高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文（通用7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文（通用7篇），歡迎大家分享。
高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文1
我們生活在這個(gè)美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟悾�無私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境！
一、保護(hù)樹木綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機(jī)。樹是人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們?cè)趺磮?bào)答它的？濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人，你們的良心還過得去嗎？
二、保護(hù)水資源水，滋潤(rùn)萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。我們作為初中生應(yīng)該做些什么呢？
三、保護(hù)野生動(dòng)物野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位日益受到廣泛重視。保護(hù)野生動(dòng)物，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)要積極行動(dòng)起來，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做
起，做一個(gè)文明守法的公民。看了以上內(nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文2
今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來到老太太家，見她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢？原來老太太家住在老城區(qū)，門前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來的。聽老太太說，她小時(shí)候這條小河里的水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游。每天清晨，周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜，其樂融融。
聽老太太這么一說，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水。現(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚都沒有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……
正看著，那邊走來一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來到河邊，竟然沒有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲？或許他沒看見？或許他看見了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣？這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。
從河邊回來，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢？這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢？難道保護(hù)自己的家園那么難嗎！而地球又經(jīng)得起這么多人的'折騰嗎？到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類將怎么辦呢？難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚？我不寒而栗。
其實(shí)，每個(gè)人只要少摘一朵花，少踐踏一次草地，隨時(shí)注意不亂丟垃圾，不就是在保護(hù)環(huán)境嗎？我們作為小學(xué)生，人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹立人與自然必須和諧相處，和諧發(fā)展的理念，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán)，空氣更清新！
保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，是我們沒一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧！
高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文3
今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來到老太太家，見她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢？原來老太太家住在老城區(qū)，門前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來的。聽老太太說，她小時(shí)候這條小河里的水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游。每天清晨，周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜，其樂融融。
聽老太太這么一說，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水。現(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚都沒有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……正看著，那邊走來一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來到河邊，竟然沒有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲？或許他沒看見？或許他看見了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣？這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。
