小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間：2022-02-28 10:00:46 保護(hù)環(huán)境我要投稿

【必備】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文錦集九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文錦集九篇

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇1

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施，致在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)改善人民的生活質(zhì)量，已經(jīng)成為我國民生工程的關(guān)注點(diǎn)。

　　人們對(duì)綠色生活觀念日益加深，使人們明白環(huán)境保護(hù)的重要性，每日人類所造成的環(huán)境破壞也使人明白可怕后果的初步形式，環(huán)境的日益惡劣人類不是毫無舉措應(yīng)該努力挽救，每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。從現(xiàn)在開始行動(dòng)，為我們美好的明天而付出把!

　　環(huán)境污染的原因主要是人為的因素所造成。平時(shí)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工業(yè)、生活設(shè)施的突發(fā)意外事故，以及醫(yī)院未經(jīng)處理的廢棄物等均可造成環(huán)境污染，嚴(yán)重時(shí)可引起危害。戰(zhàn)時(shí)由于大量使用各種武器對(duì)居民的殺傷和對(duì)居民區(qū)的破壞，更能造成環(huán)境污染和破壞。

　　生活中有許多方面會(huì)造成污染，但是我們應(yīng)該防護(hù)，不應(yīng)該任其惡意發(fā)展，從身邊開始倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，讓地球永遠(yuǎn)伴你隨行，你有很多種方法來保護(hù)環(huán)境，比如你每日不開自己的車上班，坐公共汽車上班或騎自行車和電動(dòng)車，從而見少二氧化碳的排放這樣一來可以保護(hù)空氣環(huán)境也可以不讓臭氧層遭到破壞，你也為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在你的日常生活中你堅(jiān)決不適用一次性餐具和塑料袋減少白色污染，塑料是無法在土里消除這樣會(huì)造成污染。

　　如果你是開化工廠你所造成的污水應(yīng)該經(jīng)過處理在排放否則會(huì)造成水污染，你也將為此而無聲無息中在你不知覺中會(huì)壞你的地球，你也離死亡更進(jìn)一步，如果你不愿看到這一面你最好做好處理工作。在周末的假期你應(yīng)該阻止你的家庭成員一起去野外植樹，這樣做可以改善空氣的部分氣體，讓空氣各個(gè)含量在穩(wěn)定比例，讓空氣循環(huán)利用。在日常生活中不要使用化學(xué)燃料，它所產(chǎn)生的氣體會(huì)影響環(huán)境，

　　用污染的燃料這樣是對(duì)我們有好處的。有許多方法可以保護(hù)環(huán)境就看你是否有去做了，在生活中提倡綠色生活觀念，共同攜手保護(hù)環(huán)境，讓污染遠(yuǎn)離地球吧，讓我們的后代可以依賴于地球而活不要斷開于地球的相互生命的紐帶，讓它永存讓人淚書寫在地球的光輝歷史!

　　地球是我們不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好環(huán)境保護(hù)，這是基本要求，沒有做好那嗎人類的滅亡是遲早的事情，美好只存在我們的環(huán)保意識(shí)之間，如果你想有美好的明天就應(yīng)該怎么做你應(yīng)該明白，為了你的明天我們共同倡導(dǎo)全世界人們攜手保護(hù)地球，相互監(jiān)督。加油為我們的地球而做出貢獻(xiàn)吧!!!!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇2

　　到了早上，我和小明去公園里玩，我看見花草樹木可真多呀，感覺舒服極了，我們?cè)谧紊蠒裉枺疫M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　在夢(mèng)里，我看見小河在哭，我問它。“人們經(jīng)常向我這里倒垃圾，我的好朋友‘小草和小魚’都被人們趕走了。”小河傷心地說。

　　我來到前面，聽見小鳥媽媽和小鳥爸爸還有鳥寶寶，在陽光燦爛的森林里，歡蹦亂跳，哈哈大笑的鳥叫，它們的叫聲仿佛在說：“我們?cè)谶@么美好的日子里，我們玩得很開心。”

　　我明天來這里的時(shí)候，看見森林消失了，我看見工人正在砍鳥媽媽它們的樹的時(shí)候，鳥爸爸又用嘴去啄，又用翅膀去扇人們，可是鳥爸爸卻在幾聲槍響后，死在地上，鳥媽媽無能為力，鳥媽媽去找朋友幫忙，結(jié)果一棟棟房子把美麗的森林全部占了。

