保護生態環境六年級作文（通用26篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的保護生態環境六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護生態環境六年級作文 篇1
保護地球，保護生態環境是我們每一個人的責任，這是我們都知道的一句話，可有多少人能真正做到這一句話呢？
記得我有一次去外婆家，外婆家里都干干凈凈的，卻有一股酸酸臭臭的氣味從窗戶傳過來，我跑過去一看，原來是一條小河，只見那條小河渾身發黑發臭，風一吹，臭味迎面撲來，使人不得不緊緊捂住口鼻，而且還有許多紙袋在河面上飄著，這條河怎么會這樣呢？我帶著疑問去問了外婆，外婆他說“在我小時候，這條河清澈無比，有許多小魚小蝦在河里面歡快的生活，而且沒到夏天炎熱的時候，我們都會成群結隊的到河里游泳或抓一些小魚小蝦回去。而現在，人們不講衛生，把垃圾扔到河里，逐漸的，河水發黑發臭，小魚小蝦全都死了。在夏天時，別說游泳了，連經過時也要捂住鼻口，迅速走過”。“那沒人管嗎？”我又問道。外婆回答說“我們曾經在河邊立了一個牌子，上面寫著：‘愛護小河，請別往小河扔垃圾，所以就不管了。”聽完外婆的話我陷入了沉思，如果時間上人人到處扔垃圾的話，那地球上一定會臟亂不堪吧。所以請愛護地球，保護生態環境。
保護環境，從我做起，從點點滴滴做起，我們應該保護花草樹木，珍稀水質源。如果每個人都少用一滴水，那一定能使一條條干枯的小河重獲升級。為了地球的明天，人類的未來，讓我們行動起來，節約能源，保衛家園，從我們身邊做起。
保護生態環境六年級作文 篇2
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。
保護生態環境六年級作文 篇3
睡了一覺起來，發現身邊的垃圾又堆積如山。唉，這討厭的人吶！一趁我不注意，就開始偷懶，把垃圾丟在我的身旁。沒辦法，只有等清潔工來清理了。
我真是想不通，你們人為什么不可以愛護愛護環境呢？我現在是明白了：為是么天空會變得灰蒙蒙的？為什么全球會變暖？為什么……原來這些為什么，都是你們人造出來的呀！你們為什么還不知道保護環境？我真為你們感到無比的悲憤吶！
“叮鈴鈴”學校里又傳出了這熟悉又悅耳的鈴聲。我知道，同學們有放學回家了。我真希望他們能幫我把我旁邊的垃圾給塞進我的肚子里。這散發著惡臭的垃圾，把從前多么美麗的我，多么受人歡迎的我，弄得臟兮兮的，使我不像從前那么光彩耀人。就在這時，有兩個小朋友改變了我剛才的想法。我身旁的垃圾的惡臭向他們撲去，他們馬上捂著鼻子走開了，我沮喪的想：“唉，指望他們是沒希望了！”可是，讓我沒想到的是，他們居然又回來了。原來，他們之前是去拿工具。我非常感激他們倆。
他們開始動手了，突然，小男孩說：“我想出一個好辦法，莉莉，你先撿，我有一點事。”于是，他便飛快地走了。不一會兒，他回來了，手里拿著一張紙、一支筆和一瓶膠水。小女孩也撿好了。便跑到小男孩身邊，問道：“強強，你在寫什么呀？”小男孩故作神秘地說道：“待會兒，你就知道了。”過了一會兒，小男孩突然站起來，大聲念道：“文明，只差一步。”小女孩突然笑起來：“是啊，如果人人都往前走一步，那么，垃圾就不會堆積如山了！強強，你真聰明！”他們又將我抹得干干凈凈，并將那張紙貼在我的背上。
從此，人們再也不把垃圾丟在我的身邊了，都扔進我的肚子里。我真希望自己能說話，對那兩位小朋友說一聲：“謝謝！”
保護生態環境六年級作文 篇4
媽媽常說，姥姥家有山、有河。她小的時候，山上有成片成片的樹林，樹上盤旋著各種各樣的鳥，有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過后，媽媽帶著小姨挎上籃子，伴著小鳥的歡唱，高高興興地哼著《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。
媽媽家門前有條小河。河水清澈見底，有時還能看見小魚在水中游來游去，真是美極了。有時候，媽媽常和小伙伴玩堵浪游戲。他們用泥巴堵住河水，不一會兒，水慢慢地多了起來，小伙伴們跳進去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得濕漉漉的。河水多的時候，他們還在河里游泳呢。
可是，我卻從來沒有看見這樣的美景。山上光禿禿的，樹沒有了，蘑菇沒有了，小鳥沒有了，小河沒有了，小魚也沒有了。我為什么看不見那樣的美景呢？原來是有些人不好好保護環境造成的。
怎樣才能保護好環境呢？
一、節約用水，不浪費水資源。洗手洗臉的時候，把水流開得小一些。洗小件衣服的時候，可以用手洗，不用洗衣機洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來沖洗拖把，洗過拖把的水可以用來沖洗廁所。
二、節約用電。不需要開燈的時候，把電燈關閉。電腦長時間不用的時候要關掉，不能一直開著。
