保護環(huán)境發(fā)言稿500字（通用10篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的保護環(huán)境發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好！
你們知道嗎?時間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?
新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會不會責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利!
是啊!我們沒有這個特權去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學會與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學們，趕快行動起來吧!保護環(huán)境，愛護家園!人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕!
我的發(fā)言到此結束謝謝大家!
保護環(huán)境發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，同學們：
大家好！我是，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護環(huán)境，同學們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護環(huán)境”這四個字，耳朵已經聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護環(huán)境的心。每天上學，經過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學往里面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢？每當，我們丟垃圾時，不知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我們來說是個龐大的數目，同學們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天，讓我們呼吁世界上每一個人：“保護碧水藍天，營造綠色家園。
謝謝大家！
保護環(huán)境發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我是xxx，很高興在這兒發(fā)言，今日，我講話的主題風格是保護生態(tài)環(huán)境，同學們，用大家的兩手栽下滿天的翠綠色，用大家的內心守望五彩的佳園。
很有可能大伙兒聽見保護生態(tài)環(huán)境這四個字，耳朵里面早已聽得起繭子了，可是，相信大伙兒都有一顆愛護環(huán)境的心。每日念書，歷經一條小路，我也會看到許多的垃圾堆成一地，有碎紙，有垃圾袋，有早飯盒，有學員都還沒喝了的牛乳，在草叢了，每日都是會有同學往里面扔垃圾。在地面上，沒多久便會飛來一些垃圾袋，有時一不小心，都有很有可能被樓頂的同學高空拋物砸到腦殼，往草叢里扔垃圾的同學，大家知不知道，清掃草叢環(huán)境衛(wèi)生的同學，每日都有往里面看一看，看一看大家有木有亂扔垃圾，高空拋物的同學，大家想一想，假如樓底下有些人該怎么辦，同學們，也許，每一次大家順手扔垃圾時，實際上邊上就有一個垃圾箱呢？每每，大家丟垃圾時，不清楚融解消毀一個塑膠是要歷經艱難險阻和阻攔的，土埋要三百年，火烤也是全球氣候變暖的關鍵要素，用化合物對身體危害。
全世界，有幾個隨地吐痰，有幾個亂丟早飯盒，回答針對大家而言是個巨大的數量，同學們，使我們同建翠綠色溫馨家園，共享資源清亮碧水藍天，使我們號召全世界每一個人：維護碧水藍天，構建綠色家園。
謝謝大家！
保護環(huán)境發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，同學們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境，人人有責！》
“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間！”這句話，已經成為新時代最響亮的口號！我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里；把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經危害到了我們的生活環(huán)境！現在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧！趕快行動起來保護環(huán)境吧！
因為污染，我們的藍天不再蔚藍；因為污染，我們的云朵不再潔白；因為污染，我們的大樹不再茂盛。這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們！
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經沒有原來的色彩；由于污染，地球媽媽已經。醒醒吧！那些無知的人們，還我們一片綠色的天地！快快行動起來吧！積極參與衛(wèi)生活動，保護環(huán)境吧！哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是愛地球媽媽的表現。
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
保護環(huán)境發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我演講的題目是《保護環(huán)境，人人有責》。
同學們,我們的家園富饒而美麗.我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難.
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧.當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發(fā)現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園
可是，在我們美麗的校園中，我還發(fā)現了這樣一些陋習：有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；在學校的綠化帶中，不時發(fā)現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個好學生的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？
因此，讓我們行動起來，一起讓校園變得更加整潔，更加絢麗多彩！
我的發(fā)言到此結束謝謝大家!
保護環(huán)境發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，同學們：
大家好！
保護環(huán)境人人有責。這句話是大伙兒再了解但是的了，可為何大伙兒就做不到呢？校園內，四處都能看到廢棄物；在馬路邊或公路上隔三差五的也可以看到廢棄物。我想問大伙兒一個難題：難道說掃地不容易累嗎？同學們自然會說掃地非常累。即然會累，那大伙兒有木有在意清潔工的體會呢？堅信有些人會說：清潔工的每日任務自然是掃公路咯。如果是那般，那麼大家就不對。要不是由于大家愛護環(huán)境，亂扔垃圾得話，那麼大家就不用清潔工，而這些清潔工大家就不容易那麼累，就不容易清掃公路了。
親愛的同學們，那麼知道嗎？地球是現階段人們孰知宇宙空間中唯一存有生命的天體。假如大家再不好好保護環(huán)境，那麼地球上將會越來越烏煙瘴氣，將會四處填滿危害的化學物質，災禍也會經常產生。
保護環(huán)境，維護大家不可或缺的佳園吧！
謝謝大家。
保護環(huán)境發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我演說的題型是：保護環(huán)境，從點點滴滴學起。
大伙兒了解全國各地每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約是多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，158.1666萬它是多么的令人震驚的數據啊！從這一實際意義上而言，節(jié)約拿紙，也就是植樹造林。
汽車也是污染環(huán)境的一大罪人，他每日排污的廢氣，帶有很多的二氧化碳。會是地球上造成溫室效應，平均氣溫逐漸變暖，冰川逐漸溶化，海平面逐漸升高，陸地面積也會逐漸降低。生物學家預估，到2050年，中國將有48個城市，遭受不一樣城的吞沒的威協。在大家的身旁，有許多不環(huán)境保護的個人行為產生因而保護環(huán)境一刻也不可以停息。
那麼，大家如何保護環(huán)境呢？駕車也是一樣，讓父母少開汽車上班，多騎單車，既能加強鍛煉，又能降低碳排放，吹空調也是這般，大家少吹空調，游戲多開電風扇，多種多樣一些花草植物，那樣對保護環(huán)境不也是有協助嗎？
同學們在小的能量也是能量，一根筷子一斷裂，那三根五根呢？大家一定要和同學們注重環(huán)境保護，爭當環(huán)保小衛(wèi)士！
我的發(fā)言到此結束謝謝大家!
保護環(huán)境發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，同學們：
大家好！我今天的發(fā)言主題是保護環(huán)境。
現在已經是三月份了，我們本應該脫掉了沉重的棉襖換上了亮麗的新裝，太陽高照，暖風徐徐。可是，偏偏天公不作美，從二月份開始天就一直灰蒙蒙的，一個月后，太陽才從云彩間露出臉來。媽媽和外婆卻說是天氣不正常，是因為環(huán)境的關系。嘗嘗雨水都是酸酸的，這種雨不僅對人體有害，還證明了現在環(huán)境的惡劣。
近來，人類對環(huán)境造成的污染一直很大，我們常常能在報紙，電視和電腦上看到關于環(huán)境污染的報道。河道的污染，現在有很多文明的人，但是還是有個別人不講衛(wèi)生，把垃圾亂扔，還往河里扔；空氣的污染，每天城市都會有大量的.二氧化碳從工廠里排除；森林里大批樹木被伐走，森林一片片變成了沙漠。
我們都不愿意環(huán)境在惡化下去吧，現在的很多公益廣告說得都很有道理，一個人的力量是很小的，但集中大家的力量就會就會變得強大，你每天只要節(jié)約一張紙，一年就可以節(jié)約35張紙。十個人就是3650張，一萬人就可以節(jié)約張。這可不是小數目啊！
那么就讓我們一起保護環(huán)境，讓河道變得清澈，讓空氣變得新鮮，讓森林變得茂盛吧。
我的發(fā)言到此結束謝謝大家!
保護環(huán)境發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，同學們：
大家好！
保護環(huán)境是每個人的責任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的發(fā)言到此結束謝謝大家!
保護環(huán)境發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為板中一份子的責任？
xx中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓xx中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家！
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