關于難忘的班會作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的難忘的班會作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的班會作文 篇1
“ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學們疾速地沖進了教室。這是我最喜歡的班會課。高大的身影走進了教室。“上課 。”老師大聲地說道，我和同學們便起身向老師問好。我們剛坐好，老師開口說:“同學們，今天我們來做個游戲。”老師的眼里透露著神秘。接著，老師從身后講臺上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫，畫上刻著一排又一排的謎語。老師說:“現在我來宣布規則：首先讓一個同學把用紅領巾蒙住自己的眼睛，轉三圈去摸那幅畫，摸到哪個謎語，就把謎底答出來。桌子搬開后，我迫不及待的參加了這場“猜謎”活動。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語”衛士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時，老師把考卷拿了出來，發了下來，我們一下驚呆了！考的內容與剛才的謎語一模一樣。老師說：“這節課，我想要同學們變自信，因為大多數同學在上課時很少舉手發言，所以我想到用這個方法，讓同學們找回自信。”老師說完后我們都看著老師以微笑面對我們。我們頓時恍然大悟。
“鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了，看著老師走出門外的背影。我們對老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。
我想，這堂班會課將會成為我們人生的新起點。
難忘的班會作文 篇2
五年的小學生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們如同天空中的繁星點點，多的數也數不清……每當我從學校門前的紅綠燈經過時，三年級時的那次班會就會浮現在我的腦海中……
那是在三年級下學期的時候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會，這場班會告訴我們“遵守交通安全，珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班會，同學們紛紛利用課余時間搜集、查找資料，大家還準備了一個與交通安全相關的節目，終于，在我們的期盼中，這場班會如期舉行了。那天，班里來了許多領導和輔導員，我們表演了精彩的節目，有交通安全小品、有交通標識舞蹈等，同學們的精彩表現博得了大家的一致好評。最后，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個凄慘的故事，一個活潑開朗的女孩在過火車道時，被飛速行駛的火車軋斷了雙腿，被迫坐在一個籃球里生活，這是一件多么觸目驚心的事啊!籃球女孩的經歷讓同學們深深地體會到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。
這場班會雖然開的很短暫，但是卻在同學們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場班會過去很久了，可是同學們遵守交通秩序的責任和意識，仍在不斷的加強。
難忘的班會作文 篇3
今天是我們班的“家長開放日”，作為四大主持人之一的我當然也準備一顯風采。首先我和其他三位主持人：唐志同、張錚榮、李宇杭面帶微笑，自然大方的走上前去，各自介紹自己。隨后在“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”一陣輕快、優美的歌聲和整齊劃一的手語表演中，“學會感恩主題班會”拉開了序幕。
歌曲完了，我們開始聲情并茂的告訴同學們，世上的萬物不管有無生命，我們都應始終對他們心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會都是必不可少的。
當同學們還沉浸在一句句關于感恩的至理名言中，下一個環節已經開始了。張錚榮有請全體女同學深情朗誦《游子吟》，使在座的.所有人都感動萬分。然后大家都陸陸續續上臺向父母以及其他親人道歉、致謝，請求原諒。這次節目豐富多彩，反映母愛的詩歌讓母親淚流滿面，向父母道歉的故事也十分引人入勝，如同“世上只有媽媽好”的歌曲更是數不勝數，還有自創歌曲演唱與詩歌朗誦，都道出了同學們的心聲。最讓我記憶深刻的是王萬萬的故事，她一次又一次的欺騙媽媽，媽媽也知道在欺騙她，卻又一次一次的原諒了她，敢問：除了愛自己兒女的父母，還有誰可以做到？那一句句質樸卻情意深長的話打動了在場的每一位，看她激動的望著她的媽媽，臉頰緋紅，眼睛里有什么東西在閃閃發光，我也因此想到了我對媽媽的欺騙，這讓我面紅耳赤，羞愧不已。此時我也真想走上前去對媽媽鞠躬道歉。
