2017年做文明有禮小公民的主題班會
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。下面是小編整理的一些班會的作文，歡迎查閱，謝謝!
爭做文明小公民主題班會：
主題確定
讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要,本次班會旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語,文明行為的養(yǎng)成教育,體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,爭做文明小公民。
活動準(zhǔn)備
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、學(xué)習(xí)尹莊小學(xué)《文明禮貌細則》
3、對學(xué)生中不講文明禮貌的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育。
班會流程
一、開場白
我國素有:“禮儀之邦”的美譽。古人在文明禮儀方面就為我們做了很好的典范，請看大屏幕《程門立雪》。2011年暑假以來，我們已經(jīng)是二年級學(xué)生了，更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,用文明的言行美化我們的校園，美化我們的生活。我宣布：尹莊小學(xué)二年級二班,“爭做文明小公民”主題班會現(xiàn)在開始!(掌聲)
二、文明用語我知道
我們班小朋友經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，知道了很多文明禮貌用語，誰來說說你都知道哪些文明禮貌用語呢?(隨機出示課件)
見面語： “早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認識您”、“請多指教”、“請多關(guān)照”。
感謝語： “謝謝”、“勞駕了”、“讓您費心了”、“實在過意不去”、“拜托了”、“麻煩您”、“感謝您的幫助”。
致歉語： 打擾對方或向?qū)Ψ街虑福?ldquo;對不起”、“請原諒”、“很抱歉”、“請稍”、“請多包涵”，接受對方致謝致歉時：“別客氣”、“不用謝”、“沒關(guān)系”、“請不要放在心上”。
告別語： “再見”、“歡迎再來”、“祝您一路順風(fēng)”、“請再來”。
三、文明用語我會說
過渡：大家說得好! 知道這么多文明禮貌用語，真是了不起!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能反映一個人的文明程度。俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人.那么你所知道的文明語言會用嗎?現(xiàn)在，老師想考考大家，看你能不能把這些文明禮貌用語用在日常生活中呢?
1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說?
2、早晨起床時,你發(fā)高燒,不能上學(xué)了，要給老師打電話請假,你會怎么說呢 (問好,禮貌用語,請假時間等)
3、、王老師忘帶紅筆了，請你到辦公室里去取，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢?(報告,借的原因,禮貌用語,離開說再見等)
(進老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進入;離開時說“再見”)
4、你要到新華書店買書，可是書店太大了!怎么做才能又快又準(zhǔn)確地找到自己想買的.書呢?(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)
(請求別人幫助時,要謙遜有禮.不管是否得到幫助,都得向?qū)Ψ降乐x!)
5、大課間有兩個同學(xué)在教室里追逐打鬧，碰掉了你的鉛筆盒，你該怎么辦?
(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)(對人有禮,團結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué).能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止.)
6、隨即提問：今天，見了這么多的聽課老師，你會怎么說呢?
過渡：文明用語是通向心靈的金鑰匙。在與他人交往中能否使用文明禮貌，直接影響到你給他人的印象。可是，在我們身邊，卻總是有些小朋友不講文明、不懂禮貌。下面，讓我們走進“文明行為我做到”這一環(huán)節(jié)，對自己進行檢討或?qū)ι磉叺幕锇檎f說他有哪些地方做得不好，以后應(yīng)該怎么做?(點名2——4人說說在校的表現(xiàn)。)
四、校園文明之歌
過渡：大家能夠給伙伴指正錯誤，幫助他養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，真是一群懂事的好孩子。下面，就請大家一起頌揚：
《校園文明之歌》
我們?nèi)嘁黄饋恚讯Y儀常規(guī)談!
大家齊聲來頌揚，一齊往這看一看!
穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好!
飯前便后要洗手，我們真正講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑，上下樓梯往右靠!
危險游戲不要做，懇請大家別忘掉!
預(yù)備鈴響進教室，課本文具擺放好!
不吵不鬧坐端正，認真聽講勤思考!
升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊!
出操呼號要響亮，喊聲鏗鏘又有力!
公寓樓上要安靜，上下床鋪要整潔!
打飯洗碗要排隊，我們真正有秩序!
天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好!
果皮廢紙隨手撿，我們大家重環(huán)保!
同學(xué)之間要友愛，互幫互助樹新風(fēng)!
