班會(huì)課的作文(匯編15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的班會(huì)課的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

班會(huì)課的作文1

　　昨天我們上了一節(jié)非常有意義的班會(huì)課，主題是：好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)：21天能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，而31天好習(xí)慣才能定型。在今天的班會(huì)課上，大家針對(duì)于這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成在樓道內(nèi)漫步輕聲靠右行的好習(xí)慣，讓校園變得更加文明；有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，給自己增添知識(shí)；有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，讓別人更喜歡自己。

　　大家的提議各具特色，有的提醒了我，有的.鼓勵(lì)了我。我認(rèn)為，作為一個(gè)人，應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　我是一名衛(wèi)生委員，在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該要保護(hù)好教室衛(wèi)生，不隨地扔?xùn)|西。大家想一想，如果我們每人扔一張紙，那我們教室的地面上就有39張廢紙，如果再?zèng)]有人打掃，我們的教室就要變成垃圾場(chǎng)了！所以我們應(yīng)該講究衛(wèi)生，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。

　　上完這節(jié)班會(huì)課，我受益匪淺。以后我要身體力行，不僅要做好自己，更要幫助小伙伴養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們更優(yōu)秀！

班會(huì)課的作文2

　　今天我度過(guò)了在這個(gè)嶄新文7班的第一節(jié)的班會(huì)課。

　　看者老師和同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，我也慢慢的停下了手中的作業(yè)，認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái)。逐漸的，自己也慢慢的融了進(jìn)去，思維也跟著想東想西。經(jīng)過(guò)了這么一段時(shí)間的相處，我與這些新同寫(xiě)也漸漸熟悉了起來(lái)，一些同學(xué)的名字基本上也能講的出來(lái)。以后，他們都將成為我記憶里有一定分量的人，一起分享著快樂(lè)和痛苦。

　　突然想起在大掃除時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)我和一個(gè)同學(xué)搶拖把，一不小心就口誤，說(shuō)成了這是我家的拖把。記得當(dāng)時(shí)那為同學(xué)忍不住為了這句話開(kāi)了我一番玩笑，那時(shí)我也忍不住尷尬一笑。也后來(lái)想了一想?yún)s覺(jué)得這句話其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。文7班以后將是我們的家，其他的59名同學(xué)都可以稱的上是我們的家人。在這段最難忘，最值得紀(jì)念的日子中，我們將一同攜手走過(guò)。在以后的兩年里這會(huì)是我們走出家門后的.另外一個(gè)家。

　　我們也許平凡，但我們決不平庸。也許我們現(xiàn)在還不夠成熟，當(dāng)在以后為夢(mèng)想拼搏的日子里，我們會(huì)張開(kāi)翅膀，向更高更遠(yuǎn)的地方飛翔。許多老師都曾說(shuō)過(guò)，高二是非常重要的一年。高考的沖刺就要從這里起步。看著其他人拼搏的身影，我也不能放松腳步。加油，加油！GO！GO！GO！

班會(huì)課的作文3

　　這次我們班的班隊(duì)課開(kāi)得真好。大家都說(shuō)得特別精彩。因?yàn)檫@次是讓我們自己做小主人提建議的。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，議論紛紛。有的說(shuō)不要浪費(fèi)糧食，有的說(shuō)平時(shí)不看電視，不玩電腦，還有的說(shuō)要孝敬老人 ，整個(gè)班級(jí)好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了。可是，別人每次說(shuō)，我都投反對(duì)票，覺(jué)得他們說(shuō)得不夠好。當(dāng)我提出要帶玩具上學(xué)時(shí)，有一個(gè)胖胖的女孩馬上就站起來(lái)說(shuō)反對(duì)。我一聽(tīng)心想：這個(gè)女孩也太不禮貌了，怎么我 一說(shuō)就反對(duì)。真是討厭極了。于是，我又站起來(lái)駁回她的觀點(diǎn)，那個(gè)女同學(xué)被我駁的`沒(méi)話說(shuō)了，只好坐下了。后來(lái)，老師讓我們進(jìn)行投票決定。我的建議竟然得了24票，我興奮地跳了起來(lái)大叫：“哇！我們成功了！” 男同學(xué)們樂(lè)得手舞足蹈。這次的班隊(duì)課真是太有趣了，好像開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊(duì)課，讓老師聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。

