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小學生考風考紀主題班會教案
誠信對于一個人的成功有著決定性的因素，在日益激烈的競爭中，只有完善自身才是立足的根本。讓我做到誠信考試，給自己交上一份滿意的答案。
第1篇：考風考紀主題班會教案
班會目的：使大家盡快的進入復習狀態，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。
班會過程：
1、主持人：本次班會的主題是“考試與誠信”。這個話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。
2、班主任講解“如何正確理解誠信?”
“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。
誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠懇是立德，立業的基礎，是做人的根本。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。“誠信”是規范和完善市場經濟的前提條件，是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信乃立身之本，無信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。 “誠于中而形于外”，誠信是心靈美的具體表現，是做人的基本準則。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責，而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人，終生成功可以說已成定局。安身立命，建功立業，只要堅守“誠信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。誠實守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，勇敢地承擔責任，鐵肩承擔道義，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應者眾，不論是做各項事業，還是從事經濟活動都有眾多的追隨者、響應者、忠勇效力者，所進行的事業沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時一事占點便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會有大作為和長久發展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。
“誠者天之道也;誠之者，人之道也。”知榮辱者，首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財不足以炫耀，而缺乏了誠信一切都黯然失色，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得穩、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景永遠是壯闊的，時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。誠信缺失，不論是做人、經商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有誠實守信，才會永遠立于不敗之地。靜夜細思量，誠實守信與缺失誠信，哪個更利國家、社會、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業者，無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實守信，具體來講，就是忠誠老實，忠身康寧。
誠信，是事實求事的表現，是表里如一的表現，是尊重生活的表現。 誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。 誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠是形影不離。
因此我們當代學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。
3、同學們講述有關誠信的故事，談感受。
4、學生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。
5、班主任總結:
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
6、主持人總結:
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。
第2篇：考風考紀主題班會教案
一、班 會 主 題 ：“勤奮 自強 明理 誠信”
二、策 劃 人 ：尹建平
三、教 育 對 象 ：土木工程系建工10-2班全體同學
四、活 動 形 式 ：主題班會
五、班會時間地點：2013年6月19日13時 Z518教室
六、活 動 目 的 ：
讓學生充分認識到考試作弊的危害性并做好預防工作，通過介紹考試作弊的處分規定讓學生明白，考試作弊一旦被發現，不但達不到預期的目的，還有可能失去學位和正常的學習機會;處分如果被被記入檔案，還會影響個人以后的發展;作弊行為是對自己誠實、正直人格的背叛，既違反了考試公平的原則，也會影響到個人的形象和前途。幫助學生樹立正確的考試觀，讓學生明白考試的目的和意義是檢查學生對知識的掌握情況，是改進學習方法，提高學習效率的有效手段。激勵廣大學生勤奮學習、認真備考，從而杜絕考試作弊現象。
七、具 體 安 排 ：
第一環節：主持人對開展班會的背景和意義進行闡述。(1分30秒)
