關(guān)于班會作文500字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的班會作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班會作文500字 篇1
今天，我們班開了一個非常有意義的班會，也給了我一個很大的啟示。
沒有人能隨隨便便成功，要想在臺上得到掌聲，就要在臺下刻苦訓(xùn)練，付出汗水。美國一個著名的頂級的芭蕾舞演員，在臺上翩翩起舞，得到了無數(shù)的掌聲。臺上的她表現(xiàn)十分完美，當(dāng)她走下舞臺，脫下了鞋子后，卻露出了她那雙最“美麗”的腳。這雙腳是一雙什么腳啊，這是一雙傷痕累累的腳啊。當(dāng)所有人的看到了這雙腳的時候，他們被深深感動了，因為，沒有人能隨隨便便成功的。俗話說的好，“臺上一分鐘，臺下十年功"。不要因為你第一次失敗，而不再堅持下去。像這種人，即使他再努力，也會一無所獲的，努力吧。
這次的一節(jié)班會課，讓我聯(lián)想到了我的成功之旅。事情是這樣的：在我當(dāng)初學(xué)習(xí)滑板時，因為不小心撞上了一塊石頭上，一下就把我摔了個大跟頭，正好摔在了一塊碎玻璃上，結(jié)果玻璃扎在了我的腿里。我甚至感覺到連骨頭上也扎出了一個洞，到了醫(yī)院動了一次手術(shù)，把一小塊肉也一起用刀切掉了，這使我一瘸一拐的好多天。終于，當(dāng)我好了時，我不知為什么，我還要繼續(xù)練習(xí)滑板。我感覺，一個成功的背后，不僅有一個流汗的過程，有時甚至還會有一個流血的可能。終于，在我的堅持不懈的努力下，成功終于站在了我面前，給了我一個非常不可思議的擁抱，我成功的學(xué)會了滑板滑行。
所以，沒有人會隨隨便便成功，每個人成功的背后，都是堅持不懈的努力而流下的汗水!
班會作文500字 篇2
也許是盛夏將至，有時的課堂上同學(xué)們都顯多了些興奮，少了些安靜，也因此，張老師特意為我們開設(shè)了調(diào)查問卷，并上了一節(jié)班會課。
當(dāng)我一個個的讀過大家的留言時，發(fā)現(xiàn)大家都或多或少的意識到了。我們確實可以做的更好。而與此同時，我們也展現(xiàn)出了改進(jìn)的決心。
即將面臨高考，大家都接受著很大的壓力，因為成績，因為他人的期待，因為不甚清晰的未來。這一切都像一座山，壓在我們的心上，在每個深夜提醒我們。我們也因此更少的關(guān)注別人，而更多的關(guān)注自己。也許我們也應(yīng)該換位思考，我們的言行是否會影響他人的學(xué)習(xí)？而大部分人認(rèn)為沒有意義的問題，是否又確實的讓很多人又補(bǔ)充了知識盲區(qū)？世上沒有非黑即白，我們更應(yīng)該在活躍與紀(jì)律之間找到一個平衡點，適當(dāng)?shù)幕钴S讓大家學(xué)習(xí)的生活多了點調(diào)節(jié)，而適時的紀(jì)律也會提高我們學(xué)習(xí)的效率和緊迫感。班級的氛圍并非會因為幾個人就能被帶動的更好，這需要所有同學(xué)嚴(yán)于律己、換位思考。
高三，是每我們最重要的一年，而我們共同走過的395天也將走向終點。此時的50天，注定是不平凡的50天。用拼搏和汗水暈染這50天，抑或以逃避和懦弱茍且度過這50天，我們決定著我們的命運(yùn)，每一個選擇都將影響到人生的軌跡。你想鑄造最好的自己，還是以隨意的姿態(tài)的迎接高考？請你不畏困境，你也許有一天會被打倒，但絕不是今天；請你相信自己，你的每一步，都將化作試煉終點的萬里花開；請你只是不斷前進(jìn)吧，你會成為最好的自己。
班會作文500字 篇3
今天，我們班開展了班會課，本次班會課的主題是“夸夸我的好同學(xué)”，這個主題余老師已經(jīng)讓我們寫過一篇日記了，只要把日記本寫的一部分背下來，然后上講臺演講自己要夸夸我們班的好同學(xué)。
開始演講了，第一個自告奮勇舉手的是周永欣同學(xué)，周永欣是夸夸我們班的龍嘉怡同學(xué)，我也是在日記上贊的我們班的龍嘉怡，她很文靜，就算她父母在外地打工她自己也能認(rèn)真努力去學(xué)習(xí)。
第二個演講的是徐健煒，徐健煒是夸我們班的張行同學(xué)，其實徐健煒在日記上是寫贊贊我們班的顏如玉，張行是班上的英語課代表，也是班上星期二的值日班長，他寫字寫的很好看，他做事做得很認(rèn)真。
在演講的過程中，余老師用自己的手機(jī)拍下了上臺演講的同學(xué)還有演講同學(xué)夸的同學(xué)，一個同學(xué)演講完后，全班響起了熱烈的掌聲。
第三個是張行演講，張行夸的是我們班的勞曉陽同學(xué)，張行在演講時，他說勞曉陽很粗暴和寫字有點丑，勞曉陽是學(xué)校的大隊委。
第四個演講的同學(xué)是顏如玉，她夸的是我，顏如玉演講時說我不用老師操心時，余老師說這點我可以做證，顏如玉在演講時，我想：我真的太幸運(yùn)了，竟然優(yōu)生顏如玉會夸我，在寫日記時我還想這次肯定沒人寫我，寫我的人只有差生夸我。
后來，陸續(xù)第五個是龍梓霖演講，他夸的是我們班的黃敏楠，第六個是黃敏楠演講，他夸的是我們班的龍梓霖，他們兩個人互相夸自己的同桌。