班會(huì)課的作文4

　　上周五我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來(lái)上課。只見(jiàn)班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說(shuō)：“今天，我們來(lái)爭(zhēng)當(dāng)小干部”，“上周五當(dāng)了清潔委員的小朋友起立！”這時(shí)候，有幾個(gè)小朋友站了起來(lái)。“你們覺(jué)得誰(shuí)在爭(zhēng)當(dāng)清潔委員時(shí)更盡職呢？”黃老師話音剛落，很多同學(xué)舉起了手，大多數(shù)同學(xué)把票投給了向姝霖，我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的'是班長(zhǎng)的評(píng)選了。“請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)起立！”老師溫柔地說(shuō)到。我立即站了起來(lái)，我緊張極了，生怕同學(xué)不選我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數(shù)，一票、兩票……一直寫(xiě)到六票。“看來(lái)，這個(gè)班長(zhǎng)非李雨灝莫屬了！”黃老師笑瞇瞇地說(shuō)，我的心里終于掉下了一塊石頭。

　　回到家，一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的聲音，我就趕緊跑過(guò)去大聲地喊：“我當(dāng)上班長(zhǎng)啦！”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“要為大家服務(wù)喔！”爸爸又補(bǔ)充到：“不要驕傲呀！”我在心里下決心，一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)！

班會(huì)課的作文5

　　“我想當(dāng)勞動(dòng)委員！”“我想當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)！”“我想當(dāng)......”什么聲音？哈！你一走進(jìn)我們班就知道啦！我們?cè)诟?jìng)選班干部呢 ！

　　班會(huì)課一開(kāi)始，馬老師就在黑板上列出可競(jìng)選的班干部，有學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、紀(jì)律委員......呢！我想競(jìng)選宣傳委員! 馬老師說(shuō)還可以在臺(tái)上給自己拉拉票呢！這下同學(xué)們可來(lái)勁了，最搞笑的是沈陽(yáng)，一上來(lái)不先說(shuō)自己競(jìng)選什么崗位，而是問(wèn)：“我去年當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)暮脝幔俊比堑梦覀円贿吂�哈大笑一邊說(shuō)：“好！”，他趕緊說(shuō)：“那就投我一票吧！”還有郝朝祥的表演也很精彩，其實(shí)他上來(lái)就讓我們很驚訝了，爆發(fā)出了最熱烈的掌聲，因?yàn)樗�成�?jī)不太好，數(shù)學(xué)有時(shí)只能考二三十分，他卻勇敢地站了上去，他想競(jìng)選勞動(dòng)委員！

　　最激動(dòng)人心的當(dāng)然是投票環(huán)節(jié)了，馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對(duì)手：胡俞涵和姜詩(shī)露，他們也和我一樣很緊張。我越來(lái)越緊張做起了深呼吸，開(kāi)始競(jìng)選宣傳委員了，我的心吊地緊緊的，馬老師在嘴里數(shù)著:“6、7、8......”經(jīng)過(guò)好一會(huì)，終于揭曉了我是宣傳委員！我吊著的`心才放了下來(lái)！哈哈哈！這真是一堂難忘的班會(huì)課！

班會(huì)課的作文6

　　時(shí)間：XX年11月5日15：00地點(diǎn)：四（2）班教室、電腦室

　　人物：陳老師及四〈2〉班學(xué)生情景一：課堂上

　　丁零零……清脆的上課鈴響起，同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，只見(jiàn)陳老師匆匆走上講臺(tái)。她環(huán)顧了一下四周，面帶微笑地說(shuō)道：“同學(xué)們，今天這節(jié)班會(huì)課我們要討論的話題是：網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)劣，換句話說(shuō)，就是電腦的問(wèn)世到底給我們的生活帶來(lái)那些實(shí)惠？又產(chǎn)生那些不良的影響？請(qǐng)大家積極思考，踴躍發(fā)言。”陳老師的話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論開(kāi)了……

　　“老師，我先說(shuō)。”一位同學(xué)喊道。大家循聲望去，說(shuō)話的正是班上個(gè)頭最矮但卻是最活躍的`小男生吳誠(chéng)，看他一副急不可耐的樣子，大家全笑了。“好吧，那你就先說(shuō)說(shuō)。”陳老師笑著鼓勵(lì)道。