在這次感恩之列，不只要道歉，還要向父母大膽表達自己的愛。到現在還讓我忘不了的是張玉雪、盧柏杉帶來的《魯冰花》，這首情意綿綿的歌曲仿佛把我們帶入了母愛的懷抱，不經意觸動了人們的心弦，讓人陷入沉思。我也精心準備了一個小故事：那是媽媽每天晚上無論工作多忙，也會來吻一吻我的額頭，這是愛的吻呀！我不自覺的瞥了一眼媽媽，當我的目光與她的目光相碰時，我的心竟快速的跳動起來。這時，唐志同大方的走上講臺，一邊唱一邊揮舞著手臂，《父母我愛你》是他的自創歌曲，歌中雖然沒有華麗的詞句，也沒有流行歌曲那樣動聽，更沒有歌星那樣唱的引人入勝，但這都是發自肺腑的真心話，他的歌曲感動了所有的同學們，老師們、連家長也聽得熱淚盈眶，隨即是一片雷鳴般的掌聲。
又一幕溫馨的場景出現了。同學們將各自準備的小禮物送給父母，也使這次班會達到了最高潮。一張賀卡、一封信、一個吻、一個擁抱、一幅畫、一個小禮品……一顆一顆欣慰的淚花在陽光下閃耀，一個一個甜甜的親吻傳遞著最美最真的情感……賈雨舟的媽媽表示她收到禮物有些吃驚，心里涌入了一種從未有過的溫暖，她感到孩子真的長大了！再看看我的媽媽，她手里捧著我送的沙漏鑲進的相框，深情的望著我，此時，她一定非常幸福。我的心里猛地一顫，我為媽媽送這么小的禮物都能讓她那么幸福。如果我平日多為她著想，多關心她，那她該是多么快樂啊！
我們除了感謝父母，還要感謝老師，在《每當我走過老師的窗前》這悠揚的音樂響起時，同學們都情不自禁地唱起來，一幕幕溫馨的畫面浮現在同學們眼前：老師為我們的作業一絲不茍的批閱，老師為我們講解疑難，老師的噓寒問暖……大家都不約而同的起立向老師致敬，說：“老師辛苦了！”我們洪亮的聲音在教室里回蕩……
在“叮——”的下課鈴聲中，“學會感恩主題班會”就拉下了帷幕。
這次主題班會讓我懂得了感恩，感恩老師，感恩父母，感恩雨露，感恩萬事萬物，它讓我受益匪淺，這將是我一生難忘的一次班會，也將載我開始新的起航。
難忘的班會作文 篇4
星期一早上回到校園，老師就宣布了一個重大的消息：“這個星期四要舉行一次班會公開課，到時候會有許多老師過來聽課。”
這是一次特別的班會課，為什么說是特別的班會課呢？因為這節班會課不同于以往，以往的班會課都是由老師講課的，而這一次不同，是由我們學生來主持的。
快到放學了，班主任陳老師給我們各自安排分配班會課的任務。這次班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務的時候，有的表演相聲，有的表演小品，還有的負責制作標語。看著同學們一個個都有自己負責的內容，我的心里開始忐忑起來：我會負責什么內容呢？會不會很難？會不會老師不相信我，根本沒有給我安排任務？
正當我在不斷地猜測著的時候，突然聽到陳老師點到了我的名字“敏濤，負責主持。主持非常重要，要控制好每個環節的時間，還要串聯各個環節……”聽著老師的解說，我心里既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持，緊張的是我要在眾多同學和老師面前把控整個班會的流程。
接下來就是緊張而又忙碌的彩排練習。為了能讓整個班會順利的進行，我把所有的環節和同學們要說的每一句話都牢牢地記在心中。
很快，星期四到了。來聽課的老師們都陸續入座了。同學們都興奮地在討論著，我卻越來越緊張，不斷地重復等下將要說的主持稿。
陳老師做了簡短的開場，該我上場了，我深吸一口氣，邁開了腳步，走到講臺前。我生怕自己站的位置不對，特意低頭看了一眼腳下的標記，沒錯，就是這。我抬起頭，看著聽課的老師，心里就更緊張了，腦子里一下子空了，我應該說什么？我怎么什么也想不起來了？我越著急越想不起來，這時我朝陳老師的位置望了一眼，陳老師微笑著，向我投來鼓勵的目光，我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！”我終于想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿。看著老師贊許的目光，我越來越自信，一節班會很快就結束了。
通過這次特別的班會課，我經歷了很多，也學會了很多：認識了更多的文明禮儀，知道了文明禮儀在生活中，人際交往中是多么的重要；也讓我懂得了，同學之間要互相包容，團結一心；更重要的是，這節班會讓我懂得了，在我們的學習生活中會經歷各種不同的事，不管是好事，還是壞事我們都要從中吸取經驗，要有所進步。這正如陳老師經常教育我們時說的“每天都要有所進步”。
這真是一節難忘的班會課啊！
難忘的班會作文 篇5
今天班會課上，老師在我們讀完交通安全手冊后，對我們說：“下面我們來做五個搶答題，誰舉手快，就叫誰，答對了就有獎勵。”老師停了一下，開始讀題：“小明……”還沒等老師說下去，張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來。
老師見了說：“張羽翼，我的題目還沒念完呢，你干嘛呀？”張羽翼聽了，只好先放下手，可沒等老師說幾個字，他又箭似的跳起來，說：“我知道！”同學們都哄堂大笑。老師也開玩笑地說：“你是神仙啊？我還沒說你就知道了。”張羽翼聽了，不好意思地說：“因為我就想得到老師的獎品。”老師不想打擊他的積極性，只好在出完題后，先叫他來回答。張羽翼飛快地回答完問題，如愿以償地得到了老師的獎品。后來，我們都踴躍發言，一下子就把老師的獎品分光了。
這真是一堂有趣的班會課。
難忘的班會作文 篇6