從河邊回來，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢？這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢？難道保護(hù)自己的家園那么難嗎！而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎？到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類將怎么辦呢？難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚？我不寒而栗。
其實(shí)，每個(gè)人只要少摘一朵花，少踐踏一次草地，隨時(shí)注意不亂丟垃圾，不就是在保護(hù)環(huán)境嗎？我們作為小學(xué)生，人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹立人與自然必須和諧相處，和諧發(fā)展的理念，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán)，空氣更清新！
保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧！
高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文4
一個(gè)國(guó)家的美麗可以從很多方面看到，例如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個(gè)好的環(huán)境可以說是國(guó)家最美的。只有一個(gè)好的環(huán)境才能讓別人留下的第一印象與眾不同。(蕭伯納)。
環(huán)境和人類共存。人類從出生開始生產(chǎn)和生產(chǎn)所有的食物和衣服，生活都依賴于我們生活的這個(gè)星球。地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)物等構(gòu)成了錯(cuò)綜復(fù)雜的自然生態(tài)系統(tǒng)。這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。似乎沒有想到會(huì)給養(yǎng)育人類的地球提供保護(hù)和回報(bào)。在取得輝煌文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪使我們生活的這個(gè)星球滿目瘡痍，人口增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增加對(duì)環(huán)境造成沖擊，對(duì)環(huán)境造成壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存繼續(xù)下去的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境反而受到了越來越嚴(yán)重的破壞。空氣污染，水質(zhì)污染，陸地污染.世界上再也找不到凈土了。
也許你認(rèn)為重要的是發(fā)展技術(shù)，技術(shù)發(fā)達(dá)后去環(huán)境保護(hù)也不遲。那么到時(shí)候你會(huì)后悔的。(大衛(wèi)亞設(shè)，NorthernExposure(美國(guó)電視)，)如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删停敲次覀冸x毀滅也不遠(yuǎn)了
氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨、有毒廢物、野生生物滅絕、大氣、水質(zhì)污染等是我們目前面臨的一系列全球環(huán)境問題，面對(duì)這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，但我們還是學(xué)生，不能對(duì)全人類的環(huán)境做出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從周圍的環(huán)境開始，從保護(hù)學(xué)校環(huán)境開始。例如，遵守禁止亂丟各種廢棄物的規(guī)定，不要將廢棄物扔在指定的場(chǎng)所或容器中，使用一次性飲料杯、便當(dāng)、塑料袋、紙箱
這些都是小事，但只要大家攜手共同努力，從節(jié)約資源和減少污染開始，調(diào)整自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。
成為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的小主人。
高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文5
常熟是國(guó)際花園城市，生活在這個(gè)城市是多么的幸福呀。在生活中，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們的職責(zé)，讓我們的生活環(huán)境更好。
在我很小的時(shí)候，家門前的一條小河，大概是周圍的工廠排放了污水和人們把生活垃圾倒了進(jìn)去后，河面上臭氣熏天，河水黑中泛紅，像媽媽小時(shí)候吃的醬油湯
可那氣味不同，只要鼻子以往上湊，一種酸溜溜的味道，令人覺得惡心。
這種臭味襲來，我好想吐，所以每天我們家的窗從來不開，媽媽怕這味道跑進(jìn)來，還特地買了空氣清新劑，在屋里噴幾下，不放心，還要噴幾下。
河面上還有許多塑料袋、盒子等生活垃圾和死魚爛蝦。為此，別的村都評(píng)上了衛(wèi)生村，我們村總評(píng)不上。
幾年過去了，人們的環(huán)保意識(shí)提高了，不再向河里扔垃圾了，大家紛紛把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，爺爺為了做好事，忍著臭味，劃著自己的小船，去打撈垃圾。
村委會(huì)的人也來了，他們把河水抽干了，把河底的污泥挖掉，等它自然蓄水。
經(jīng)過一番折騰，小河脫胎換骨了。河面上再也看不見漂浮著的白色污染物了，河水清澈，在陽(yáng)光下波光粼粼，漾起層層漣漪。
