【精品】保護環(huán)境作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護環(huán)境作文 篇1
今天，風和日麗，陽光燦爛。我和妹妹來到了土海濕地公園，與小記者們參加環(huán)保活動。
一大早，我們到了土海濕地公園，我環(huán)顧了一下四周，在面前是一個巨大的噴水池，噴水池的中間立著一塊巨大的石頭，上面寫著“土海濕地公園”六個大字，左邊和右邊都種滿了小樹，空氣非常清新。
不一會兒，活動就開始了。我們拍完了集體照后，老師給我們分發(fā)撿垃圾的工具：有環(huán)保袋、夾、手套等，并分成兩路出發(fā)了。
我們一會兒到這，一會兒又去那，跑來跑去，別提有多忙了，像一只只勤勞的小蜜蜂，不僅是撿到了鐵塊、煙頭、果皮、瓶子，還撿到了好幾塊巴掌大的玻璃，要是一個不小心踩到了，后果不堪設想……
撿完了垃圾后，我們就跟著教導老師來到了花海附近，老師說：“土海濕地公園的面積十分寬闊，我們在園內種植了幾百多種，光是桃樹就有十幾種”。我們聽后不禁“哇”了一聲，老師說：“這是一片花海，你們端午的時候來，那時這里可漂亮了”。老師說完又帶我們來到湖邊，我們看見了太陽能發(fā)電器，老師說利用太陽能來發(fā)電，這很環(huán)保，我想：“是啊，環(huán)保不僅是撿垃圾，節(jié)約用電、紙也是環(huán)保。環(huán)保，應該從身邊的小事做起，比如：隨手關燈等…
一個人的環(huán)保行動就像是一盞燈，當每個人都點亮自己那盞燈時，整個世界就會一片光明，讓我們行動起來吧！
保護環(huán)境作文 篇2
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標語牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步就沖著箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿簸箕垃圾全撒出來了，我想去撿，可又一想：“我為什么要撿？浪費時間，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢。”然后我轉身就走，沒走幾步，有個小弟弟叫住了我：“你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問。“哥哥，老師以前給我們講過，要愛護環(huán)境，所以你應該把那些垃圾撿起來！”小弟弟堅持著，“你不可以不管這些垃圾，你這樣不愛護環(huán)境，你快把它們撿起來！”我大聲說：“不用你管我！”小弟弟被我嚇跑了，我得意地走了。
過了一會兒，我停下了，我看著那些垃圾，我忽然感覺周圍的人都在看著我，我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾，我久久注視著那些垃圾，不知道是撿還是不撿？我心里就像有兩個人在打架，一個說撿，一個說不撿。最后，我還是撿起了那些垃圾，心里好像放下了千斤重擔。
心里想著，保護環(huán)境，從我做起！
保護環(huán)境作文 篇3
水是人類生存必不可少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，我們要保護好水資源。
星期四下午一放學，我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合到月河邊上去。
在路上，我們進行了分工，分別負責采訪工作、記錄工作。
乍眼一看：“哇！好漂亮呀！”可是細細地望望河面，垃圾成群呀！我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，小伙伴抓起了他的手機，“咯吱——咯吱——”把這條滿是雜物的河流照了下來。
我從書包中把本子拿了出來，我首先走到一位老爺爺那里，我望了望他手里的魚竿，問道：“老爺爺，您來這釣魚您覺得合適嗎？”“不合適也沒辦法呀，附近可只有這么一條河流，你看看，水被污染成這樣，咳！有臉見人嗎？”說完，那位老爺爺無奈的嘆了口氣，又開始釣魚了。
接著，小伙伴又找到了一位大約年近六十的老伯伯，老伯伯聽了小伙伴的話，知道我們是來調查關于水污染的，興奮至極，打開了話匣子：“你看看月河，游客可都要來這參觀，這豈不是損壞家鄉(xiāng)形象嗎？真是的！有的小青年不知道要保護自己家鄉(xiāng)的臉面，還亂往里面扔雜物，品德太差，沒素質！現(xiàn)在你們學校好了，知道要從小孩子開始教育。小同學呀，看看這，快發(fā)動你的同學也來這里看看，讓他們真正懂得要保護水環(huán)境。”
