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小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)（通用15篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 1
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級(jí)教室
二、活動(dòng)目的：
通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，并把愛國這句口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中來。
三、活動(dòng)過程：
（一）隊(duì)儀式：（中隊(duì)長(zhǎng)）
1、全體起立，立正。
2、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
3、唱隊(duì)歌。
4、全體坐下，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
�。ǘ┬缄�(duì)會(huì)開始
主持男：我們的祖國山清水秀。
主持女：我們的祖國歷史悠久。
主持男：我們的祖國地大物博。
主持女：我們的祖國人杰地靈。
主持合：我們愛您，我親愛的祖國！二八班“愛祖國 立大志”
主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
四、主題內(nèi)容：
（一）知識(shí)競(jìng)賽
（投影演示祖國版圖）
主持男：大家請(qǐng)看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。
�。ǘ┙榻B祖國名勝
主持男：看來，這些知識(shí)都難不倒我們同學(xué)。
主持女：那就請(qǐng)同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
（部分同學(xué)準(zhǔn)備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹）
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主持男：聽了同學(xué)們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧！（欣賞風(fēng)景片）
主持女：多么美麗的祖國啊！
主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院馈Ｕ?qǐng)聽孔祥玉等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你，》。
主持女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的新可真是來之不易呀！
主持男：請(qǐng)欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
（四）暢談祖國的高科技發(fā)展
主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！
主持男：現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男：未來的祖國會(huì)更加富強(qiáng)！
主持男：我們——21世紀(jì)的.主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。
主持男：我們要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。
主持女：下面請(qǐng)各小組把搜集到的科技資料匯報(bào)一下。
�。ㄎ澹┱劺硐耄瑘�(bào)祖國
主持男：我們的祖國一天比一天富強(qiáng)，科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報(bào)效我們的祖國，建設(shè)我們的祖國。
主持女：我們還小，這是不是與我們沒有關(guān)系呢？（齊說：不是�。�
主持男：我們應(yīng)該從小立下大志，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，報(bào)效我們的祖國。
主持女：聽聽同學(xué)們的理想吧。
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主持女：相信通過同學(xué)們的努力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
主持男：掌聲有請(qǐng)李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。
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主持男：現(xiàn)在，祖國正蓬勃發(fā)展。
主持女：我們的生活會(huì)一天比一天好。
主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福��！
主持女：請(qǐng)欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是��！我們的生活多愉快呀！
主持女：那就讓我們搖起快樂的小船吧！
主持男：請(qǐng)欣賞英語歌曲《row row row yourboat》
主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。
主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女：我們更要立下大志，長(zhǎng)大報(bào)效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。
�。ㄉR唱）
主持男女：二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 2
活動(dòng)目的：
通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的崇敬之情，會(huì)唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式：
朗誦、演講、演唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)卡
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
生朗誦知識(shí)卡：國旗的象征意義
三、了解國徽的'由來和象征意義
生朗誦知識(shí)卡：國徽的由來及象征意義。
四、知道會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
我們?cè)诔獓钑r(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?
五、才藝展示
生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
六、活動(dòng)結(jié)束
師：當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們。
讓我們一起樹愛國之心，立報(bào)國之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。
3、通過實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。
教學(xué)準(zhǔn)備：
演講會(huì)場(chǎng)的布置.
教學(xué)過程：
一、課前先學(xué)：
1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。
2、小組合作：制定“愛國主義教育活動(dòng)計(jì)劃”，確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。
3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動(dòng)表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動(dòng)地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。
5、選出班級(jí)愛國主義教育活動(dòng)演講會(huì)的主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
二、口語訓(xùn)練：
演講愛國主義詩歌.
三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：
了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容, 通過實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養(yǎng)自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對(duì)疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃熱情
電視播放愛國主義影片片斷，營(yíng)造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的'愛國主義熱情。
2、演講競(jìng)賽，學(xué)生點(diǎn)評(píng)
演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E；
點(diǎn)評(píng)要求：從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會(huì)的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過程，寫出自己的心得體會(huì)。
3、通訊報(bào)道：就這次活動(dòng)情況，寫一篇小通訊，在媒體上報(bào)道。
七、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
寫一份小報(bào)告。
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 4
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班會(huì)目的：
通過本次主題班會(huì)，培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，把強(qiáng)烈的愛國情感和堅(jiān)定的愛國行為結(jié)合起來，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
三、班會(huì)內(nèi)容：
愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的.進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
通過此次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)愛國主義教育有了更深一步的認(rèn)識(shí)!