這真是一節(jié)難忘的班會課呀！通過這節(jié)難忘的班會課，讓我明白了班上的每個同學(xué)不管是差生還是優(yōu)生，在他（她）的心目中都是好同學(xué)，比如說勞曉陽在我眼里不是好同學(xué)，可是在張行眼中勞曉陽是班上的好同學(xué)。
班會作文500字 篇4
今天下午我們班開了一次主題班會，主題是“中華古詩經(jīng)典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。
開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經(jīng)典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了，首先上場的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩，詩背完了，聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情后，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩是送別詩，當(dāng)李昊背到《贈汪倫》的時候，他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了，連平時有點嚴(yán)肅的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個超級搞笑的動作，連前來審視的老師們都笑了。說了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺去，望到下面的同學(xué)都看著我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕出錯，但還是大聲背誦了起來，，可能是因為緊張的緣故吧，背出來的節(jié)奏都有點快，完全不像背誦，而是像平常背書那樣，老師一一糾正了我們，經(jīng)過老師的糾正，我心里一點都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩，隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點，是：沒有為這幾首詩做一些總結(jié)，背誦的感情也沒有到位，我以后會改正這些錯誤的。
班會結(jié)束了，經(jīng)過這次班會，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯誤，卻從沒意識到自己的不足，我以后一定會加倍努力，為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗！
班會作文500字 篇5
尊敬的叔叔阿姨：
晚上好！歡迎你們走進(jìn)一（８）班，我們一（８）班是一個快樂的大家庭，在這里我們有老師的教育和輔導(dǎo)；在這里我們有同學(xué)的關(guān)心和幫助；在這里我們像一群快樂的小鳥，自由的飛翔；在這里我們像一棵棵小樹，茁壯的成長。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，在老師和家長的幫助下，我已經(jīng)從一名幼兒園的小朋友成長為小學(xué)生，快快樂樂的學(xué)習(xí)，高高興興的玩耍。 在課前，準(zhǔn)備好課本、文具；在課堂上，堅起小耳朵，認(rèn)真聽講，多舉小手，積極發(fā)言；在課后，及時復(fù)習(xí)，加深理解。我每天放學(xué)回家洗個手，吃點東西，就一定要開始做家庭作業(yè)，遇到不會的地方，先想一想課堂上老師的講解，再認(rèn)真讀一讀題目，一般就會做了，做完筆頭作業(yè)后，堅持每天聽讀２０分鐘英語，然后自己整理書桌并收拾好學(xué)習(xí)用品，對照課程表，準(zhǔn)備好書包和明天的文具。晚飯后，我要練一個小時的小提琴，接下來就是快樂的自主閱讀時間了，我家有很多很多的書，有的是老師推薦的，有的是小朋友推薦的，更多的是我和媽媽精心挑選的，每本書都是一個不同的故事，每本書都給我一個不同的窗口，在這些窗口里我跟著《不一樣卡梅拉》一起玩耍，跟著《法布爾》一起觀察昆蟲的世界，跟著《弗洛格》一起開心或難過，跟著《神奇的校車》一起感受我們的生活，跟著《十萬個為什么》一起解開一個個問號，閱讀給我想像的空間，讓我在知識的天空下漫步。
新的學(xué)期，新的開始，我將努力擴(kuò)大自己的知識面，多讀書，讀好書，使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
班會作文500字 篇6
我在上實驗之前就在班級的群里看見我們今天早上十點半需要開班會，可是我的實驗課在十點才可以開始，所以這個時間就有一些沖突。
因為我們一個班級的實驗人數(shù)是分開的，所以就已經(jīng)有很多人已經(jīng)上課過去了，現(xiàn)在只剩下我們這里不到十個人，我們與其他班級的人一起在這個實驗室上課!