這些嚴峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。只有杜絕污染物進入河流湖泊，或者減少其數(shù)量，河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規(guī)，對廢水排放等各方面，都作了嚴格的限制和規(guī)定。
保護環(huán)境作文 篇4
在學校浪費的水的情況，玩水謂是“重頭戲”。經(jīng)過的同學進行了調查我發(fā)現(xiàn)了：有百分之八十以上的學生在平時生活中經(jīng)常利用課余時間去玩水，而我還發(fā)現(xiàn)有百分之十五的人在玩過水后就不在關掉水龍頭，相當浪費，一個月要浪費多少？一年呢？你是否有想過10年后你會浪費多少水？假如有天你們家沒有了水，當然你們的第一反映就是說：怎么這們倒霉呀！今天我家沒有電，你肯定是還這一種和憤怒很生氣的那一種形態(tài)。如果你們家一天浪費那們多水，那世界還能堅持下去嗎？中國還能嗎？
那一點水對你們幸福生活的人來說不是什么可以珍惜的，但對那些對在地震中對水是多么的渴望，你們想過嗎同學們？請你們不要拒絕一滴清朗的水吧！雖然它對每一個人來說只是舉手之勞，但對于整個世界來說是多么的重要！
總之，讓大家節(jié)約水，減少浪費，節(jié)約資源是全世界人類的義務，我們不僅要節(jié)約水資源，也要對每一種資源一當珍惜，保護我們的地球，拯救我們的地球。
保護環(huán)境作文 篇5
春天，小燕子從南方飛回來，可是怎么也找不到自己的家了。它記得很清楚，自己的家就在這里——一棵枝葉茂盛的大樹上，旁邊是一條清澈見底的小河。但是現(xiàn)在呢？大樹不見了，只有小河在抽噎，上面還漂浮著許多生活垃圾，到處都光禿禿的。
這時，小燕子發(fā)現(xiàn)河面上有一條奄奄一息的小魚，趕緊飛到它上空，疑惑不解地問：“小魚弟弟，我走時這里山清水秀，可我回來時就變成了這樣，到底怎么回事？”小魚弟弟嘆了一口氣，有氣無力地說：“唉，燕子哥哥，自從你走了之后，人類就帶著一大群怪物（機器，如推土機等）來到這里，他們建了一座座化工廠，煙筒里天天冒出黑煙，使原本湛藍的天空變得烏黑，嚴重破壞了空氣；不僅如此，他們還將各種生活垃圾、工業(yè)廢水不加以處理便排到河里，嚴重污染了河水，我們魚類每天都喘不過氣來……”說著，它便想起了花喜鵲、小烏鴉離開時的悲慘景象。
保護環(huán)境作文 篇6
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈，億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質文明：火車、汽車、電腦，。科學技術是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學技術發(fā)展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災！
自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫！保護環(huán)境，就是保護人類自身！
保護環(huán)境，從我做起，朋友們都來植樹。
保護環(huán)境作文 篇7
有一句話相信大家都知道：“保護環(huán)境，人人有責，珍愛生命，保護環(huán)境�！庇浀糜幸粋�廣告畫面是這樣的：一個由于過度采伐、工業(yè)、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球，痛苦地流下了兩滴淚。看到這則廣告使我感觸很深，是人類使地球流淚了嗎？
工業(yè)的發(fā)展給經(jīng)濟帶來快速的發(fā)展，給人們帶來了富裕的生活。科技的發(fā)展推動了社會的前進跟人類進步。使人們的交流更加便捷，促進了經(jīng)濟的發(fā)展跟社會的進步。而互聯(lián)網(wǎng)能使人們盡早的了解國家大事，時事新聞，在家飽覽群書。還有交通工具的發(fā)展，能使在遠方的親人到異地去看望親人。醫(yī)學的發(fā)展更使人們脫離了疾病的困擾�，F(xiàn)代的進步促進人們的生產(chǎn)方式、生活方式跟思維方式。改善了人們的物質生活條件跟精神生活條件，提高人們生活質量。加快社會生活的節(jié)奏，把我們帶入信息時代�，F(xiàn)代化的交通、通訊等手段，使地球變小，人們交往方便、快捷。