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 5
活動(dòng)目的：
�。薄⒅狼迕鞴�(jié)的來歷。
２、通過這次主題班會(huì)，使大家知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要懂得珍惜。
活動(dòng)形式：
詩歌、二七烈士紀(jì)念館介紹（先烈事跡）。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：革命傳統(tǒng)教育。
上個(gè)月四月十五日，借掃墓機(jī)會(huì)，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”，不知道同學(xué)們還記得嗎？這次參觀活動(dòng)的目的是希望同學(xué)明白，我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來。
二、了解清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬�。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項(xiàng)
自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。
紀(jì)念活動(dòng)過程中注意的禮儀事項(xiàng)：
烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。
革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
四、二七烈士紀(jì)念館介紹（革命先烈事跡）
四月十五號(hào)，我們友誼小學(xué)全體師生一起去參觀了二七烈士紀(jì)念館，其目的是想讓同學(xué)們多了解一點(diǎn)，有關(guān)武漢的革命史，同時(shí)明白：我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來，我們要懂得珍惜。
二七紀(jì)念館位于武漢市漢口，是為紀(jì)念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”，在林祥謙、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區(qū)修建的，1963年對(duì)外開放。1987年新館建成開放。館內(nèi)的`陳列廳分為七個(gè)部分，詳細(xì)地介紹了“二七”革命斗爭(zhēng)的全過程；陳列了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家及當(dāng)代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的題字、文章、畫作，以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚(yáng)“二七”傳統(tǒng)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)的各個(gè)時(shí)期的英模事跡。二七紀(jì)念館周圍還有毛澤東親筆題寫的“二七烈士紀(jì)念碑”（大家進(jìn)館時(shí)看到的那個(gè)高大的石碑）、京漢鐵路總工會(huì)舊址、林祥謙烈士就義的江岸車站、施洋烈士墓等紀(jì)念地。
1923年2月1日，京漢鐵路各站工會(huì)代表在鄭州召開總工會(huì)成立大會(huì)，吳佩孚派軍警進(jìn)行阻撓�？偣�(huì)當(dāng)即組織全路兩萬工人舉行罷工，并將總工會(huì)移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開始，京漢鐵路陷于癱瘓。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長(zhǎng)辛店、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，總工會(huì)江岸分會(huì)委員長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會(huì)法律顧問、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害。這次慘案暴露了軍閥的殘暴，顯示了中國工人階級(jí)的革命堅(jiān)定性和組織紀(jì)律性。
五、詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花
象燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑
我們心如潮涌
面對(duì)先烈的英靈
我們熱淚盈眶……
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
身先士卒
革命志士逞英豪
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
力戰(zhàn)頑敵
一片丹心照乾坤
一個(gè)聲音高喊著
勇往直前
戰(zhàn)斗不息……
是你們
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
是你們
使大地變得瑰麗斑斕
是你們
使陽光變得燦爛輝煌
是你們
使春風(fēng)變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起
鮮艷的國旗在空中飄揚(yáng)
聽，革命先烈
鮮紅的熱血
譜寫的英雄贊歌
是多么的嘹亮
多么激昂……
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 6
一、班會(huì)背景：
在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的今天，每一個(gè)中國人都肩負(fù)著歷史的責(zé)任。高中生是未來的國家建設(shè)者，是國家的明天和希望，有著正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和高昂的愛國主義精神是民族復(fù)興，國家昌盛的必要保證。每個(gè)中學(xué)生都是國家的希望，每個(gè)學(xué)生都是國家的未來，每個(gè)學(xué)生都有著為祖國貢獻(xiàn)自己力量的歷史責(zé)任。本班學(xué)生具備高昂愛國情懷，但往往不能將愛國落實(shí)到實(shí)處，對(duì)愛國的理解模糊，希望通過本次班會(huì)改善以上不足，使學(xué)生們成為腳踏實(shí)地的愛國者。
二、班會(huì)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生愛國情感，凝聚班級(jí)正能量。
2、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，探討愛國的真正含義。
3、養(yǎng)成從身邊小事做的愛國行為習(xí)慣
三、班會(huì)前準(zhǔn)備：
1、收集課程需要的資料、圖片。
2、排練詩歌朗誦《我愛這土地》，演講《天下興亡，我的責(zé)任》、《侯德榜與純堿的故事》
3、準(zhǔn)備《男兒當(dāng)自強(qiáng)》《五星紅旗》《梁祝》等歌曲
4、在后黑板上畫好中國地圖的輪廓，準(zhǔn)備百事貼50張。
四、活動(dòng)形式：
展示、討論、體驗(yàn)活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)
五、班會(huì)過程(45分鐘)
(一)導(dǎo)入主題：我愛你，中國(8分鐘)
主持人：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)我少年中國，與國無疆!”一篇《少年中國說》多少次讓我們熱血沸騰，而更讓我們心潮澎湃是“國富民強(qiáng)”這個(gè)百年的夢(mèng)想，即將在我們手中逐漸成為現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)偉大的時(shí)代，這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代，這是一個(gè)屬于中國的時(shí)代。(2分鐘)
(多媒體展示香港回歸、澳門回歸、北京奧運(yùn)會(huì)、神十升天等圖片，播放音樂《男兒當(dāng)自強(qiáng)》)
主持人：的國慶周，中央電視臺(tái)策劃節(jié)目《愛國讓你想起了什么?》我們來看一下采訪的實(shí)錄。
(播放“圓明園女游客談愛國激動(dòng)落淚”視屏，2分鐘)
主持人：那么今天，我們也向央視學(xué)習(xí)這種方式，面向全班同學(xué)問一個(gè)問題，“你認(rèn)為什么是愛國?”
(在提問后，要留給學(xué)生思考的時(shí)間)
預(yù)測(cè)：學(xué)生回答會(huì)涉及各個(gè)方面，用學(xué)生的回答引入第二主題。
設(shè)計(jì)意圖：這則新聞具有時(shí)效性，能夠引起學(xué)生的.極大關(guān)注，便于創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)主題。主持人：就像xxxx同學(xué)和xxxxxx同學(xué)說的一樣，愛國是崇高的，是現(xiàn)實(shí)的，是具體的，我們 到底如何去愛國呢?
(二)深化主題：我用什么去愛你，我的祖國(20分鐘)
1、我愛這土地(5分鐘)
主持人：雷鋒說 “一滴水只有流入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”。 艾青說“我對(duì)這土地愛得 深沉”，請(qǐng)聽配樂詩朗誦朗誦《我愛這土地》
(播放《梁�！�，學(xué)生朗誦《我愛這土地》)
設(shè)計(jì)意圖：這首詩影響了整整一代人，是學(xué)生課本上耳熟能詳?shù)拿�，較易引發(fā)學(xué)生情
感上的共鳴。
2、學(xué)有所得(8分鐘)
主持人：工業(yè)制備純堿的方法叫做什么?你能寫出這種方法的反應(yīng)原理嗎?
