初二優(yōu)秀作文：保護環(huán)境共創(chuàng)美好家園600字

　　隨著社會的進步，環(huán)境問題日益突出，近來更有嚴重現象不斷出現。讓我們保護環(huán)境從現在做起，大家攜手創(chuàng)造美好家園。

　　作文1：保護環(huán)境共創(chuàng)美好家園600字

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不會全神貫注?當我們在整潔幽雅環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的校園讓我們懂得珍惜、學會保護，讓我們知書達理、更加文明，讓我們學習進步、道德高尚，讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴陽光、吸取養(yǎng)分、增長知識。

　　校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。然而，部分學生不注意保護學校環(huán)境，隨意亂扔瓜皮果殼紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一位老師、哪一名同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面的干凈。愛護公共設施、不亂涂亂畫，不隨意踩踏。

　　同學們，作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳!

　　作文2：保護環(huán)境共創(chuàng)美好家園600字

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護環(huán)境，愛護公物，共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。

　　清晨，當你跨入校園，會聞到花草樹木的清香;步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進入廣場，會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來保護環(huán)境，愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學生來說，要養(yǎng)成保護環(huán)境，愛護公物的好習慣。每一個人都應該做——保護環(huán)境，愛護公物的小衛(wèi)士。

　　現在，我們學校或社會中，不保護環(huán)境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學校里，有的同學踩踏草坪;在教室里，有的同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

　　大家心里應該明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設施，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現在做起，從小事做起。

　　單單有環(huán)保意識還不夠，我們必須自覺“維護環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習慣，并非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈，成為保護環(huán)境的主人。只有這樣，學校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更美好，國家才會更強大!

　　作文3：保護環(huán)境共創(chuàng)美好家園600字

　　同學們，你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?對了，就是世界地球日。我校在今天隆重舉行了第四十二個世界地球日的簽字儀式，那場面可是無與倫比的。

　　第二節(jié)課一下課，廣播就響了起來“請各班同學抓緊時間到操場上集合，即將召開我校世界地球日簽字活動。”我一聽，一把抓起一根記號筆，沖向操場，我還是我們班選出的簽字代表之一呢!以前只在電視上看到過集體簽名，今天終于能親自去試一試了。操場上已經拉起了橫幅,上書“推進找礦突破，保障科學發(fā)展”幾個大字。主席臺下有一排桌子，長達8米之長。上面鋪著一張紅色的橫幅，和拉起的橫幅一模一樣，那一定就是簽名的地方了。

　　首先進行的是講話儀式，由一位阿姨為我們講解世界地球日的主題和倡議。今年的主題是愛護環(huán)境，保護礦產資源，珍愛海洋。可是，我們到底應該怎么做呢?阿姨說，應該從自己和小事做起。例如，廢棄的塑料袋打一個結再扔，會好一些分類。去郊游時，最好自帶垃圾袋，在景區(qū)只留下腳印。在外吃飯自帶筷子，減少一次性筷子的利用。這些都是我們力所能及的事情，為什么不去做一做呢?

　　阿姨講完話，就該簽字儀式了。我握緊了簽字筆，等待著簽字。終于該我了，我趕緊走到橫幅旁邊，打開筆蓋，揮筆在橫幅上寫下我的名字。這一刻，興奮激動交織在一起，我簽下的名字，我將成為是對保護環(huán)境的奉行，是對大自然的承諾。既然我已在保護環(huán)境的橫幅上寫下名字，以后還有什么理由不這樣做呢?

　　千萬了名字，意想不到的事情發(fā)生了。我竟然被班級推薦去接受電視臺的采訪。這可是第一次接受采訪，拿著電視臺特有的話筒，面對鏡頭，我不加思索地說：“珍愛海洋和礦產資源，共創(chuàng)美好家園!”

　　一場簽名儀式就在同學們的激動聲中落下了帷幕，通過這次活動，更讓我心中有了一個信念，保護環(huán)境，保護大自然!