保護(hù)環(huán)境初二作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境初二作文1
清晨，我迎著太陽(yáng)的第一縷霞光去上學(xué)，放眼望去，只見湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，綠色的樹木挺立在道路的兩旁，空氣是非常清新的，大地生機(jī)盎然……
當(dāng)?shù)厍蚰赣H把這一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們的時(shí)候，她自己卻在遭受著殘痛的摧殘：環(huán)境惡化，空氣污染，森林濫伐，物種滅絕……瞧！煙囪里又冒出一縷縷黑煙，小鳥們都被熏走了；看！往日清澈見底的小河變得又黑又臭，魚兒都無(wú)法生存下去了；在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中，一根根蒼翠挺拔的大樹倒下去了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，使得水土流失，造成了嚴(yán)重的大水災(zāi)。其實(shí)地球媽媽所擁有的自然資源是有限的。這一系列的環(huán)境問(wèn)題，正使人類面臨可怕的挑戰(zhàn)。
地球僅有一個(gè)，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球，為我們美麗的家園獻(xiàn)上一份自己的愛心！
我們每天都要注意節(jié)約用紙。紙是用樹木來(lái)造的，每節(jié)約5000張紙就可以少砍一棵樹。大樹能凈化環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣，它還可以擋住風(fēng)沙，可以防止水土流失……我們每人每天節(jié)約一張紙，這樣就可以保留下一片大森林。有了森林，也便有了綠色；有了綠色，便有了怒放的花朵；有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。
我們平時(shí)還要注意節(jié)水。在我國(guó)600多個(gè)城市中有半數(shù)以上缺水，其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。當(dāng)想到其它地方還有那么多人每天沒(méi)有水喝的時(shí)候，我們又怎能再忍心去浪費(fèi)一滴水呢？平時(shí)要多收集節(jié)水小竅門，比如，淘米水還可用來(lái)洗菜，清洗衣物的水可擦門窗及家具等。
節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水……我們做的雖然是小事，但卻為環(huán)保做了奉獻(xiàn)。我希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持！讓我們從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧！
保護(hù)環(huán)境初二作文2
天空，因?yàn)楣S排出的廢氣，汽車排出的尾氣，已由蔚藍(lán)色變成了灰白色；森林，因?yàn)槿藗儾坏槐Ｗo(hù)，反而將樹木連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的是一片荒蕪。
爸爸說(shuō)，我們市的污染很嚴(yán)重，他還告訴我，造成空氣污染的主要原因是煙囪冒出的黑煙，還有就是綠化不夠，大風(fēng)刮起漫天的塵土。聽了這些話，我心里想：那些工廠的人們?yōu)榱艘粫r(shí)方便，竟然會(huì)破壞孕育我們的地球！
有一次我和弟弟在電視上看到了：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。這句話人人都會(huì)說(shuō)，可是，為什么人們就是做不到呢？
去年暑假，我們?nèi)胰ツ暇┞糜�，�?dāng)我們?nèi)ブ猩搅陼r(shí)，看到一個(gè)清潔工隨手把包饅頭的塑料袋扔在了地上，我說(shuō)：“她還是一名清潔工呢，怎么就這樣隨手給大地染上‘牛皮癬’呢？”在我們回家的路上，我走得大汗淋漓，便到小賣部里買了一根冰棍，吃完后我把剩下的木棒隨手丟在了馬路上，這時(shí)，我的舉動(dòng)被另一位清潔工看見了，她拾起了木棒，抬起頭來(lái)和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們要保護(hù)城市的清潔，你這樣做會(huì)污染環(huán)境的！”這時(shí)我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長(zhǎng)途車上，剛才的那一幕不由得又回映在眼前，
我心里默默地想：同樣是清潔工，可是善惡美丑的分差怎么就那么大呢？
還有一個(gè)星期天，我去弟弟家玩，他見了我，立刻拿出一大堆零食讓我吃，吃完后，他打開窗子“瀟灑”地把這些包裝袋從二樓上扔下去，剛才還滿面春風(fēng)的我一下子板起了臉，嚴(yán)肅地對(duì)弟弟說(shuō)：“上次在電視上看到的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)難道你忘記了嗎？當(dāng)時(shí)你不是還說(shuō)什么‘讓我們從自己做起，一起保護(hù)環(huán)境吧！’會(huì)不會(huì)是你一時(shí)發(fā)‘善念’而說(shuō)的話呢？”我的一番話讓弟弟慚愧極了，他便向我保證，以后再也不會(huì)亂丟紙屑了，還拉著我的手下樓撿垃圾去了，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力“工程”終于“竣工”了。
有一些人，把家里的垃圾隨隨便便地扔在了馬路邊，或者把它燒掉，可是他有沒(méi)有想過(guò)這樣做會(huì)破壞臭氧層，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”��！