(邀請(qǐng)一名同學(xué)到黑板上工整的寫出侯氏制堿法的反應(yīng)原理)
主持人：同學(xué)們對(duì)侯氏制堿法法的原理掌握熟練，但大家知道侯德榜是如何克服重重難關(guān)，開創(chuàng)了世界化學(xué)史奇跡的嗎?請(qǐng)聽故事演講《侯德榜與純堿》
(學(xué)生故事演講《侯德榜與純堿》)
設(shè)計(jì)意圖：在主題班會(huì)上運(yùn)用所學(xué)的學(xué)科知識(shí)，容易引發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，同時(shí)將高漲的愛國情感逐步對(duì)于落實(shí)于行動(dòng)。
主持人：侯德榜作為中國現(xiàn)代化工的開創(chuàng)者，在面對(duì)國外技術(shù)封鎖、橫亙?cè)谧约好媲熬薮蟮募夹g(shù)差距，并沒有喪失理智和信心，他用自己的勇氣、智慧、堅(jiān)毅和一群志同道合的朋友們一起，打造出了世界化工史的奇跡，他是真正的愛國者。
3 、感動(dòng)中國(7分鐘)
主持人：像我們一樣平凡的人們應(yīng)該用怎樣的行為去愛國呢?從下面一組圖片中或許我們能找到答案�！白蠲澜處煛睆堺惱蛟谑Э乜蛙囎蚕�?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學(xué)生，自己卻被碾在車下�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛，在完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安全后，因傷勢(shì)過重去世。
(展示最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌的新聞報(bào)道及圖片)
主持人：同學(xué)們，在我們身邊，我們的父母、老師、親朋他們是如何來愛國的呢? 生：
設(shè)計(jì)意圖：平凡的崗位、平凡的人做出了不平凡的事跡。引導(dǎo)學(xué)生回歸本源，愛國離我們很近，我們的父母、親人、老師他們堅(jiān)守自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作就是愛國。
(三)落實(shí)主題：為中華之崛起而讀書(14分鐘)
1 天下興亡，我的責(zé)任(7分鐘)
主持人：在臺(tái)灣有這樣一所學(xué)校這就是享譽(yù)臺(tái)灣30年的忠信學(xué)校。是什么造就了“忠信學(xué)�！钡妮x煌，我們來聽一聽這所學(xué)校的校長(zhǎng)高震東先生是怎么說的。
(學(xué)生朗讀高震東先生在北京大學(xué)的演講：“國家興亡，我的責(zé)任”節(jié)選)
主持人：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅嗡伎�，什么是愛�?
生：
預(yù)測(cè)：學(xué)生的回答會(huì)更加具體，貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生明白做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司褪菒蹏�，從拾起班�?jí)里的一片廢紙，到做一個(gè)文明的游客，從認(rèn)真學(xué)習(xí)到感恩社會(huì)都是愛國。
2 我向祖國表決心(7分鐘)
主持人：請(qǐng)同學(xué)們將我們?nèi)绾螑蹏鴮懺诩埳�，然后在我們身后的祖國地圖上鄭重貼上你的承諾。
(組織好同學(xué)分發(fā)百事貼，安排好人員協(xié)調(diào)在后黑板的地圖上均勻的貼上學(xué)生的文字) 設(shè)計(jì)意圖：班會(huì)課進(jìn)行到這里，學(xué)生應(yīng)該對(duì)愛國的想法和行為有了充分的思考和認(rèn)識(shí)，會(huì)自然的生成更加具體的愛國行為。將現(xiàn)在的所思所想以文字的形式保留下來，可以對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行延伸，使主題班會(huì)具有持續(xù)作用。
(四)升華主題：我們都是愛國者(3分鐘)
班主任：到底什么才是愛國呢?我想作為學(xué)生，有著“一屋不掃何以掃天下”的胸懷，有著“為中華之崛起而讀書”的志向，有著善待他人，善待自己，善待父母的理念?就是愛
國。而作為老師，我認(rèn)為將我的青春和熱血拋灑在這三尺講臺(tái)上，讓我的學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)，擁有美好的明天，成為社會(huì)的棟梁就是愛國。愛國是責(zé)任，愛國是理想，愛國是情感，愛國更是持之以恒的行動(dòng)，讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，踐行我們的諾言：我們都是愛國者!(班會(huì)在孫楠《五星紅旗》中結(jié)束)
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 7
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解有關(guān)安全知識(shí)；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識(shí)。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念.
教學(xué)難點(diǎn)：
遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理
教學(xué)方法：
導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：
高空拋物，砸到同學(xué)。
在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
7、上下樓梯時(shí)，不要奔跑，不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；不擁擠、不搶行等。
(2)課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意些什么安全?應(yīng)如何做?
