【精選】保護(hù)環(huán)境作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
傳說(shuō)中，天破了一個(gè)大洞，女?huà)z就煉了很多七彩神石把天給補(bǔ)好了。可如今，女?huà)z的兒女——人類正肆無(wú)忌憚的破壞著地球，天，又一次破了。
這次天破的原因不是大自然，而是人類。人類工廠排出來(lái)的廢氣、汽車、輪船的尾氣，還有飛機(jī)屁股后面冒出的氣，這些氣又把天空沖破了一個(gè)大洞。洞越來(lái)越大，人類還是沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。天庭派女?huà)z再次補(bǔ)天，洞漸漸的小了，可一個(gè)大型工廠一下子排出了很多廢氣，洞又裂開(kāi)了。
女?huà)z沒(méi)辦法，只好來(lái)到天庭回命：“我年紀(jì)大了，手藝不行了，再加上沒(méi)有那么多五彩神石，補(bǔ)天的任務(wù)我難以成。”玉皇大帝可愁啦：“連女?huà)z也沒(méi)有了辦法，怎么辦？這樣下去，不僅人類要死亡，連天宮也會(huì)遭到滅頂之災(zāi)啊。”天白金星出來(lái)說(shuō)話了：“我倒有一個(gè)辦法，人類之所以導(dǎo)致天空破裂，主要是因?yàn)楣S里的廢氣排放的太多。
我建議從現(xiàn)在開(kāi)始讓人間停電，沒(méi)有了電，工廠就工作不了了。”玉皇大帝說(shuō)：“沒(méi)了電，人類有很多事業(yè)不能完成了啊。哎，補(bǔ)天迫在眉睫，就這樣吧。”從此，電從人間消失了。但是，人類是不會(huì)就此罷休的，他們很聰明，一定會(huì)造出比電還厲害的東西，算了，到時(shí)候在說(shuō)吧。
沒(méi)有了廢氣的排放，女?huà)z補(bǔ)天容易多了，天很快就恢復(fù)成原樣了，可人類會(huì)不會(huì)再次搞破壞？那就要問(wèn)問(wèn)人類自己了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
22世紀(jì)的一天，外星人來(lái)到了我們的家園——地球。他看到的地球，不再是那個(gè)美麗而富饒的地球，而是一個(gè)毫無(wú)生機(jī)、遍體鱗傷的地球。他對(duì)地球十分失望，長(zhǎng)嘆了一口氣，回到了自己的星球。
外星人查找各種資料，收集各種地球的圖片，才知道以前的地球并不是他看到的那樣，而是一個(gè)充滿了生機(jī)的地球。地球?yàn)槭裁醋兂闪爽F(xiàn)在的樣子？這都是因?yàn)榈厍蛏系娜藗儯麄儧](méi)有珍惜地球給予自己的一切，而是在不停地開(kāi)采礦石，提取能源，貪婪的享受著地球的資源，毫不顧及地球安危，才產(chǎn)生了今天的地球。
“唉，如果地球上的人們還不行動(dòng)起來(lái)，地球就沒(méi)救了。”外星人擔(dān)憂地說(shuō)。
說(shuō)著，外星人又來(lái)到了地球。他拿著超大號(hào)喇叭，站在UFO飛船上，向地球上的人們呼吁：“地球上的人們，行動(dòng)起來(lái)吧！為了拯救地球家園而一起努力吧！”人們聽(tīng)了，仿佛沉睡了許久，突然醒來(lái)了。外星人根據(jù)地球的破壞做出了彌補(bǔ)方案，比如：垃圾分類、汽車減排、黑煙轉(zhuǎn)變……地球上的人們，按照他的計(jì)劃不分晝夜地工作著。因?yàn)樗麄冎溃鹤约翰粌H僅在拯救自己的家園，還在為自己的生活做出貢獻(xiàn)。有的人拿著不同顏色的垃圾袋，收集各種垃圾；有的人在工廠中，把汽車都改成節(jié)能汽車；還有的人站在煙囪邊，完成黑煙轉(zhuǎn)變的工作。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，地球終于回到了原來(lái)的模樣。外星人看著自己的杰作，欣慰地笑了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