　　我聽到鋸子的聲音，把我的夢(mèng)打醒了，我嚇的直流汗，生怕夢(mèng)中的情景會(huì)出現(xiàn)。

　　人們呀！我們應(yīng)該來保護(hù)森林，保護(hù)大自然。你們聽說過這一句話嗎？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇3

　　我們生長在一個(gè)幸福時(shí)代，可周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，地球正面臨著危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類將面臨災(zāi)難。常在電視新聞里看到說：我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木，破壞草原，使水土不能保持，破壞大氣，使得空氣質(zhì)量越來越差，最終，綠洲正一步一步地變成沙漠，難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠，人類才會(huì)醒悟嗎？現(xiàn)在地球上的水資源短缺,越來越多的人喝水都成了很大的問題，而大批工廠卻在向河流、湖泊……

　　排放了大量的污水，使水變得又黑又臭，河面上不時(shí)還漂浮著垃圾，走過的人無不捂著鼻子。抬頭看天上，總是灰蒙蒙的，那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來的一團(tuán)團(tuán)黑煙搗的鬼，往日的藍(lán)天白云已經(jīng)不常在了。走在街上，經(jīng)常可以聞到汽車排出的油煙味，使我們周圍的環(huán)境都受到了污染。人類是地球的主人，但也是地球的破壞者。作為二十一世紀(jì)的新主人，不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。

　　為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園吧！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇4

　　安安小河一片翠綠、生機(jī)，清澈的河水中生活著幾條小魚，岸邊的小樹和小草綠油油的，小燕子披著金燦燦的陽光飛來飛去，可愛極了！可是有一天，一大群人突然來到這里，在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。

　　一天，小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河。可它怎么也找不到小河；找不到小魚；找不到小草。小燕子抹著眼淚說：“我，我再也找不回原來那個(gè)安安小河了！”

　　“小燕子，小燕子！”小草在喊到。“小草，你怎么變成這樣了？”小燕子驚奇地說。“都是人類惹的禍！”小草哭泣著說。

　　太陽也只探出半個(gè)腦袋：“自從化工廠建起來了，我每天都生活在廢氣中，沒有一點(diǎn)兒新鮮的空氣，唉……”

　　“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚感嘆道。

　　為了安安小河的動(dòng)物、植物們，讓我們一起來保護(hù)安安小河吧！讓我們一起來保護(hù)我們的地球吧！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇5

　　地球，就是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，我們用去了許多的資源，但就是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會(huì)使地球的資源減少……“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí)，至今仍然具有用心好處。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對(duì)人類禮貌的偉大貢獻(xiàn)，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。此刻，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。但就是，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。讓我們大家一齊行動(dòng)，節(jié)約用紙。

　　節(jié)約用紙也就就是植樹造林。

　　從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要就是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。

　　“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每一天都在用紙，用各種各樣的不一樣類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過嗎?你每一天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果就是驚人的。一張紙從何而來?紙就是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類就是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。

　　樹木不僅僅能夠用來造紙，還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。此時(shí)森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但就是，由于人們的破壞，此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，就是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，超多的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動(dòng)于衷?植樹造林迫在眉睫。

　　森林就是制造氧氣的工廠，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠持續(xù)水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。

　　每年的3月12日就是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過自省的結(jié)果，就是令人欣慰的。但就是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，也就是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。此刻已步入夏季，雖然已經(jīng)過了植樹的最好時(shí)節(jié)，但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發(fā)了芽，長高了。我們能夠拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國大地充滿綠色!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇6

　　從三葉蟲到恐龍，再到哺乳動(dòng)物再到人。經(jīng)過幾億年的時(shí)間漸漸的形成了現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)。我們?nèi)澜缍加幸粋€(gè)共同的母親，那就是地球。