三、不亂扔垃圾。把垃圾分類裝，能回收再利用的回收再利用，放進垃圾桶里。四、節約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來演算，廢紙可以回收，再制造成新的紙張。
保護環境人人有責，我們一定要保護環境。請從我做起吧！
保護生態環境六年級作文 篇5
隨著人們對生活質量要求的不斷提升，“綠色環保”概念走進千家萬戶。
它是一個永恒不變的話題，讓我們更能了解到環境保護的重要性。
綠色環保是讓我們幸福地生活在清潔的環境中，然而，我們身邊的環境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！綠色環保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環境，他從現在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經過電視上小區綠色環保的宣傳，她懂得了綠色環保是可持續的，是為了我們能夠擁有更好的環境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產，悠久的歷史，高尚的品質，情節的環境。如今，環境被污染了，綠色環保從我做起，讓我們一起保護環境吧！
保護生態環境六年級作文 篇6
地球是人類的母親，是我們賴以生存的美好的家園。隨著生活的水平提高，人類在共乎的同時，卻在不知不覺中破壞著它，我們的生活環境都在惡化著。
我們的地球怎么了？到底是為什么造成了如此巨大的環境災難？經過科學家研究，這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果，人類對地球貪婪的索取是環境惡化的罪魁禍首。
人們的環保意識不是很強，大量的化工企業的污水、廢氣偷偷排放、垃圾的亂扔亂丟、水資源的浪費等等。直接破壞著人類生存的環境，很難想象這樣下去，我們的地球會變成什么樣？
我們經常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解還會導致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料難以處理。在飯店吃飯時，人們常常使用一次性木筷，他會消耗大量的樹木。據說，中國人每年大概要消耗掉2500萬棵大，樹種種情況，使人觸目驚心啊！
我們為什么就不去做一些既節能又環保的事情呢？我們可以把工廠里排放出來的廢氣，收集起來進行一定加工處理后是它變成煤氣、液化氣……再次的利用它，這樣即節約了能源又不會污染環境。
節能、環保刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。我們應該少開私家車、少用塑料袋、不亂扔廢電池、不用一次性筷子……每個人的環保就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些，如果大家都點亮了自己的一盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天人類的未來，讓我們行動起來吧！保護環境，人人有責，讓祖國大地遍地是綠水青山。
保護生態環境六年級作文 篇7
我是一條小魚，大海是我的家鄉。
可是，大海是的垃圾多了起來，原來清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們在海里越來越不舒服廠。
我逃離了大海，費力地逆流而上來到了一個美麗的湖泊。這里真美啊！一陣風吹過，岸邊花草的香味飄到了水里。我覺得這個新家真好！可沒過多久，我發現湖邊來了許多釣魚的人原來，這里成了風景區，這個湖泊成了“垂釣樂園”。有一次，我的嘴巴差一點咬到了魚鉤，幸虧夠機靈，沒有被釣上去。看來，湖泊也待不下去了，我還要流浪，尋找新的家園？
我慢慢游出湖泊，米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來穿去，覺得有趣極了。晚上，我找到一處由兒塊石子搭成的空隙，把那當成自己的家。周圍可真靜啊，看來我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺。第二天，我在溪水里盡情地游來游去。這時，來了一個人，拿著一個小網，一下子把我兜進網里。離開水，我有點喘不過氣，我哀求地看著他，可他根本就不理會我的痛苦和傷心。只聽他自言自語：“多捉點小魚，回家做小魚醬吃！”
中午，我已經奄奄一息了。我看到躺在我周圍的還有許多我的同類，我知道哪里是我最終的“家”了。
我流下了最后一滴淚，可人們卻看不到。
保護生態環境六年級作文 篇8
地球——在茫茫宇宙中一顆最為璀璨的明珠！幾千年來，她草木蔥蘢、綠樹成蔭、鳥語花香伴隨著清鮮的空氣。可不知從何時開始，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是城市隆隆的機械聲；不知從何時開始，鼻子聞到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球為什么換了一個模樣，相信所有人心里都一清二楚。隨著地球上工業化的迅速發展，大量的工業廢料被排到大自然當中去。從此，地球的處境岌岌可危。美洲罕見至極的四月飛雪，亞洲百年不遇的沙塵暴，全球的大幅度升溫......千年來不曾有過一次的現象，全都在人類掌握了尖端科技后一一上演。
