初三保護(hù)環(huán)境作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初三保護(hù)環(huán)境作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三保護(hù)環(huán)境作文 篇1
《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》這部國(guó)產(chǎn)災(zāi)難大片也像一陣強(qiáng)臺(tái)風(fēng)席卷校園、政府機(jī)關(guān)、工廠……在每一位觀眾的心中留下深深的痕跡珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境初三作文珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境初三作文。該片之所以有如此大的魅力，在于它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇跡。
當(dāng)熱帶風(fēng)暴藍(lán)鯨向沿海地區(qū)進(jìn)發(fā) 、而臺(tái)風(fēng)預(yù)測(cè)正確率只有50%時(shí)，面對(duì)38個(gè)億的經(jīng)濟(jì)損失和120萬(wàn)人的生命安全，市長(zhǎng)堅(jiān)定地選擇了后者。“財(cái)產(chǎn)有價(jià)，生命無(wú)價(jià)”，寧可“十防九空”也不能“放松一次”，作為一名市長(zhǎng)——人民的父母官，他深知決定人民命運(yùn)的決策只有一兩次，所以他力排眾議，在讓大家觀看了震撼人心的1956年強(qiáng)臺(tái)風(fēng)資料片后作出了120萬(wàn)人大撤退的決議。緊接著真正的戰(zhàn)斗打響了!在災(zāi)難面前人們顯得那么渺小，而他們與災(zāi)難搏斗、與死神抗?fàn)幍木裼质悄敲磦ゴ�、那么可歌可�?市長(zhǎng)大人親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮作戰(zhàn)，他將自己的生死置之度外，始終把別人的生命安危放在第一位：下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導(dǎo)火線營(yíng)救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚(yú)搏擊……市長(zhǎng)的一番話更讓人難以忘卻：“救120萬(wàn)人是救，救一人也是救!”“在死神面前每一個(gè)人的生命都是平等的!”當(dāng)他站在臺(tái)風(fēng)眼下時(shí)、當(dāng)他望著自己4年的政績(jī)化為泡影時(shí)、當(dāng)他聽(tīng)到嬰兒的啼哭聲時(shí)，他可謂百感交集卻又無(wú)怨無(wú)悔。就是這么一位舍生忘死、身先士卒的人民公仆，怎不叫人肅然起敬?
影片中可圈可點(diǎn)的人物形象還很多：年輕的實(shí)習(xí)醫(yī)生在與死神的搏斗中成長(zhǎng);雖被撤職卻對(duì)人民不離不棄的鎮(zhèn)長(zhǎng)讓人感懷;“大災(zāi)將至，用兵之時(shí)”，總是站在“戰(zhàn)爭(zhēng)”最前線的人民子弟兵可敬可佩;著名氣象專家、市長(zhǎng)的老師陳女士，正如追風(fēng)族信天翁所說(shuō)：“一個(gè)不錯(cuò)的老師!”她通過(guò)精確的數(shù)據(jù)計(jì)算和科學(xué)的判斷從而達(dá)到藝術(shù)靈感的突破，從她身上我們看到了一位氣象學(xué)專家肩負(fù)的重要職責(zé)。
善良無(wú)私的心和團(tuán)結(jié)一致的力量征服了可怕的災(zāi)難，但今天的“藍(lán)鯨”過(guò)去了，明天更強(qiáng)大的自然災(zāi)害卻防不勝防，因?yàn)槿祟愘囈陨娴牡厍蜻�在被破壞!未雨綢繆，從現(xiàn)在起讓大家共同攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園吧!相信眾志成城，影片中孩子們那些天真無(wú)邪的笑容一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中永存!