森林里，有一條清清的小河。岸邊鮮花盛開(kāi)綠草茵茵，可是不知什么時(shí)候開(kāi)始，小河臟了，臭了，整天嗚嗚地哭泣。
有一天，小白鴿來(lái)到小河邊。小白鴿問(wèn)道：“小河姐姐，幾天不見(jiàn)，你怎么臉色蒼白，渾身黑乎乎的呀?”小可垂頭喪氣地說(shuō)：“對(duì)呀，前幾天，岸邊造了一家工廠。每天，從工廠里排出成千上萬(wàn)種有害物質(zhì)，我的身體都被染黑了。我的朋友，小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，都病的病，死的死，還有的都逃到別處，離開(kāi)了我。只要你們動(dòng)物們碰到我，不說(shuō)不知道，說(shuō)出來(lái)嚇你一大跳呢。你們就會(huì)命喪黃泉。”小白鴿大吃一驚，說(shuō)：“唉，我也好不到哪去。人們不斷地砍樹(shù)木，森林都要變得光禿禿的了，裸露的土地不停地?cái)U(kuò)大，我們都要無(wú)家可歸了。”
這一切都被小紅聽(tīng)到了，她慚愧極了，心想：我們只顧自己，不管小動(dòng)物們，我得幫助它們。小紅迫不及待地來(lái)到電視臺(tái)，呼吁人們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。聽(tīng)到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的大新聞，大家連忙行動(dòng)起來(lái)，有的拿著小樹(shù)苗去種樹(shù)，有的把做好的牌子裝在草坪上，上面寫(xiě)著保護(hù)“環(huán)境人人有責(zé)”。有的去工廠，讓他們不要污染環(huán)境。
過(guò)了幾年，小河又清澈見(jiàn)底，朋友們也都回來(lái)了，小河姐姐不哭泣了，而是歡歌笑語(yǔ)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
“現(xiàn)在的人們，唉……他們?yōu)榱俗约旱睦?打著‘廣告文化’的旗幟,在大街上亂貼亂畫(huà),鋪天蓋地的廣告連我這個(gè)不起眼的電線桿,也被牽連了進(jìn)去，誰(shuí)來(lái)幫幫我？以前，我高高瘦瘦、干凈的身軀，也為城市增添幾分整潔、靚麗吧！可現(xiàn)在，重重疊疊的廣告貼在我身上，什么訂牛奶、搞維修……弄得我整天欲哭無(wú)淚，喘不過(guò)氣來(lái)。我身邊的小樹(shù)弟弟，呀！它比我還慘。不僅身上也貼滿了廣告，連樹(shù)枝上都不被人們放過(guò)，掛滿了廣告牌。因?yàn)樗L(zhǎng)期沒(méi)有了太陽(yáng)的照耀，葉子開(kāi)始蔫蔫的打著卷，好像要生病似的。”電線桿看看自己，再看看他的朋友，心里越想越難受，嗚嗚……傷心地哭了起來(lái)。“誰(shuí)來(lái)幫幫我？”
叔叔、阿姨們，你們聽(tīng)到電線桿的哭聲了嗎？幫幫它們吧，也讓我們的城市恢復(fù)原來(lái)的整潔、美麗，好嗎？
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
大家好!