然而，任何事情總是具有兩面性。隨著工業(yè)時代的來臨，人類科學技術水平的不斷提高，人成了強者，而“溫跟的自然”卻成了容易受傷的對象。于是，“溫跟的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧�。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發(fā)現(xiàn)DDT等農藥殘余，藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶跟遙不可及的夢想。南極臭氧空洞，是因為過去氟利昂用量過多，排放到空氣中造成的，會有大量紫外線照射地球，皮膚癌等發(fā)率升高；美國的原始森林遭破壞，有很多樹木都是被人為砍伐的，造成很多動物流離失所，甚至有些物種滅亡。城市空氣污濁，人們的'發(fā)病率上升。水污染使水環(huán)境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇跟人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛跟沖突逐年增加。
“保護環(huán)境就是保護人類自己”，這是許多人都認識到的問題，而真正實現(xiàn)它卻要依靠教育的力量，應該從小樹立環(huán)境保護意識，積極植樹造林，愛護花草，為凈化自然環(huán)境做貢獻。有些還需要政府跟相關部門一同來管理跟維護，才能徹底對我們的環(huán)境進行改觀跟完善。只需要我們用一點心，用一點力，就可以為保護環(huán)境付出我們的一點努力，為人類的生存增添更多的發(fā)展跟活力。
保護環(huán)境作文 篇8
“該不該人為制造桃花雨呢?”面對這個問題，我是這么回答：不。人們?yōu)榱伺牡揭粡埡每吹恼掌箘艙u樹、掰樹枝，而沒有想到樹的感受以及對景觀的破壞。
要知道，你這么一搖，不僅使樹木遭到了損壞，對自然景觀甚至這所森林公園也造成了極大的影響。景觀一旦被破壞，那么森林公園的營業(yè)、游客數(shù)量也大大減少。而且，掃地的公人的工作量也會大大增加。
原本的森林公園春天應該是百花盛開，鶯歌燕舞。而被你們這么一折騰，后果不堪設想。
不僅如此，孩子也被你們帶壞了，也搖起了樹。
我個人認為，對于搖樹這種行為，應進行批評、教育，并進行懲罰。
保護環(huán)境作文 篇9
在五一假期之前，我借了一本名為《龍卷風》的書，藍色的封面上有一張龍卷風正經(jīng)過田野的圖片。龍卷風從云底伸向地面，仿佛是從天上掉下的巨大的旋轉漏斗，摧毀地面上的一切。僅僅只看到這似乎撕扯著空氣的龍卷風的圖片，我就能感受到龍卷風的威力�？蔀槭裁磿纬升埦盹L呢？我產(chǎn)生了疑惑。
書中有一段是這樣寫的：“不停旋轉的云從云底垂下，像一個白色的漏斗，搖搖晃晃的向地面延伸。一片深色的東西包圍著它的底部，然后向上伸展，使整個云柱變暗了……氣象學家曾估計，龍卷風內部時速接近每小時483公里。”是的，這就是龍卷風，它是地球上最為強烈的風暴。1974年4月的一場龍卷風，在20分鐘內就摧毀了900座房屋。同一天，在美國俄亥俄州的齊尼亞市，另一場龍卷風在更短的時間內破壞了約3000座建筑物。20xx年3月20日，澳大利亞東北部海岸經(jīng)歷了數(shù)十年來最猛烈的一場龍卷風，風速高達每小時290公里。
然而，產(chǎn)生如此可怕的龍卷風的主要原因不僅是氣流，還有臭氧層的破壞。我們都知道美國發(fā)生龍卷風的次數(shù)最多，在1950年，龍卷風的次數(shù)有201次。然而在1999年，龍卷風襲擊美國次數(shù)高達1342次。是什么造成了如此大的差異？有的筆者認為，濃度大、溫度低的水蒸氣的運動受到阻擋時，容易出現(xiàn)龍卷風——這與地球氣溫上升、空氣污染越來越嚴重有關。地表的溫度越低，高空水蒸氣的濃度越大。氣濃度越大，那么阻擋它的水蒸氣運動的能力會越強�？偨Y來說，由于美國的二氧化碳排放量居世界之首，所以美國的龍卷風多。
由此看來，地球環(huán)境的保護和龍卷風其實也有著關系，若我們過多的排放二氧化碳，加上地球環(huán)境的破壞，或許有一天，在中國也會出現(xiàn)那樣的龍卷風。雖然現(xiàn)在我們只是中學生，能力有限，但是我們可以做的其實還有很多。出游的時候少開私家車、選擇節(jié)能的燈，或者保持冰箱處于無霜狀態(tài)，這些小小的事情都可以減少排放二氧化碳。
我們都曾在那個只有幾輛汽車的馬路上行走。在馬路旁，種著一排的槐樹。樹上的葉子互相交錯著，陽光在地上斑斑駁駁。然而今天的馬路顯得那么高級，似乎一切都電子化了。黑色的柏油馬路上透著嚴肅的氣息，即使有綠化帶，卻沒有了從前自然的味道。汽車堵塞，一片紅色的光……天，很灰暗。
保護地球環(huán)境，人人有責。我們遲早會長大，長大之后，保護地球環(huán)境的重任就落在我們的肩上。若是沒有養(yǎng)成保護地球環(huán)境的良好習慣，長大之后，我們怎么會意識到，我們是保護地球環(huán)境的一份子呢？
雨果曾經(jīng)說過，大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。是的，當我們惹怒大自然，沒有好好保護地球環(huán)境時，她會給我們應有的懲罰。
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