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意:
1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
(3) 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。
�。�4）在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？
教師明確強(qiáng)調(diào)：
a、室內(nèi)活動(dòng)空間狹小、安全隱患多
b、室內(nèi)活動(dòng)時(shí)不要在教室追逐玩耍
c、不要趴窗戶，從窗戶上往下扔?xùn)|西。
d、有序進(jìn)出，順利又迅速，推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢
e、不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；
f、發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；
（5）體育課、室外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全？為什么？
學(xué)生交流，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)：
a、正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽從老師指揮、不帶和運(yùn)動(dòng)無關(guān)的東西。
b、注意周圍同學(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍
c、要在老師的'指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。
（6）在實(shí)驗(yàn)課時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：正確使用實(shí)驗(yàn)儀器，聽從老師指揮，不得隨意玩弄實(shí)驗(yàn)器材、不得隨意到其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)桌。
（7）在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？
教師明確強(qiáng)調(diào)：
a、不追逐打鬧做游戲；
b、大便入坑，小便入池；
c、不推不擠，不跑不叫
d、慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。
�。�8）在飲食、就餐方面應(yīng)注意哪些安全？應(yīng)當(dāng)如何做？
什么樣的食物我們不能吃？
過期的食品不能吃。
不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。
變質(zhì)的食物不能吃。
沒有清洗干凈的水果不吃。
隔夜食物不亂吃。
不熟的食物不亂吃，不喝生水
�。�9）交通安全應(yīng)注意些什么？怎么做？
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則 。
�。�10）乘坐公交車應(yīng)注意些什么？怎么做？
1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
�。�11）如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要將錢和貴重物品帶在身上；
不要在教室樓的走廓上踢毽子或跳繩，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的
�。�12）為什么不要提前到校？
校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
（13）安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
“119”----火警
“110”----報(bào)警
“120”----急救
“122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況和顯著特征。
�。�14）你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校門。遇到陌生人來找時(shí)要及時(shí)報(bào)告老師，不得私自跟隨出去。
如遇特殊情況需離開校園的，應(yīng)先到班主任請(qǐng)假，班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系后等家長(zhǎng)到學(xué)校來接后方可出校。
�。�15）發(fā)生意外時(shí)的自我保護(hù)
遭遇意外時(shí)， 一定要保持鎮(zhèn)定，不要盲目逃生， 只有保持冷靜的情緒，理智應(yīng)對(duì)，才能有序撤離危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護(hù)了最脆弱的部位。
平時(shí)注意培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
�。�16）安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
三、鞏固
1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 8
一、活動(dòng)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。
二、活動(dòng)方式：
班長(zhǎng)主持，全體學(xué)生參與。
三、活動(dòng)過程：
1、教室里播放“歌唱祖國〞，營(yíng)造氣氛
主持人甲：一曲歌唱祖國唱的沖動(dòng)人心，蕩氣回腸。60年前的十月，千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠!
主持人乙：60年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷劇烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄�，我宣布愛我中華主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。(班長(zhǎng))
主持人甲：金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十歲的生日
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會(huì)到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光溫暖溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請(qǐng)聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的'黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1.2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3.4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1.2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3.4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大創(chuàng)造的金獎(jiǎng)。
生1：我愛你勤勞的雙手;
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆;
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天，那么要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力?
(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)
主持人乙：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國
四個(gè)方面：
1.好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國效力
2.珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史
3.從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個(gè)人
4.愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦
第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》岳飛
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷劇烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅?
駕長(zhǎng)車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩
5、班長(zhǎng)提出愛我中華從我做起建議書