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類不能克隆。
我的發(fā)言到此結(jié)束謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
一天，春光明媚，小圣和阿熊去公園玩。
小圣和阿熊來(lái)到一條林間小道，阿熊走著走著，發(fā)現(xiàn)小對(duì)沒(méi)了，回頭一看，小圣正在河中央的一塊石頭上面向遠(yuǎn)處眺望，小圣說(shuō)：“阿熊，前面有一座涼亭，我們?nèi)ツ抢锿嫱嬖趺礃樱俊卑⑿苷f(shuō)：“好呀！”小圣跳下來(lái)，就拉著阿熊向涼亭跑去。不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了涼亭，小圣一到?jīng)鐾ぞ秃镄源蟀l(fā)，一會(huì)兒爬柱子，一會(huì)兒翻跟斗，這里看看，那里瞧瞧，看見(jiàn)這里的景色山青水秀像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)，心想“這里太美了，不寫(xiě)幾個(gè)字做個(gè)留念可不行……”小圣想到這，立刻爬上柱子，用雙腳和尾巴勾著柱子，從身上拔出一根猴毛,說(shuō)一聲：“變”就變成一支筆，龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。阿熊看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“小圣，不能這樣做！破壞環(huán)境是不文明的習(xí)慣啊！這都是人們辛辛苦苦建起來(lái)的，被你這樣一寫(xiě)，還好看嗎?……”小圣不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”說(shuō)完又拔出兩根猴毛，變成一塊布和一個(gè)水桶，然后小圣和阿熊一起把柱子擦得干干凈凈。這時(shí)，空中的小鳥(niǎo)叫得更歡了，太上的太陽(yáng)公公笑得更燦爛了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
今天，我來(lái)到花圃，準(zhǔn)備觀察被污染的事物。
我找啊找。這時(shí)，一股臭味迎面撲來(lái)。我一看，哇，一條臭水溝，水黑呼呼的，漂著一層油。上面有可樂(lè)罐、香蕉皮、木棍……我想：我們?nèi)祟愓媸翘粫?huì)保護(hù)環(huán)境了。這種現(xiàn)象真不好。再這樣下去，地球就完了。
我走啊走，發(fā)現(xiàn)呼吸有一點(diǎn)不舒服，我想：這里一定沒(méi)人管過(guò)，我看風(fēng)汽車尾部有一個(gè)圓筒，正排著一些黑色的氣體，因該是廢氣，有毒的，對(duì)身體一點(diǎn)也不好。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一些草枯萎了，一定是土壤被污染了。小草吸收后，就中途死亡了。我們真是太不應(yīng)該了，把自然界的生物污染了。
讓我們不要再這樣下去了，好好保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易，但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來(lái)的某一天，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴，就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情。
我真的不敢再想象下去、再寫(xiě)下去了，這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?你們看，每個(gè)垃圾桶旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是四周圍來(lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi)，大家對(duì)它都不約而同的做到視而不見(jiàn);有多少棵樹(shù)在被砍伐，送往工廠，做成一次性筷子，給那些貪圖方便的人使用，做成火柴，做成紙巾。然后到市集上去賣(mài)。我想如果這些物品會(huì)說(shuō)話，他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話：“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了，不要再破壞自己的家園了，你們以后一定會(huì)追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話，那就請(qǐng)你們開(kāi)始保護(hù)我們，開(kāi)始保護(hù)你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”
現(xiàn)在大家也許有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界，來(lái)挽救我們的家園吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起。看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹(shù)苗倒了，就幾個(gè)小伙伴合力，一起將它扶正，一起幫助它成長(zhǎng);保護(hù)野生動(dòng)物，不再貪圖它們那鮮美的肉，將它們殘忍地剝皮吃肉;開(kāi)一次小小的演講會(huì)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的人和物。一點(diǎn)一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
保護(hù)環(huán)境是我們的天職。
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽模俊?/p>
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說(shuō)什么？我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎？
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋？……
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
再來(lái)看看我們的校園，我們的校園真的很美，無(wú)愧于“全國(guó)綠色學(xué)校”這一稱號(hào)。你看，校園里五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹(shù)木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。你聽(tīng)，歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂(lè)園；每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩，也是勇往直前的號(hào)角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見(jiàn)，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子，我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的`校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天！
