精選保護環(huán)境作文600字五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境作文600字 篇1
綠色，是生命之本色，正在人類有意無意的毀壞中一天一天的減少消失，取而帶之的那是污染，是垃圾。我們的母親--地球!她原本因是風華正茂，但她，卻老了，病了，受傷了：人類們，醒悟吧!讓我們來保護我們的母親吧，讓她重返年輕吧!
那我們因該怎樣保護環(huán)境呢?首先，我們必須樹立保護意識，樹立人們文明風尚，杜絕出現亂扔亂吐的現象，這是其次之一，那其次之二是什么呢?是垃圾。說起垃圾，那我們注意的方面就更多的了。1、我們套注意垃圾的衛(wèi)生。垃圾，我們必須使用一只垃圾袋包好，保持衛(wèi)生環(huán)境。2、垃圾要分類。在分類的過程中，我們應該把廢紙。塑料。廢瓶罐等可以再生的資源進行回收，把不可以回收的放進垃圾捅，但絕不允許把廢舊電池亂扔，，必須把電池送入回收站，讓回收站的人員去處理，第三少用或不用塑料袋，一次性飯盒這些白色污染，這些方面都是介紹怎樣保護環(huán)境的，下面就讓讓我來介紹怎樣來節(jié)約資源吧!1、節(jié)約用水，在使用水龍頭的過程中，我們要關緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉。有人會想，不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的。可你們有沒有想過，我國這一年淡水急劇減少，再不珍惜，最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請大家務必要珍惜好這一滴水呀!2、珍惜每一粒米。我想大家都聽過誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句詩吧!一粒米，一滴汗，可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜，不吃飯的壞習慣，這樣不僅浪費糧食，還對身體有害，著不是得不嘗失嗎?所以，你們要盡快改正這個壞毛病。
此外我們要開展并參加市，鎮(zhèn)的一些環(huán)保活動，自覺向群眾宣傳一些環(huán)報知識，還可利用一些廢棄物進行制作各種小制作。此外，還可以在3月12日開展植樹活動，繼續(xù)給家園增添綠色。
人們啊!只有讓綠色恢復原本的美麗，才可以讓我們的母親代代繁衍，經久不衰。讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂天地吧!
保護環(huán)境作文600字 篇2
“拯救地球，就是拯救未來。”可是又有多少人真正去做到過。人們對滿地的垃圾視而不見，街道上隨意吐口香糖成為習慣；認為街道的干凈與否于己無關，便袖手旁觀；對于河水的污染，動物的滅絕，森林的砍伐。作為小學生的'我面對這一切，從心底里說：“這樣的地球很受傷，很無助，實在不應該！”
人們砍伐了一片又一片的森林。建起了許許多多的高樓大廈，開發(fā)了不計其數的房子；可是，誰又會想過那失去的森林。新聞上時不時報道某某工廠排出了廢水廢氣，超標污染了環(huán)境；那工廠的人可否曾想過，這樣做的后果會對地球有多大的傷害，對地球的壽命更加的短暫呢？
現在的地球在哭泣，因為河水從清澈到渾濁；讓蔚藍天空變成了到處是陰霾籠罩；樹木由森林變成了填鴨似的屈指可數。人們那保護環(huán)境的決心去哪兒了，那綠化造林的思想又去哪了？
有一回，在超市的廁所里。水龍頭“嘩嘩”的聲音不絕于耳，白花花的水就這樣流淌了下來。我想：“又是哪個馬大哈不關水龍頭。于是，我走了過去，把水龍頭關緊了。”節(jié)約不僅是一口號，更應該從愛惜每一滴每一點水做起。更要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥！”的觀念，時時處處注意節(jié)約用書。
雖然我是一名小學生，但我同樣可以為環(huán)保做些力所能及的事。去年的植樹節(jié)，我便和媽媽到大屏障森林公園參加了植樹。雖然只有寥寥可數三棵，但我想：三棵雖少不能帶來什么可觀性的代表，但每個人都參加進來那就是可觀的成果。那我們又為地球爭取到了多一點的呼吸空氣的來源！
“超載的地球迅速疲倦著；憂郁的地球急劇蒼老著；似重傷般的哭泣著。幾乎可以看到的只是——漂浮宇宙的一口懸棺！”這是李松濤《拒絕末日》的詩句。是啊！如果我們再污染環(huán)境，亂砍伐樹木，那么地球就要真的滅亡了。
在此，我想向廣大的市民呼吁一聲：熱愛地球吧！善待地球吧！善待人類吧！
保護環(huán)境作文600字 篇3
我晚上獨自睡覺很害怕，總是喜歡點上燈。媽媽見我這樣做，寧可放下手中的活來陪我睡，也不讓我點燈睡覺。我問媽媽為什么，媽媽說：“點燈不僅對眼睛有害，而且浪費電，不利于環(huán)保。”噢，節(jié)約用電就是為環(huán)保出力呢！原來環(huán)保離我們不遠，就在我們身邊，我開始做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
現在，除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。晚上我怕黑，不敢睡覺，我就不拉窗簾，這樣，路燈會伴我入睡。因為我們的客廳大，窗外的照明燈、路燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈”啊！
只要我洗好手，就會把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望 “環(huán)保家庭”會做得更好。另外，我要求家人重復利用生活用水。洗衣機里排出的水用來刷鞋、拖地、沖馬桶；洗手、洗菜的水也可以再利用。
