有關小學保護環(huán)境作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學保護環(huán)境作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學保護環(huán)境作文 篇1
在時代飛速發(fā)展的現在，上班時開汽車，浪費水電、木材等已經習以為常了。而就是人們的這一系列舉動，正在摧毀著傷痕累累的地球，環(huán)保已被人們遺忘在腦后。
我在廣告上看見全國一年僅餐飲浪費就相當于倒掉了兩億人一年的口糧，這是一個驚人的數字，由此可以看出我們的浪費是巨大的。而且，中國的浪費不是一點點，我們從不注意汽車排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國成了一個“浪費大國”。
怎么才能做到環(huán)保?這是一個有簡單又復雜的問題。我覺得“從小事做起”才是這道題的答案，從不把垃圾隨便一扔做起，從以后購物都自帶購物袋做起，從出門多乘公交車做起，從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么?少吃動物、用環(huán)保電池、少用空調、把水重復使用、隨手關水龍頭，將廢紙再次利用等許許多多的方式，只要對環(huán)境保護有貢獻的方式，都算是環(huán)保。
環(huán)保有多少，你的道德就有多少，環(huán)保有多少，你的愛心就有多少，環(huán)保有多少，你的人品就有多少。從現在起做一個會環(huán)保，懂環(huán)保，做環(huán)保的人吧!讓地球變得更美好，讓生活變得更美好，讓人們變得更美好!
讓環(huán)保，無處不在!
小學保護環(huán)境作文 篇2
環(huán)保，是一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動，一種需要大家落實的行動。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠傳承的美德。環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅僅造成了嚴重的經濟損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認識到了，其實看上去毫不相干的物品經過科技，經過人的大膽設想，經過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實現。
環(huán)保無止境，愿大家都能行動起來，真創(chuàng)一個優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
小學保護環(huán)境作文 篇3
今天，小明要去植樹，媽媽給他帶了很多好吃的東西，他一邊走一邊吃著香蕉，想著：“今天要去種小樹苗，要為環(huán)境做貢獻啦，真高興！”興奮得他把手中的香蕉皮順手往身后一拋，正好從垃圾箱邊掉了出來，可他根本沒注意到，還覺得自己的動作很帥呢！走著走著，小明看到一位環(huán)衛(wèi)叔叔，彎著腰，雙手握著掃帚認真地打掃著垃圾，額頭上出了很多汗，小明突然羞愧的滿臉通紅，心想：“我剛才那樣做太不好了，環(huán)衛(wèi)叔叔辛勤的勞動怎么能這樣輕易的破壞呢！”他趕忙轉身跑過去，把香蕉皮放在了垃圾桶里。這時，小明臉上露出了燦爛的笑容。
不隨手亂扔垃圾，從身邊小事做起就是為環(huán)境保護做出了自己的一份貢獻。
小學保護環(huán)境作文 篇4
星期天上午，小豬拿著幾根香蕉去公園玩。
到了公園，那里綠樹成蔭，花飄著濃郁的香氣，小鳥還在枝頭唱著動聽的樂曲，環(huán)境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
“小豬，等等，停下來�！痹瓉硎谴笙蟛谡f話。
小豬很不情愿地停下腳步，冷冷地說：“干什么！”
大象伯伯嚴厲地對小豬說：“如果每個人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆里，再說，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會摔跤�！�
“知道了，大象伯伯，我不會再亂扔垃圾了�！毙∝i慚愧地說。
小豬沿著過來的路往回走，這時，小熊貓跑來了，小豬說：“小熊貓，你要去……”還沒等小豬說完，小熊貓就摔了一個大跟頭。
小豬跑過去，扶起小熊貓，一看原來是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說：“是誰這么缺德！”小豬說著走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。
小豬終于用事實證明了自己說的那些話！
小學保護環(huán)境作文 篇5
春天來了，萬物復蘇了，小燕子也從南方飛回來了，沒想到一回來就迷路了，它就想呀，這條路是我每年季節(jié)變換時都飛來飛去走的，不會走錯的呀，怎么這個地方這么臟呀，空氣中到處都灰蒙蒙的，難道我真的走錯路了嗎？小燕子睜大了雙眼，仔細往下面的小河里看呀看，終于看到了一點小河的影子，它停了下來，落在小河邊，看著漂滿垃圾的滿河的黑水，嘆了一口氣說：“人類真壞，隨處亂丟垃圾，把河水都搞黑了，小魚們還怎么活呀，真壞！”這時，有一條小魚冒出了頭，無可奈何地說：“沒有辦法呀，我都快呼吸不過來了！我也找不到家了，真不知道我還能活多久了。”另一只小燕子著急地說著，“不如我們把垃圾銜走，清一清河水，幫幫小魚兒吧，不然小魚們真的是活不長了�！庇谑�，它們便把垃圾一個一個的銜起來，丟到了垃圾桶里，最后還在水岸上立了一個牌子：請勿亂丟垃圾，還我們一個整潔的環(huán)境！從此以后，經過這里或是到這里來玩的人，看到這個牌子后都不忍心再亂垃圾了，這里的河水就變得越來越清澈了，小魚們都歡快的.在水里游來游去了。保護環(huán)境，人人有責，我們每一個人都要從點點滴滴做起，大家以后可不要再亂丟垃圾了哦!
