【精品】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
水，人類不可缺少；水，動(dòng)物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、動(dòng)物、植物生存的必須品，是不可缺少的東西。水在地球上占2/3，海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲(chǔ)水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水，水資源又是這么的有限，我們就應(yīng)該好好保護(hù)、治理水環(huán)境。
保護(hù)、治理水環(huán)境，我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒有關(guān)緊，就要馬上把水龍頭關(guān)緊，不能夠浪費(fèi)一滴水；我們可以把淘米水用來(lái)澆花，把洗臉?biāo)脕?lái)洗手，把洗衣服的水用來(lái)沖馬桶；喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里，直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。
其次，我們應(yīng)該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠(yuǎn)保持干凈；不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會(huì)變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我們就得把污染的水源迅速地隔離開，并及時(shí)地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。
生命之源——水，請(qǐng)信任我們，我們一定會(huì)保護(hù)好你，這是我們每個(gè)人的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境
在一片大海上，漂浮著許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時(shí)候，撈上來(lái)的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚，漁夫們仿佛在嘆著氣說(shuō)：“今年又沒有收成了�！边@是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫的時(shí)候我很好奇：為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢？漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚呢？仔細(xì)一想，其實(shí)是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面，導(dǎo)致大量的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。
其實(shí)，在我們的生活中，有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而，還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會(huì)公德心的。他們十分自私，不顧及人類的生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國(guó)家還破壞環(huán)境，給外國(guó)人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個(gè)泱泱大國(guó)的臉！如果這樣繼續(xù)下去的話，中國(guó)在國(guó)際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響，而在海洋里面，我們?cè)僖惨姴坏竭@些活潑可愛的小精靈。
我們一定要保護(hù)好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請(qǐng)記住我們的地球只有一個(gè)。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下``````這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周圍的河流吧，那里原來(lái)的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
今天是植樹節(jié)！記得上次是在七里河種的樹，這次就去達(dá)活泉吧！
首先，和平時(shí)一樣，先做牌子！這次吧，畫個(gè)植樹的畫兒吧！我就立刻動(dòng)手。瞧！我畫了一個(gè)抱樹枝的金發(fā)小姑娘，還有一個(gè)鏟土的紫頭發(fā)小姑娘。藍(lán)色頭發(fā)和粉色頭發(fā)的小姑娘則吃力地提著水桶給小樹澆水。每棵小樹上都綁了紅布條，而另一邊，我在綠色彩紙上寫了“讓我們用行動(dòng)，保護(hù)森林！”然后牌上又插了一面小紅旗，在風(fēng)中飄舞。