小魚小蝦都在河里玩耍，現(xiàn)在河里還有田螺呢，一個(gè)個(gè)都很大。爺爺還在河里開辟一片種菱區(qū)域呢!
一到夏天，河面上更是生機(jī)勃勃，孩子們?cè)诤用媾v開了，大家一起打水仗，一起在水上做游戲，歡聲笑語(yǔ)漂浮在碧藍(lán)碧藍(lán)的水面上。
9月到10月間，河面上綠油油的一大片，一朵朵白色的小花點(diǎn)綴其中煞是好看。每到這時(shí)，爺爺劃著菱桶，在河中穿梭
小心翼翼地把一個(gè)個(gè)碩大的菱放進(jìn)菱桶，回來時(shí)總是滿滿的一大桶，可樂壞了爺爺。小河的改變，不僅美化了環(huán)境，還增加了爺爺?shù)氖杖耄慌e兩得，很劃算。
讓我們一起為了美好的家園，為了我們子孫后代的福祉，讓我們從小事中，做到小環(huán)保，小收獲的好習(xí)慣。
高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文6
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。每個(gè)人都想有美好的生活，美好的環(huán)境。那就從身邊做起，從自己做起吧！
我是一名平凡的小學(xué)生。我沒有什么豪言，也沒有什么壯語(yǔ)，我只是有一顆想喚醒人類保護(hù)環(huán)境的心。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上生機(jī)盎然，草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥兒高飛、魚兒歡游。人類大家庭幸福的生活著。可現(xiàn)在，很難聽到鳥語(yǔ)，很難聞到花香。臭氣熏天，河水干涸，滿地的垃圾，廢棄的食品，讓地球開始哭泣。全球變暖，亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬，生物瀕臨滅絕，冰川融化，海洋污染，這無不是工業(yè)發(fā)展帶給人類地球的“饋贈(zèng)”。
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
鳥類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐，大量破壞，現(xiàn)在森林正在面臨大量減少；鳥類被人們大量捕殺食用，導(dǎo)致許多鳥類滅絕。環(huán)境在遭到人們的破壞，氧氣減少；物種滅絕，水土流失等。地球這一系列的問題都是誰(shuí)引起的呢？是的，是我們?nèi)祟愐鸬摹Ｒ氕h(huán)境好，我們小學(xué)生要先從講衛(wèi)生開始。
講衛(wèi)生并沒有那么難，我們只要彎下腰，地面就干凈了。衛(wèi)生是靠大家的，環(huán)境也是靠大家的，只要你我動(dòng)動(dòng)手，美好的環(huán)境，美好的生活就會(huì)向你招手。
如果人人都是在美好的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)感到十分地幸福，如果是在污染的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)被病魔纏在身上，十分地痛苦、難受。所以，我們要講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，才能讓我們的生活更加美滿，更加幸福！
高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文7
人類從誕生之日起，就不斷地從大自然中獲取資源和能量。從人類發(fā)展的歷程來看，生產(chǎn)力的每一次重大改革，都使人類的生活水平迅速提高，但同時(shí)，也給人類世界帶來了嚴(yán)重的環(huán)境惡化問題。
環(huán)境污染給人類的生活帶來嚴(yán)重的危害，我認(rèn)為，在現(xiàn)代科技發(fā)展的今天，我們可以利用科技來解決一些生活中的垃圾污染。
首先，一次性筷子的浪漫是我們國(guó)家的一大問題，餐館里，小巷中隨處可見一次性筷子。我們國(guó)家最好可以在垃圾箱騰出一小塊空間來專門存放一次性筷子，接著最好能把一次性筷子清洗干凈，再打成紙漿，重新制作紙張，最好，國(guó)家能夠不再用本國(guó)極為寶貴的森林資源制作一次性筷子，最好能在餐館中普遍應(yīng)用家常用的可多次使用的筷子。
對(duì)于塑料，一直是人們都很頭疼的問題，塑料被自然分解常常需要幾十年，幾百年，而焚燒則會(huì)產(chǎn)生污染空氣的氣體，對(duì)于塑料，我們最好能從根本上解決問題，即塑料的生產(chǎn)材料是一種以高分子量有機(jī)物質(zhì)為分子的制作材料，其實(shí)它的成分主要是樹脂，我想可不可以不用樹脂制作，改用幾種植物，最好能利用小草的莖葉來制作，同時(shí)，也要專門根據(jù)所對(duì)應(yīng)的制作材料找到如何分解的方法，從而不會(huì)污染環(huán)境。
在家庭生活中經(jīng)常有很多廢紙，掃起來很麻煩。在我們家庭生活中經(jīng)常用到吸塵器，來把那些細(xì)小顆粒，小灰塵吸進(jìn)去，我們可不可以發(fā)明一種吸紙器，大家都知道一些場(chǎng)電體能夠吸引輕小的物體，甚至發(fā)摩擦帶電后也會(huì)吸引小碎屑，我們可以利用這個(gè)特性，使一些物體帶電（自然電荷），放入機(jī)器中，參照吸塵器的制作方法，來制造一種吸紙器，這樣，一些使人類疼的碎紙問題就可迎刃而解了。
生活中還存在許多污染，它們正一步步侵蝕我們的生態(tài)環(huán)境，破壞我們的美麗家園，處理污染需要我們每一個(gè)人的智慧，需要我們付出與努力，勞動(dòng)與心血。
為了我們?nèi)祟惸苁朗来钤谶@美麗的家園，就讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗家園吧！
【高中保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文（通用7篇）】相關(guān)文章：
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文通用9篇03-08
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文(9篇)03-08
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文(7篇)02-15
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文7篇02-15
生態(tài)環(huán)境保護(hù)作文(3篇)02-14
生態(tài)環(huán)境保護(hù)作文3篇02-14