小學保護環境作文

時間：2022-04-23 19:01:28 保護環境我要投稿

【實用】小學保護環境作文匯編九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學保護環境作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】小學保護環境作文匯編九篇

小學保護環境作文篇1

　　保護環境共創和諧校園同學們：你們好！現在保護環境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園。可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發出有酸又臭的氣味。

　　這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？還有一點，在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎么一點也不講文明。同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？

　　不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環境下學習，豐富知識。

　　保護環境，共創和諧校園。

小學保護環境作文篇2

　　地球是我們賴以生存的家，可是隨著我們人口的增長，工業的發展，環境的污染越來越嚴重。于是環境的保護非常的重要。環境保護從我做起，從身邊的小事做起。那么我們應該做些什么呢。

　　首先，我們可以對生活中的垃圾進行分類處理，有的可以回收利用的盡量交到回收站進行收購，有污染的物品也不能亂。有的街道一般都是兩個垃圾桶一個是可以裝回收的垃圾，一個就是其他的垃圾，再到垃圾的時候多走幾步路，一定不要亂扔把垃圾扔到垃圾桶里。

　　低碳生活，減少污染，盡可能的使用電器煮飯，有條件的就使用天然氣。不要燒煤炭，更不要燒柴火，制作太多的垃圾。在公共場不要隨意亂丟垃圾，不破壞草叢，保護環境人人有責要從小做，更要持之以恒。愛護花草樹木，不見他草坪，要做環境保護的使者。購物的'時候不要使用塑料袋。塑料袋的危害也不好回收利用，出門也可以少開機動車多騎電動車或者是自行車，這樣比較環保也能緩解交通擁堵。保護環境人人則！讓我們共同努力做出貢獻，去保護我們美麗的家園吧！

小學保護環境作文篇3

　　地球孕育了萬物，在有我們人類出生以前，世界是和平的、是美麗的，花花草草長得高大、長得茂密，動物幫助動物，藍藍的天，白白的云，湛藍的大海，茂盛的綠林，直到有可怕的人類出現……

　　人類正面臨可怕的代價，大地媽媽一直忍著性子，不對人類做出行動，希望我們會悔改，但我們貪心，并沒有改，排放廢水到大海里，還把垃圾也丟進去，使大地再也忍受不了了，它決定，向人類用行動來表達它的不滿！像最近，比上年多了很多次臺風、地震、海嘯，大自然已在發出警訊了！

　　地球在以前，是發出光芒的、燦爛的，而由于我們這些“生在福中不知福”的人們，不停破壞地球，使得現在的人類很多的天災要去面對，以前的地球，有如玉盤似的，很光滑；現在的地球，有如一個粗糙的石頭，一邊凹進去，一邊凸出來。地球，已經放棄希望了，它于是對人們發怒了。

　　我覺得我們都該反悔了，我們不應破壞地球，我們要和地球上每個生物和平共存，應珍惜每個在身邊的事物，并且愛護地球；讓地球容華再現，恢復以前的面容。

小學保護環境作文篇4

　　有一天，哥哥獨坐家中，閑著無聊，即興握起筆來，胡亂地畫著圖畫。約莫一刻鐘，哥哥居然忽悠悠畫好了，大嚷著叫我去“欣賞”。

　　我好奇地湊上前去，想瞧個究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳！哥哥畫得太像模像樣了，簡直惟妙惟肖！

　　哥哥居然有如此神奇的繪畫天賦，太讓我震驚了！十多年來，怎么從未發現呢！于是，我急切地問哥哥，你是如何畫出來的？

　　只聽哥哥很神氣地說道：“厲害吧，我也是前禮拜才發現，自己畫東西太像了。上次腿摔傷后，幾個月不能走路，閑著無聊，我就照著書畫臨摹了，竟然意外發覺，我可以畫得相當好！”

　　哥哥豈不是因禍得福嗎？他突然發掘了自己的特長，我又該如何發掘自己的天賦呢？

　　哥哥的這張畫，可是一幅極具諷刺特色的漫畫！描繪的是：在一片郁郁蔥蔥的森林里，一個手持板斧的盜木人，揮著斧頭，隨意地砍伐樹木，嘴里還叼著雪茄煙；一只啄木鳥站在他的肩膀上，望著他那像木頭的腦袋，憤怒極了，說道：“這段木頭里有蟲！”……

　　剛開始，我也以為啄木鳥說的是樹木里有蟲！可是，后來，我再仔細一看，終于明白了！原來，啄木鳥在說，像木頭一樣的腦袋里有蟲！我想，大家都看明白了吧。那你們懂得，啄木鳥說這話的用意是什么了嗎？

　　“保護環境，人人有責”！在這幅漫畫中，想要表達的就是這個主題，保護好地球，就是保護好我們的生存環境！

　　我不禁感嘆，適合人類生存的星球只有一個，那就是地球，而地球卻只有一個！但是，人類總是亂砍樹木，濫殺動物，隨意地破壞森林，隨意地開采資源。這些都足以導致地球發怒，我們將無法生存。在地球的很多地方，都暴發了洪澇、地震、海嘯、沙塵暴、龍卷風、泥石流，這些都是很可怕的天災人禍……

　　為了不讓地球創傷，不讓災難重生，我們不能再亂砍樹木，不能再濫殺動物了。哥哥的漫畫告誡我們：地球是人類的母親，我們要善待地球上的生物，要像善待兄弟、善待自己一樣保護它們、珍愛它們。這樣，才能給我們創造一個美好的生活空間，讓人類長期在地球上繁衍生息！

