班會的作文

時間：2021-01-28 16:37:29 班會我要投稿

班會的作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的班會的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班會的作文15篇

　　班會的作文1

　　如期而至，我們12人資一班下午順利開展了以“放飛夢想，立志成才”為主題的班會。

　　在整個班會上，令我印象最深的是我們共同欣賞的電視劇小片段《風雨哈佛路》中的每個環節。片段中主人公對知識的渴望，對哈佛大學的執著追求，讓我回想起我讀書以來的一幕幕。想到自己生活在這個幸福的年代，有寬敞的教室，有完整的設備和杰出的老師，仍然沒有全力以赴，偶爾會有逃課的現象，心中不禁產生內疚之感。我下定決心，一定要堅持下去，努力為我考研之路而奮斗。別人說大學是快樂的天堂，而我說大學是求知奮進的殿堂，一個在大學里失去理想、失去目標的人，她的人生將如浮云，飄忽不定。

　　另外黃同學的團日活動總結也令我頗有感慨。想起團日活動期間的一幕幕，心中的感慨油然而生。雖然整個團日活動有過眼淚，有過歡聲笑語，有過迷茫，有過堅持與執著。雖然在團日活動期間，我們存在許許多多的不足，但是我們共同面對，攜手奮進，為團日活動的順利進行而努力。我想，這是值得肯定的。另外，我希望在以后的每一個活動中，同學們都能默默配合，共同參與其中，在活動中不斷總結和創新。

　　學習委員對我們班開學以來學習情況的總結中，我的想法與之頗有不同。回想起近兩個月來的學習，我有過迷茫，有過動搖啊，但我在不斷地調整過來，現在已基本上適應了大學的生活。再想想班上同學們的學習情況，我覺得并非像她說的那樣糟糕。從同學們對知識的不斷追求，對疑惑的大膽提問與討論中，我看到了一個充滿活力、不斷進取的集體。就拿高等數學來說吧，很多同學都會積極討論和總結規律。上課玩手機、聽音樂、睡覺等現象還是極少見到的。所以，我個人認為，對班的學習總結，不能老從雞蛋里挑骨頭，而應該更客觀、更真實地去評價。

　　班會的作文2

　　我們班舉行過許多次，但我覺得最有趣的還是我策劃的這次班會最有趣。

　　這個星期吳老師出差，交給我一個任務。安排好這一周有關科學的主題班會。這可是我第一次獨立擔綱呀!怎樣才能把這次班會組織好，給老師和同學們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁，借助電視里的綜藝節目，進行構思，寫好腳本。經過全體班委的努力，終于把這次《天外來客競猜》給排演好。

　　星期五到了，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學們送進課堂，第一節班會課，主持人昊君.施天越邁著輕快的腳步走進課堂微笑著說：“各位外星朋友，知道大家很想到我們地球來做客，我們很高興，不過我們有個規矩，每位必須經過考核才能發通行證。下面比賽開始。”隨著施天越一聲令下，來自金星、木星、水星、火星四個組代表陸陸續續的上場了。第一項是幻想畫，讓代表畫出自己星球的模樣，我們組佘杰.陳逸倫展開想象，畫出了我們金星人的模樣,啊,畫的真是千奇百怪呀!當代表都畫好時,評委李竹.王思路也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊和火星隊,我們高興得一蹦三尺高。接著，昊君高聲宣布到:“第二項，問答題，”問答題的考官是我。選手們實力相當，可把我這個考官給難倒了.。

　　最后一項是做動作、猜成語，選手們其中的一個的看成語，然后做動作讓對方猜，我們組的佘杰很聰明，陳逸倫一下子就猜出了，最后結果，我們組和第一組第一，我真高興!

　　雖然，這次班會還有許多遺憾之處，但我將終生難忘，因為，這使我第一次驗證了自己的實力。每個人都有自己的潛力，只要樹立信心，敢于突破，你將會擁有成功!

　　班會的作文3

　　上周星期三的下午，我們班全體師生在舞室開展了一次以《學會感恩》為主題的班會。這是學校開展的“教學開放日”，邀請各位學生家長走進我們的校園，走進課堂，了解我們的學習情況和校園生活。

　　“叮叮叮……”上課鈴敲響了，同學們有秩序的走進舞蹈室，按半圓形的坐法坐在椅子上，家長們和老師早已坐好。這時，劉老師精神飽滿、面帶微笑走到圓心致詞，歡迎家長到來，同時宣布本次班會現在開始！話音剛落，臺下一片掌聲。接下來，就由主持人介紹每個節目。使我最難已忘懷的就是田津的演講，田津是個不幸的女孩子，她的父母受封建思想的影響，重男輕女，于是，田津的出生，使她的父親很生氣，總是找借口打罵田津，每當這時候，母親便挺身而出，拼命的保護田津，壞爸爸卻變本加厲，把所有的氣都撒在田津媽媽的身上，田津在一旁蜷縮成一團，暗自哭泣。壞爸爸把田津的媽媽氣出病，最后拋棄她們母女倆遠離他鄉。田津母女只得投靠年邁的外公外婆……聽完田津的故事，許多家長潸然淚下。