我們無休無止地掠奪著地球上僅有的那么一點資源。為了自己的一己之私，人類有考慮過和我們朝夕相處的動物，有考慮過我們的子孫后代嗎？貪婪的人類啊，我們必須引起深思了——怎樣才能減少對地球的危害呢，對自然的破壞呢？答案很簡單：綠色環保，低碳出行。可就是這簡簡單單的八個字，這世間又有幾個人能做到呢？
僅僅是洗手完畢后，關緊水龍頭；僅僅是列式計算時，用完草稿紙；僅僅是離開房間時，關掉電燈......但就是這么簡單的動作，難為了多少世人。難道節約真的就這么難嗎？難道為了賴以生存的地球做這么些不起眼的小事，真的就這么難嗎？這些，不都是我們的舉手之勞嗎？
讓我們從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們的地球更加美好！
保護生態環境六年級作文 篇9
今天，我懷著激動的心情打開剛買的作文書。頓時，一個醒目的標題映入我的眼簾——《大瀑布的葬禮》。頓時我困惑了，我只聽說過人有葬禮，卻沒聽過瀑布也有葬禮。我帶著好奇而又沉重的心情看完了這篇文章。
作文主要講了1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的.葬禮。當時巴西總統穿著黑禮服，主持了這次葬禮，這次葬禮是為著名的賽特凱達斯瀑布而舉行的。它雄偉壯麗，曾給那里的人民帶來財富和驕傲，但因環境的污染與破壞，大瀑布干涸了，人們只好含淚為它送葬。
當我讀到：“幾年過去，瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息。許多慕名而來的游人，看此情景，無不惆悵滿懷，失望而去”時，我的心中不禁一酸：人類的破壞是多么殘忍啊！
我國的母親河——黃河，由于水源匱乏，早已斷流多處。我們的長江也同樣受到人類的破壞。想到這兒，我眼前不禁出現一幅漫畫，這漫畫很有趣，但寓意深切。“水中的許多條魚撐起了許多把巨大的保護傘，遮住了自己，遮住了河流，在傘的上面有人們丟棄的各種廢品：有破鞋子、爛菜、肉骨頭、破電池，甚至連裝劇毒的毒藥的瓶子也扔了進去。”我的心里不禁大聲疾呼：“人們啊！都來保護環境吧！我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘：快覺悟吧，保護我們的水、樹、地球、不要在讓瀑布的葬禮再發生。把一個沒有污染的地球留給子孫后代吧！”
保護生態環境六年級作文 篇10
我雖然從小生在嘉興，長在嘉興，但被稱為“魚米之鄉”、“江南水鄉”的嘉興的水去散發著令人作嘔的難聞氣味。
水，占地表面積75%，但真正能喝的水又有多少？誰是我們的“母親”，但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”？水，為我們提供了寶貴的資源，但我們卻身在福中不知福，大肆地浪費水，誰真正的做到國節約用水？有一次，我和媽媽去菜場買菜，到廁所洗手時發現了廁所里的水龍頭，一直在“滴答滴答”地滴著水，好像斷了線的珠子，無情的流著。
我實在看不下去，找到保潔員阿姨，疑惑地問她：“阿姨，這個水龍頭好像壞了，您找人來修修吧！”阿姨不屑一顧地說：“小孩子家家管那么多閑事干嘛？”我委屈地說：“可它在浪費水呀！水是有限的，浪費多了就要沒了，您趕緊找人來修修吧！”阿姨不耐煩地說：“這是公家的水，又不是你家的，那個水龍頭老早就壞了，每天都流著，反正沒人管它，管它干嘛呢？”我面對阿姨的大聲呵斥，居然敗下陣來了，我吞吞吐吐地說：“阿姨，還……還是找人把……把它修修……修吧！溜走了……了……了，怪可惜的。”阿姨敷衍地向我說：“好好好，明天就找人來修修，現在好了吧？”我只好灰溜溜地走開了，轉過頭望了一下水龍頭，那里的水不斷地向外面涌著，就像我的心不斷的流著血。就因為社會有這樣的人，不是自己的水，就不關自己的事。但我們要深深的知道——水是大家的，保護水資源，就是保護自己，絕不能浪費一滴水。
我們要從平常的小事做起：洗澡時少用一盆水，洗臉時少用一杯水，刷牙時少用一口水，平時少用一滴水。嘉興，我們的故鄉，為了讓它更加美麗，讓我們節約用水，讓我們身邊的水變得干凈吧！讓我們全民一起行動起來，是世界變得更加美麗！
保護生態環境六年級作文 篇11
一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。這個看似美麗的星球卻被自稱是這個星球的“主人”破壞中，而這個星球就是人類唯一的家園---地球。 森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環境問題，已嚴重影響到人類的生存和經濟的發展。加強環境的保護，是實施可持續發展戰略的措施。