初三保護(hù)環(huán)境作文 篇2
保護(hù)我們身邊的環(huán)境，是我們的責(zé)任。說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這樣的話的人大有人在，可真正做到的有多少，微乎其微。
我們知道，保護(hù)環(huán)境先要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。放學(xué)回家后，看到家里整整齊齊，那一定是媽媽的功勞。第二天上學(xué)路上，道路一塵不染，那是清潔工的任務(wù)，到教室，看到教室煥然一新，那是同學(xué)們共同努力的成果。
這些都是不必要的，如果我們物品擺放的很整齊，垃圾丟到垃圾箱里，上了一天班的媽媽就不會(huì)這么勞累。如果我們?cè)诼飞习蚜闶炒诺街付ǖ奈恢茫蜁?huì)為清潔工減輕一些負(fù)擔(dān)。打掃教室就更不用說(shuō)了，同學(xué)們都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，撿起桌下的一張紙，就意味著干值日的同學(xué)可以早一點(diǎn)回家。
保護(hù)環(huán)境不僅是撿起身邊的垃圾，讓周圍整潔，還要讓耳朵清凈。
公園里，每天的游客很多。早上，有些老人喜歡唱歌，在廣場(chǎng)上跳舞，這些都少不了聲音。再加上孩童玩耍、大人們聊天、商販們吆喝的聲音，似乎讓原本安靜的公園變得嘈雜。物理課也學(xué)到了關(guān)于聲音的課時(shí)，我們也了解到了聽(tīng)力對(duì)我們的重要性，所以保護(hù)環(huán)境少不了讓耳朵清凈。
保護(hù)環(huán)境最根本的的還是保護(hù)空氣。
工廠排放污水、釋放有毒物質(zhì)都會(huì)影響環(huán)境，解決空氣污染是當(dāng)前的任務(wù)。我們山東的空氣質(zhì)量一直是良，怎樣才能改善呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)，濟(jì)南某日空氣質(zhì)量為嚴(yán)重污染，PM2.5、PM10等有害氣體增加，使市民的身體健康遭到嚴(yán)重危害。
光說(shuō)不練假把式，讓美好的光環(huán)從我們身邊擴(kuò)散。
初三保護(hù)環(huán)境作文 篇3
什么時(shí)候環(huán)保才能真正地進(jìn)入到人們的生活中呢？世界在我們面前呈現(xiàn)出它的無(wú)限生機(jī)時(shí)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感受到生命的高貴與美麗，感悟到生命的可愛(ài)與神圣環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。 現(xiàn)在，我們知道地球已經(jīng)開(kāi)始變暖，寒冷地方的冰已經(jīng)開(kāi)始融化，變成的水使水平面越來(lái)越高，讓許多沿海的國(guó)家被淹沒(méi)。更多的土地沙漠化，天災(zāi)不斷來(lái)襲，使我們的生活不再那么無(wú)憂無(wú)慮。
首先，我們必須從身邊做起。 大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會(huì)直接影響到我們的生活，因?yàn)檫@些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問(wèn)題最好的解決方法就是少開(kāi)車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康！�？呻m然一直這樣說(shuō)，而且說(shuō)了也不只一次，可為什么還是有那么多的車在路上呢？所以，這個(gè)方法實(shí)在，有點(diǎn)不實(shí)用。
最簡(jiǎn)單的就是種樹(shù)了，樹(shù)是人類的好朋友。他們能幫助人類許多事，比如凈化空氣啦，等等。所以，節(jié)約水資源。多種樹(shù)，這個(gè)方法很實(shí)用！ 讓環(huán)保進(jìn)入我們的生活中吧，只要我們共同承擔(dān)起自己的責(zé)任，世界才不會(huì)受到威脅。
初三保護(hù)環(huán)境作文 篇4
每個(gè)人，無(wú)論是幼兒、少兒、青年、老年都有環(huán)保的一面，但也有不環(huán)保的一面。
雖然現(xiàn)在城市的大街上都有垃圾桶，而且都分可回收的，不可回收的和有害的垃圾，但還是有大部分人隨手亂扔垃圾，雖然許多垃圾箱上都寫著：城市是我家，環(huán)�？看蠹�。但還是有許多人當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，隨手亂扔垃圾，雖然我們平時(shí)在街上，看上去還是挺干凈的，但都是一些有心人、懂得環(huán)保的人撿的，或者是清潔工打掃的。如果沒(méi)有這些人來(lái)環(huán)保，那城市還會(huì)美麗嗎?