我們應(yīng)該從自己做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)大自然，希望在不久的將來(lái)，我們這里的天能更藍(lán)，水能更清，地球能變成一個(gè)真正的“藍(lán)色星球”。
保護(hù)環(huán)境初二作文3
“嗚，嗚，嗚……”，是誰(shuí)在哭泣，哦，原來(lái)是小兔子妹妹呀，小熊看見了急忙向它身邊跑去問(wèn)它是怎么回事原來(lái)是因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠竞�，使小�?dòng)物們無(wú)家可歸，失去了生存環(huán)境后相繼死亡。這給我們共同的生存環(huán)境造成了多大的傷害呀，要知道我們的這種砍伐樹木的行為會(huì)令地球媽媽失望的。這幾年隨著樹木的不斷減少，各種動(dòng)物一步步走向滅絕的道路，那后果將不堪設(shè)想。
水，是生命的源泉�？墒窃谖壹亦l(xiāng)前面的一條小溪卻遭遇了一場(chǎng)不幸：記得以前我每次經(jīng)過(guò)這條小溪的時(shí)候，水是那樣的清澈見底，我都會(huì)情不自禁地捧口水喝�？墒怯幸惶欤腥税牙惯M(jìn)了小溪，從此人們不斷的往小溪里倒垃圾。從那以后小溪變成了誰(shuí)也不愿意去的污水溝。我想：“這對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了多大的影響呀”！
所以，我呼吁人們要從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽出門散步。沐浴在夕陽(yáng)下的大街，就好像披上了一件金色的披風(fēng)，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說(shuō)有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒(méi)想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來(lái)的，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不講文明。”我氣憤的說(shuō)。媽媽也說(shuō)：“是啊，就是有個(gè)別一些人，他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點(diǎn)也不愛惜公共環(huán)境�！蔽覀冞呑哌呎�，這時(shí)，我覺得口有一點(diǎn)渴，便買了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說(shuō)：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進(jìn)垃圾箱。我覺得講究文明，愛護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境初二作文4
當(dāng)在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)你會(huì)看到過(guò)“保護(hù)綠化，人人有責(zé)”的標(biāo)識(shí)語(yǔ)。無(wú)論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會(huì)看到“請(qǐng)勿隨便亂扔垃圾”“請(qǐng)勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標(biāo)識(shí)語(yǔ)在我們的生活中隨處可見，這些標(biāo)示語(yǔ)無(wú)一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護(hù)環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當(dāng)然保護(hù)環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說(shuō)隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒(méi)人的時(shí)候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費(fèi)一張紙大約會(huì)毀掉6800000棵樹;以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹，全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3.6萬(wàn)畝�！�6800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì)對(duì)土地造成破壞，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據(jù)測(cè)量一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值;一個(gè)扣鈕電池可以污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
有時(shí)候我們只要做到以下幾點(diǎn)，就能夠?yàn)楸Ｗo(hù)我們的地球貢獻(xiàn)一份力量。
一、樹立環(huán)保知識(shí)。
二、懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜。要節(jié)制地開采礦物資源;
三、不買一次性筷子，泡沫飯盒以及白色污染物品，抵制白色污染;
四、從小樹立孩子的環(huán)保意識(shí)，不隨手扔垃圾，使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念;