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛我中華從我做起建議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開得有聲有色�？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?
(我愛你，祖國!)
真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全表達(dá)的，真正愛國更應(yīng)該表達(dá)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國的愛。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 9
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步學(xué)習(xí)掌握青花瓷瓶的造型、圖案設(shè)計(jì)運(yùn)用，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。
3.嘗試用繪畫工具，進(jìn)行簡(jiǎn)單的制作和裝飾。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解主紋和輔紋在青花瓷裝飾中的運(yùn)用。
教學(xué)難點(diǎn)：
利用點(diǎn)、線、面設(shè)計(jì)紋飾裝飾在青花瓷瓶上。
教法學(xué)法：
1.創(chuàng)設(shè)情境，注重讓學(xué)生在廣泛的文化情景中學(xué)習(xí)美術(shù)，在欣賞創(chuàng)造的青花瓷的過程中，受到傳統(tǒng)文化熏陶，拓寬學(xué)生創(chuàng)作的思路。、
2.突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，讓他們?cè)谟懻�、合作、交流中參與對(duì)青花瓷形象的創(chuàng)造。
3.體現(xiàn)美術(shù)活動(dòng)趣味性，讓學(xué)生在想象創(chuàng)作的過程中，提高學(xué)生對(duì)青花瓷的`認(rèn)識(shí)和感受，并以飽滿的熱情參與活動(dòng)進(jìn)行持久學(xué)習(xí)。
課前準(zhǔn)備：
教師：素描紙、藍(lán)色記號(hào)筆、課件等。
學(xué)生：素描紙、剪刀、紋樣、藍(lán)色畫筆等，查閱、收集青花瓷的相關(guān)資料。
教學(xué)過程：
一.激情導(dǎo)入
師：今天老師帶來了一組服裝設(shè)計(jì)圖，同學(xué)們觀賞并思考，設(shè)計(jì)師們運(yùn)用了什么設(shè)計(jì)元素？
生：青花瓷
總結(jié)：正是因?yàn)榍嗷ù傻募y樣精美，造型特獨(dú)，所以受到了古今中外的人們喜愛，被稱為民族文化之瑰寶，世界陶瓷之奇芭。China最開始是陶瓷的意思，后來成為了對(duì)中國的稱呼，可見，青花瓷對(duì)中國，乃至世界有著多么巨大的影響，今天就讓我們起進(jìn)青花瓷的世界，1.播放視頻：《青花瓷》
老師給大家?guī)硪欢尉实挠耙暺�，�?qǐng)同學(xué)們看大屏幕，想一想影片中講的是怎樣一件藝術(shù)品？
中國瓷器在技術(shù)和藝術(shù)上的成就為我國贏得“瓷器之國” 的盛譽(yù)，其中青花瓷更是堪稱“人間瑰寶”。今天，我們就一起走進(jìn)多姿多彩的青花瓷世界。我們來共同學(xué)習(xí)第十二課——青花瓷。板書課題：十二、青花瓷
二、欣賞了解：
1.初步了解青花瓷
展示兩張圖片，一張為普通陶瓷，一張為青花瓷，觀賞并說說青花瓷不同于其他陶瓷，有什么特征？
總結(jié)：青花瓷又稱白地青花瓷，常簡(jiǎn)稱青花，是中國瓷器的主流品種之一。青花瓷是用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經(jīng)高溫?zé)贫伞?/p>
2.器型認(rèn)識(shí)：
欣賞課本中展示的歷代青花瓷器型代表，說一說你喜歡的瓷器的器型。
總結(jié)：可以看出，青花瓷的器型很多，有罐、碗、瓶、壺、杯、盤、盒等，都與我們的生活息息相關(guān)。
青花瓷器型多樣，其中，瓶類器型更是多種多樣。常見的青花瓷瓶一般有葫蘆瓶、蒜頭瓶、梅瓶、玉壺春瓶、鳳尾瓶等等。同學(xué)們依據(jù)器型特點(diǎn)猜猜這些瓶子的名字？這些瓶子有個(gè)共同的特點(diǎn)：它們都是對(duì)稱圖形。請(qǐng)一位同學(xué)說一說利用這個(gè)特點(diǎn)如何剪出一個(gè)青花瓷瓶的外形。教師總結(jié)并快速示范。
【設(shè)計(jì)意圖：談話法引導(dǎo)學(xué)生展開回憶，初步感受青花瓷的器型。重點(diǎn)了解瓶類器型并可以用所學(xué)知識(shí)制作出瓶子外形】
三、裝飾方法分析：
1、我們制作出了瓶子的外形，那這個(gè)外形還少了什么？才算是一個(gè)真正的青花瓷呢？如何才能變成青花瓷呢？
生：裝飾——用藍(lán)色的筆畫出花紋。
總結(jié)：青花瓷的紋樣題材也是豐富多樣，有山水人物、龍鳳花鳥、魚蟲走獸、吉祥圖紋。
2、老師今天帶來了兩組花紋，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察并說一說這兩組紋飾的特征？
主紋：大、復(fù)雜的單獨(dú)紋樣。
輔紋：重復(fù)排列的簡(jiǎn)單紋樣，二方連續(xù)。
3、可是這些紋樣應(yīng)該裝飾在瓶子的哪些地方呢？
生：主紋安排在瓶腹的位置。輔紋應(yīng)畫在瓶口與郱底處。
4、教師總結(jié)并進(jìn)行示范，裝飾出一個(gè)青花瓷瓶。
四、制作表現(xiàn)：
看到老師和這些優(yōu)秀的作品同學(xué)們是不是已經(jīng)迫不及待制作一件青花瓷瓶呢？請(qǐng)看作業(yè)要求（課件出示作業(yè)要求）
在學(xué)生創(chuàng)作過程中，播放歌曲《青花瓷》作背景音樂，烘托課堂氣氛，老師巡回指導(dǎo)。（課件背景音樂）
五、互動(dòng)評(píng)價(jià)
將作品布置在黑板上，我們將聽一聽同學(xué)們之間互相評(píng)
六、拓展延伸：
你知道的青花瓷的花紋還可以運(yùn)用在哪里？青花紋樣這一元素
還被廣泛應(yīng)用于我們的生活中（出示課件：青花瓷元素建筑、鋼筆、服飾等作品）
希望大家能運(yùn)用今天所學(xué)到的本領(lǐng)，去裝飾美化我們的生活，讓我們的民族文化在世界舞臺(tái)熠熠生輝。
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 10
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞古代青銅藝術(shù)，了解青銅藝術(shù)的發(fā)展史及其特色。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞的基本方法，提高審美能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
了解青銅器的發(fā)展，欣賞青銅器藝術(shù)的方法。
教具學(xué)具：
課本、圖片
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
二、講授新課：
（一）引導(dǎo)階段：
1、播放幻燈片，初步讓學(xué)生瀏覽，導(dǎo)入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的課題：珍愛國寶--古代的青銅藝術(shù)。
2、讓學(xué)生來說自己所了解的青銅器及其發(fā)展過程。（課前布置學(xué)生收集相關(guān)內(nèi)容）
3、師：我國古代青銅器的鑄造，遠(yuǎn)在四五千年前的夏代就已經(jīng)開始出現(xiàn)。商帶和西周是青銅器鑄造的鼎盛時(shí)期。
（二）發(fā)展階段：
1、欣賞教材中的`青銅器圖例：先讓學(xué)生看書中的圖例以及下面的文字說明。
2、探討怎樣來欣賞，請(qǐng)學(xué)生來說說。
3、歸納欣賞的基本方法：
（1）從造型上來欣賞，根據(jù)不同用途，青銅器有各種不同的造型。
�。�2）從紋樣上來欣賞，青銅器上常有動(dòng)物紋、幾何紋以及人事活動(dòng)等圖案，反映當(dāng)時(shí)人們的社會(huì)生活和思想觀念。
�。�3）從文字上來欣賞。
（三）根據(jù)上面幾點(diǎn)欣賞的基本方法引導(dǎo)學(xué)生欣賞青銅器藝術(shù)
�。ɑ脽簦�
夏：
乳釘紋爵
商朝的青銅器：
1、獸面紋方鼎。
2、四羊方尊
3、青銅縱目面具
西漢時(shí)期：
長(zhǎng)信宮燈
戰(zhàn)國時(shí)期：
1、虎噬鹿青銅器座
2、宴樂攻戰(zhàn)壺
東漢時(shí)期：
銅奔馬
�。ㄋ模⿴煶鍪粳F(xiàn)代的青銅器，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，看看與古代的青銅器又有什么不同。
�。ㄎ澹┲R(shí)窗：青銅是紅銅和錫的合金，也有的是紅銅和鉛的合金。紅銅加了錫、鉛以后，使銅的熔點(diǎn)降低，硬度加強(qiáng)，因?yàn)槌是嗷疑越星嚆~。
三、讓學(xué)生討論要怎樣來熱愛祖國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 11
目標(biāo)：
1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識(shí)。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會(huì)制作五星紅旗，感受愛國的情感。
過程：
一、認(rèn)識(shí)人民幣
1、出示：一張100元的人民幣
問：同學(xué)們，這是什么?