　　在人類出現(xiàn)的時(shí)候還是在200萬年前，可是現(xiàn)在的地球卻與二百萬年前截然不同。要知道五億年前地球就有生命了。而人類卻只生活了幾百萬年，如果從人類浪費(fèi)資源開始算，那便只有僅僅幾百年的時(shí)間。也就是說，5億年形成的資源讓人類幾百年就浪費(fèi)的'即將枯竭了，由此可見人類的浪費(fèi)有多么嚴(yán)重。為什么人們哪么能浪費(fèi)呢？由天文學(xué)家說：“80億年后，太陽就會(huì)毀滅。地球也會(huì)毀滅。但依我看，人類如果再這么浪費(fèi)下去不保護(hù)環(huán)境的話，最多再過幾個(gè)世紀(jì)地球和人類都會(huì)毀滅。溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，礦源極端缺乏，白色垃圾堆成山······ 我真想大聲疾呼：“保護(hù)保護(hù)環(huán)境吧！讓我們的家園能變的更好一些吧！少一些浪費(fèi)吧！

　　讓資源不再枯竭，為了未來的人們能夠存在，讓我們多一些環(huán)保意識(shí)吧！多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，讓這個(gè)世界多一些清潔吧！遇到草坪多走幾步繞過草坪走，讓這個(gè)世界多一些綠吧！少用一些方便筷，讓大自然多一些樹木吧！少用少扔一些白色垃圾，否則這個(gè)世界將會(huì)充滿白色垃圾。同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家。讓我們保護(hù)著不可或缺唯一珍貴的地球吧！為了人類永久存在，我們必需珍惜眼前的一切。go！為了我們有個(gè)舒適的家園，為了我們重新有一個(gè)生機(jī)盎然的地球，大家一起努力吧！同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇7

　　“嗚嗚……嗚嗚”，“是誰哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過時(shí)，聽到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問道。

　　“是我呀!小魚”，這時(shí)，一條小魚浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的樣子。

　　我很奇怪地問：“你們天天生活在水里，應(yīng)該快快樂樂、無憂無慮的，哭什么呀?”

　　小魚哭著說：“噯，沒辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識(shí)差了，生活好了，也不愛護(hù)水資源了，他們向河里亂扔?xùn)|西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀!以前，這里是多么的美麗，清澈見底，可如今……”。小魚再也說不下去了!

　　我不禁想：小動(dòng)物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣，我們一定保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇8

　　今天，老師讓我們寫了一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的文章，這讓我想起了我媽媽：

　　在我很小的時(shí)候，媽媽都是用一個(gè)小盒子，把用過的廢舊電池收起來。

　　電池含有大量的重金屬，如鎘、汞、鉻及其它有害物質(zhì)。專家測試，一粒紐扣電池能污染600立方米的水，一節(jié)一號(hào)電池爛在泥土里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，大家想想看，電池的危害多么大！

　　如果電池和生活垃圾一起處理，電池就會(huì)污染地下水和土壤，再滲透進(jìn)魚、植物中，讓人汞中毒，死亡率高達(dá)40%。

　　媽媽擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约河眠^的電池間接傷害到生命，所以一直對(duì)用過的電池保管的小心翼翼。

　　直到有一次，有兩個(gè)大約五年級(jí)的哥哥，來我們家雯有沒有廢舊電池，媽媽就把她幾年的“收藏”全部給了他們。看著一大盒的電池，他們非常開心，在門口，我還聽到他們說：這么多的廢舊電池，老師一定會(huì)表揚(yáng)他們的。

　　在此，我要對(duì)小區(qū)管理處給出一個(gè)提議：在小區(qū)里家?guī)讉€(gè)電池的“專屬”垃圾箱，也對(duì)廣大人民發(fā)出鄭重呼吁：保護(hù)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來。不亂扔電池，你的一次疏忽，可能會(huì)使一條生命離去，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，讓地球不再哭泣。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇9

尊敬的局長叔叔：

　　您好！

　　我是一名小學(xué)生，就讀于長嶼小學(xué)，在陽光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的是，在市區(qū)的車站，書店門口，購物區(qū)等都擺滿了流動(dòng)小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無其事的樣子，一陣風(fēng)吹來，塑料袋被刮得滿天飛。

　　現(xiàn)在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會(huì)污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此，我向全市人民發(fā)出建議：

　　（1）禁止流動(dòng)小攤繼續(xù)營業(yè)。

　　（2）保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。

　　（3）積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟。

　　（4）利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。

　　保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來。那么，這場“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。

　　xxx小學(xué)六（7）班×××

　　xxx年10月19日

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