　　接下來，我表演的是《荷塘月色》女聲獨唱，聽著優美的歌聲，看著豐富的表情，仿佛置身于荷塘之中，玻璃般的湖面寧靜透澈，粉紅的荷花上點點晶瑩的水珠，花兒隨風搖擺，水珠無聲落下去，滴在池水上，打破了池中皎白的月光，池上陣陣漣漪，驚動碧綠荷葉上棲息的蜻蜓，耳邊回響著水滴滑落的聲音……

　　還有許多精彩的節目。最后，由集體表演《感恩的心》。

　　通過這次班會，使我真正懂得感恩，感謝父母養育之恩，感謝老師教育之恩，感謝同學給予的幫助，還有幫助過我的陌生人，他（她）們都值得我去感恩！

　　班會的作文4

　　火是神奇的.。在原始社會的某個森林里，一場天火讓人類的祖先了解了火種并開始使用，推動人類文明進程。

　　火是神圣的，黑暗里的一絲火光，會帶給夜路人光明，寒冬里的一絲火光會帶給人溫暖，聚會時的篝火燃燒了朋友間的熱情，特別是奧運會上的奧運圣火，它讓世界各地的人民感受到了和平的力量，當奧運圣火那跳動的火焰在人們手中傳遞時，那生命的激情，運動的精神，和平的心愿也在無形中傳遞著，傳承著。

　　但火災是殘酷的，邪惡的，森林火災毀掉的不僅僅是成片的樹木，更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災毀掉的不僅是辛苦營造的家園，更是以前生活的美好與愿望，甚至是珍貴的生命。火災的悲劇時時提醒著我們防火災的重要性。

　　今天的班會上，響應學校號召，班主任老師即時給我們開了一個深刻的班會課，讓我們受益匪淺。班會上老師詳細介紹了家庭中的消防安全，火場逃生技能，滅火器使用方法等消防知識，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。隨著中國經濟的飛速發展, 家用電器已在各家中普及, 但隨之而來的安全隱患也應運而生了，象“家用電器要不要拔插頭”，在以前, 我們肯定不會拔, 我總是想當然的認為, 只要把電器開關關掉了, 不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設計, 電源開關設計在電源變壓器的副邊, 當你使用遙控器關閉電視機等時, 變壓器里面仍然在通電, 雖然它通過的電流很小, 但長時間通電, 電流會使電源變壓器繼續升溫, 電源變壓器的線圈和絕緣性就會因短路或老化而起火, 引起電視機等家用電器發生火災爆炸事。看, 如此一個平常生活中不拔插頭的習慣, 就容易引起那么一場大火災, 真讓我們后悔啊!

　　由此, 我們深刻地認識到從學習《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全, 為了社會的穩定發展, 我們一定要做到“消防安全, 人人有責”。相信只要人人都當好消防小衛士, 我們將永遠對火災Say goodbye!

　　班會的作文5

　　今天，下午最后一節課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢，不一會老師來了，我在想老師要干什么呢；老師拿著電腦進了教室，老師打開了電腦，我就偷偷的瞄了一眼，沒想到老師在弄博客。

　　過了不一會老師把我班里學歷最壞的學生叫了出來，老師把他們批評了一頓。又開始多我們說博客的事情，把我們也說了一頓。

　　老師又千變萬化的笑了起來，我們的心情也都放松了下來，開開心心的聽老師講別人班的博客，當我們聽得整津津有味的時候，老師說講完了，你們要好好向別人班好好學習，寫出比他們班更好的博客；我突然想說，我還沒有聽夠呢。