[想必大家對(duì)它并不陌生吧，它叫人民幣，是中華人民共和國統(tǒng)一的貨幣，面值為100元。你有沒有仔細(xì)研究過它?今天就讓我們一起研究研究它。]
2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”
3、在讓我們來看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
5、 總結(jié)：人民幣是為了方便人民的利益而不斷發(fā)展變化的，它既是人民的象征，也是國家的象征，保護(hù)人民幣是我們每一個(gè)中國人的責(zé)任，更是我們愛國精神的體現(xiàn)。可是，有些人卻這樣對(duì)待人民幣，你覺得對(duì)么?為什么?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?
二、五星紅旗我為你驕傲
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、 總結(jié)：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動(dòng)者設(shè)計(jì)的，五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是全國人民的.人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國成立之今，它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地，它記載著偉大的祖國，強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)刻吧。
4、剛才，五星紅旗的哪一次飄揚(yáng)最讓你感動(dòng)，為什么?
5、討論：作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對(duì)國旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達(dá)我們對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
同學(xué)們，你們是中華民族的未來和希望，讓我們熱愛我們的偉大祖國吧!讓我們好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻為報(bào)效祖國而準(zhǔn)備著，為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準(zhǔn)備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國成立了，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)，它向全世界莊嚴(yán)地宣布中國人民從此站起來了。
介紹背景：
1960年5月25日，中國登山隊(duì)隊(duì)員成功登上了世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。五星紅旗高高飄揚(yáng)在世界最高處，它在告訴世界，中國人征服了世界高峰。2005年，中國登山隊(duì)第四次登珠峰并科學(xué)地測(cè)出珠穆朗瑪峰的最新高度為8848.43米。五星紅旗再次飄揚(yáng)在世界高峰，它再一次向世人展示了中國人不畏艱險(xiǎn)，努力攀登的卓越精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
1971年10與25日，第26屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議正式恢復(fù)中國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利，五星紅旗驕傲地飄揚(yáng)在聯(lián)合國大廈前，這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻，這是一個(gè)中國人和全世界愛好和平的人值得慶賀的時(shí)刻。
1997年7月1日，每一個(gè)中國人都不會(huì)忘記它，歷史也將牢牢記住它，這一刻五星紅旗在香港升起，也在每一個(gè)中國人的心中升起，中國恢復(fù)了對(duì)香港的行使主權(quán)，游子終于回歸了母親的懷抱!世界在稱贊一位了不起的母親!
1999年12月這位母親以同樣溫柔的懷抱歡迎另一位游子——澳門的回歸，澳門每一寸土地都印紅了笑臉，那是五星紅旗在飛揚(yáng)。
2001年7月13日，那一晚全世界的中國人都沒法平靜，我們勝利了，中國北京成功申辦了2008年夏季奧運(yùn)會(huì)，中國人再一次向世界證明了中國的實(shí)力和魅力。美麗的國度，古老的文化我們將給世界一個(gè)全新的中國，五星紅旗在每一個(gè)華夏子孫的心中激蕩!
2003年10月15日，我國自主研制的“神舟”五號(hào)載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭發(fā)射成功,航天員楊利偉成為首位飛上太空的中國人。五星紅旗首次在外太空揚(yáng)起，中國人終于實(shí)現(xiàn)了古老的飛天夢(mèng)，這標(biāo)志著我國的航天事業(yè)發(fā)展已進(jìn)入世界領(lǐng)先地位。
中國運(yùn)動(dòng)員一次又一次在世界賽場(chǎng)上摘得金牌，五星紅旗一次又一次在世界舞臺(tái)上升起，那一次我們格外激動(dòng)，亞洲第一飛人——?jiǎng)⑾柙僖淮斡袑?shí)力告訴世界，中國是一個(gè)會(huì)不斷創(chuàng)造的奇跡國家，中華民族的血液中奔騰著黃河的氣勢(shì)。
2004年12月5日，中國國際救援隊(duì)受命奔赴了印度洋大海嘯重災(zāi)區(qū)印度尼西亞，次日早晨首次在亞齊省省會(huì)班達(dá)亞齊的宿營(yíng)地舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著黎明的朝陽，在全體隊(duì)員的注目禮中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。中國國際救援隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、升旗手趙和平說：“無論走到什么地方，每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我們的自豪之情就會(huì)油然而生。祖國永遠(yuǎn)在我們心中，祖國永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄��！蔽逍羌t旗傳承著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，友誼之花開遍世界的每一個(gè)角落。
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 12
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、為了讓學(xué)生了解中國建立歷程、感受祖國的變化，培養(yǎng)學(xué)生從小懂得為祖國服務(wù)，愛祖國、愛老師的感情。
2.通過歌曲、詩朗誦等活動(dòng)形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。
3.在活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表演能力及口頭表達(dá)能力，使每個(gè)學(xué)生都能很好的展現(xiàn)自我。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、學(xué)生排練詩歌，歌曲等節(jié)目。
2、畫自己心目中的祖國。
【活動(dòng)時(shí)間】
一(1)中隊(duì)教室
【活動(dòng)流程】
在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會(huì)
甲：我們都愛自己的媽媽，因?yàn)閶寢屖俏覀冏钣H、最愛的人。
乙：可是我們更愛祖國母親，因?yàn)樽鎳俏覀兊母?/p>
甲：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時(shí)候，心中總會(huì)涌起一股神圣的情感。
乙：今天，我們迎來了祖國媽媽70歲的生日，這一刻，我們心情澎湃。
甲：這一刻，我們豪情滿懷。
合：一(1)班《我與祖國共進(jìn)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(一)看視頻，感受升國旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面
(二)看PPT，感受祖國母親美麗的風(fēng)光
甲：同學(xué)們，這是什么?(手指地圖)
生：這是我們祖國的版圖。
乙：它的形狀像什么?生：，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
甲：從我們哇哇落地的那天起，就看見了祖國這美麗的畫面：藍(lán)藍(lán)的天空白云朵朵，綠綠的草地花兒朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開的鮮艷花朵，面對(duì)這美麗的'圖畫，我們放聲歌唱：
我愛您——中國!