五、每月少開一天汽車，多步行或恰自行車，這樣既可以減少一氧化碳的排放，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);
六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)�；顒�(dòng)，加入其中，我們才會(huì)懂得環(huán)保的重要性;
七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物，美化環(huán)境。就這樣一些小小的細(xì)節(jié)就可以起到保護(hù)環(huán)境的作用。
保護(hù)環(huán)境初二作文5
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一，是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī)，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái)，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ⒚藜徎w織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境初二作文6
尊敬的各位老師，敬愛的同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的主題是:保護(hù)環(huán)境，還地球一片綠色。現(xiàn)如今，我們的生活質(zhì)量越來(lái)越好了，技術(shù)也越來(lái)越高了，可正因?yàn)樯钤絹?lái)越好了，地球就更加不堪重負(fù)了，因?yàn)閬y丟亂扔亂破壞的現(xiàn)象更嚴(yán)重了。如今走在外面，走幾步就能看見垃圾躺在了地上卻沒(méi)有人去撿，而且還能看到一些人亂丟亂扔，毫不在意自己的行為。如果人人都這樣的話，那我們生活的地球不就是一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎？我們要保護(hù)好地球，就要從自身做起，大家，你們說(shuō)對(duì)嗎？
現(xiàn)如今我們首要的任務(wù)就是保護(hù)好環(huán)境，還我們的地球一片綠色。我們保護(hù)環(huán)境不僅是為了自己，更是為了我們的子孫后代，為了讓他們生活在一個(gè)好的環(huán)境中。我們只要將手中的垃圾投入到垃圾桶中就可以了，難道這一點(diǎn)都做不到嗎？如果人人都這樣做的話，地球上就會(huì)少掉很多垃圾，地球的環(huán)境就會(huì)好一些。
可是還有一些人卻不以為意，他們認(rèn)為反正離地球滅亡的時(shí)間還很早，等地球滅亡的時(shí)候，他們都已經(jīng)不在這個(gè)地球上了，還保護(hù)環(huán)境干什么？這樣的想法是非常錯(cuò)誤的，是，我們到時(shí)候是不在了，可我們的后代還在，我們保護(hù)好地球就是保護(hù)好我們的后代，同時(shí)也是讓自己生活在一個(gè)非常干凈，環(huán)境非常好的地球上，這樣我們的健康也會(huì)得到保證，心情也會(huì)變得更愉快。干嘛非要生活在一個(gè)亂糟糟，環(huán)境又不好的地球上呢？
保護(hù)環(huán)境，還地球一片綠色是我們每個(gè)人都可以做到的，只要人人都行動(dòng)起來(lái)，我相信地球一定會(huì)越來(lái)越好。
同學(xué)們，老師們，我們都是生活在這個(gè)地球上的，我們也離不開這個(gè)地球，所以保護(hù)好地球是我們每個(gè)人的責(zé)任，無(wú)法推脫。而不是去尋找另一個(gè)地球，就算尋找到了又怎么樣呢？到了另一個(gè)地球上，我們還不是會(huì)這樣做嗎？到時(shí)候那個(gè)地球不堪重負(fù)了，難道我們到時(shí)候又去尋找嗎？這樣循環(huán)到時(shí)候就真的存在不下去了。為了讓地球不再不堪重負(fù)，我們應(yīng)該從自身做起，保護(hù)好我們的地球。只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)行動(dòng)，就不用總是研究到另一個(gè)地球上去。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們還地球一片綠色。
感謝大家的聆聽。
保護(hù)環(huán)境初二作文7
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮?然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚敲磳?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類。
我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)了，可是你知道嗎，塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅消耗了大量資源，而且還需要500年的時(shí)間才能被自然分解。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司�。雖然最終未能達(dá)到預(yù)定的效果，但是如果我們沒(méi)有做到，開再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說(shuō)，現(xiàn)在全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒(méi)�，F(xiàn)在的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1.1℃，別看只是小小的1.1℃，可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時(shí)，北極和南極也可以看到大樹了。你想一想，到那時(shí)，世界將會(huì)成為什么樣?
