班會課的作文400字

時間：2022-04-22 13:24:25 班會我要投稿

關于班會課的作文400字匯總十篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的班會課的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于班會課的作文400字匯總十篇

班會課的作文400字篇1

　　今天下午第三節的班隊課，班主任讓每個班干部來講一講上一周班級的情況和同學們的表現情況。

　　上課了，班主任宣布："班會課開始，首先由班長上臺發言。"

　　第一個上臺發言是班長李志猛，同學們以熱烈的掌聲歡迎他。班長說："本周大部分同學們都能遵守學校紀律，能按照老師的要求去做，同學們能互相關心，互相幫助，關心集體，在全體同學的共同努力下，這一周我們班獲得"文明班級"的紅旗。但是，也有存在不足的地方，有的同學上課不夠認真聽講，有的同學還存在拖欠作業的現象。希望同學們能發揚優點，盡可能把各方面都做好，爭取在下一周能再拿到流動紅旗。"班長的話音剛落，教室里響起一陣陣掌聲。班長對我們的評價良好，能得到他的表揚，我們很高興。

　　接下去是我最好的朋友黃凱林上臺講話。他是值日班長，他是負責班級的衛生工作，他工作很負責任，同學們都喜歡他，但是他很膽小，看他滿臉通紅地走上講臺的樣子，大家覺得很可笑，又不好意思笑出聲。他站在講臺上的時候，緊張得渾身發抖，憋了老半天一句話也說不出來，大家看了還是忍不住地笑了，他自己也羞澀地低下了頭……

　　班干部一個緊接著一個講話，笑聲一陣接著一陣，掌聲一浪高過一浪，等班干部全部講完了，最后由班主任總結并布置本周的工作。

　　這節班會課就這樣在歡笑聲中結束了。

班會課的作文400字篇2

　　班會開始了，聽！“生命在我心中，交通安全不可忽視！”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過了一會兒，“下面讓我們來進行交通安全知識搶答賽吧！”“交通信號燈都有些什么顏色？分別有些什么作用？”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上。”陳明心馬上第一個搶答。“讓我們來認識交通標志吧！”“這個圖表示什么？”“表示會車讓行！”我第二個搶答。這個交通標志比賽，我連續被主持人請了七次呢！

　　通過這節課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天；事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心里的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。

　　交通安全并不是只針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，防患于未然，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中！

班會課的作文400字篇3

　　這是我們的實習老師：小顧給我們上的最后一節課，那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”，不如是“導”。主持人是我。

　　這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了游戲互動、短劇表演、互相贊美、唱歌等。

　　一開始是“對朋友說對不起”等互動大家都寫好了。有的是“張倩茹，對不起，我不該對你那么兇。”“章薇，我們和好吧。”等。然后是游戲互動“你比我猜”。啊，這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。

　　只見第一組楊曾欣漲紅了眼，急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最后，張忠良和盧晨以全對的好成績獲得了第一名。接下來是“為什么能成為朋友”的游戲互動。第一個上場的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞，你和方慧云為什么能成為好朋友？”我問。“因為我們比較了解對方，我們也互相幫助對方。”“哦。”接下來是短劇互動。話音剛落，表演的同學立刻表演了。好了，定格。我走上前一步，說：“如果我們互相了解對方，那結果就會不一樣，看……”他們繼續表演。最后一個互動是唱歌，《朋友》。音樂響了起來，大家都唱了，可唱著唱著就哭了……

　　通過這次難忘的班隊課，我已明白：認得一生有許多美好的情感，其中之一就是友誼。相信大家（包括我）都不會忘記這一節班隊課，更會珍惜來之不易的友誼！

班會課的作文400字篇4

　　我們上學的時候，都會有許多不同的課程。比如有趣的體育課，好玩的電腦課、奇思妙想的美術課……可最令我難忘的是一節班會課。

　　在星期四上午第二節課時，我們上了一節講文明的主題班會課。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了。主持人宣布這節班會課正式開始，第一小組的代表給我們講了一個《程門立雪》的故事，在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現。第二小組則進行了一場比賽，比的是誰積累的文明用語多。第二組的同學就爭分奪秒地寫出了許多文明用語，提醒我們要把這些文明用語時刻掛在嘴上，讓自己成為一個講文明的人。

　　看著同學們的精彩表現，我十分緊張。因為馬上就要輪到我和李鎮源上臺表演相聲了。我的心里就像揣著一只小兔子，上躥下跳的。

　　隨著主持人的介紹，我們上臺了。想著我們昨天排練的時候還忘詞，我真有點想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺上，我不由得看了一眼李鎮源，他也用他水汪汪的大眼睛看了看我，仿佛在說：“沒事兒，兄弟。好好表現，我們能行！”我定了定神，開始表演。我們你一句我一句的說著，一點詞都沒忘，表演得十分順利。直到下臺，坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來。

　　這一節課可真使我難忘啊！因為這節課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性，更鍛煉了我們自己！

班會課的作文400字篇5

　　聽聽，我們203班的教室里不時爆發出陣陣歡笑聲。原來班隊課上，同學們正在鄭老師、王老師等四位校外美術老師的帶領下走進“美麗的星空”，學習線描畫。

　　首先鄭老師向同學們簡單介紹了美術大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫家的生平。接著同學們在優美的音樂聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》，一幅既親近又茫遠的風景畫，高大的白揚樹戰栗著悠然地浮現在我們面前；山谷里的小村莊，在尖頂教堂的保護之下安然棲息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉著、爆發著。隨著老師繪聲繪色的講述，同學們不時發出愉悅的笑聲。