第二天，我便身穿校服，在8點(diǎn)半左右，拿著水桶鐵鍬出發(fā)了。到了目的地以后，有不少人，可是我仔細(xì)一問(wèn)，原來(lái)還有別的人也在組織植樹！一會(huì)兒，老師來(lái)了，把我們帶到了郭守敬紀(jì)念館右邊的一塊空地，上面有大大小小、形狀不一、已經(jīng)挖好的坑。右邊是我們的，左邊是幼兒園小朋友的。可是坑不夠，我便和高一博一起挖坑。我把鐵鍬插進(jìn)土里，咦！怎么鏟不動(dòng)？原來(lái)我鏟到根了。我就又換了一塊地方，開始重新鏟。我費(fèi)了九牛二虎之力才鏟了一點(diǎn)，于是，高一博的媽媽幫我鏟了鏟。哇！阿姨的力氣可真大！我忍不住在心里感嘆！坑終于挖好了，我就興沖沖地準(zhǔn)備種樹了！我叫高一博和我一起，我扶著樹，他填土，然后他累了，我倆就換一換。土填好了一層，然后用腳踩一踩，就再填一層。好了以后，我倆就去接水啦！我們是爬假山繞遠(yuǎn)過(guò)去的，因?yàn)槲业乃氨雀咭徊┑囊蟮亩�，接滿了水后，我比高一博慢了許多。終于到了小樹邊，我澆上了水，又綁上了自帶的紅布條。我就和高一博去玩了……
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
球養(yǎng)育了我們，它是我們唯一的家園，我們偉大的母親。以前它是那么年輕，富有活力，是宇宙中最閃亮的一個(gè)星球，人們都向往著，如今天空灰暗，空氣污濁，污水橫流，垃圾圍城……各種破壞的環(huán)境的現(xiàn)象歷歷在目。藍(lán)天碧水已經(jīng)成為人們兒時(shí)的回憶和遙不可及的夢(mèng)想。
夜已深，我忐忑不安地躺在床上沉思著，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我迷迷糊糊地來(lái)到了一個(gè)地方。哦，原來(lái)是未來(lái)的世界。嘿！真想看看未來(lái)各個(gè)地方是什么樣的？腦海里浮起的第一個(gè)地方那就是我的家鄉(xiāng)——古巷。來(lái)到了那里，眼前一團(tuán)團(tuán)黑色的氣體籠罩整個(gè)家鄉(xiāng)。飛進(jìn)里層，我看到了陌生的地方。韓江那清澈見底的水，波光粼粼的江面倒映著江邊兩岸樹木活靈活現(xiàn)的身影的韓江已經(jīng)找不到，一幢幢高樓大廈隨之建起，工廠污水放肆地排進(jìn)韓江，味道格外的.刺鼻，但有誰(shuí)曾經(jīng)反思過(guò)？放眼一望，綠色植被幾乎沒有。人們都帶著防病毒，傳染病，口罩一摘就會(huì)中毒。我立即來(lái)到太空醫(yī)院，這時(shí)醫(yī)生也正在給地球做檢查，我便進(jìn)去湊熱鬧。不一會(huì)兒，診斷書上寫著，地球現(xiàn)在的狀況：臉色蒼白，皮膚發(fā)黑，出現(xiàn)斑點(diǎn)，身體虛弱，周身遍體粼傷，氣息微弱。病因：人類不合理地開發(fā)，利用大自然，大量砍伐樹木，使綠色植被越來(lái)越少。工廠的廢水大量地排放，人們亂扔垃圾……病因?qū)懙脻M滿的，一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完�，F(xiàn)在的地球已經(jīng)奄奄一息了，恐怕支持不了多久。事到如今只有人類才能救得了地球�，F(xiàn)在的地球已經(jīng)被只顧著自己的利益而不以大局為重的人類折騰得病情一天比一天嚴(yán)重，人類將面臨絕后的危機(jī)。在不久后的一天里，地球感到全身無(wú)力，他倒下了。地球里的一切事物都在一瞬間摧毀了，地球含著眼淚，人類帶著懺悔，在最后的一聲爆炸中消失了。當(dāng)我聽到這個(gè)消息后，嚇了一跳，從夢(mèng)中驚醒了。
我睜開眼睛，自己還在房間里，剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)，但因?yàn)椴淮韷?mèng)中的一切不可能。現(xiàn)在的地球不僅污染嚴(yán)重，而且人類還不醒悟，污染的地方也一天天擴(kuò)大。我們的母親河韓江就常年被破壞，人們經(jīng)常把死豬等垃圾丟進(jìn)江里，使韓江流水口經(jīng)常堵塞，還散發(fā)臭味。有時(shí)，江面上還有水浮蓮，這可是我們的日常飲用的水��！在小區(qū)、公園等地方，我們隨時(shí)都會(huì)見到垃圾躺在上面，使美麗的景色顯得有幾分丑陋，這簡(jiǎn)直丟光了我們潮州人的臉面啊！路面上也時(shí)刻有著垃圾的身影，塵土厚厚地一層，只要有一輛摩托車駛過(guò)，路面立即渾黃一片。來(lái)這里的旅客也紛紛報(bào)怨著市民沒有公德心，沒有環(huán)保意識(shí)，聽了心里真不是滋味。
地球是我們唯一的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，就讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。人類就不會(huì)面臨空前絕后。同學(xué)們，就能還大地山清水秀，還家園綠樹藍(lán)天。我相信只要我們?nèi)巳吮M一點(diǎn)微薄之力，世界將會(huì)變得美好，藍(lán)天碧水不再是我們遙不可及的夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，一起播下環(huán)保的種子，一起捍衛(wèi)我們賴以生存的環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，已經(jīng)刻不容緩了！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