覆蓋地球陸地面積曾達三分之二的森林，呵護、哺育了成千上萬的生命，其中就有人類的祖先。在遠古時期，人類祖先棲居森林之中，以森林抵御寒風，依靠森林發展了人類文明。
而到了今日，全球的森林覆蓋率已不足27%，而且森林面積仍然在減少中。土地荒漠化日趨嚴重，全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中1。35億人在短期內有失去土地的危險等一系列問題。
植樹造林不僅能有效改善生態環境，使我們的居住環境變得更加美好，同時還有巨大的生態效益。以日本為例，日本全國森林覆蓋率達65%，為此，森林土壤年貯水量達2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬只，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。僅這幾項森林生態效益的價值能相當于日本全年國民生產總值的13。8%。
現代工業飛速發展，各種污染日益加劇，保護環境這個問題是否值得關注？如果不值得，這個地球就加劇毀滅，如果值得，那人類為什么不停止自己的惡行呢？
保護生態環境六年級作文 篇12
我們現在生活在一片共同的天空，生長在同一片的土地上，我們生長的地方，有藍藍的天空，白白的云朵，還有五顏六色的小花，青青的草地，到處彌漫著一種芬芳。
然而，這種美麗的景象，持續的時間竟然是短暫的。有誰能想象，你生活的土地有一天失去了它原有的顏色，空氣到處彌漫著難以形容的氣味，很多人都不敢置信這一切的發生，因為，讓這一切發生的源頭，就是我們自己！
因為我們的過度砍伐樹木，失去了為我們遮風擋雨的大樹，因為我們到處亂扔垃圾，失去了原先的芬芳，因為我們的不節約，因為我們的自私，因為我們的貪欲，造就了今天的一切。
誰都不想生活在一片廢墟的土地上，誰都不想生活在滿是難聞氣味的天空下，我在這里呼吁大家：讓我們好好珍惜資源，愛護我們的環境吧！為了以后的芬芳，為了以后的色彩，為了以后的安穩，讓我們用自己的綿薄之力，守護著我們共同的天空，共同的土地！
要相信，只要努力，就會有收獲，就會有成功！珍惜資源，保護環境從我們做起！
保護生態環境六年級作文 篇13
垃圾箱上，釘著一塊宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。
明明單手提著滿滿一袋垃圾，離垃圾箱僅差兩步遠，他就沖著箱口，用勁把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明剛要轉身往回走時，被一只強有力的手抓住了，他一看，是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩，想甩開老爺爺的手后逃走，但就是甩不掉。老爺爺就是不松開手，他把明明拉過來，和藹地對明明說：“孩子，你是文盲嗎？”明明生氣得大喊：“你才是文盲呢！我讀過的書比你多，字也不比你少！”明明沒大沒小地回答道。
老爺爺嘆了口氣，不緊不慢地說：“孩子，你沒看見垃圾箱上的文字嗎？”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又說：“你的文化哪兒去了？”明明頓時啞口無言，他慚愧地低下了頭。
明明知道自己錯了，他趕緊跑回家去，從家里拿了一把掃帚掃起來。明明對老爺爺說：“我知道我錯了，謝謝你指出我的缺點！”“是啊，有了缺點及時改正就好，保護環境是要靠大家的啊！”老爺爺說完開心地笑了。
從此以后，明明很保護環境，他看到別人破壞環境就指出別人的缺點，耐心地給他（她）講道理，因此，大家都說明明是一位環保小衛士。
保護生態環境六年級作文 篇14
最近我看到了一則幽默的漫畫，而正是這幅漫畫，啟發了我很多。
現在地球面臨生態危機，有人還在無情的砍伐樹木，于是，便有很多人呼吁人們保護地球。這則漫畫講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是，一只啄木鳥飛了過來，停在了伐木工的脖子上，搖了一下腦袋，便啄起了伐木工的木頭腦袋，便啄還邊想：“這段木頭里一定有蟲！”
這漫畫形象的諷刺了不保護環境的舉止，與作者呼吁保護環境成鮮明的對比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木，早晨人們晨練時將腿搭在樹上；小孩子隨手拔下一朵花，在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓。火山爆發、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓，它們是因為人類無知或有意的想法才形成的。
所以，今天的我們要保護好地球，保護好我們自己！因為它們，讓我們的生活多姿多彩；因為它們，讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上；因為她，才有了這個世界，才有了我們。我們的母親早已白發蒼蒼、傷痕累累。這時，我們才應該盡自己地球子女的身份，去保護好地球，愛護好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親，她的軀體，她的靈魂守護好。保護環境，人人有責！