其實(shí)我以前也是一個(gè)不懂得環(huán)保的人，直到我看到一則新聞——我們的城市不再美麗，我們的家園不再可愛(ài)，我們的祖國(guó)將會(huì)被垃圾污染。
為什么現(xiàn)在居住在城市的人們都希望到農(nóng)村里來(lái)住?就因?yàn)楝F(xiàn)在城市環(huán)境太差，被污染過(guò)的空氣所覆蓋，農(nóng)村有著清新的空氣，清脆的鳥(niǎo)叫聲，給人一種心情愉快的感覺(jué)。在城市只可以看到小塊天空，而在農(nóng)村卻可以看到無(wú)際的天空。
我們要懂得保護(hù)我們的家園，讓它一直美下去，不要讓它被有害物質(zhì)所污染。
環(huán)保雖然說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)難，它是一個(gè)不令人注意的舉動(dòng)，是一個(gè)微不足道的行為，讓它賦予我們健康與快樂(lè)。
懂得環(huán)保的那一剎那，就是拯救生命的那一瞬間，讓我們從自我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!
懂得環(huán)保，懂得珍愛(ài)生命!
初三保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我們生活在生物圈之中，地球是我們賴以生存的環(huán)境，是人類的母親，更是我們不可缺少的依靠。
在這個(gè)美麗富饒的星球上，人類是唯一有智慧的生物。但是人類，以為有智慧就可以稱霸世界了，但這正是人類愚蠢的地方，以至于聰明反被聰明誤。人類自誕生起，一切衣食住行及生產(chǎn)、生活、無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)地球，森林、海洋、土壤、草原、野生動(dòng)植物等。人類對(duì)自然的破壞卻使得這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境帶來(lái)了壓力。人類是多么殘忍的傷害我們的母親��！要知道，我們生存的環(huán)境是從長(zhǎng)輩們身上繼承下去從子孫那里借來(lái)的，有什么理由破壞呢？那在城市里的行道樹(shù)啊，你們有多么大的使命，你們渴望有一片綠蔭，但城市里車來(lái)車往一整天空氣都是骯臟的，渾濁的。地球上那些默默無(wú)聞的大樹(shù)，卻遭受著人類濫砍濫伐的噩夢(mèng)的困擾，它們也怕地球會(huì)烏煙瘴氣的。我們生存的環(huán)境中的水，也在一天天地變質(zhì)，一天天的減少，但是人類卻還執(zhí)迷不悟，把田地改成樓房，圍湖造田，使泥沙量變多，人類為什么只顧眼前利益呢，為什么不想想后來(lái)呢？
惡有惡報(bào)，因人類濫砍濫伐，隨著森林不斷的減少，沙漠不斷的蔓延，旱災(zāi)肆虐。人類所需要的許多資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，但無(wú)情的人類破壞了它們，造成了一系列的'生態(tài)災(zāi)難。人們?cè)缰绱耍瑸楹芜�花那么多錢來(lái)救死扶傷呢？我們沒(méi)有繼承應(yīng)該繼承的，我們沒(méi)有丟棄應(yīng)該丟棄的。應(yīng)該繼承的是什么？是自然的生命力和逆境自強(qiáng)的奮斗精神。應(yīng)該扔掉的是什么？是鴕鳥(niǎo)的心態(tài)和急功近利的思維！現(xiàn)在的光污染，化學(xué)污染，白色污染，水污染等污染，不都是人類一手造成的嗎？這樣的悲劇，原因還是在于人類��！
我們應(yīng)保護(hù)好地球，過(guò)低碳生活，地球母親已經(jīng)很累了，默默承受著人類的罪，地球母親意冷心灰，每天流下傷心眼淚。我們不應(yīng)做點(diǎn)什么嗎？
環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，少不了我們每一個(gè)公民的努力，讓我們從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓我們攜起手來(lái)共同營(yíng)造文明和諧和環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空中放飛希望。
初三保護(hù)環(huán)境作文 篇6
房屋坍塌，地面裂開(kāi)，洪水涌來(lái)導(dǎo)致一座城市瞬間毀滅，幾百萬(wàn)人的性命瞬間失去……
這些都是電影《20xx》呈現(xiàn)的一些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。最近，又盛傳瑪雅人預(yù)言的世界末日，英國(guó)天文學(xué)家指出：“如果真的又20xx世界末日的說(shuō)法，那么，我們的目光應(yīng)放在生態(tài)、環(huán)境等方面，而不是行星問(wèn)題�！�
天文學(xué)家的說(shuō)法，值得我們深思：“為何世界末日不是行星問(wèn)題，而是環(huán)境方面的問(wèn)題呢?”
