有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文1
大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)椋覀兯娴沫h(huán)境，一旦受到破壞，我們的家園也許就會(huì)毀滅。
我們都聽說(shuō)過(guò)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，甚至有的人說(shuō)，什么都是人人有責(zé)，比如什么“愛護(hù)公物，人人有責(zé)。”、“保護(hù)地球，人人有責(zé)。”聽都聽煩了，則我想告訴大家的呢，就是“人人有責(zé)”有人做到了嗎？
“人人有責(zé)”說(shuō)的是一個(gè)人嗎？還是兩個(gè)人？還是三個(gè)人？我們每個(gè)人都深知“人人”說(shuō)的就是所有的人。如果，幾個(gè)人的力量能保護(hù)地球，那為什么還要說(shuō)是“人人”呢？
難道大家不應(yīng)該有所付諸行動(dòng)嗎？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說(shuō)說(shuō)而已，而是家園真的需要我們來(lái)保護(hù)。
地球是脆弱的。
我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話語(yǔ)，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：“家園只有一個(gè)，地球不能克隆。”
相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧，那么，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起，從我們的身邊做起吧！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文2
美麗的春天來(lái)到了，朱蘭河的河堤上是一片新綠。星期六的下午，我和小伙伴約好一起去朱蘭河游園放風(fēng)箏。來(lái)到了游園，我們一下都驚呆了，那里到處是垃圾，飲料瓶、煙頭、香蕉皮……花叢里，草地上掛滿了紅的、黑的、白的、黃的……各種各樣的飲料袋，好像爭(zhēng)奇斗艷的鮮花在盛開。碧綠的河面上漂浮著塑料袋、飯盒、飲料瓶……
看著游園到處是垃圾，一片狼藉，我們的心情能好嗎?這到處是垃圾，還是我們游玩的地方嗎？簡(jiǎn)直就是垃圾場(chǎng)，我和小伙伴們商量要把游園打掃的干干凈凈，我們也要為環(huán)保出一份力，讓人們來(lái)到這里有個(gè)好心情，愉快地在游園游玩、休息。我們紛紛回家?guī)?lái)掃地的工具，就熱火朝天地干了起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……夕陽(yáng)西下，朱蘭河游園漸漸地呈現(xiàn)新面貌，干凈的地面，整潔的草地，一塵不染的坐椅。潺潺的流水唱著歡樂的歌，嘩啦啦地向東流，水中的魚兒自由自在地游著，好不快活！幾棵柳樹正在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中擺腰肢。這時(shí)候我們個(gè)個(gè)像個(gè)花臉貓累得東倒西歪，仿佛像一片片柳葉，和柳枝一起蕩秋千。
好高興呀！我和環(huán)保有個(gè)約會(huì)，做一名環(huán)保衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文3
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文4
我們國(guó)家有許多重要的節(jié)日。今天，我也要自己設(shè)立一個(gè)節(jié)日叫做“保護(hù)環(huán)境節(jié)”。
以前，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，池塘的水是那么的清，樹的葉子是那么的蔥綠……可是現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在，我國(guó)科技發(fā)達(dá)了。有了許多的工廠和汽車，但這些工廠和汽車會(huì)排放出大量的二氧化碳。既污染了環(huán)境又導(dǎo)致了氣溫的升高，使北極那里的冰都融化了。北極熊和企鵝都不能生活了。為了不使這樣的悲劇繼續(xù)上演，我決定要設(shè)立一個(gè)保護(hù)環(huán)境節(jié)。我把它定在每年的9月20日，持續(xù)六天。為的是讓北極熊和企鵝不再死亡，讓天空更加湛藍(lán)。
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，更是我們大家共同的責(zé)任。我們要積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。讓所有的人都知道，保護(hù)環(huán)境就如保護(hù)自己的生命一樣重要。朋友們，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的家園吧！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文5
我用時(shí)光機(jī)來(lái)到一個(gè)奇怪的星球。天上烏云密布，工廠里還排放著煙霧。這里的人們都帶著防毒面具，這是為什么呢？
正好旁邊有位老爺爺在干活，我對(duì)正在干活的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這是哪里呀？為什么這么黑呀？”老爺爺傷心地對(duì)我說(shuō)：“這里是地球啊！因?yàn)槿藗儊y砍大樹，亂排放濃煙才會(huì)這樣的。還有，小朋友，快戴上防毒面具吧，不然你也會(huì)中毒的！”我接過(guò)面具，心里很難過(guò)。我想，工業(yè)的廢水像洪水沖到了地球上，大樹失去了生機(jī)，小草低下了頭，天吶，這是什么鬼地方啊！
我看不下去了，就坐著時(shí)光機(jī)器回家了。到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我看到了一個(gè)鬼地方——地球，那里的人們都戴著防毒面具，森林里一片灰暗，河里是工廠排放的臟水，天上都是工廠排放的煙，真恐怖啊！”媽媽說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境，才不會(huì)這樣哦。”