保護生態環境六年級作文 篇15
夜幕剛落，整個城市陷入一片燈火中，屋里的一切是那么安靜，只有墻上的鐘在“嘀嗒"地響。書桌上的臺燈散發著柔和的光芒，像是黑暗中點燃的一支蠟燭。手中握著當日的報紙，十個大字在暗黃的燈光下顯得如此醒目，赫然映入眼簾“拯救地球，就是拯救未來！”我來不及細想，便隨著思緒飄落到以前曾看過的一部影片的鏡頭中。
“吱嘎！吱嘎！"刺耳的聲音從不遠處飄來。驀然回首，才發現十余人正在原始森林用鋸子圍砍一棵大樹—一那是棵樹葉長得特別茂密，特別鮮亮的樹，站在那里生氣勃勃、綽約風姿。如今，樹在呻吟，似乎在用自己的壯實告誡著無知、無禮的人們，又似在抗拒，似在悲哀。最后，一聲坍落的巨響，樹終于斷了、折了、倒了、倒得像一位英雄。鋸光飛掣，鋸子似鏟除巨人的魔刀，樹是巨人，樹葉似巨人的飛血，轉眼功夫，戰斗止息，美麗的大樹倒在路旁，悲慘摧折。
伐木者的臉上露有一絲喜色，是為了慶賀對萬物生靈的征服嗎？從中，我們只看到了殘忍、無情、甚至貪婪，他們無視于大自然的憤怒，緩緩走向第二棵、第三棵……
漸漸地，綠色的原始森林在鏡頭中消失了，取而代之的是一望無盡的荒涼，周圍沒有了人煙。泥土因干涸裂開了一道道口子，好比無法痊愈的傷疤，抹殺了人間的美麗。風沙四起，幾株野草，左右搖晃，竟似無情的嘲笑。
短片很快結束了，不禁讓人想起了四個字：自食惡果。地球是我家，人人都愛它。環保小衛士，職責永不忘！
保護生態環境六年級作文 篇16
小時候，長輩們總是經常跟我講起他們小時候在小河里戲水玩耍時的情景。那時候，綠水如帶，清澈見底，口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機勃勃。天空明凈湛藍，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動著。
現在，看不見清澈見底的湖水，只看見渾濁不清的被嚴重污染的湖水。看不到樹木蔥郁，樹木成林，只看到一座座高樓大夏，工廠拔地而起。看不見天空明凈湛藍，只看見天空一片渾濁，烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們人類所造成的，我的心一直很內疚，我們人累為了自己的利益，，竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬才能形成的石油制成的，浪費許多地球的起源。有時候，我在想：如果我們人類再不好好地愛護地球，地球會不會消失呢。人類為了賺錢，竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來的廢氣，在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導致全球暖化的原因的其中之一。
地球是我們共同的家園，也是我們的媽媽。我們可以安心地住在地球上，就像是在媽媽的搖籃里，我們應該滿足了，為什么還要在地球上建工廠，破壞地球，破壞了我們美好的家庭呢？地球不像我們的玩具，壞了就丟掉。它只有一個，就像我們的性命，不珍惜就會失去。沒有了地球，我們也會失去了性命。
我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯系在一起，保護地球。讓我們攜起手來，積極開展宣傳活動，并加以行動，努力讓我們的地球媽媽恢復年青活力，讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發！
保護生態環境六年級作文 篇17
小時候，我做了一個夢，夢見長大以后空氣新鮮，一切和平安詳。
長大后我又做了一個夢。我夢見四周黑乎乎的，沒有一點光明。小草小花呢？被人踩在腳下。河水里又臟又臭，到處都是死魚死蝦，只有一只將要死的小魚說：“人類，你們就要完蛋了，哈哈哈哈，我們的河流被你們污染了，大地母親是絕對不會原諒你們的。”說完后，小魚已奄奄一息。小魚的話深深地印在我的記憶里。當我走到一個地方，我問了問路人這是什么地方，路人說是森林，當我聽到森林二字是心里很不是滋味，因為這森林最多也不到十棵樹。我只看見一個人拿著斧子朝一個高大挺拔的樹砍去，那樹痛苦的呻吟著說：“可惡的人類，我們雖死，但災難將會因我們的死而出現，你們會有報應的！"說完，我立馬跑去阻止那個砍樹的人，可是已經來不及了，他已經死了。當我流下淚時，一個仙女出現了，她是一個非常美麗而又有著溫柔嗓音的女子，她笑著對我說："人類最終會得到報應的，但不是沒有解決的方法，要有一個呼吁人類保護護環境的人，那個人就是你。"等那個仙女說完，我就醒了，可我醒來后發現這只是一個夢，可是，我相信這些事一定會降臨在我們身上，但正義的我一定會呼吁大家保護環境的。
保護環境吧，降臨在大地母親上的事，終究也會降臨在人類頭上!讓我們一起保護環境吧!