乙：祖國母親有著遼闊的疆土，有著悠久的歷史。
甲：在我們的心中，祖國的泥土最香，祖國的泉水最甜。
乙：在我們的心中，祖國花果最美，祖國的月亮最圓。
甲：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們,每個(gè)人的臉上都笑開顏!我們就是祖國的花朵，盛開在這個(gè)美麗的大花園，請(qǐng)欣賞歌曲《我們的祖國是花園》
(三)老師帶領(lǐng)學(xué)生詩朗誦《我是一朵花》
我是一朵紅色花，開遍各族千萬家，我唱家家心向黨，社會(huì)主義把根扎。我是一朵褐色花，開遍廠礦放光華，我唱工業(yè)現(xiàn)代化，祖國建設(shè)大步跨。我是一朵金色花，開遍田野香萬家。我唱農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，祖國農(nóng)業(yè)豐收啦。我是一朵藍(lán)色花，開在神州白云下。我唱國防現(xiàn)代化，敵人敢來就消滅它。千朵花，萬朵花，美過錦緞像彩霞。祖國美麗像花園，我是祖國一朵花。長(zhǎng)在祖國春天里，小花向陽放光華。雨露滋潤(rùn)快快長(zhǎng)，描繪祖國新圖畫。
(四)學(xué)生展示美麗的祖國的畫(五)學(xué)生互相交流自己將為祖國做些什么
(六)教師總結(jié)
甲：在這萬民同樂共的時(shí)刻。
乙：在這繁榮昌盛的時(shí)代。
合：我們豪情滿懷，此刻怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們?cè)谝磺洞笾袊分薪Y(jié)束今天的班會(huì)。
合唱《大中國》
總結(jié)：同學(xué)們，祖國風(fēng)光無限好，祖國兒女多自豪，讓我們攜起手來，共創(chuàng)更美好的明天。
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 13
教學(xué)目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國，了解祖國的基本概況，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。
通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白愛國主義的重要性，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
讓學(xué)生在實(shí)踐中感受祖國的偉大，增強(qiáng)民族自豪感和歸屬感。
教學(xué)重點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國，了解祖國的基本情況。
培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族精神。
教學(xué)難點(diǎn)
如何將抽象的愛國情感轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，讓學(xué)生真正理解和踐行愛國主義。
教學(xué)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備關(guān)于祖國基本情況的PPT或視頻資料。
收集一些愛國主義教育的相關(guān)故事、歌曲等。
準(zhǔn)備一些與愛國主義相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)材料。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
播放《我和我的祖國》等愛國歌曲，營(yíng)造氛圍。
提問：你們知道什么是愛國主義嗎？為什么要愛國？
二、新課內(nèi)容
認(rèn)識(shí)祖國
展示PPT或播放視頻，介紹祖國的基本情況，包括地理位置、歷史文化、自然風(fēng)光等。
引導(dǎo)學(xué)生分享自己知道的關(guān)于祖國的知識(shí)，增強(qiáng)互動(dòng)。
了解愛國主義
講述一些愛國主義故事，如革命先烈的英勇事跡、科學(xué)家的愛國奉獻(xiàn)等。
討論：這些故事中的人物是如何體現(xiàn)愛國主義的？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么？
實(shí)踐愛國主義
組織學(xué)生參加升旗儀式，學(xué)習(xí)正確的升旗方法，感受升旗時(shí)的莊嚴(yán)與自豪。
開展“我愛祖國”主題繪畫、手工制作等活動(dòng)，讓學(xué)生用自己的'方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。
安排學(xué)生參觀愛國主義教育基地，如博物館、紀(jì)念館等，讓學(xué)生在實(shí)地感受中增強(qiáng)愛國情感。
三、課堂小結(jié)
總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛國主義的重要性。
引導(dǎo)學(xué)生思考：作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行愛國主義？
四、作業(yè)布置
要求學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起觀看一部愛國主義電影或紀(jì)錄片，并分享自己的感受。
鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極踐行愛國主義，如尊重國旗、國徽，關(guān)心國家大事等。
教學(xué)反思
本節(jié)課通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了愛國主義的相關(guān)知識(shí)。但需要注意的是，愛國主義教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要教師在日常教學(xué)中不斷滲透和強(qiáng)化。同時(shí)，也要注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和實(shí)踐操作，讓他們真正理解和踐行愛國主義。
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 14
一、班會(huì)目標(biāo)
通過回顧歷史，讓學(xué)生深刻理解和銘記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)愛國熱情。
引導(dǎo)學(xué)生正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)到中華民族偉大復(fù)興的重要性，樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的信念。
培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，樹立正確的愛國守法觀念。
鼓勵(lì)學(xué)生展望未來，以民族發(fā)展為己任，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
收集關(guān)于中國歷史的圖片、視頻資料，以及愛國英雄的故事。
準(zhǔn)備愛國歌曲、詩歌朗誦等節(jié)目。
布置教室，營(yíng)造莊重的班會(huì)氛圍。
三、班會(huì)流程
1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)