大自然，多么圣潔的名字。對(duì)，就是大自然哺育著現(xiàn)在的我們。正因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造的環(huán)境，才使各種植物繁殖，正因?yàn)橹参锏姆泵�，才使各種動(dòng)物迅速繁殖，因此人類才會(huì)將昌盛一代代傳承下去。
可是，得到大自然恩惠的人類，卻一點(diǎn)兒也不珍惜。濫砍亂伐、獵殺動(dòng)物都成了人類的家常便飯。
青蛙是農(nóng)民的得力幫手，卻被一些殘忍的人類捉去成了人們飯桌上的菜。各種鳥類，為樹木除去蟲害的干擾，卻被恩將仇報(bào)的人類當(dāng)成了下酒菜……諸此之類的例子數(shù)不勝數(shù)。簡(jiǎn)直讓人寒心哪！
作為熱愛大自然的我們，應(yīng)該盡到我們的義務(wù)，空閑時(shí)，多種植一些花草樹木，盡自己的力量來(lái)挽救這些頻臨滅絕的動(dòng)物�？赡芪乙粋�(gè)人的力量太微不足道了，蛋我相信，如果所有人都行動(dòng)起來(lái)，絕對(duì)會(huì)把“灰色地球”重新變回“綠色地球”。到那時(shí)，到處綠油油的草地，碧藍(lán)的天空還有滿天飛的歡樂笑聲……不過(guò)，會(huì)有那么美滿的一天嗎？
希望人類能真正領(lǐng)悟大自然的珍貴！
我在此呼吁：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
我們清新的空氣哪兒去了？我們蔚藍(lán)的天空哪兒去了？我們快了的心情哪兒去了？哦，原來(lái)是霧霾在作怪啊！
霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾形成有三個(gè)要素：一是生成顆粒性揚(yáng)塵的物理基源。我國(guó)有世界上最大的黃土高原地區(qū)，其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚(yáng)塵微粒。二是運(yùn)動(dòng)差造成揚(yáng)塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時(shí)干涸后，被車輪一旋就會(huì)造成大量揚(yáng)塵，即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面，也會(huì)因汽車不斷駛過(guò)，被再次甩到城市上空。三是揚(yáng)塵基源和運(yùn)動(dòng)差過(guò)程集聚在一定空間范圍內(nèi)，顆粒最終與水分子結(jié)核集聚成霾。霧霾是非�？膳碌�，霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。
只有保護(hù)環(huán)境，才能使空氣重新清新，使天空重現(xiàn)蔚藍(lán)。雖然現(xiàn)在的我們不能為解決霧霾做些什么，但我們可以先從身邊小事做起，不扔垃圾，告訴爸爸媽媽少開汽車，減少污染。要知道：“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道。”
為了使身體更加健康，我有幾點(diǎn)溫馨提示：在霧霾天氣里少開窗，外出戴口罩，最好不出門或晨練。希望大家能能做好霧霾天氣的預(yù)防，健康成長(zhǎng)。
誰(shuí)不希望有美好的家園，誰(shuí)不希望天空能蔚藍(lán)，防霧減霾，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園，這是我們最好的選擇。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，為美好家園而奮斗！作文
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7
春天到了，小燕子全部飛了回來(lái)，小魚也從水底游到了水面。
有一天，有兩只小燕子飛到了小河旁，第一只小燕子對(duì)小魚說(shuō)：“這河水真臟呀!”小魚說(shuō)：“是的呀!快快救救我吧!我快被這臟水臭的呼吸不了了，快把我?guī)У狡渌胤饺グ?”小燕子說(shuō)：“你那么臟，我才不愿意碰你呢!”
第二只小燕子飛來(lái)了，那個(gè)小燕子擔(dān)心的對(duì)小魚說(shuō)：“這里的環(huán)境真不好，你看太陽(yáng)公公都生氣了�！毙◆~傷心地對(duì)小燕子說(shuō)：“哎!我也知道這里環(huán)境很差，你可以帶我走嗎?”小燕子開心的說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙⊙嘧诱襾�(lái)一個(gè)瓶，里面裝滿了水把小魚裝進(jìn)去，小燕子抓著魚瓶邊飛邊說(shuō)：“我們可以做好朋友嗎?”小魚急忙回答道：“我非常愿意和你做好朋友�！�
從此小魚又過(guò)上了開心快樂、沒有垃圾的生活了!
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