保護生態環境六年級作文 篇18
以前，在桃花山上，舉目四望，連綿起伏的綠山下，是一畝畝金黃色的稻田，大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍的……可愛而又美麗的鮮花。人們團結一心、勤奮向上，熱愛祖國母親，把我們的祖國建設成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下，有銀綢子似的瀑布，小山旁有清澈見底的小池，池里面的荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，荷花從這些大圓盤之間鉆了出來，有的才展開兩、三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬，還有的還是花瓣花苞，看起來像是要馬上要破裂似的。
可現在呢，科技發達了，人們大量地砍伐樹木，建設高樓大廈，城市變成了樓房的世界。人們自私自利，不共同去保護綠色的環境，隨地吐痰，亂扔垃圾，踩死花草，大地現在常常在哭泣，希望與我們人類化敵為友，可人類繼續造工廠，工廠內放出黑煙，濃煙滾滾地升上天空，污染了整個環境。于是春天越來越悶熱，夏天越來越酷熱，秋天陰雨連綿，冬天時冷時熱。原來，春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實累累、冬天白雪紛飛的景象現在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失，從現在起，人類一定要棄惡從善，齊心協力多栽樹木、花草，愛護環境，保護綠色，為建設一個美好的家園共同努力，到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。
保護生態環境六年級作文 篇19
大家肯定都聽過“保護環境，人人有責”這句話吧！我們生活在同一片藍天下，擁有一個共同的家園——地球，我們要愛護我們的家，讓她永遠美麗，永遠年輕。
三月的春風吹遍大江南北，在這個充滿生機與活力的季節里，我做了一回環保小衛士，為保護環境出了一份力呢！
星期一一大早，我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衛生。只見操場原本潔凈、美麗的面容不見了，上面布滿雜草、果皮、紙屑，還有各種各樣的飲料罐……我們一見，可心疼了！哎，那些周末到學校玩耍、活動的人太不講究衛生了。
大家趕緊行動起來，分成了一個個小組，分工合作，有的負責撿落葉，有的負責撿果皮紙屑，有的負責撿飲料罐，有的負責推著盛垃圾的車子去倒……一個個干得熱火朝天，不少同學一邊干活一邊還哼起勞動的歌兒來呢！
一個小時很快過去了，操場被我們整理得干干凈凈，又恢復了原來的面貌，雖然我們很累，手也很臟，但是心是甜的。春風中，小樹向我們招手，花兒向我們點頭，好像在說：“你們真是環保小衛士呀！”
讓我們一起來保護環境吧！記住：保護環境，人人有責！
保護生態環境六年級作文 篇20
敬愛的陌生叔叔，您好！我是一名小學生，今天，我有話特別想對你說。
陌生叔叔，您還記得嗎？記得那是一個風和日麗的早晨，我和媽媽到城皇嶺山上運動，這里空氣清新，真適合我們早上來運動的好地方！我玩了一下單杠，忽然發現您站在一棵小樹前，您用雙手抓住小樹，不斷地用力把樹往下壓，一些黃樹葉被您搖得紛紛落下。您有時還用屁股撞那棵樹的樹干。那棵小樹被您壓得低了頭，樹枝樹葉打在地上，“沙、沙、沙”地響，我仿佛聽到了呻吟聲：“哎呀哎呀，我好疼！我好疼！”過了一會兒，您松了手，樹干伸直了腰，您等一下又用身子撞那棵樹的樹干，那個小樹長在山嶺最邊的地方，唉，我真害怕您從山嶺邊掉下來！一會兒你又抓住小樹用力的搖，又搖又踢。突然，啪的一聲響，呀！原來您把樹枝給折斷了。這時，我仿佛又聽到了小樹的哭泣聲：“你真壞！”我看到了小樹多么可憐，心里有點悲傷。可叔叔您卻若無其事地走到另一棵樹的樹枝上又搖又撞。
陌生叔叔，我感到您這樣做是不對的，小樹也有生命的，保護環境要讓樹綠化山頭，綠化我們的家園，我們的生活才會美好。
陌生叔叔，我多么希望您愛護小樹，還有為您的安全，不要做這種危險的動作吧！給小樹多一點溫暖，多一點關照吧！陌生叔叔，請保護環境，讓我們人類能生活在綠色的大自然中！
保護生態環境六年級作文 篇21
地球，這位人類的母親，這位偉大的母親，同時又是一位可憐的母親，原來，它是被人類呵護著，保護著，被人類打扮的漂漂亮亮的；現在因為人們隨意破壞環境，地球的綠色紗衣沒有了，身上斑痕累累，在幾百年內迅速衰老。
