難忘的班會作文

時間：2021-12-05 08:26:58 班會我要投稿

【必備】難忘的班會作文匯編八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘的班會作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】難忘的班會作文匯編八篇

難忘的班會作文篇1

　　“請聆聽我們內心最真摯的聲音，請觀賞——七班的那些年”隨著語音的停落，那些年的歌聲伴隨著我們走進主題班會。這是一次難忘的主題班會。這一次的主題班會由我和班長主持。

　　一年前，懵懂的我們懷揣著各自的夢想，通過自己的努力，一同考進了XX中學。其實在20xx年7月14日交上考卷的那一刻，命運就將我們扣在了一起。都說前世的一百個回眸才換得來今生的一次擦肩而過，那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子，才能在今生最美好的年華，遇上最珍貴的你們？

　　休息了一個暑假，我們漸漸褪去了原本的幼稚，在20xx年xx月xx日，這天，我們初次回校。這天，我們首次見面，除了興奮憧憬之外，或多或少有些緊張，有些戒備。但看見彼此如陽光般燦爛的笑容，便覺得親近了許多。我們的友誼也隨之開始。我們展示了同學們的頭像，有些同學笑得合不攏嘴，有些同學看著自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞，我在想，或許他們的內心深處正在浮現以前的美好回憶吧！

　　隨著“合唱比賽”的照片展現，回憶的畫面就像一串珍珠展示在眼前，我們永遠也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒有取得很好的成績，但那一個月的準備，使我們更加體驗到合作與競爭的快樂。看著教室后面的黑板報，想起了我們曾經為慶祝各種節日，同學們細心描繪，過程中有過爭執，但這讓我們更體驗到合作的幸福感。還記得教師節的時候，我們為表達對老師的感激之情，班委們組織買了鮮花跟盆栽，贈予老師最真摯的問候與祝福。在初一的時候，同學們參加的各種活動也都收獲頗多，那一次班級頒獎至今讓我們難以忘懷。

難忘的班會作文篇2

　　1+1=?老師在黑板上寫了班會的標題。同學中立刻有人說一節俏皮話：嘻嘻，拿誰當幼兒園大班的呢?還不是那個希望工程，1(+)1=2(愛)!，司空見慣的班會，大家早就不以為然了。然而，當三個朝陽地區的輟學孩子當真在我們面前時，我們卻誰都笑不出來了。

　　托爾斯泰說過一句話：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。在這里，稚嫩的童音為我們講述了三個讓人浸滿淚水的坎坷經歷。爸爸死得早，媽媽病著，家里沒錢。俺爹娘死得早，俺是跟姥姥長大的，她老人家已經八址多歲了。爸爸殘廢了，媽媽一個人干活，她好累，好累也許是沒有經歷過，就不覺得什么，孩子們記憶清晰而語氣平緩地講述著。

　　這句句話語，卻猛烈地敲擊著我的心，不知不覺地已是淚流滿面。歲月啊，你過早地磨練了他們這棵破土的細苗，可我們這些溫室里的花朵呢?只聽到門外蕭蕭的風吼聲，就已經是心驚膽戰了。

　　三個孩子講完了，班里一片沉寂，偶爾傳來幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來：同學們，現在我仍然想問這個問題，一加一等于幾?我們抬起頭，面面相覷，我們實在回答不來這道難題。老師看了看我們，有和鼓勵的語調說地：來，讓我們努力求出我們所能達到的最大值!說罷，刀子把手中的200元人民幣塞入了準備好的捐款箱。看到老師的舉動，我們如夢初醒，對呀，我們怎么沒想到，輟學的孩子們需要的不僅僅是我們的同情，更需要的是我們的愛心。大家擁而是，爭先恐后地擠向捐款箱。平時購買零食買賀卡，順手就掏錢的我們，如今面對這三個孩子，面對這小小的捐款箱，臉上一陣陣地發燙，都感到塞到那里面的錢太少，太少了，如果我們在大把大把花錢時能想起他們

　　我捐二十!我捐四十!我捐，叫喊聲還在此起彼伏。三個孩子感動得小臉通紅，不知說什么才發了。老師按下錄音機，那里傳出令人難忘的旋律：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫

　　從小學一年級就開始參加各種班會，歡歌笑語常相伴，唯有今天淚如涌泉。與其說是受到一次震憾，不如說是凈化了一次心靈。面對三個孩子那渴求知識的雙眼，我平生第一次意識到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜!這種感覺，我將視為珍寶，珍藏畢生。