　　接下來的時間，老師發下鉛畫紙和勾線筆，人手一份，來畫畫“星空”。老師讓我們分別勾畫出樹、宇宙、星星等，通過自己的想象用不同的線條來表示。時間一分分過去了，我們手中的星空呈現在眼前，各具風采，都顯示出了豐富的表現力以及藝術美感。

　　這真是一節趣味橫生的班隊課啊！它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫——“美麗的星空”，還給我們的童年留下了美好的回憶。

班會課的'作文400字篇6

　　今天班主任不在，班長組織的，背著班主任任性的開了個班會，大家好好的狂歡了一回。

　　的確，也只有積極參與活動，才能很好地融入這個集體。

　　我看到大家積極樂觀，班里人才輩出。原來在我成長的時候，大家都在成長，并且速度彼此不同。

　　誰和誰談戀愛，是一對，大家心照不宣。其實在唏噓感慨的同時，我喜歡這種感覺，這種被時光磨練而逐漸形成的成年人處理問題的方式。

　　班里幾個男孩唱歌很好聽。不只學習好，才藝雙全。

　　課下珂珂拉我出去逛逛。自從分班以后，我們好久都沒有這樣手牽手一起去逛學校的花園了。那個花園里，有只我們兩個人分享的秘密。

　　路上，碰到了原來班里的同學。拉著熱情地聊了一大堆。有一種奇怪的感覺，仿佛大家分開了，更能看得出對方的重要性和親切，因為保持了那么一點距離，而且又沒有特別疏遠，所以感覺特別美好。

　　班里狂歡，總覺得是最后一次，等班主任從河北衡水回來，我們過的就該是地獄的生活了。地獄我們不怕，我們只是在珍惜此時的友誼和快樂。總有一天，要分離。我們也會不舍，也會流淚。

　　但愿我們在被學業壓的喘不過氣的時候，還有機會抬頭看看，看看我們身邊依存的這些美好。

班會課的作文400字篇7

　　光陰似箭，日月如梭；美好的小學生活即將結束，在小學發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我跳去那最美麗的花朵來獻給大家。

　　最令我們記憶深刻的是三年級上學期時；我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課；為了更好的是班會課開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節目。班會課如期舉行了，來參加本次班會課的有：校領導、各班老師……在這么多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班會課。“生命在我們手中”這個主題班會課；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片后，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還做了安全知識搶答，小博士葉凡是主持人；我率領我的小隊員們，經過不懈努力，我們成為了第三名。這說明我們學會了！

　　這次班會課為我的小學生活添光加彩！

班會課的作文400字篇8

　　這節課是語文課，但是老師不知不覺上成了班會課。這節課讓我感受深刻。

　　老師說：

　　“我們現在是六年級，不好好學習就是對不起父母，也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學，長大過得好一點，可是你們說他們沒時間陪你，就教訓父母，這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質。……”

　　老師還講了他親身經歷的事：

　　老師家在漿水，大家都知道哪里的蘋果好吃。可是很不好賣。現在正是收獲季節，剛把上面的小袋子摘掉，讓蘋果見見陽光，變成紅色的。可是令人尷尬的事來臨了——漿水下起了冰雹。一個個小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔，蘋果就這樣……；老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋果去離他們村很近的鎮子去賣。到那個村就要一個多小時，買蘋果的人也很少……

　　我聽完感受很深，我體會到了父母的辛苦。父母也是老師，就是這個學校的。我經常不體諒他們，他們打我的時候，我就認為他們不愛我，還給他們頂嘴，鬧脾氣，把自己鎖在屋里。

　　上了這節課，我發現我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好，我就不該惹他們生氣。更不會改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。

　　這真是一節讓我感受深刻的一節班會！

班會課的作文400字篇9

　　在這個陽光明媚的星期一，我們迎來了每周的班會課。

　　“叮零零，叮零零”悅耳動聽的上課鈴聲響了，我們全班同學一窩蜂似的沖進教室，端端正正地坐在座位上等待班會課的開始。

　　我們的班會課是由詩歌朗誦拉開帷幕，和精彩的小品所組成的。表演開始了，首先我們表演的是精彩的小品，當第五組楊俊梁和王欣悅表演小品時出現了一點兒小漏洞，由于王欣悅的過渡緊張而把臺詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了，當他償下臺時個個都垂頭喪氣的，從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己，下去沒有好好的準備，連幽默大王小楊哥都高興不起來了，他的樣子看上去很不服氣的樣子，唉！真為他們真可惜呀，沒有把握好這次的機會，而讓我感覺最棒的就是我們組表演的詩歌朗誦了，在我們的精心準備下，我們朗讀的詩句是那樣的繪聲繪色和流暢，首先我們組是由男生越繼波先來讀，你瞧他那吊兒郎當搖頭晃腦的讀著詩歌活像寺廟里念經的小和尚。緊接著是由女生來讀，你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情，她們讀出來的文章富有感情，給人一種置身已進的感覺；我們的朗誦就像運動會上的接立棒似的，傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品，如打火機，火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩句中，我們知道了一些消防意識。

　　我喜歡我們班的班會課，它給了我們一個施展的舞臺。