周月泉先生的一幅漫畫，就諷刺了那些破壞環境的人。
漫畫的內容是這樣的：在一個風和日麗的一天一位揮著斧頭，嘴里叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹，這時，一只啄木鳥飛到他的頭上，啄了幾下，還說：“這段木頭里一定有蟲！”看了這句話，我哈哈大笑，這位伐木工人怎么這么笨，居然去砍樹木，著只鳥兒不去治樹木，反而去和伐木工人說話。笑完后，我突然一驚，難道，這位伐木工人腦子里真的有蟲？沉思后，我得出一個答案：這位伐木工人腦子里生活著的并不是這得蟲，而是指生活在人類腦子中的無知蟲，貪婪蟲以及自私蟲，啄木鳥這么說，是在諷刺那些破壞環境的人，周月泉先生是想通過這幅漫畫，告訴那些破壞樹木，破壞環境的人：你們這么破壞，砍伐下去，受害的不僅僅是樹木，生物，你們自己也會受害的！
看了這幅漫畫，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈，電視，房間里長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這些生活中的小事，人們只要動一動手指頭，浪費幾秒時間就做到了，如果日夜堆積，以后生存會更困難，這些人就像啄木鳥說的那樣：腦袋里一定有蟲！而且現在腦子里有“蟲子”的人越來越多，你們想做這樣的人嗎？不想的話，就和我一起保護環境，消滅那些“蟲子”吧！
讓我們一起手拉手，保護地球，重還地球綠色紗衣，讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
保護生態環境六年級作文 篇22
我們應該保護環境，我們應該不亂扔垃圾，要保護環境“從我做起，從小事做起，就要從娃娃抓起，讓他們不要亂扔垃圾，不要將塑料飯盒到處扔，不要到處玩燒火，不要到處把植物給拔掉，我們不因該用塑料飯盒來吃飯，不要去踩花草樹木，看見別人在踩花的時候我們因該去阻止。
我們人類不停的砍伐樹木，現在我們人類為了自己的好處，不停的砍伐樹木，以前的山清水秀，滿山樹木，我們再也聽不見小鳥的叫聲，再也聽不見水聲，現在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚著，我們以前的大海藍藍的，現在人類不停的往外排污水以前的大海藍藍的現在變成了烏黑黑的黑水，現在大海為了懲罰人類，還不停的使用海嘯來打擊人類，人類不停往大海里扔垃圾，有許許多多的海里的生物，還以為是可以吃的東西，一吃進去，很難消化，最后導致死亡。你知道這是為什沒嗎？這因該去問人類！
假如我是國際聯合國的總統，我會讓全世界停止向大海里排放污水，我會讓全世界的人們做一個這樣讓污水變成干凈水的機器，魚蝦才可以活下來，我會讓全世界的人民禁止放毒氣，讓全世界的動物活下來，我還會讓全世界的人民種植物，這樣才可以會到以前的山清水秀，鳥魚花香。
地球雖然為我們人類積累了幾千萬年的寶藏，但是也會被人類快用光了。所以人類要愛惜大自然，愛惜我們現在的一切啊！
保護生態環境六年級作文 篇23
保護環境，從我做起
——演講稿
同學們：
我們生活、學習的地方——我們的家園，原來空氣是那樣清新，環境是那樣美麗！
可是，我們的家園，正在遭到破壞：廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著我們的環境。原來，我們村邊的小河多么清澈呀！大人們說，原來蹲下來就可以捧路邊的溪水喝。現在不僅顏色變黑了，連水草都枯死了，更別提水里的魚……你在看路邊的枯草里、樹枝上，到處都可以看到廢舊塑料袋的身影，被風一吹，飄起來倒是色彩繽紛，可大家是否知道？它們如果埋入土壤，一百年也化解不了，莊稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動起來，恐怕用不了多久，這些垃圾將給我們的環境帶來可怕的災難！
同學們，我們少先隊員能夠做些什么呢？那就要從身邊的小事做起了：當你和家人、朋友外出時，不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾，而且要勸導大家都不亂扔，還要把發現的塑料包裝帶主動撿起來，投進垃圾箱里。如果附近沒有，就打包隨身帶到有垃圾箱的地方，再扔進去。在學校里，看到自來水龍頭滴水，我們要走上前把他擰緊；看到光線充足，我們要主動把燈關掉……那我們就是節約資源的好學生。只要大家一起來保護我們的環境，就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好！