難忘的班會作文篇3

　　今天是星期一，升國旗時，校長說：“過幾天的12月4日，是我國憲法日，今天的班會就要關于憲法。”就這樣，我們的班會就開了關于憲法的內容。

　　原本，我認為老師會長篇大論，就做好了準備。讓我意想不到的是：老師就讓我們看了看主要內容，其它的就一句話帶過，大概只有五分鐘，憲法的內容就講完了，班會也就結束了。

　　一般來說，班會開完了，就應該自習了，我就拿出作業準備寫，沒想到，老師就開始說政治、歷史課上說話搗亂的人，我只好收起作業，認真聽老師說。

　　老師念的第一個名字，就有些不順利，因為老師叫了王同學的名字后，問他服不服，王同學卻像吃了熊心豹子膽，向老師說：“不服！”老師有點急了，說：“你不服，你上課沒說話，你要是沒說話，那么值班班長記你干嗎？”王同學沒話說了，低下的頭。

　　當念到李同學時，李同學情緒十分不穩定，大叫：“我歷史課上只說了一句話，他憑什么記我五次名？”老師又說了幾句，李同學邊哭邊說：“他還罵我！”老師只好讓他去外面冷靜一下。

　　老師往下繼續念，剩下的也都承認了自己說話了，進行的很順利，而這節課也下課了。

　　經過這次的班會，我不僅懂得了憲法知識，同時也懂得了，上課時要認真聽講，因為成績可以反映你的習慣，而認真聽講，可以提高你的成績，讓我們一起努力吧！

難忘的班會作文篇4

　　不久前，我在校慶活動上看到了一場精彩的表演，不由地想起了自己最近的一次演出。

　　那是一次主題為“聲動上海”的班隊會，老師請我和班長起陽用上海話講一個相聲。我被同學們公認為是全班上海話講得最溜的，這個任務當然非我莫屬。一開始，我很興奮，因為從小到大，我僅有的幾次表演經歷都是群眾演員的角色，像這樣的主角一次也沒當過，想像所有觀眾的目光都集中在我身上，那該有多神氣啊！

　　可是，事情總是說起來容易做起來難。別看我平時能說會道的，還常對別人的表演指手劃腳，可是真的要自己干，一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽雖然常主持節目，可是說相聲也是頭一回。于是，我和他開了個小會，討論計劃。假日里，我們分頭在網上、報上找資料，到學校再一起整理，經過一個星期的準備，我們終于完成了臺詞的初稿。

　　稿子有了，就該排練了，我一上臺，就不知道手腳該往哪里放，好在起陽有經驗。一下課，他就說：“清清，來，我們排練試試！”說著就把拖我到角落里對臺詞。放學后，我倆還常常通電話討論細節，有時意見不合，還請老師幫忙出主意。就這樣，我們反復練習，就只等正式表演了。

　　好不容易迎來了開主題班會的日子。那天來了許多家長，教室里座無虛席。我緊張得握緊拳頭，手心里全是汗，還有種想逃跑的沖動。當主持人報到我的名字時，我硬著頭皮上場了。剛說了個開場，不好，起陽忘詞了，想不到，身經百戰的他也會緊張啊！我集中生智，把原來的對話臨時做了修改，巧妙地掩飾了他的忘詞。當我第一次聽到臺下因為我們的滬語笑話而哄堂大笑時，我突然不緊張了，腦子里只想著怎么把節目演好。于是，我越說越順，起陽也漸入佳境……我們的演出很快就結束了，看到大家全都笑著為我們熱烈地鼓掌，我們開心極了！演出成功了！

　　這次演出，我不僅收獲了寶貴的演出經驗，還明白了任何表演的背后都有演員們辛勞的'汗水。這真是一次難忘的主題班會啊！

難忘的班會作文篇5

　　10月31日，星期五，今天是女巫之夜：萬圣節。我們五<六>班在教室里展開了“萬圣節”主題班會。

　　教師被布置得特別有氣氛。窗上掛起了獰笑的南瓜，門上、地上爬滿了可怕的蜘蛛，不停地吐絲，等待獵物的到來，黑板突然飄來了一位幽靈┄┄最讓人感到害怕的還是門前放的那只“南瓜大王”，教室里只要發出一丁點聲音，它就會亮起來，發出毛骨悚然的尖叫聲，讓人不禁嚇出一身的冷汗。