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悺?jù)研究，我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能減少大量二氧化碳的排放。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開私家車上班或旅行。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
保護(hù)環(huán)境初二作文8
目前，我們銅陵市正在開展創(chuàng)建生態(tài)山水園林城市工作。為了對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)情況有更多的了解，上個(gè)星期六、星期日兩天，媽媽帶我對(duì)我們所在的小區(qū)、市里一些馬路邊的綠化帶和公園進(jìn)行了調(diào)查。
通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)保工作比過(guò)去好多了：馬路、公園比較潔靜，綠化工作也做得不錯(cuò)，尤其是有色公司第一冶煉廠貴金屬冶煉用了幾十年的硫磺煙囪拆掉改造了，硫磺煙少了，空氣比以前清新多了。但我們發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)的環(huán)境還存在著許多不盡人意的地方。
馬路兩邊的綠化帶內(nèi)有許多行人亂扔的垃圾袋、廢紙……有時(shí)風(fēng)一吹，垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹上了，把樹打扮得“五彩繽紛”，難看極了。
路邊的'柱子上、建筑物的墻壁上和居民區(qū)的樓道上貼滿了像牛皮癬一樣的電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼、廣告詞……讓人看了十分惡心。
在居民區(qū)內(nèi)，居民沒(méi)有養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，亂扔垃圾，有的甚至直接從樓上扔下來(lái)。還有居民區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角，環(huán)衛(wèi)工人根本不去打掃，每到夏天，那里就垃圾成堆，蒼蠅成群，臭氣沖天，每當(dāng)人們過(guò)往這里的時(shí)候，拔腿就跑。
公園本是城市中一道亮麗的風(fēng)景線，是市民休閑娛樂(lè)的好地方，可天井湖的水面上卻漂浮著許多游人亂扔的易拉罐、飲料瓶、塑料飯盒和垃圾袋，環(huán)衛(wèi)工人也不及時(shí)打撈，人們一進(jìn)公園大門都可以聞到臭味。義安公園的“泉石洞天”現(xiàn)在也臊味刺鼻。
我市的環(huán)衛(wèi)工人不在清晨掃馬路，而在大白天掃，而且掃時(shí)還不灑水，弄得灰塵滿天，行人過(guò)往時(shí)都捂鼻而行。
為了更好地保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，我建議：市政府應(yīng)通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等宣傳手段，大力宣傳《環(huán)境保護(hù)法》，教育市民增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)，對(duì)廢氣、廢水進(jìn)行綜合治理。
市民們，城市是我家，清潔靠大家，家鄉(xiāng)的環(huán)境靠每個(gè)人愛護(hù)。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，保護(hù)銅陵的藍(lán)天碧水，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境初二作文9
我的家鄉(xiāng)陽(yáng)山山清水秀，是個(gè)旅游的好地方。美好的環(huán)境還需要人們的保護(hù)。
陽(yáng)山有個(gè)漂亮的朝陽(yáng)廣場(chǎng)，特產(chǎn)水蜜桃是廣場(chǎng)的標(biāo)志。美麗的音樂(lè)噴泉在夜幕降臨時(shí)翩翩起舞，為家鄉(xiāng)的人們提供了一個(gè)休閑的好場(chǎng)所。廣場(chǎng)的一側(cè)有個(gè)美麗的湖泊――陽(yáng)山湖。陽(yáng)山湖像一塊碩大的綠翡翠，綠得發(fā)亮。周圍的花草樹木使陽(yáng)山湖更美了。難道它不美嗎？
在廣場(chǎng)的西面是座大陽(yáng)山，綠樹成蔭，是人們晨練的好地方。這美的環(huán)境難道不需要人們保護(hù)嗎？
需要。環(huán)境需要人們保護(hù)。在美的環(huán)境這兒扔一個(gè)方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團(tuán)紙，那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場(chǎng)”。