有一堂班會課，至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字，像古樹樹干上火烙的印痕，久久難以磨滅。
那是初二上學期月末的一堂班會課——當時，樓下楊高路上的街燈全亮了，遠遠看去，晶亮晶亮的冬天黑得早，傍晚5點不到，天已全暗了。突然，班上有個同學在坐位上嚷起來：“我的100元錢沒了，媽媽給我交下個月飯錢的100元錢沒了，剛才上課前還在的，它怎么會沒了呀？”
利用班會課前片刻時間，在講臺上收繳飯錢的班主任吳老師，聞聲忙放下上的事，走到丟錢同學跟前。
經過再三尋找、詢問及周邊同學的證實，吳老師斷定這錢確實是在本班被人拿走了。她返身走上講臺，以平靜的口氣，半開玩笑半認真地說，這丟錢同學的書包里常有餅干、薯片、糖果等零食，為人又很大方，肯定是哪個同學來此找吃的，無意中碰上了。“100元錢啊！能用來買多少吃的、玩的、用的呀！就連我老師碰上了，說不定也會忍不住往自己口袋里塞的。但是，不能啊！這是人家的錢，拿不得的，一旦拿了，就會在自己本來干干凈凈的心坎上，留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕！”她要求私拿了這錢的同學把它交出來。
為此，吳老師把這教室里的燈全關了，然后，讓全班每個同學依次在講臺上走一圈，希望拿了別人錢的同學體面地把錢交出來，放在講臺上，誰都不會知道，也沒有必要知道……一圈結束，打開燈，講臺上空落落的啥也沒有。吳老師十分尷尬，臉上堆出硬擠出來的笑容，說這拿錢的同學怕是膽子太小，一時不敢拿出來。于是，她第二次關燈，讓大家依次再繞講臺一圈，再給這位同學一次機會。結果，還是一樣，講臺上依然啥也沒有，只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。后來，吳老師自我解嘲似地、說再給這位同學最后一次機會……于是她第三次關燈，同學們第三次挨個繞講臺摸黑走了一圈。
結果，當燈光第三次被打開后，全班同學驚喜地發現，一張嶄新的百元紙幣出現在講臺上！同學們一個個興奮得額頭冒汗，臉色通紅，只有吳老師依舊一臉蒼白；另外一個，那便是我，我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因為，坐在第一排、離講臺最近的我，分明記得：這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣，是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢——這是她為丟錢的同學自掏腰包墊出來的呀！
難忘的班會作文 篇7
我們班新年聯歡會上小李風趣幽默的表演一直在我腦海中浮現，每次想起他那滑稽夸張的動作我都能情不自禁地大笑起來。
200X年12月31日我們早早就來到了學校，大家都格外興奮，我們大顯神通的機會來了。
我們教室被布置得金碧輝煌，吊燈上纏滿了五顏六色的彩穗兒，墻面上布滿了五彩繽紛的彩帶，墻角上掛滿了花花綠綠的氣球，黑板上畫滿異彩紛呈的花草，大紅燈籠更加增添了節日氣氛。
一身西裝革履的小茅和一身摩登時裝的小童與往日大不相同，小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴肅認真，他們的語調抑揚頓挫、擲地有聲。
小楊等人《笑口常開》的燈謎歡聲不斷、笑語連綿；舞蹈著的小梁像美人魚一樣，在大海游來游去；小付等人說的相聲《五官爭功》更是使我們笑得前仰后合，尤其是小李，眼睛仿佛也會說話一般；小伍和小杜默契配合的雙簧《樂極生悲》使同學們捧腹大笑、笑逐顏開；大陳朗誦《誡子書》竟然一字不差地背了下來，太不可思議了！小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動聽；小崔的舞棍更是虎虎生風、威風八面。
我和大李說的也是一段相聲，雖然我們沒有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經驗，但我們的相聲是原創的，是我媽媽專門為我們寫的相聲段子，我們的表演也得到了大家一致好評。還有聯歡會上的串詞也是我媽媽寫的，我真得很自豪！
這次新年聯歡會，同學們把教室當作一個大舞臺，展現自己的才華，使這個大舞臺更加光彩奪目！
難忘的班會作文 篇8
好緊張啊，馬上就要上臺了。你們猜我為什么這么緊張嗎？因為我們的對面正是市里的領導來評選“最美班級”的。第一項就是班長講話，我忐忑不安地上了臺前面那一段我用最好的狀態講完了，老師剛給我的一段還有一些不熟，時不時的要看一眼。
一切進行的很順利，到綦首丞那里出了一點點的小問題，他用的是胸麥，一離近，一陣“悅耳”的聲音傳來了，他臨危不亂，就是說的有點快，康小媧的曲子還沒彈完就草草收場了。完事之后，領導讓我們介紹一下我們的“班級文化墻”老師把我推了上去。我磕磕巴巴的介紹完了，領導就和我們座談。最后還是想知道博客文章是不是原創的。丁文淇“搶”答道：“100%是。”當時領導和他的小伙伴都驚呆了，還表揚了我們。這次大獎非我們莫屬。
這次班會不僅要學會臨危不亂，還鍛煉了我們的語言組織能力。還要知道沈老師就像我們的媽媽一樣，為了讓我們有一技之長，6年來盡心盡力，我們應該感謝沈老師！
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