尊敬的老師、親愛的同學們大家好，在剛剛過去的高考中有這樣一個現象，湖南某地的考生家長在試后圍堵監考老師，理由竟然是，監考老師打開了屏蔽儀，沒能讓考生們作弊!這一現象不禁讓人發出深省，我們考試的目的究竟是什么，又為何會有作弊這一現象發生?今天我們就以 "勤奮 自強 明理 誠信 "為主題開展本次班會，讓我們將心中的疑惑一一解開。通過此次班會，讓同學們深入了解到學校優良的考風考紀傳統、加深對考試作弊帶來的嚴重后果的認識、端正自身學習態度、引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。
大學時光轉瞬即逝，即將步入大四的我們，身邊也不乏存在著或大或小的作弊現象，從日常的隨堂測驗，到學年度的期末考試;從英語四、六級測評，到國家計算機等級考試，無一不存在著作弊現象。下面請大家帶著思考觀看以下幾段影片。
第二環節：同學們帶著問題觀看視頻。(1分30秒)
片段一(A同學投機取巧，通過作弊順利通過考試;B同學心理不平衡，放棄學習跟風作弊。結果在第二場考試中雙雙違紀，被學校給予紀律處分。)
片段二(考場中C和D使用典型作弊手段，被監考老師當場發現，記違紀并清出考場。)
片段三(即將大四，團委劉春宇老師在QQ群中發布一條招聘信息，月薪5000-8000元，所有同學都躍躍欲試，當公布招聘條件需熟練掌握CAD時，包括一部分通過不正當手段拿到高分者在內群中迅速安靜，應聘者寥寥。)
以上三個故事是發生在同學們身邊的真實事件，層層推進為下一環節做鋪墊。第一個故事用來引入第三環節的考試作弊原因分析;第二個故事突出表現學校對考試作弊行為的嚴厲處罰;第三個故事用以闡述沒有真才實學，終究要被淘汰的道理。通過故事引起同學們的關注和共鳴，讓學生進一步思考“真的有必要作弊嗎?”這一問題。
第三環節：由輔導員老師對考試作弊原因進行分析，并組織全班同學討論。(3分鐘)
1、考試作弊原因分析：作弊行為是真實存在于我們身邊的，通過第一段視頻我們可以看到，不同的人，作弊原因和心態是不同的。可以將學生作弊原因總結歸納為以下幾點：(1)投機取巧，坐享其成。少數學生懶惰成性、貪圖玩樂享受、不思進取，失去了學習的目標和動力。平時不努力學習，憑自己的實力考試時難以及格，為避免補考、重修，從而順利畢業甘冒風險。(2)不自信。一些學生由于學習基礎差，學習起來很吃力，自信心不足，總是對自己所掌握的知識不放心，因害怕成績不及格會影響自身利益和未來就業從而作弊。(3)心理不平衡和虛榮心等不良心態，有些學生看到別的同學考試作弊輕而易舉，還取得了較好成績，使得一些學習努力的學生成績反而不如考試作弊的學生，產生心態不平衡，從而加入到作弊隊伍之中。或是因為很強的自尊心和虛榮心，總想使自己比別人強，在自己能力達不到時就想到通過作弊獲取高分。(4)是非不分，義氣作怪。面對“朋友”的請求，毫不猶豫地伸出“友誼”之手。典型的有替考被開除和協助作弊被取消學位。(5)爭名求利。學習成績不理想時，為了入黨、評優、獎助學金評定選擇鋌而走險。“真的有必要作弊嗎?”引入集體討論。
2、根據提出的5個問題和觀看視頻后的個人感想，開展集體討論，通過互動更好的引導學生深入的思考，從而在腦海中分辨出一個是非，辨別出一個真理。從而達到良好的教育效果。
第四環節：輔導員對討論結果進行總結，并對同學們提出明確要求和幾點希望。(2分鐘)
討論結束，我相信同學們已經對考試作弊有了清醒的認識。第一和第二段視頻告訴我們——面對作弊莫伸手，伸手必被抓。不要被一時的得手沖昏了頭腦，請牢記“常在河邊走，一定要濕鞋。” 現實告訴我們考試作弊一旦被發現，不但達不到預期的目的，還有可能失去學位和正常的學習機會;處分如果被被記入檔案，還會影響個人以后的發展;作弊行為是對自己誠實、正直人格的背叛，既違反了考試公平的原則，也會影響到個人的形象和前途。大學的考試就是為了提高你的技能，檢驗你的學習效果，不是奧賽的拔高，一定是難易程度適中的。我相信各位智商在出廠時一定是符合ISO國際標準的，通過自身的努力一定可以不冒風險的順利通過考試。
引入誠信的概念：第三段視頻告訴我們生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端。在社會競爭異常激烈的今天我們只有充分利用好我們的學習時光，盡量多學知識，努力提高自身素質，才能不被社會和崗位所淘汰。“是金子到哪里都會發光。”“沒有真才實學，終究要被淘汰。”我對建工二班的全體同學提出三點希望：(1)備考復習提倡實事求是，不能有一絲一毫的敷衍，不能報有一丁點的僥幸心理。要實實在在的去復習，一點一滴的去積累。(2)希望同學們勤奮刻苦，知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。勤能補拙，一勤天下無難事。(3)希望同學們在復習過程中虛心求教、勇于探索、相互幫助。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。最后預祝二班的全體同學在期末考試中通過自己的不懈努力取得優異的成績。謝謝大家!
第五環節：由班長組織全體同學簽訂考試誠信承諾書，并帶領同學宣誓。(1分鐘)
宣誓：我珍惜我的前途和榮譽，繼承誠實守信的美德，將嚴格遵守考試的有關規定，遵守考場紀律，維護考場秩序，做一名誠實守信的大學生，努力學習，考出水平。(讓學生進一步受到情與理的束縛，從而達到良好的教育效果。)
第六環節：主持人做班會總結(1分鐘)
自古以來 以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優秀的傳統之一，孔子曰 "誠者乃做人之本，人無信不可知"。誠信對于一個人的成功有著決定性的因素，在日益激烈的競爭中，只有完善自身才是立足的根本，偷奸取巧、旁門左道是萬萬不可取的!讓我們從今天做起，不斷完善自身、讓羽翼更加豐滿，為更好的明天而努力奮斗!
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