同學們，讓我們一起行動起來吧！讓我們童聲高呼“保護環境，從我做起”！
保護生態環境六年級作文 篇24
這幾天，天氣炎熱，人們常常會買一些冰涼飲料來解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會看見許多垃圾，衛生清理員打掃過的地方，不一會兒又卷土重來了，這種不好的現象隨處可見。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環境，地球母親可是會生氣的，如果越仍越多，地球母親就會變得更蒼老，皺紋就會越多，大家的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因為人類的破壞而無法了，那大家將會去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因為丟垃圾的那個人在把垃圾丟在地面上的時候，會被很多人看見，一些熱愛環保的人就會說：“那個人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千萬別亂丟垃圾。從上面的三個不美觀中，大家應該領悟到：環保是多么重要，若是再不好好保護環境，大家將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態平衡帶來了危機；人們在河邊散步時常把垃圾向水中一丟，還覺得很方便，卻不為江中的小魚著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動物們考慮……
人們無情的破壞環境、生態，卻不為人們自己想一想：大家的將來會怎樣？當大地沒有了五顏六色，當笑聲變成了單一的聲音，這個世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護環境，維持生態平衡等于關愛自己，關愛明天。
保護生態環境六年級作文 篇25
我是一只可愛又善良的啄木鳥，大樹爺爺給我一個很輕松的任務，他說“小嘰喳，從今后你的任務就是捉樹蟲，加油干！”我激動的點點頭。
帶著這個光榮而艱巨的使命，我飛遍整個森林，蟲子見了我都躲，我簡直是“打遍天下無敵手”。
有一天早晨，當我還在睡夢世界遨游時，一聲巨響好似一只巨大的手把我從睡夢中拉醒，揉著睡眼朦朧的眼睛一看，睡意全無：我居住的大樹旁，一棵樹倒在地上，怎么回事，我發起呆來，“嘭嘭嘭……。”我居住的這顆大樹忽然顫抖起來。我連忙飛下樹，看到一個手持斧子，長著一段木頭似的人在砍樹。心想“討厭的家伙，看我怎么收拾你！”我立刻飛到他頭上，大喊“這段木頭中一定有一條有肥又大的壞蟲，或許還不止一條，待我把它捉拿歸案。”說完，我使出平生的力氣，把他的腦袋啄得“咚咚”響，啄到第十五下時，他的后腦勺被我啄了許多大大小小的皰。只見他速度越來越慢，越來越力不從心了，最終扔下手中的斧子，抱著頭大叫著逃走了。第二天，《森林日報》上刊登出：森林小英雄小嘰喳，勇敢的戰勝了愚蠢的人類！從此以后，每天我都會在森林中巡邏，再也沒有一個人類敢來到這兒砍樹了。
有一句名言說得好：“保護環境，拯救世界，就是拯救自己”，人類，你愚蠢、你可憐，你以為砍了樹，蓋了好房子，做了新家具，就能過上好日子嗎？你有沒有想過，不愛護地球、不保護環境，沙塵暴終究會來糾纏你，世界將會變成一片沙漠。人類，醒悟吧！
保護生態環境六年級作文 篇26
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。
然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內，人類就會患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺大家嗎？難道你就沒有悟到，它在警告大家：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自己嗎？
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了大家大片大片的森林，綠地，大家留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓大家大家一起自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善大家的生活環境，創造美好的未來！
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