　　班會還沒開始，可同學們早已等不急了！有的同學坐得筆直，屏住呼吸等待開始；有的同學興奮地手舞足蹈，滿臉寫著期待；還有的同學不管三七二十一，搶先一步，抓起了桌上所有的東西扮起了鬼，膽小的女生嚇得被逗得哈哈大笑，教室里熱鬧極了！

　　上課了響了，開始了！只見一位小貓女從們那邊探出了一個小腦袋，接著又走來了一位小女巫。在掌聲中，我和潘逸雅，小貓女和小女巫，今天的主持人上臺了，大家發出了一陣陣驚嘆和歡呼聲。

　　活動的內容非常有趣，有話劇表演，分糖，唱歌跳舞，點亮南瓜燈等。其中同學們最喜愛的是開頭讓人哈哈大笑的小話劇。小話劇用巧妙的手法生動形象地再現了孩子們要糖的趣事，讓同學們也親自體驗了：“Strick OR Strick!”

　　活動在歌曲《Baby》的歌聲中結束了。大家又唱又跳，期待著下一次班會。

難忘的班會作文篇6

　　上個星期的星期三下午數學課一過，語文老師說星期四要舉辦一場中秋節班會，要每個人帶一些月餅，水果，飲料來，還要在網上查閱中秋節的來歷，詩歌和故事歌曲。

　　星期四那天上完數學課，語文課上4人圍著桌子坐下，把帶來的月餅，水果還有飲料放在桌子中間與同學分享。

　　老師在電腦上搜索關于中秋節的來歷，原本我以為中秋節只是吃月餅和賞月這兩件事，沒想到還有中秋節的來歷，知道了中秋節的來歷，然后就到詩歌了，讀完老師電腦上查的就到各個組長的讀了，到朗誦時頓時教室里出奇的安靜。同學們的眼睛直勾勾的看著朗讀的那個人，耳朵在認真的傾聽著著。

　　在班會的每一環節，很多同學都被放在桌子上的月餅，水果和飲料牢牢的吸住了，時不時的看下，到時看此情景便下達命令：“說下面品嘗月餅，品完月餅，還要說一說感受和想法。”在品嘗月餅時，有的人誤以為要吃完一個月餅。不過有的人還想把一些月餅和水果給老師，放到講臺上。不一會兒，講臺上堆滿了月餅和水果。吃月餅時，有的人狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，有的像石頭造成的下顎難艱難地移動著，慢慢地，困倦地咀嚼著，好像一直正在休息的，勞苦過度的公牛。大家說的感受總結大概都是很好吃，但是月餅有些干和膩。

　　品嘗完月餅就到欣賞故事的，以前我只知道有嫦娥奔月這一個故事，這次中秋班會我又長知識了，吳剛伐桂和玉兔入宮，這兩個故事也是關于中秋的。欣賞完故事就到聽歌曲了，我們聽的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。

　　當班會結束時，人人心情傷心，仿佛不想結束這次班會，每當我看到金黃的色的月亮時，就會想起和同學一起品嘗月餅時的歡快的心情和歡樂的場面，這是我第1次的中秋節班會，也是最后一次的希望，中秋節是每個人都和家人團聚。

難忘的班會作文篇7

　　五年的小學生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們如同天空中的繁星點點，多的數也數不清……每當我從學校門前的紅綠燈經過時，三年級時的那場班會課就會浮現在我的腦海中……

　　那是在三年級下學期的時候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會課，這場班會課告訴我們“遵守交通安全，珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班會課，同學們紛紛利用課余時間搜集、查找資料，大家還準備了一個與交通安全相關的節目，終于，在我們的期盼中，這場班會課如期舉行了。那天，班里來了許多領導和輔導員，我們表演了精彩的節目，有交通安全小品、有交通標識舞蹈等，同學們的精彩表現博得了大家的一致好評。最后，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個凄慘的故事，一個活潑開朗的女孩在過火車道時，被飛速行駛的火車軋斷了雙腿，被迫坐在一個籃球里生活，這是一件多么觸目驚心的事啊！籃球女孩的經歷讓同學們深深地體會到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。

　　這場班會課雖然開的很短暫，但是卻在同學們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場班會課過去很久了，可是同學們遵守交通秩序的責任和意識，仍在不斷的加強。