班主任致辭：簡(jiǎn)要介紹班會(huì)的`主題和目的，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。
播放國歌，全體起立，向國旗敬禮。
2、回顧歷史環(huán)節(jié)
展示中國歷史的圖片和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生回顧中華民族的輝煌歷史和遭受的深重災(zāi)難。
分享愛國英雄的故事，讓學(xué)生感受他們的英勇事跡和愛國情懷。
3、正視現(xiàn)實(shí)環(huán)節(jié)
引導(dǎo)學(xué)生討論當(dāng)前中國的發(fā)展?fàn)顩r和國際地位，認(rèn)識(shí)到中華民族偉大復(fù)興的重要性。
分享祖國取得的輝煌成就，激發(fā)學(xué)生的自豪感和使命感。
4、展望未來環(huán)節(jié)
引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想和未來的規(guī)劃，如何將個(gè)人發(fā)展與祖國的發(fā)展相結(jié)合。
強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
5、愛國行動(dòng)倡議環(huán)節(jié)
班主任發(fā)出愛國行動(dòng)倡議，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起，如遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)等，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛國情懷。
引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人愛國行動(dòng)計(jì)劃，明確自己在日常生活中的愛國行為。
6、班會(huì)總結(jié)環(huán)節(jié)
班主任對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)愛國主義教育的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將愛國情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
全體合唱愛國歌曲，結(jié)束班會(huì)。
四、班會(huì)后續(xù)
班主任將班會(huì)的照片、視頻等資料整理成冊(cè)，供學(xué)生回顧和分享。
班主任定期關(guān)注學(xué)生的愛國行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行情況，給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
結(jié)合學(xué)校的德育活動(dòng)，開展形式多樣的愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)，如參觀愛國主義教育基地、參加志愿服務(wù)等。
通過這樣的主題班會(huì)，希望能夠加深小學(xué)生對(duì)愛國主義的理解，激發(fā)他們的愛國情感，并引導(dǎo)他們將愛國情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生愛國主義教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 15
一、班會(huì)目標(biāo)
讓學(xué)生了解中國的歷史和文化，培養(yǎng)對(duì)祖國的熱愛之情。
通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。
引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的愛國觀念，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備相關(guān)材料，如中國地圖、國旗、國歌等。
收集關(guān)于祖國的名勝古跡、英雄人物等圖片和故事。
提前通知學(xué)生準(zhǔn)備關(guān)于祖國的詩歌朗誦、歌曲演唱等節(jié)目。
三、班會(huì)流程
1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)
�。�1）主持人介紹班會(huì)主題，引導(dǎo)學(xué)生思考什么是愛國主義。
�。�2）全班齊唱國歌，激發(fā)愛國情感。
2、知識(shí)普及環(huán)節(jié)
�。�1）展示中國地圖，介紹祖國的地理位置、面積、人口等基本概況。
�。�2）講述祖國的歷史，包括古代的輝煌成就、近代的屈辱歷史以及現(xiàn)代的發(fā)展變化。
�。�3）展示祖國的名勝古跡圖片，介紹各地的風(fēng)土人情和文化特色。
3、互動(dòng)討論環(huán)節(jié)
（1）分組討論：每組選擇一個(gè)與祖國相關(guān)的主題（如：祖國的自然風(fēng)光、祖國的科技發(fā)展等），進(jìn)行討論并分享。
�。�2）全班交流：每組選派代表上臺(tái)發(fā)言，分享討論成果，其他同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。
4、文藝表演環(huán)節(jié)
（1）詩歌朗誦：學(xué)生朗誦關(guān)于祖國的詩歌，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛和祝福。
�。�2）歌曲演唱：學(xué)生演唱愛國歌曲，展示對(duì)祖國的深情厚意。
5、總結(jié)提升環(huán)節(jié)
�。�1）班主任老師總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛國主義的重要性。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生將愛國情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，如努力學(xué)習(xí)、遵守校規(guī)校紀(jì)、積極參加社會(huì)活動(dòng)等。
四、班會(huì)效果評(píng)估
通過觀察學(xué)生的.參與程度和表現(xiàn)，評(píng)估他們對(duì)愛國主義的理解程度。
收集學(xué)生的反饋意見，了解班會(huì)的不足之處，以便日后改進(jìn)。
五、班會(huì)注意事項(xiàng)
在班會(huì)過程中，要確保學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外事件。
在討論和表演環(huán)節(jié)，要尊重學(xué)生的個(gè)性和意見，營(yíng)造和諧、積極的氛圍。
要注意控制班會(huì)時(shí)間，確保各個(gè)環(huán)節(jié)能夠順利進(jìn)行。
通過以上設(shè)計(jì)，我們可以幫助小學(xué)生更好地了解祖國的歷史和文化，培養(yǎng)他們的愛國情感，引導(dǎo)他們樹立正確的愛國觀念，為祖國的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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