關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初三保護(hù)環(huán)境作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初三保護(hù)環(huán)境作文 篇1
《超強臺風(fēng)》這部國產(chǎn)災(zāi)難大片也像一陣強臺風(fēng)席卷校園、政府機關(guān)、工廠……在每一位觀眾的心中留下深深的痕跡珍愛生命保護(hù)環(huán)境初三作文珍愛生命保護(hù)環(huán)境初三作文。該片之所以有如此大的魅力，在于它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇跡。
當(dāng)熱帶風(fēng)暴藍(lán)鯨向沿海地區(qū)進(jìn)發(fā) 、而臺風(fēng)預(yù)測正確率只有50%時，面對38個億的經(jīng)濟損失和120萬人的生命安全，市長堅定地選擇了后者。“財產(chǎn)有價，生命無價”，寧可“十防九空”也不能“放松一次”，作為一名市長——人民的父母官，他深知決定人民命運的決策只有一兩次，所以他力排眾議，在讓大家觀看了震撼人心的1956年強臺風(fēng)資料片后作出了120萬人大撤退的決議。緊接著真正的戰(zhàn)斗打響了!在災(zāi)難面前人們顯得那么渺小，而他們與災(zāi)難搏斗、與死神抗?fàn)幍木裼质悄敲磦ゴ蟆⒛敲纯筛杩善?市長大人親臨現(xiàn)場指揮作戰(zhàn)，他將自己的生死置之度外，始終把別人的生命安危放在第一位：下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導(dǎo)火線營救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚搏擊……市長的一番話更讓人難以忘卻：“救120萬人是救，救一人也是救!”“在死神面前每一個人的生命都是平等的!”當(dāng)他站在臺風(fēng)眼下時、當(dāng)他望著自己4年的政績化為泡影時、當(dāng)他聽到嬰兒的啼哭聲時，他可謂百感交集卻又無怨無悔。就是這么一位舍生忘死、身先士卒的人民公仆，怎不叫人肅然起敬?
影片中可圈可點的人物形象還很多：年輕的實習(xí)醫(yī)生在與死神的搏斗中成長;雖被撤職卻對人民不離不棄的鎮(zhèn)長讓人感懷;“大災(zāi)將至，用兵之時”，總是站在“戰(zhàn)爭”最前線的人民子弟兵可敬可佩;著名氣象專家、市長的老師陳女士，正如追風(fēng)族信天翁所說：“一個不錯的老師!”她通過精確的數(shù)據(jù)計算和科學(xué)的判斷從而達(dá)到藝術(shù)靈感的突破，從她身上我們看到了一位氣象學(xué)專家肩負(fù)的重要職責(zé)。
善良無私的心和團(tuán)結(jié)一致的力量征服了可怕的災(zāi)難，但今天的“藍(lán)鯨”過去了，明天更強大的自然災(zāi)害卻防不勝防，因為人類賴以生存的地球還在被破壞!未雨綢繆，從現(xiàn)在起讓大家共同攜起手來保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園吧!相信眾志成城，影片中孩子們那些天真無邪的笑容一定會在現(xiàn)實生活中永存!
初三保護(hù)環(huán)境作文 篇2
星期天，陽光明媚，我和小伙伴相約去南照山公園游玩。我開心的不得了，到了樓下還沒跨出樓門，一個“地雷”攔住了我的去路。我大叫了一聲，差一點就踩到了小狗的糞便，我心想：一定是二樓張阿姨家的“皮皮”在惡作劇。我繞了過去，剛想走，又一想：三樓的張奶奶每天都會下樓曬太陽，她眼睛不好，萬一踩到了怎么辦啊？于是，我飛快地跑回家，取來掃把和撮子，把小狗的糞便清理掉了。皮皮跑過來，“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“你為什么毀掉了我的杰作！”
來到了南照山公園，小伙伴們都著急了，問我為什么來晚了，我笑著說：“我呀，排雷去了。”我們迫不及待地跑到小河邊，那是我們昔日的“樂園”。可現(xiàn)在的一幕讓我們觸目驚心，原來清澈見底的小河不見了，取而代之的是臭氣熏天的垃圾河，路過的行人都捂住口鼻，我們離開了昔日的'“樂園”。來到了南山上，剛想捉迷藏，卻又發(fā)現(xiàn)了很多白色污染，此刻，已經(jīng)是垃圾的天下了。我們幾個小伙伴商量了一下，決定不玩了，我們?nèi)ド较沦I來了購物袋，開始我們的“新計劃”，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，準(zhǔn)備撿垃圾。我們漫山遍野的跑著，累得滿頭大汗，大家把一包包的垃圾放進(jìn)垃圾桶。天快黑了，我們必須回家了，我們的環(huán)保行動就告一段落。雖然游玩的計劃失敗了，但是我們依然很高興，因為我們做了一件好事，當(dāng)了一回“環(huán)保小衛(wèi)士”。
回到校園我們會組成“環(huán)保小分隊”，招聘更多的“環(huán)保小衛(wèi)士。”
初三保護(hù)環(huán)境作文 篇3
什么時候環(huán)保才能真正地進(jìn)入到人們的生活中呢？世界在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機時，我們才會時時刻刻感受到生命的高貴與美麗，感悟到生命的可愛與神圣環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。 現(xiàn)在，我們知道地球已經(jīng)開始變暖，寒冷地方的冰已經(jīng)開始融化，變成的水使水平面越來越高，讓許多沿海的國家被淹沒。更多的土地沙漠化，天災(zāi)不斷來襲，使我們的生活不再那么無憂無慮。