　　“要我說(shuō)，電腦只要上了網(wǎng)就可查詢資料，下載音樂(lè)還可收發(fā)郵件，用qq聊天。”“還有呢？”老師問(wèn)道。

　　吳誠(chéng)不好意思地?fù)蠐项^，小聲地說(shuō)：“還可以玩游戲。”“哈哈哈……”全班同學(xué)不約而同地笑起來(lái)。

　　“還有誰(shuí)要發(fā)言？”陳老師又問(wèn)道。“我來(lái)，我來(lái)…”幾位男生大聲喊道。

　　“請(qǐng)舉手，一個(gè)一個(gè)來(lái)回答，這么亂哄哄的，像個(gè)課堂嗎？”陳老師生氣地扳起了臉。幾位男生吐了吐舌頭都不吱聲了。

班會(huì)課的作文7

　　今天，我們我們班上了一節(jié)活躍的主題班會(huì)，名字叫“拒絕零食，杜絕垃圾”。

　　剛開(kāi)始上課的時(shí)候，老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個(gè)關(guān)于“吃零食有害健康”的小品。

　　故事情節(jié)是這樣的：我和小明（余一凡飾）放學(xué)一起回家，小明一出校門就到小賣部買零食吃，我先回了家，小明回家因吃過(guò)零食而不吃飯，跟母親（楊沂林飾）吵了一架，走出家門找到我，和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。

　　在這個(gè)小品里，盡管我的臺(tái)詞很少，可我還是很緊張，心里想著我能演好么？如果演不好，我該怎么辦？此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下，忐忑不安。畢竟有七八位聽(tīng)課老師嗎！幸好我的演技還不錯(cuò)，沒(méi)出什么岔子。趙釗的`演技更是高超，學(xué)賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學(xué)的有模有樣，好似他就是干這行的！連老師課后都夸他呢！

　　小品演完后，老師開(kāi)始上課。老師先講了零食的危害，又講了哪對(duì)人體有益些零食，大家聽(tīng)得都很認(rèn)真。

　　課上最有趣的莫過(guò)于小品，它把同學(xué)們的思路都打開(kāi)了，同學(xué)們都踴躍回答問(wèn)題，使這節(jié)課既生動(dòng)又有趣。

　　這節(jié)課真有趣！

班會(huì)課的作文8

　　今天，我們班舉行了迎新年主題班會(huì)活動(dòng)。當(dāng)主持人報(bào)到我們組時(shí)，我和金珈羽同學(xué)深呼了一口氣，挺起胸膛，大步走向講臺(tái)。開(kāi)始了我們精心準(zhǔn)備的相聲表演《吹牛大王》。

　　雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張、害怕，但說(shuō)著說(shuō)著，那些害怕、害羞全被拋到九霄云外去了。當(dāng)我說(shuō)到：“我一頓飯能吃五碗面條！”同學(xué)們開(kāi)始笑了，他說(shuō)：“我一頓飯能吃八斤水餃！”同學(xué)們被我們的滑稽的語(yǔ)言和動(dòng)作逗得哄堂大笑。我們的表演在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。老師表?yè)P(yáng)我們演得非常精彩，為了鼓勵(lì)我們，還獎(jiǎng)勵(lì)了我們一些小禮物呢！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫，當(dāng)下課鈴響時(shí)，本次班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，不僅讓我見(jiàn)識(shí)到了同學(xué)們的.多才多藝，而且也讓我鍛煉了膽量。

班會(huì)課的作文9

　　11月15日，我們班迎來(lái)了幾位來(lái)自遠(yuǎn)方的校長(zhǎng)，他們要來(lái)聽(tīng)我們的班會(huì)課。為了班會(huì)課進(jìn)行得更加順利，班干部們作了充分的準(zhǔn)備。

　　升旗儀式結(jié)束之后，幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)廣播，廣播結(jié)束后，班會(huì)課正式開(kāi)始。

　　由于同學(xué)們都非常想為學(xué)校爭(zhēng)光，所以大家的表現(xiàn)都特別好，因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的期望啊！

　　首先，我們進(jìn)入了班干部們?yōu)槲覀兙�心�?zhǔn)備的` “知識(shí)搶答”環(huán)節(jié)，大家都踴躍發(fā)言，而且都回答得非常好。接下來(lái)，孫老師讓我們交流大家制作的關(guān)于飛鏢的小報(bào)。

　　同學(xué)們畫(huà)的小報(bào)都非常漂亮，大家都爭(zhēng)先恐后地想要介紹一下小組里選出的優(yōu)勝海報(bào)，老師先后請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來(lái)介紹自己的小報(bào)，大家看到他們做的小報(bào)紛紛贊嘆“真好看”，最后，老師選了幾個(gè)畫(huà)得特別好的同學(xué)來(lái)展示，并讓他們說(shuō)了自己的制作心得。

　　班會(huì)課圓滿成功了，同學(xué)們高興極了，金老師也表?yè)P(yáng)了我們，大家收獲頗多。

班會(huì)課的作文10

　　星期五的班會(huì)終于在大家的期盼中到來(lái)了！同學(xué)們都迫不及待地等著老師來(lái)頒獎(jiǎng)。教室離一陣嘈雜聲......