保護(hù)環(huán)境，我們的天職！讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們美好的家園！
朋友們，我們還在猶豫什么？Let's go from now on！
保護(hù)環(huán)境作文 篇10
您好！
我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問(wèn)題。
電池，是我們生活中不可缺少的物品，它帶給我們很多方便，但是它的危害及其嚴(yán)重，只要電池里的電力一旦耗盡，人們卻不知道如何去處理它們，就開(kāi)始隨便亂扔廢電池：埋在土里，廢電池的外殼會(huì)逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等，一節(jié)1號(hào)廢電池就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞，變成無(wú)用之地；一顆紐扣般大小的電池，扔進(jìn)水里，廢電池里的重金屬可以污染十萬(wàn)立方米的水資源，在水里生活的生物也將受到污染，那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。您說(shuō)，這終究還不是對(duì)人類造成危害嗎？
我們國(guó)家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國(guó)，1980年時(shí)，我國(guó)生產(chǎn)的干電池已超越美國(guó)成為世界第一，約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池，那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池，其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境，又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈：Χ廊ィ繌U電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病，能引起腎功能衰竭；鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下，老人得癡呆癥，重則致癌。所以，解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此，我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解，多開(kāi)展一些教育活動(dòng)、講座。
2 、通過(guò)廣播、電視，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶。現(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格，專門(mén)用于放廢舊電池，方便回收。
以上的幾點(diǎn)建議，希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與，共同努力，從我做起，從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的：再小的力量，也是一種支持。讓我們朝著那個(gè)方向，共同追尋目標(biāo)！把我們的家園建設(shè)得更加美麗！
此致
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文【3】
那天，我和媽媽去逛街，看見(jiàn)浙北大廈大廳里放著一張桌子，桌前坐著四位阿姨，還有很多人簇?fù)碓谀抢铩Ｎ覇?wèn)媽媽：“她們?cè)诟墒裁矗俊眿寢尷易哌^(guò)去看了一下，說(shuō)：“哦，在舉行認(rèn)捐活動(dòng)。”“認(rèn)捐什么？”“白鰱。”“為什么要認(rèn)捐白鰱？”我又問(wèn)。“你可以自己看看活動(dòng)要求啊。”聽(tīng)了媽媽的話，我仔細(xì)研究起來(lái)……
原來(lái)，我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現(xiàn)了藍(lán)藻；而一條白鰱魚(yú)，每生長(zhǎng)1千克，就能吞食100—150千克鮮藍(lán)藻……雖然我還一知半解，但是我知道這是一項(xiàng)有意義的環(huán)保活動(dòng)，就高興地說(shuō)：“我要認(rèn)捐。”媽媽也大力支持，于是我把零用錢(qián)20元放進(jìn)了認(rèn)捐箱。
回家的路上，我又不斷追問(wèn)媽媽藍(lán)藻是怎么來(lái)的，怎樣消除藍(lán)藻，藍(lán)藻有什么危害。媽媽也回答不上來(lái)，建議我回家自己搜索資料。一到家，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，仔細(xì)查詢起來(lái)。原來(lái)，我們?nèi)粘Ｉ畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖，便產(chǎn)生了藍(lán)藻，藍(lán)藻的繁殖很快，會(huì)消耗掉水中大量的氧，使魚(yú)，蝦大量死亡。即使死掉的藍(lán)藻也會(huì)產(chǎn)生毒素，水源的污染會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重……
我越看越著急：人類生存離不開(kāi)水，水源受到污染，我們喝什么？怎樣生存？這時(shí)我想到了一個(gè)廣告：如果人類繼續(xù)浪費(fèi)水，污染水，那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚！我越想越害怕，一定要盡自己的力量還家鄉(xiāng)一個(gè)美麗的太湖。
緊接著，我又檢索“白鰱”，看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來(lái)鰱魚(yú)屬濾食性魚(yú)類，能大量攝食藻類，對(duì)凈化水質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)平衡，降低水中的富營(yíng)養(yǎng)負(fù)荷具有積極意義。我高興得跳了起來(lái)，原來(lái)認(rèn)捐白鰱這么有意義啊！我抱著媽媽說(shuō)：“我終于可以打敗藍(lán)藻了。”媽媽也笑了。
過(guò)了幾天，學(xué)校也舉行認(rèn)捐白鰱的活動(dòng)，我又積極參加了。同時(shí)，我還主動(dòng)擔(dān)任起小小宣傳員，為同學(xué)們講解“認(rèn)捐白鰱，保護(hù)太湖”的知識(shí)呢！