首先，我們必須從身邊做起。 大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會直接影響到我們的生活，因為這些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問題最好的解決方法就是少開車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康！。可雖然一直這樣說，而且說了也不只一次，可為什么還是有那么多的車在路上呢？所以，這個方法實在，有點不實用。
最簡單的就是種樹了，樹是人類的好朋友。他們能幫助人類許多事，比如凈化空氣啦，等等。所以，節(jié)約水資源。多種樹，這個方法很實用！ 讓環(huán)保進(jìn)入我們的生活中吧，只要我們共同承擔(dān)起自己的責(zé)任，世界才不會受到威脅。
初三保護(hù)環(huán)境作文 篇4
在浩瀚的宇宙中，有一個小小的發(fā)藍(lán)光的點，那就是我們的家園——地球。
擁有一個環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的美好家園是每個人的期望。只有人人擁有一個有利于工作、生活的清潔而優(yōu)美的環(huán)境，才會使人快樂幸福的生活，身體健康才會有保障。但是一幕幕慘不忍睹的場景經(jīng)常在眼前出現(xiàn)。當(dāng)我見到一塊草地的草被踐踏得東倒西歪，上面亂七八遭地散落著廢紙、塑料袋、食品盒、被人啃剩下的骨頭……這樣的美好環(huán)境被人污染、破壞時；當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被濃煙籠罩時；當(dāng)我看到河中漂流的各種廢品時，就想起了“環(huán)保”兩字，我們能為環(huán)保做些什么呢？
節(jié)約能源減少污染
節(jié)約用水，我們是可以做到的。每一個人都節(jié)約用水，不亂用水、玩水。如果每個人都這樣做了，就能解決供水難的問題。同時，臟水污水也可以大大減少。至于電嘛，我們應(yīng)該隨手關(guān)燈，及時關(guān)閉空調(diào)、電視機等。這樣就可以減少用電量。另外，我們還應(yīng)該少用空調(diào)，因為空調(diào)既用電多，又不利于身體健康。雖然現(xiàn)在用電已不再是經(jīng)濟問題，但是這也是一個環(huán)境問題。因為我國的電75%是靠煤炭來發(fā)的。目前已經(jīng)知道燃煤至少對空氣有三種影響，嚴(yán)重污染了環(huán)境，給人類，地球上的其它生物以及地球都會帶來極大的危害。
綠色消費選購環(huán)保
我們在消費時，應(yīng)該盡量選擇綠色消費，選購環(huán)保。例如洗衣粉，應(yīng)購買和使用無磷洗衣粉，這樣就可以減少磷對水的污染。用環(huán)保電池可以減少汞、鉛對地面的污染。購買“綠色食品”，這樣還可以引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行綠色生產(chǎn)。
重復(fù)使用多次利用
在我們購買東西的時候，要把手中的鈔票變成“綠色選票”，我們要購買一些可多次使用的產(chǎn)品，盡量少用一次性的產(chǎn)品，這樣既省錢，又可以引導(dǎo)生產(chǎn)廠家進(jìn)行生產(chǎn)轉(zhuǎn)軌。我們應(yīng)該買有利于環(huán)保的，有價值的東西，使購買的東西能物盡其用，使有限的資源可以循環(huán)使用，既節(jié)省資源，又減少環(huán)境污染。
分類回收循環(huán)再生
地球上的資源是有限的，但人類對物質(zhì)的追求是無限的。為調(diào)節(jié)這樣的矛盾，我們應(yīng)該將自己身邊的廢品進(jìn)行回收。我們要撿回張張廢紙，撿起每個飲料瓶等可以再利用的廢品，并把這些廢品進(jìn)行分類和再加工處理，使這些廢品能夠重新使用。這樣既節(jié)省了資源，又減少了垃圾的數(shù)量。污染也就少了。但是污染是絕對有的，我們只要盡可能的把污染率降到最低，就算做到了自己的本分，履行了應(yīng)盡的環(huán)保義務(wù)。
環(huán)保應(yīng)從我們身邊做起，從小事做起。改善環(huán)境，拯救地球，保護(hù)后代，需要的是每個人的共同努力。愿人人自覺參與環(huán)保，變自己的家園更美好！
【關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文4篇】相關(guān)文章：
關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文合集三篇11-09
關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文匯編4篇11-13
關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文錦集五篇11-11
關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文錦集四篇11-10
關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文匯總四篇11-09
關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文匯編五篇11-07
保護(hù)環(huán)境的初三作文11-17
關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文集合四篇11-17