　　丁零零，上課鈴響了。黃老師手捧著讓人激動(dòng)的獎(jiǎng)狀邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見(jiàn)老師微笑著走上講臺(tái)，準(zhǔn)備好了即將要公示的獎(jiǎng)狀和沉甸甸的獎(jiǎng)品。同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛。老師一本正經(jīng)地說(shuō)："這次獲獎(jiǎng)的.同學(xué)有張馨元、楊釩。""會(huì)不會(huì)有我呢？"我心里不停的問(wèn)自己。莫名其妙地緊張極了！接著老師先讓獲獎(jiǎng)的男生上臺(tái)，他們各個(gè)精神抖擻，老師還請(qǐng)班級(jí)表現(xiàn)棒的女生給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀并佩帶了他們最喜歡的汽車總動(dòng)員的徽章，臺(tái)下響起一片掌聲。還有個(gè)別粉絲在下面大喊著：“陽(yáng)光男孩你真棒！”他們一個(gè)個(gè)看上去神氣極了！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，輪到女生上臺(tái)了，終于聽(tīng)到了我的名字，我們照樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)也獲得了最珍貴的微笑徽章。我們還給全班同學(xué)表演了“天使女孩”之歌呢。我們?cè)诖蠹覠崃业恼坡暫土w慕的眼神中自信的走下講臺(tái)。

　　這是一節(jié)振奮人心的班會(huì)課，她給了我收獲和感動(dòng)，我在心里默默告訴自己：以后爭(zhēng)取每周都能拿獎(jiǎng)！

班會(huì)課的作文11

　　在星期一下午的一次班會(huì)課上，發(fā)生了一件意想不到的事情。

　　平常每次班會(huì)課上江老師都會(huì)晚兩三分鐘才來(lái)的，可是這次班會(huì)江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準(zhǔn)備開(kāi)始唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí)，江老師突然說(shuō)這節(jié)班會(huì)我們來(lái)討論一些事情。

　　聽(tīng)完后我很納悶：討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣號(hào)小組”，他(她)們?nèi)�部都是賣給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲號(hào)的'，并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第二以后，班里的班風(fēng)就下降了。

　　經(jīng)過(guò)這次討論，我更加明白了現(xiàn)在我的任務(wù)是以學(xué)習(xí)為主，要注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，賣號(hào)的同學(xué)不對(duì)，買號(hào)的同學(xué)也不應(yīng)該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加，為班級(jí)爭(zhēng)光!

班會(huì)課的作文12

　　星期三下午，老師說(shuō)：“星期五上午我們?nèi)ゼ�體教室聽(tīng)403班的《弟子規(guī)》公開(kāi)課。”我高心極了，竟然能聽(tīng)到別的班的.課，我倒要看一看403班有多大實(shí)力，我很期待。

　　星期五終于到了，我們班的同學(xué)像駿馬一樣跑向科教樓，來(lái)到集體教室。一看，哇！403班太牛了，坐在那里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，手整齊地?cái)[在桌子上，看來(lái)今天是來(lái)對(duì)地方了。

　　我們坐好位子，就開(kāi)始上課，他們先背了一遍《弟子規(guī)》，只聽(tīng)見(jiàn)他們異口同聲，滔滔不絕，整整齊齊地聲音，一字都不差。真是令我佩服，我不由地伸出大母指。背完詩(shī)，他們又唱起了一首歌《感恩的心》，我想搞什么呀！這可是公開(kāi)課，還唱什么歌呢？不管，先聽(tīng)一聽(tīng)，他們不僅書(shū)背得好，歌也唱得不錯(cuò)。其中，還有許多同學(xué)積極舉手，回答問(wèn)題。他們的表現(xiàn)都非常激烈。后來(lái)，403班老師說(shuō)：“你們不僅要背會(huì)《弟子規(guī)》，還要真真得理解里面的含義，永做好人。這是，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

　　一節(jié)精彩的班會(huì)課，我終于見(jiàn)識(shí)到403班的厲害，我們要向他們學(xué)習(xí)。

班會(huì)課的作文13

　　在我五年的學(xué)習(xí)生活中，我上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課。這些課有些生動(dòng)風(fēng)趣、別開(kāi)生面，有些則另辟蹊徑、茅塞頓開(kāi)，有些則語(yǔ)重心長(zhǎng)、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會(huì)課。