現(xiàn)在，工廠不斷冒黑煙，廣場(chǎng)衛(wèi)生越來(lái)越壞……，輕的則生些小病，重的則引起酸雨、颶風(fēng)。
撿起一團(tuán)紙，拾起一個(gè)果皮，掃掃地，擦擦椅子，為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)事。
另外，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人的事。用過(guò)的舊電池應(yīng)該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會(huì)亂濺。不能亂摘花草樹木……保護(hù)環(huán)境不僅靠大家，還要靠個(gè)人的自覺。
地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢？我們應(yīng)該爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士，珍惜和保護(hù)地球資源，減少和避免環(huán)境污染。我們可以在學(xué)校及社區(qū)范圍內(nèi)開展環(huán)保知識(shí)講座，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，并倡導(dǎo)環(huán)�；顒�(dòng)的普及和實(shí)施，從每一個(gè)家庭，每一件事做起。而保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事，需要……我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園――地球。
衣服破了可以補(bǔ)桌子壞了可以修鞋子臟了可以洗�？墒堑厍驄寢尣×�，就無(wú)藥可救了。所以我們一定要像愛護(hù)生命一樣，愛護(hù)我們的地球媽媽。
我們少年兒童是跨世界的公民，21世紀(jì)的主人。21世紀(jì)的地球?qū)儆谖覀�，也屬于我們的子孫。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，讓我們張開小手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛、更生機(jī)勃勃吧！
保護(hù)環(huán)境初二作文10
有一天，我看見幾個(gè)小朋友在田邊走來(lái)走去，男孩們手里每人還拿著一根小木棒。走近一看，原來(lái)男孩們?cè)谧デ嗤苣亍Ｎ倚南耄鹤デ嗤�？有吃的了，還可以拿來(lái)玩呢。橫豎現(xiàn)在我這么悶，我也過(guò)去抓一份。
我正想走過(guò)去，這時(shí)候，那邊走過(guò)來(lái)一個(gè)和我差不多大的男孩子。只聽到男孩對(duì)那幾個(gè)小朋友說(shuō)：“青蛙被你們捉了，田里就少了幾個(gè)好幫手，田里的蟲子就多了。”一會(huì)兒，男孩又問(wèn)那幾個(gè)小朋友說(shuō)：“你們喜不喜歡吃菜呢？”我聽到后在旁邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)小朋友說(shuō)：“媽媽說(shuō)多吃菜，身體會(huì)更強(qiáng)壯。所以我們愛吃菜。”那個(gè)男孩說(shuō)：“那你們捕捉青蛙，田里的害蟲就多起來(lái)，你們就吃不上這么好的菜了�！蹦菐讉�(gè)小朋友聽了，不由得低下了頭。剛才的那個(gè)說(shuō)：“我們以后再也不捕捉小青蛙了�！�
那個(gè)男孩這才高興地走了。我跟著男孩，想跟男孩交朋友。男孩走了幾步，來(lái)到了幾棵樹下，突然停了下來(lái)。原來(lái)男孩發(fā)現(xiàn)了樹上有幾個(gè)小孩，男孩們想拿樹上的鳥窩，把幾根樹枝也壓斷了。男孩連忙叫男孩們下來(lái)。那幾個(gè)小孩子以為男孩會(huì)打男孩們呢，可害怕了：“我們以后不敢了�！蹦莻�(gè)男孩見了，又跟男孩們說(shuō)起了道理：“破壞樹木是會(huì)污染空氣的，這害了小鳥，會(huì)讓蟲子一直生后代，莊稼就會(huì)越來(lái)越少，全都給蟲子吃光……如果你的爸爸媽媽是農(nóng)民，男孩們?cè)趺答B(yǎng)活你們？”男孩們聽了，好像都覺得很慚愧。男孩又走近一個(gè)正在一旁玩蚯蚓的小孩子身邊，對(duì)男孩說(shuō)：“蚯蚓會(huì)松土，可以讓莊稼增加養(yǎng)份，可以幫助農(nóng)民，讓農(nóng)民沒(méi)有那么辛苦。”那個(gè)小孩子聽了，臉都紅了，說(shuō)：“我的爸爸媽媽就天天在田里干活�！蹦泻⒄f(shuō)：“那你更要保護(hù)蚯蚓了。”
那個(gè)男孩和我一般大，但是比我多很多環(huán)保的知識(shí)，而且男孩真勇敢，能用自己的知識(shí)去幫助那些比我們小的孩子認(rèn)識(shí)更多的道理。我一定要認(rèn)識(shí)男孩，和男孩成為朋友，而且向男孩學(xué)習(xí)。
【保護(hù)環(huán)境初二作文(10篇)】相關(guān)文章：