小時(shí)候，我家屋后有一條小河，小河是我童年的好伙伴，在河中嬉戲、捉魚(yú)、游泳。它給了我最美好的童年記憶。但是現(xiàn)在小河沒(méi)有了，有的只是滿滿的、臭氣熏天的垃圾和一天干枯的河道。是什么讓昔日的伙伴成了如今的這幅模樣?是習(xí)慣，是亂扔垃圾的壞習(xí)慣!長(zhǎng)久以來(lái)，小河附近的居民為了方便自己，養(yǎng)成了將生活垃圾等直接倒入河道的壞習(xí)慣。當(dāng)垃圾越來(lái)越多的時(shí)候，小河終于不堪重負(fù)，斷流了、干枯了、野慢慢變成了一條臭水溝。我相信，很多朋友都有這么一個(gè)童年的好伙伴，現(xiàn)如今，多數(shù)也因?yàn)轭愃频脑蛳Я税?污染環(huán)境的是人，正是因?yàn)槿藗円淮我淮螡M不在乎的習(xí)慣，才讓這原本良好的生態(tài)環(huán)境變得惡劣。
在快節(jié)奏生活的今天，一次性餐具受到大家的“喜愛(ài)”，在北京，一天就能使用掉200萬(wàn)只一次性的餐具。大家都知道，一次性餐具來(lái)源于樹(shù)木，我們一天便用了這么多的一次性餐具，那么這樣一天我們又毀掉了多少樹(shù)木呢?車，是大家出行的最佳拍檔，可是汽車的尾氣也是環(huán)境最大的污染源之一，汽車尾氣會(huì)破壞臭氧層，使全球變暖，南北兩極的冰川融化，海平面上升等。樹(shù)沒(méi)有了，溫室效應(yīng)的出現(xiàn)等認(rèn)為因素直接導(dǎo)致生態(tài)結(jié)構(gòu)慢慢發(fā)生變化，我們的生活環(huán)境也會(huì)跟著發(fā)生變化，正如天文學(xué)家所說(shuō)環(huán)境問(wèn)題才是世界末日發(fā)生的最根本的誘因。所以，我們要養(yǎng)成不亂仍垃圾、拒絕使用一次性餐具、多乘坐公交車或者騎自行車、節(jié)約用水、節(jié)約紙張、廢物利用的好習(xí)慣。認(rèn)真具體的保護(hù)我們的生活環(huán)境。
我們只有一個(gè)地球母親，作為她的兒女，我們不能一味的索取，放任我們行為，讓她獨(dú)自承擔(dān)所有的后果，最終只能會(huì)是我們自食其果。正如盧梭在《愛(ài)彌爾》中說(shuō)的：“大自然永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙你，欺騙你的只能是你自己。”愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境不能是一個(gè)人或者一群人的事情，這需要我們大家都參與進(jìn)去、行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染身邊的每一個(gè)人，發(fā)揮主人翁精神，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保護(hù)我們的家園。
愛(ài)生活，愛(ài)環(huán)境，改掉那些不良的生活習(xí)慣，讓習(xí)慣保護(hù)環(huán)境!
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