此亊。
國(guó)務(wù)院曾三令五申，注意保護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)境美，可化工廠為什么就置之不理呢?國(guó)家化工部也曾明文規(guī)定.建設(shè)化工廠要注意環(huán)境保護(hù)，既要注意經(jīng)濟(jì)效益，又要注意環(huán)境效益. 化工廠的領(lǐng)導(dǎo)為什么就不采取措施保護(hù)環(huán)境呢?
我們進(jìn)行生產(chǎn)是為了造福人民，而不是給人民帶來(lái)禍害，化工廠領(lǐng)導(dǎo)根本就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這-點(diǎn)，只抓生產(chǎn)不管環(huán)境，給 我們以及附近的居民帶來(lái)了危害。
現(xiàn)在，我門懇請(qǐng)編輯同志,讓我們占報(bào)刊一角，向社會(huì)發(fā) 出我們的呼吁：大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，使我們的生活更美好。使大家都成為環(huán)境的保護(hù)者，一致向那些破壞環(huán)境的工廠發(fā)出呼吁：注意保護(hù)環(huán)境。也懇請(qǐng)前進(jìn)化工廠的領(lǐng)導(dǎo).迅速把我們 和附近居民從被污染的環(huán)境中解脫出來(lái)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
人們都說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒(méi)做到！
《我行我素》這幅漫畫，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木都特別茂盛，凡是誰(shuí)走過(guò)去都會(huì)不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過(guò)那里，明明突然看到一對(duì)年輕的小兩口正在草地上拍照，拍得可開心！而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫道“花草也有生命，請(qǐng)不要踐踏！”明明小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？”
現(xiàn)在社會(huì)上，教育上都會(huì)宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹木。可是社會(huì)上的不少人說(shuō)是說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際做到，這樣說(shuō)，又有什么意義呢？一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗；即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境！我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請(qǐng)你阻止他。
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