　　那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導(dǎo)前上的一節(jié)圓圈班會(huì)課，課剛剛開(kāi)始，范老師先讓我們表演幾個(gè)模擬場(chǎng)景，第一個(gè)是兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)話，第二個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在左看右看，第三個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在認(rèn)真地聽(tīng)。這幾個(gè)場(chǎng)景都帶給我們不同的感受，第一個(gè)場(chǎng)景很吵鬧，根本聽(tīng)不清別人在說(shuō)什么，心里很著急；第二個(gè)場(chǎng)景讓我很生氣感覺(jué)不被尊重；第三個(gè)場(chǎng)景讓我很開(kāi)心，因?yàn)閯e人能認(rèn)真聽(tīng)我講話。

　　接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計(jì)圖，是我們班的傾聽(tīng)情況匯總，數(shù)據(jù)顯示我們班的傾聽(tīng)狀況不是很好。當(dāng)時(shí)，我的臉唰地一下紅了，因?yàn)槲以谙耄�在那些不太認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)的行列里也有我的一份子。

　　班會(huì)課最后的部分里，范老師讓我們寫(xiě)出處何才能做到上課認(rèn)真聽(tīng)，我們組想出了很多措施，老師讓我們發(fā)表了看法，還表?yè)P(yáng)我們的`辦法很不錯(cuò)呢！

　　這堂課給了我很大的啟發(fā)：在別人講話時(shí)，要尊重他人，不能東張西望，而是看著講話人的眼睛，跟隨他的思路，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，這才是正確的傾聽(tīng)與溝通方式。

班會(huì)課的作文14

　　今天是星期二，下午的班會(huì)課最讓我受益匪淺。

　　班會(huì)上課前，同學(xué)們不知道要上什么內(nèi)容，都議論紛紛。有的說(shuō)：“可能講紀(jì)律問(wèn)題吧!”有的說(shuō)：“這節(jié)班會(huì)課會(huì)不會(huì)講些新鮮事呢?”還有的說(shuō)：“我可不想又被老師批評(píng)了!”“你就別再說(shuō)了，再說(shuō)班長(zhǎng)就要生氣了......”

　　到了班會(huì)課，老師說(shuō)：“同學(xué)們好......”

　　上課了，老師給我們講了一個(gè)故事：《小牛救母》，告訴我們要孝順父母，尊敬師長(zhǎng)的道理，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)。哦，原來(lái)今天班會(huì)講的是關(guān)于孝順的'故事。多好聽(tīng)啊，動(dòng)物都懂得孝順，何況是我沒(méi)人呢，我覺(jué)定做一個(gè)孝順父母，尊敬師長(zhǎng)的人。

　　在這一次班會(huì)，老師還評(píng)出了九月份最優(yōu)秀的班干部和最有禮貌的孩子。大家都爭(zhēng)著投票。

　　班會(huì)課結(jié)束后，有的說(shuō)：“這次班會(huì)不僅讓我們懂得了孝順，還讓我們?cè)u(píng)出了班里的‘優(yōu)秀學(xué)生’，真有意思!”有的說(shuō)：“可不是嗎，人人都爭(zhēng)著投票......”

　　還有的說(shuō)：“我真希望當(dāng)上優(yōu)秀學(xué)生啊。”

　　這一次班會(huì)讓我們?nèi)巳硕忌钍軉�發(fā)呀!

班會(huì)課的作文15

　　今天的班會(huì)課是有史以來(lái)最有趣的.班會(huì)課，班會(huì)課有朱老師和家委會(huì)的叔叔阿姨們聽(tīng)課，由王老師和孔老師上課，這是我最開(kāi)心的下午了。

　　我們一共玩了六個(gè)游戲，北邊分兩輪，這兩輪分別是：第一輪是圍成一個(gè)圈，轉(zhuǎn)著走，拍手，轉(zhuǎn)圈，我們哈哈大笑。反復(fù)大約五次吧！第二輪更好玩了，它的口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋 ，中間是一輪。口訣是拍膝蓋六次，拿沙蛋，傳沙蛋。北邊是一輪，口訣是拍手，拍地板，拿沙蛋，傳沙蛋。倒數(shù)第二輪是大人玩的，找好舞伴以后手挎著手跳舞，有一次三個(gè)人挎到一起了，逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學(xué)一起，我們先拍手，然后再點(diǎn)右邊同學(xué)的頭，再拍屁股，我們還傳沙蛋玩了。

　　時(shí)間過(guò)非常快，而且我們還拖延了好幾分鐘呢！這是我最快樂(lè)的下午。

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