關(guān)于保護(hù)水環(huán)境的作文
水是人類賴以生存的資源，因此我們要保護(hù)水資源。以下是小編整理的作文，僅供大家參考。
篇一：保護(hù)水環(huán)境的作文
我曾經(jīng)看到過(guò)一則漫畫，漫畫內(nèi)容是：地球上剩下的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。
一個(gè)星期六，我決定燒西紅柿蛋湯，于是就接了一盆水，但是燒水時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我接的水多了許多。于是我什么也沒(méi)想，就把剩下的三分之二的水倒進(jìn)了水槽。媽媽路過(guò)剛好看到，她臉色變了變，走進(jìn)廚房問(wèn)我：“你剛剛在干什么?”“水太多了。我把剩下的倒掉啊。”我若無(wú)其事地隨口應(yīng)了一句。媽媽忽然變得十分顏色。一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“水是生命之源，你怎么可以隨意浪費(fèi)呢?如果每個(gè)人都像你這樣，那么地球上可以用的'水還會(huì)再有么?”我自知理虧，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊!水是生命之源，是人類生活中必不可少的東西。水也是生產(chǎn)之要，生態(tài)之根，總而言之，言而總之!人類生活的一舉一動(dòng)都是離不開水的。可是，如今我們?yōu)E用水亂廢水，使得地球上可使用的水資源所剩無(wú)幾。在這樣一昧地浪費(fèi)水，我想，地球上的最后一滴水，就真的會(huì)是人類的眼淚了!
2014年，我們的故鄉(xiāng)就嚴(yán)重缺水這一現(xiàn)象推出了“五水共治”的計(jì)劃。“五水共治”主要是圍繞“治污水”、“抓節(jié)水”等五個(gè)主題的。從這一計(jì)劃中，難道還不能看出我們迫在眉睫嚴(yán)重缺水的問(wèn)題嗎?
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句歌詞嗎?“當(dāng)江河不再有清澈，魚兒也失去幻雷。”其實(shí)，不單是為了讓小魚兒們的家園再次清澈明亮，更是為了讓人類的生命源泉繼續(xù)流淌，我們更應(yīng)該節(jié)約用水，更應(yīng)該保護(hù)水源。所以，為了人類明天的生活不會(huì)以淚洗面，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!
篇二：保護(hù)水環(huán)境的作文
睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)四周全變了。一片片干涸、龜裂的土地上，散落著破碎的貝殼，植物全枯萎了。我茫然地站著……突然，背后傳來(lái)一陣腳步聲。我猛一回頭，只見(jiàn)有一群蓬頭垢面的人正爭(zhēng)先恐后地朝著一片帶著一滴水的樹葉跑去。那一張張同樣因干渴而裂開的嘴唇在歡喜地顫動(dòng)著，他們伸出那臟兮兮的手，全是喜悅和企盼。此時(shí)，我覺(jué)得更渴了，不禁邁開步子，也向那片樹葉走去。這時(shí)，水滴落下來(lái)了，砸在地上，它仿佛在嘲笑人們的愚蠢。人們失望地嘆著氣，眼中滿是絕望，又去尋找新的水源了……我突然驚醒了，映入眼簾的是熟悉的燈、溫暖的房間，啊!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!真是虛驚一場(chǎng)!
雖然我已經(jīng)從夢(mèng)中驚醒，但是夢(mèng)中的`情景還歷歷在目。水是萬(wàn)物之源啊!可人們到現(xiàn)在還不知道去珍惜它。在外面，時(shí)常能看見(jiàn)水龍頭沒(méi)擰緊，還在往下滴著水;幾個(gè)孩子嫌無(wú)聊，便叫上幾個(gè)伙伴來(lái)打水仗。在家中，大人們洗完碗筷后不是立即關(guān)上水龍頭，而是先將碗筷收拾好……這些不都是在浪費(fèi)水嗎?可是，你們知道嗎?現(xiàn)在，有一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難;現(xiàn)在，全球有十四億人缺乏安全清潔的飲用水即平均每五人中便有一人缺水;現(xiàn)在，每年有二點(diǎn)五億人患上與水有關(guān)的疾病，其中有一千萬(wàn)人因此喪生……更有專家預(yù)測(cè)：再過(guò)五十年，人類將無(wú)水可飲!
覺(jué)醒吧!人類!為了不讓子孫后代為水源枯竭而困擾，獻(xiàn)出自己的一份力量!讓地球母親不再哭泣!讓我們的明天更加美好!
篇三：保護(hù)水環(huán)境的作文
聽(tīng)說(shuō)，以前的東官河是黃巖的一個(gè)必不可少的美景。早晨，小魚在水里歡快地吐著泡泡，像在歡迎新的一天的到來(lái);小蝦米在河里游來(lái)游去，在高興地做著游戲。晚上，水唱著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母鑳海瑢?duì)那里的人來(lái)說(shuō)是最好的催眠曲。早上，勤勞的人們城練的聲音，是他們最好的鐘鈴。
上個(gè)星期天上午，我們組成了五男四女的'組合，去觀察東官河。我們剛到那兒，一股刺鼻的氣味風(fēng)一般向我們鼻子撲來(lái)，我們當(dāng)時(shí)可是想能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)。原來(lái)，是因?yàn)樗廴镜揭呀?jīng)不能污染的程度了，以前清澈見(jiàn)底的東官河已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
水上漂浮著各種各樣的垃圾，有尼龍紙袋、鐵罐子、黑得不能再黑的枯葉、被丟棄的香蕉皮……當(dāng)時(shí)，我想：大人們說(shuō)的像天堂一般的東官河去哪兒了?大人們是不是騙小孩的呢?我邊想邊往前走。
我們走到一座小巧玲瓏的小橋下，“這下面有一條船!”高軒奕說(shuō)。我們紛紛趴下來(lái)，橋下果然有一艘小船。這艘小船到底是干什么的呢?經(jīng)過(guò)大人們的解釋，原來(lái)是這里的行政區(qū)專門放在這里的，每個(gè)星期都要有人上船去打撈垃圾。這邊還有許多監(jiān)視機(jī)，讓人們看到東官河，收集到這里的資料。大人們還說(shuō)，政府已經(jīng)把整治東官河放進(jìn)“五水共治”的計(jì)劃中去了，五月份就開始行動(dòng)。
聽(tīng)了這話，我們就迫不及待了。有些同學(xué)竟然好像看到了自己在東官河里釣魚、摸蝦、甚至游泳!東官河啊東官河，你什么時(shí)候能夠煥然一新?什么時(shí)候再次變成快樂(lè)的源泉?
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