同學(xué)們，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，這樣的地球才會(huì)更完美，生活才會(huì)更精彩呀！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期天，我寫完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩，一路上，我連蹦帶跳，眉開眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺一根香蕉馬上吃完了，我隨手把香蕉皮一扔……我走著走著，看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，但他還是不肯休息一下。我不由得羞愧萬(wàn)萬(wàn)，臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了“蒼蠅”、“蚊子”的世界了嗎？我想到這里，馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀ぃ阉舆M(jìn)了果殼箱里。回家后我把這件事給爸爸媽媽說(shuō)了先是把我教育了一通，給我說(shuō)了破壞環(huán)境壞處，我說(shuō)：“爸爸媽媽我錯(cuò)了。”知錯(cuò)能改還是好孩子。我一定聽爸爸媽媽的話保護(hù)環(huán)境一定要從小事做起，如果我們連這樣的小事都做不好的話，那我們今后怎么去保護(hù)環(huán)境呢，所以保護(hù)環(huán)境就得從我做起，從小事做起呀！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文7
現(xiàn)在地球的污染環(huán)境十分的嚴(yán)重，嚴(yán)重影響市區(qū)治安。所以我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。 我想發(fā)明的機(jī)器人體內(nèi)裝有電子裝換器和修理器，可以把沒用的東西變成有用的東西。比如說(shuō)：意志沒筆水的筆放在機(jī)器人的肚子里，按下機(jī)器人身上的按鈕，不到一分鐘，一支最新款的筆就可以從機(jī)器人的肚子里拿出來(lái)了。又比如說(shuō)：把一輛廢舊的車放在機(jī)器人的前面，按下機(jī)器人后背的按鈕，就會(huì)把這輛廢舊的車變成一輛嶄新的車。再比如說(shuō)：把一把掃把給機(jī)器人吃，然后就可以從機(jī)器人的后背取出一個(gè)吸塵器你們一定會(huì)為機(jī)器人的充電問(wèn)題而感到苦惱吧！
其實(shí)，這個(gè)機(jī)器人不需要用電力來(lái)充電，只要把機(jī)器人放到太陽(yáng)下面就會(huì)自動(dòng)充電了，太陽(yáng)越猛，機(jī)器人充電就會(huì)更快。充完電之后，機(jī)器人就會(huì)感到自己的能量，就回去幫警察抓小偷的了，這樣，警察也不用再煩惱了！ 這就是我項(xiàng)發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人，怎么樣，夠環(huán)保的吧！希望他能幫助我們把地球的衛(wèi)生打掃好！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文8
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
回收1噸廢紙可再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹.回收20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒.回收一個(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量,可使燈泡亮4個(gè)小時(shí).回收1個(gè)鋁罐就等于節(jié)約了半個(gè)鋁罐的石油.所以我們應(yīng)將垃圾分類安放,由有關(guān)部門回收后再生產(chǎn)再利用!
只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天，我希望人人都能自覺保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境更加美好。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文9
大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強(qiáng)；水讓我們懂得了無(wú)私，也讓我們懂得了“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛水的無(wú)私讓我感動(dòng)。無(wú)論在小溪還是在大海或是在家里，無(wú)處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水，我們身體也需要水的補(bǔ)充，水用它的身屈為我們做出了貢獻(xiàn)，卻不求任何回報(bào)，這就是無(wú)私。
看著水龍頭里的水，嘩嘩地流著，流向水槽；望著小溪里的水不停地流著，流向遠(yuǎn)方，奔向大海就這樣一去不回頭。這讓我想到了時(shí)間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間的可貴，并不是金錢所能買到的，我們應(yīng)該珍惜它。 時(shí)間固然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。
大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告：
云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi)，其中一個(gè)原因就是人類沒有好好保護(hù)森林資源，導(dǎo)致水資源缺失。 我們要珍惜大自然給我們的每一個(gè)啟示，不讓災(zāi)難侵害我們的家園。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文10
“啦啦啦，啦啦啦。”聽小溪在歡快的唱著歌，小溪里的魚兒們，伴隨著小溪的歌聲在舞蹈，就連溪邊那棵柳樹也被感染了，情不自禁的擺動(dòng)著柳條兒。柳樹的鄰居桃樹也擺動(dòng)著身體給小溪伴舞。天上的小鳥飛過(guò)這里的時(shí)候，都要停下來(lái)聆聽小溪唱歌，看魚兒們、柳樹和桃樹跳舞。一切都是那么美好，可惜好景不長(zhǎng)。
柳樹和桃樹就被可惡的砍樹者給砍走了，小溪唱歌時(shí)就再?zèng)]也有柳樹擺動(dòng)著柳條了給小溪伴舞了；再也沒有給小溪伴舞的桃樹了。夜深人靜的時(shí)候小溪也會(huì)想起柳樹和它的鄰居桃樹呢！
柳樹和桃樹被砍走不久后，在小溪的身邊建起了一家工廠，這家工廠把大量的廢水排進(jìn)小溪的身體里，小溪不再在唱歌了，小魚兒不再跳舞了，到處都顯得死氣沉沉的樣子。
終于小魚兒們都病了，魚兒的只數(shù)在一天天的減少。小溪身上的顏色都變了，渾濁不清。小溪的身體里發(fā)出一陣陣臭味，小溪的身體一天不如一天了。今天咳嗽，明天可能就發(fā)燒。小溪看到這樣的情況“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)。現(xiàn)在天上飛過(guò)的小鳥也不停下來(lái)了，飛過(guò)這里時(shí)會(huì)捂住鼻子加快速度的離開。
“夢(mèng)中的人們啊，快醒過(guò)來(lái)吧！救救我吧，救了我等于救了你們自己。”
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文11
人們總是說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱。”可是我們真正了解了嗎?