小學保護環(huán)境作文 篇6
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎?
現在，環(huán)境形勢十分嚴峻。環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們，當看到未關的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關上呢?當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋?……
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了你強烈的環(huán)保意識，高尚的道德品質和良好的心理素質。
小學保護環(huán)境作文 篇7
市長叔叔：
我是華強小學的一名小學生。 我從小就在南寧長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城 現在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責。” 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回 收和不可回收的垃圾桶分開。可是，我覺得光有分類是不行的，要在 垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不 是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃 圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員 帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現一個蠻嚴重的問題。有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發(fā)現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。居委會的叔叔阿姨們您們好：地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。
所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：
1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。
小學保護環(huán)境作文 篇8
在一片巨大的森林中住著很多小動物，有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。
一天早晨，嚓！ 嚓 ！嚓！動物們還在睡覺，忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去，一看，他們留下了眼淚，樹木一棵一棵的倒下，小草被伐木工向一棵還沒長成大樹的小樹苗走去，動物們看見了，飛一樣向樹邊跑去，它們手拉著手，圍成一個大圈，伐木工狠狠地對它們說：“一邊去，別打擾我砍樹”。動物們不走，伐木工的臉色一下變得難看起來，看來動物們死定了。
一個伐木工伸起他那巨大的手掌向烏龜狠狠地拍去，烏龜被他打了一下動也不動，一個個拿起斧頭，威脅動物們：“你們再不走，我就要砍死你們”。動物們一動不動，它們覺得，這棵樹是大自然的，人類就算威脅我們，我們也不能走。只聽森林保護局的人對伐木工說：“別動，不許破壞樹木，你們到底砍了多少樹，跟我回局里一趟吧”。伐木工說：“在慘了，早知道就不砍樹了，現在就不會被抓住了”。
動物們興高采烈地回家去了，保護環(huán)境，人人有責。我們應該要保護環(huán)境，珍惜自然資源，不應該破壞地球上的每一棵樹。
小學保護環(huán)境作文 篇9
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光扶摸著大地一陣優(yōu)美動聽的歌聲把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
原來我來到了宇宙里，我坐在一艘船里面，旁邊有一棵果實累累的樹，周圍還有許多可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，躺在船上就好像在草原里觀看著那光潔的藍天，像雕琢得很光滑的藍寶石，又像織得很精致的藍緞天。藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的云。
船的兩旁有四個船杖都在擺動，天都在擺動，天慢慢地進入了晚上了，頭頂上不時還會有幾顆閃閃的星星在閃爍，一個彎彎的月亮，是一個夜色柔美的晚上啊！船一直在向前，突然看到一位愁眉苦臉的老爺爺，我走過去問：“老爺爺你為什么愁眉苦臉呢？”老爺爺扶摸著那雪白的長胡子失望地說：“近幾年來，地球的環(huán)境變化可大了，人類不保護環(huán)境，浪費資源，搞地一塌糊涂�！崩蠣敔斦f完就走了，我有一點疑惑，就連忙拔腿就跑，我站在天空中，一條原來是河水清澈的東平河已經變成了黑的，我正在調查原因時，被我發(fā)現了流進在河里，頓時，幾條小魚游過去也被污染到死了，我非常傷心。然后我又飛到了森林里，以前那萬木蒼翠的大樹都凋零了；旁邊有一條馬路，馬路中在行駛的汽車噴發(fā)出一些難聞的氣味，令人聞到了也要捂住鼻子，我非常失望地離開了這個地方。
一陣風把我吹到一個黑暗的地方，突然有一個人把門打開了，原來是做夢，我自言自語地說：“如果想讓藍天的水永留家園，讓新鮮的空氣再次來到了這個美滿的人間，就一定要保護環(huán)境。”
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