不過，我也沒有怎么在意這件事情，我知道開班會也不會有什么重要的事情，而且這一次的實驗課估計用不了多久，我的一個舍友頂替其他人去了一趟，差不多四十分鐘就回來了。
我上實驗課以后時間差不多就是十點四十分鐘左右，之后我就隨著同學(xué)們一起準(zhǔn)備去看看，去了之后我發(fā)現(xiàn)原本以為應(yīng)該在這里開班會的地方居然沒有一個我們班級的人，而且這里的教室都還是有人的，所以在這個時候有人就開始給班長打電話問一下情況，這時候才知道原來還沒有開始!
我們幾個人就隨便選擇了一個沒有人上課的教室，我就在那里坐著玩著沒有什么點的手機(jī)，同時就在那里等老師的到來。不過，我沒有等多久，一會以后同學(xué)老師就已經(jīng)全部到達(dá)現(xiàn)場，我們就開始聽講!
這一次主要的內(nèi)容之一就是為了學(xué)生的安全問題，因為最近幾天學(xué)生出事故的太多了，所以不得不注意一下;接著就是班級最近的`助學(xué)金以及獎學(xué)金問題，老師就把自己的評判標(biāo)準(zhǔn)給大家說說，我覺得這個已經(jīng)沒有什么意思了，名單已經(jīng)遞交了就等公布，現(xiàn)在這已經(jīng)是定局了，所以即使有什么事情也不會有什么意思!
我們就在那里聽著這些無聊的事情，就在那里等待著解散，我已經(jīng)饑腸轆轆，已經(jīng)不行了!
班會作文500字 篇7
不知是誰喊了一聲：“各就各位，預(yù)備——”頓時，教室里鴉雀無聲了。忽然，教室的門開了，班主任張老師和往常一樣面帶笑容地走了進(jìn)來。她還沒有反應(yīng)過來，就被噴過來的彩帶包圍了……
在20xx年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了罕見的八級大地震，給國家和群眾帶來了巨大的災(zāi)難，一方有難、八方支援，全國各地的人民積極涌躍報名奔赴抗震救災(zāi)前線，我們班主任----張老師也參加了去重災(zāi)區(qū)援助的行列。
記得二個月前的今天，在特殊班會上，我們都流著淚、靜靜地聽班主任張老師講述汶川地區(qū)小朋友的學(xué)習(xí)狀況：“他們?nèi)淌苤ビH人、朋友的痛苦，忍受著瞬間變成殘疾的痛苦，但他們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)。沒有教室，就撐個雨蓬；沒有課桌，就放在膝蓋上書寫；沒有椅子，就疊起幾塊磚瓦。為了學(xué)習(xí)，災(zāi)區(qū)的學(xué)生不怕蚊蟲的叮咬、不怕缺電缺水，三、四個人合看一本教課書。”多么摧人淚下又振奮人心的場面��！在班會結(jié)束時，張老師說：“同學(xué)們，明天我將要離開你們一段時間，我也要去幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建家園、重建學(xué)校�！蔽覀兟牶螅娂娋璩隽似綍r的“零花錢”，有幾名同學(xué)還特意趕回家，捧出了一摞摞少兒圖書給張老師，讓她轉(zhuǎn)交給災(zāi)區(qū)的學(xué)生，表達(dá)我們的心意。張老師噙著淚花說：“同學(xué)們，我一定把你們的祝福帶給汶川的小朋友們……”
今天，還是在特殊班會上，根據(jù)班長的安排，我們不僅要隆重歡迎班主任張老師載譽(yù)而歸，還要成立一支“災(zāi)區(qū)志愿抗震服務(wù)隊”， 并請張老師做輔導(dǎo)員，繼續(xù)為災(zāi)區(qū)的建設(shè)盡一份力量。