我把家中垃圾進行分類，能回收再利用的絕不丟棄，如外出旅游前帶一個垃圾袋，把游玩時的廢棄物統統帶回家處理（當地有地方處理除外）；無論在哪里都不亂丟垃圾，看到別人亂丟，就上前制止。
盡量減少由自己制造的白色污染。出門購物前，我要帶上幾個舊塑料袋，盡量不買塑料包裝的物品，做一個綠色消費者。我還要求媽媽買菜時拎起布袋子，盡可能的少用或不用塑料袋。少用或不用一次性物品，如餐具、口杯、保鮮膜、筷子等。
我們要以自己的實際行動保護環(huán)境，最簡單易行的就是從自己做起：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙，不浪費糧食，少丟垃圾……雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，人類的明天會更美好！
環(huán)境保護從小事做起！
保護環(huán)境作文600字 篇4
水對大家來說是很很重要的，可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾，破壞著水的環(huán)境。星期六的下午，爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個湖，看看那兒的水質情況。
首先我們來到北岸公園，觀察瓜渚湖的水質情況。那里的水有點臟，水上漂浮著細小微生物，遠遠望去，微生物正在慢慢地飄蕩，水草擴散到瓜渚湖的每個角落，時爾還能看見死爛的魚兒。這可是我們的母親河啊！
看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖，那里我看見了有人在垂釣，心想這里的水質應該不錯吧！可是走近一看，河面上漂浮著一條死狗，還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠眺板湖，湖水不是很清澈，對岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水，也只有它們對水質的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想，如果建成后又有更多的居民搬進去，那對板湖將是更大的考驗。無數的垃圾和生活污水會不斷地流入湖中。可喜的是我們在大樓的對面看到了治理板湖的項目正在建造中，希望他能還給板湖一個更好的明天。
最后一站，是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)的水系很發(fā)達，但古鎮(zhèn)的水質讓人擔憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成綠色，聽古鎮(zhèn)的老伯伯講：“以前這水清澈見底，魚蝦成堆，而現在印染廠的污水排放和不講衛(wèi)生的亂丟垃圾，這水就成這樣了。”我低頭仔細一看，啊，那水不僅渾濁而且很臭。爸爸說：“如果長年居住在這種環(huán)境下就會得很多病。”
想想去年到過的千島湖，那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷，看看我的家鄉(xiāng)，到處是渾濁而帶有臭味的水質，使我感到責任重大，保護水環(huán)境從我做起，大家一起努力，還大地一個清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足！
保護環(huán)境作文600字 篇5
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣 ……
如果有一天，地球母親問道： “ 孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽模?”
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎？
現在，環(huán)境形勢十分嚴峻。同學們，當看到未關的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關上呢？當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋？
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了你強烈的環(huán)保意識，高尚的道德品質和良好的心理素質。
再來看看我們的校園，我們的校園真的很美，無愧于 “ 全國綠色學校 ” 這一稱號。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情唱歌，我們的校園，它的樂園；每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點一滴的精彩，也是勇往直前的號角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：細心的同學就會發(fā)現，校園里少數同學廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學們都希望自己成為一個有氣質、有修養(yǎng)的人，但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都應該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環(huán)保當作自己的天職，共同建造一個環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天！
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