今天，我們張老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課，張老師給我們講述了小麥?zhǔn)沁@樣變成饅頭的：
1、首先需要播種小麥。
2、等待小麥成熟。
3、期盼秋天的豐收。
4、磨制成面粉。
5、制作成饅頭。
我們可以看出，制作饅頭的過(guò)程是很復(fù)雜的，也是需要等待很長(zhǎng)一段時(shí)間的。
正所謂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”也所謂“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。”李紳的這兩首憫農(nóng)都是在告誡大家不要浪費(fèi)糧食，請(qǐng)珍惜糧食。
珍惜糧食，從我做起，請(qǐng)大家珍惜糧食!
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文12
今天，老師讓我們?nèi)タ纯从行┤擞惺裁床涣嫉摹⒉槐Ｗo(hù)環(huán)境的行為，聯(lián)想自己。
我們?nèi)嗟叫ｉT口，看見了有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、還有人破壞樹木，折斷樹枝……
我就想：我可不能做那些不保護(hù)環(huán)境的行為，這些不保護(hù)環(huán)境的行為，對(duì)世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都隨手扔垃圾，馬路上該多臟呀！空氣中充滿了細(xì)菌，那有多少人傳染上疾病呀！如果都不保護(hù)樹木，樹也抵擋不了風(fēng)沙呀！我們都要受到沙塵暴的危害呀！我就要從小事做起，把紙團(tuán)扔到垃圾箱里，在外面看見有人把塑料瓶仍在地上，我把它就撿起來(lái)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文13
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文14
從前的時(shí)候，家鄉(xiāng)的小河清澈見底，小魚兒成群，快樂并自由自在的游玩。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)小河里的水變得渾濁不見底，可愛的小魚兒也不見了，是怎么回事？
哦，原來(lái)是小河邊有幾座新建的工廠，污水都排到小河里了，不然小河水怎么這么渾濁，再加上人們把垃圾也扔到小河里，把魚兒都熏死了啊！
為了保護(hù)家鄉(xiāng)的小河，我決定在河邊立上一個(gè)牌子，上面寫上：保護(hù)小河，人人有責(zé)！
以前，我們家鄉(xiāng)的樹，到了夏天長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂盛無(wú)比。
可現(xiàn)在，方便袋掛的滿樹都是，都成了方便袋樹了，而且被人們亂砍亂伐的也很嚴(yán)重。為了保護(hù)樹木，能讓樹木健康成長(zhǎng)，我決定每三十棵樹之間立一個(gè)牌子：樹也是有生命的，請(qǐng)珍惜愛護(hù)它們！祖國(guó)是我們的，保護(hù)環(huán)境靠大家！
為了保護(hù)環(huán)境，我受一點(diǎn)累不算什么！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文15
如果你在街上看見有人亂扔瓜果紙屑，你會(huì)去制止嗎？如果你看見地上有一張廢紙，你會(huì)把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶嗎？在街上，在學(xué)校，我們時(shí)常會(huì)看見一些亂扔垃圾的情況。你會(huì)怎么做？我會(huì)主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)過(guò)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美，地面干凈整潔，教室里也是干凈整齊的。這是因?yàn)椋覀兠恳晃煌瑢W(xué)用自己的雙手，把我們的學(xué)校打扮得漂漂亮亮。每天，值日的同學(xué)都認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生，把桌子擺得整整齊齊，地上的垃圾都裝到垃圾桶去了，使我們大家都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在街上，我也經(jīng)常看見有好多阿姨每天都在打掃街上的垃圾。她們好辛苦！只要地上有一點(diǎn)垃圾，她們就會(huì)把它掃干凈，所以我們?cè)诮稚喜荒軄y扔?xùn)|西。
每個(gè)星期天，爺爺奶奶都會(huì)帶我到重龍山上玩。因?yàn)闋敔斦f(shuō)重龍山上空氣好，環(huán)境好。我想如果我們?nèi)巳硕紒?lái)保護(hù)環(huán)境，到處都像重龍山一樣美麗，那該多好啊！我寫了一首詩(shī)，希望大家都講究衛(wèi)生，讓我們的資中更美麗！
重龍山上一片綠，氣志爽爽一片清。
人來(lái)一看片片爽，保護(hù)環(huán)境靠大家。
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