班會作文500字 篇8
下午最后一節(jié)課的上課鈴還沒打響，我和紀(jì)頤中已經(jīng)忙碌了起來，我手持粉筆，正布置著黑板；紀(jì)頤中拿著鋼筆，在本子上飛快地記著什么。這一切都是為了今天下午的最后一節(jié)班會課做精心準(zhǔn)備。
丁零零……“同學(xué)們下午好，今天的班會現(xiàn)在開始！”隨著上課鈴的打響，班會拉開了帷幕。可同學(xué)們卻像沒聽見似的：有的津津有味地看著小說，有的正在埋頭寫作業(yè)，還有的同學(xué)和同桌玩著有趣的游戲，嘻哈打鬧……教室里鬧哄哄的，真是“雞犬不寧”。現(xiàn)在，至關(guān)緊要的無非是讓教室安靜下來，可任憑我和紀(jì)頤中喊破喉嚨，大家依然我行我素。鬧哄哄中，不知誰喊了一句：“再講話就要抄課文啦！”這句話就如鎮(zhèn)定丸一樣，原本鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲。我倆會心一笑，還是懲罰的方法最有效！
一切按程序正常進(jìn)行。接下來便是老話常談的“校園防欺凌安全教育”，同學(xué)們耳朵都聽出了繭。又有人開始竊竊私語了，甚至還大膽地玩起了游戲。紀(jì)頤中靈機(jī)一動，吸取上次的經(jīng)驗，嚴(yán)肅地說：“再說話就罰寫作業(yè)�！鳖D時又壓倒了一大片嘰嘰喳喳的說話聲。
班會順利地進(jìn)行著，我倆互相配合，共同管理班會秩序，大家對班會內(nèi)容發(fā)表了自己獨特的見解，對班級管理大有幫助。
今天的班會非常成功。希望大家共同維持好課堂紀(jì)律，為班級出謀劃策，營造非凡的六二班！
班會作文500字 篇9
星期一下午，我們要開一次歡慶中秋的主題班會。我剛一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)黑板上曾老師已經(jīng)寫好了“歡慶中秋”這幾個字。曾老師轉(zhuǎn)過身來對同學(xué)們說：“同學(xué)們，快去洗手吧，班會一會就開始了。”全班立刻沸騰起來，擠著沖出了班級。
班會開始了，首先，胡詩睿給我們大家講了“嫦娥奔月”的故事 。同學(xué)們突然安靜下來，教室里靜得出奇。同學(xué)們都好像在等待什么爆炸性新聞似的，一雙雙眼睛隨著胡詩睿的身影不停的轉(zhuǎn)動。
接著，該我上臺了。我朗誦的是“蘇仙”蘇軾的詩《中秋月》�！澳涸剖毡M溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看�！边@時我仿佛看見圓月漸漸升高，它那銀盤似的臉，流露出柔和的笑容。嫦娥正氣象著玉兔在廣寒宮散步呢。
最后曾老師對我們說：“現(xiàn)在可以開始交換月餅了”。班里立刻熱鬧起來。有的坐在座位上舉起了剪刀手；有的已經(jīng)瘋狂地跳起來；有的高興過度的兩個人抱在了一起。同學(xué)們一把抓起月餅在過道里像小老板一樣做起了月餅交易。交易結(jié)束，同學(xué)們各自拿著月餅回到座位開始津津有味地吃了起來。男孩子們不顧形象的一手拿著一個，大口大口的吃著；女孩子們?yōu)榱吮３质缗男蜗笠恢皇帜弥嘛炐】谛】诘慕乐恢皇纸又舫鰜淼脑嘛炘?/p>
多么難忘的一次班會啊，讓我學(xué)到了知識，我真的還想再開一次這樣的班會。
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