　　真沒想到，從未學過繪畫的哥哥，居然有如此神奇的天賦！不知哥哥這幅畫，純粹是他自己的獨特創意，還是臨摹別人的成名畫作？他只是，神秘地笑而不答。不過，無論如何，他的繪畫天才，已讓我深深折服。我不得不欽佩，平日里肥頭肥腦的哥哥，竟有如此的潛能和天性，居然一下子令我刮目相看了。

　　爸爸回家后，久久“鑒賞”著哥哥的漫畫，也驚嘆哥哥的天賦異稟，美滋滋地夸獎道：“不錯不錯，真有水平！日后一定大有可為，改天帶你去尋訪名家，好好拜師學藝！”

　　不過，看了哥哥的漫畫，有一點心得，更為關鍵！可能你們都猜不到吧？重中之重，那就是，我們除了要懂得“保護環境，人人有責”外，我們尤其應該懂得“發掘天才，人人有責”……

小學保護環境作文篇5

　　今天，我突然從腦海閃一個念頭就是：保護環境，保護大自然。

　　你看，那邊的小草在哭泣，你聽，這邊的小花在哭訴著，你看，那邊的大樹不見了，只剩下一個空樹樁。這都是因為我們人類亂砍濫伐，動植物們都過著膽戰心驚的生活，我們應該保護生態平衡，植樹造林。綠色行動就在我們身邊呀！

　　今天，我給我們小區里的小樹澆了一些水，小樹喝著水，在甜甜的微笑，你聽，小樹沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感謝我們呢！

　　然后我和沙俊寧又做了幾個標牌，上面寫著“廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶；對你笑，趕快讓他吃個飽”，小草也要睡大覺，驚動小草可不好。”

　　我們剛要做好，有一個老奶奶就看見了，在那里，老奶奶還仔細看了一下。

　　我教大家一首環保小兒歌

　　保護環境拍手歌謠

　　你拍一，我拍一，

　　保護環境要牢記。

　　你拍二，我拍二，

　　大家上山栽樹兒；

　　你拍三，我拍三，

　　綠水繞著青山轉；

　　你拍四，我拍四，

　　小鳥住滿樹林子；

　　你拍五，我拍五，

　　白色污染要根除；

　　你拍六，我拍六，

　　垃圾分類記心頭；

　　你拍七，我拍七，

　　退耕還林見效益；

　　你拍八，我拍八，

　　一次性用品再回收；

　　你拍九，我拍九，

　　節約用水人人夸；

　　你拍十，我拍十，

　　我們是環保小衛士！

　　南澗縣示范小學五年級：張揚

小學保護環境作文篇6

　　我們現在的景色越來越壞，可以前的景色可美了，清清的河水，有許多小魚在河里自由自在地游，人們還吃里面的水，從沒人亂扔垃圾。樹木到處都是，小鳥在里面飛來飛去，空氣可清新了，小動物們在里面跑來跑去。石板路上沒有一點灰塵跟垃圾。

　　可是現在的河卻黑得像墨汁一樣十分臭。小魚小蝦都死了，垃圾漂浮在河里，原來清澈的河水，現在卻變成了垃圾的樂園：成群的蒼蠅鬧哄哄地聚集在那里開會，白花花的塑料袋在水里游泳，等等……人們還不罷休把樹木一棵一棵地砍下來。還大量捕殺小動物，使動物不斷滅絕。寬闊的水泥路上灰塵滿天飛舞，清新的空氣變得十分嗆人，藍藍的天空也發灰了，可是，卻沒有人來管一下。

　　請別這樣吧！為了現在的幸福卻不管將來的死活，從一滴一點中做起。你們在這樣下去，世界末日會很快來臨的，讓我們保護環境吧！我們相信將來的甌海是這樣的：清清的河水有許多人在里面游泳、釣魚，河面上荷花五顏六色的，有紅色、粉紅色、黃色、白色、紫色，可好看了！樹木跟以前一樣多，空氣十分清新甜潤，大路上干干凈凈的。

　　希望大家不要再破壞環境了，行動起來吧！讓我們大家保護環境愛我甌海！

小學保護環境作文篇7

　　保護環境是我們大家應盡的責任和義務。保護環境的方法有很多，植樹就是一個很好的方法。植樹是為了更好的促進國土綠化，改善生態環境。

　　今天是星期六，是個陽光明媚的好天氣，爸爸媽媽帶我去植樹，為保護環境出一份力。我們帶好工具，前往植樹的地方。我拿起鐵鍬，挖了一個坑，我拿來樹苗，把它放進坑里，我扶著它，爸爸拿著鐵鍬，把一旁的土鍬到坑里去，我小心翼翼的在小樹苗的旁邊輕輕地、慢慢地把土踩緊。我跟媽媽說：“媽媽，請幫我把水壺拿過來好嗎？”媽媽說：“沒問題。”我拿起水壺，把水噴的小樹苗的身上，小樹苗好像在說：“謝謝你，小主人，我一定會快快長大的。”看著小樹苗，我的心里樂滋滋的。

　　大家都來保護我們的家園，保護我們地球人共有的星球吧！

小學保護環境作文篇8

　　你們也知道地球是我們唯一的家園，生活的環境是與我們息息相關的。在現在的街上隨處可見一些早餐袋，口香糖……盡管已經三兩步了一個垃圾桶，但這也無濟于事，大家都沒有這樣一個意識要保護環境，只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進了垃圾桶，但他們并不知道什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，隨意的丟了進去，這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。

　　此外我還發現一個很嚴重的問題。

　　在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會散發出一種異常的臭味，路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發而出的，使原本游客絡繹不絕的風景區，冷冷清清。

　　讀與那些亂丟垃圾的人應該要做以懲罰，對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準備一把刷子認認真真清理垃圾桶。

　　我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個美好的景致。