不打架來不罵人，文明禮貌記心中!
五、文明行為我做到
過渡：文明禮儀我做到，校園內(nèi)外一樣好!孩子們，做一個講文明，懂禮貌的孩子不光要在校園里這樣要求自己，在生活中的各個地方都應(yīng)該如此。你能說說在哪些地方我們也要講文明、懂禮貌呢?(提示學(xué)生：超市里、公園里、公交車上等地方)
孩子們說得真棒!看，四個小朋友來了，他們要爭做文明小公民呢!接下來，請聽四人表演的兒歌《假如》,,出示課件《假如》。
假如我是小顧客，買東西，按先后;說話時，先說請。要尊重，售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座;車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
師總結(jié)：這四個小公民說得好，做得更好，請把掌聲送給這四個文明小公民!是啊，如果人人都能像詩歌里說的那樣去做，那我們的生活變得分外甜美。
六、文明之星大家選
孩子們,在我們的班集體里,也有不少講文明講禮貌的小朋友。那文明之星在哪里，大家一起找一找!接下來請你們四人一小組，每個人都認真想一想，仔細找一找，你們組誰在文明禮貌方面做得好，請你說一說然后推選他(她)為你們組的文明之星吧!也可以自己推選自己哦!，老師要把文明禮貌星頒發(fā)給表現(xiàn)最突出的同學(xué)。
七、文明禮貌宣誓詞
過渡：孩子們，請大家把表揚的掌聲送給我們班的這些文明之星和文明小組吧!星星之火可以燎原!讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。為了將“爭做文明小公民”這個活動持之以恒的做下去，就讓我們用自己的言行,從今天這次班會活動開始吧!孩子們，請全部起立!請舉起你們的右拳頭，跟著小班長一起來宣誓：
我宣誓：
文明語言我會說!文明行為我做到!
文明之歌齊頌揚!爭做文明小公民!
宣誓完畢!請坐! 孩子們，我們是祖國的小雛鷹,,讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,!最后就讓我們在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束 “爭做文明小公民”主題班會吧!
做文明小公民的主題班會：
活動目的
道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。
活動準(zhǔn)備
1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。
2.“模范小公民”達標(biāo)章若干個，光榮花若干朵。
活動形式 隊會形式
活動內(nèi)容 小品、歌舞、故事等
活動過程
1. 隊委以隊會儀式組織開展活動。
2. 由男女主持人上場組織活動過程。
一、整隊匯報。(小隊 中隊 輔導(dǎo)員)
二、全體立正，出旗。(出旗、奏樂、敬禮)
三、唱隊歌。
四、進行活動。
甲乙：老師們，同學(xué)們，大家好!三、五中隊“爭當(dāng)文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。
甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
乙：我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，把加強社會主義公德教育提到一個相當(dāng)高的地位。我們少先隊員更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會公德的生力軍。
乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。
《小兔診所》，隊員們以開火車的形式發(fā)言。
甲：對呀，一個文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們有的'隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……(小品：《不要亂扔果皮》劉瑩、張紅等)
乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學(xué)說呢?(指名兩名同學(xué)后請孫靖文上場 )
孫靖文：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧!
小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。
尊敬老師有禮貌，團結(jié)合作爭第一。
社會是個大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹木有感情，請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。
紅燈亮?xí)r請等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會夸你棒!
夸你棒!
甲：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。(邵猛、潘汪承、干久超)
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月連喜訊，月月把“讓”唱。
探親訪友的想讓，登山游湖的想讓
車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓
我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，
我的損失遠比你大，可誰都不是故意的―讓
大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。
擋在我的路上，
就開一次綠燈吧……讓!
并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上!
甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮!請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》
乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進行宣傳。(兩個同學(xué)上臺介紹展板上的照片和宣傳畫)
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習(xí)慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎?(隊員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的田健吧!(張建敏、拾白金戒指、高琦講助人為樂。加影響身邊的人-朱晶宜)
乙：在本學(xué)期還有很多隊員也取得了較大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民獎?wù)碌墨@得者有：(名單略)請在場的輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生;
甲：在家庭中，我們是文明的孩子;
甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來結(jié)束今天的班會吧!
輔導(dǎo)員寄語：首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎?
五、全體起立呼號。
六、退旗。(奏樂、敬禮)
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