　　時間過的很快，轉眼放學的時間就到了，快放學的時候，老師又嚴厲的吩咐我們放學了要好好的用功學習；腦海里浮現老師一會嚴厲的表情一會微笑的臉龐，感覺老師太千變萬化了。

　　班會的作文6

　　“哈哈哈，哈哈哈……”咦，是哪里傳來這快震破人耳膜的大笑呢？此時的你聽到這陣笑聲肯定會這樣想。別著急，就讓我帶你進入六年級的班隊會看看吧！

　　在這炎炎夏日，我們班舉行了班隊會，主題是——祖國在我心中。當第三節課的鈴聲響起，我們的班隊會也拉開了帷幕。

　　首先，我們的主持人鄭雄飛滔滔不決地介紹了我們美麗富饒的祖國，發表了自己的感想。在一陣熱烈的掌聲中，少棠同學也上臺開始演唱歌曲了。

　　當然，最讓同學們難忘的便是鄭耿峰同學演唱的《龍的傳人》了。

　　當耿峰昂首挺胸地走上講臺時，同學們便贈予他一陣掌聲。當他開始清唱歌曲的時候，臺下便爆發出一陣陣笑聲，不是因為他唱的不好，而是因為具有“諧星”潛質的他所到之處，所說之話，所唱之歌，都會使同學們捧腹大笑。本以為他也會跟著大家一起笑，可沒想到，臺上的他竟鎮定自若，絲毫看不出他有那么一點點的笑意。到了同學們點評的時候，我們聽到了這么一些話。“耿峰很鎮定。”“他唱的還不錯。”臺下的我們討論的卻是：“真不知道他是如何練就這鎮定神功的。”

　　不知不覺就輪到我們上場了。心口里的那只小鹿跑來跑去，我安撫好了它，便從容地走上了講臺。原本以為一切都會進行得十分順利，可沒想到，半路竟殺出了好幾個“程咬金”——在兩個人一起朗誦的時候，只能聽到一個人的聲音，而舒萍也總是忘詞。這些失誤也使我們的朗誦扣了不少分。聽著同學們的點評，雖然心里很不是滋味，但卻暗下決心：下次一定要做得更好！

　　當下課的鈴聲敲響的時候，我們的班隊會也結束了。這次班隊會不僅讓同學們更加深入地了解我們的祖國母親，還讓我們收獲了滿滿的笑聲、信心和勇氣。

　　這真是一節令人難忘的班會課啊！

　　班會的作文7

　　每當到了夜晚，我就會躺在床上，開著電燈，捧著一本書，津津有味的看起來。這天，我看的是《小抄寫員》。它寫了敘利奧家里很窮，只靠他父親抄寫簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦，每一天晚上十二點半偷偷的幫父親抄寫簽條。這樣過去了四個月，敘利奧因為過度疲勞影響學習而多次被父親責備。一天，父親發現了敘利奧幫自我工作，父子倆緊緊的抱在了一齊。

　　是啊！愛是多么偉大，親情是多么偉大！敘利奧每一天幫父親抄寫，是什么支撐著他？是親情！不，是對父親的愛！不，是對父母的愛！不，是對家庭的愛！再看看我們，不是和敘利奧有天壤之別嗎？父母給了我們愛，我們就一味的吸收著愛，貪婪的享受著愛。但是，我們為父母付出了多少？當父親責備敘利奧，不理會他時，他多么難受，自我所付出的愛，到了父親身上就成了責備。但是，他為了愛而忍受了這種痛苦。看，親情的力量多么強大！

　　最近，我在報紙上，一個小學生的父母都有病，為了攢錢治好父母的病，他放學時在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個人背著竹簍，頂著烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現了他對父母的愛嗎？這不正是說明了親情的偉大嗎？

　　我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻，不能像報紙上那個小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母明白，我是愛她的。前幾個月，媽媽生病了，可家里連飯菜都沒有。媽媽執意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我最后明白了我多么愛媽媽，愛家庭。

　　深夜來了，我關掉電燈，看著月亮。清幽的月光下，我仿佛看見了敘利奧點著油燈抄簽條的情景……

　　班會的作文8

　　今天，我們上了一節有趣的班會課。為什么有趣呢，且聽我慢慢道來。

　　調完座位以后，老師進行了抽獎。一共抽了六位同學，兩位是為班級體做貢獻的；兩位是優秀作業的；還有兩位是積極發言的。看著他們伸出的手，我特別羨慕，第一個抽獎的是……到了積極發言的付欣悅，竟然抽到了一個很奇葩的禮物：一片珍貴的樹葉。搞得同學們哄堂大笑。

　　正如老師所說的，抽到什么禮物并不重要，重要的是這份榮譽。我以后一定會好好表現，爭取有一天也能抽到一個奇葩的禮物。

　　班會的作文9

　　周五下午，第二節照例是班會課。鄭老師走進教室，很平靜地說：“我們先看一段錄像”。但讓全班同學意想不到的是，屏幕上出現的卻是與我們離別已久的洪嘉樂！只見她穿一件紅色的衣服，正笑著沖鏡頭揮手：

　　“大家好！我是洪嘉樂。大家近來還好嗎？真的非常想念大家。我最近學習還不錯，數學考了99分，你們怎么樣啊？天冷了，大家要多加衣服哦……”看著看著，鄭茗騫首先哭了起來，接著是何可靜、余喬莉、鄭詩穎、余幸美……鄭老師也熱淚盈眶。此時，我的鼻子也酸酸的，心里十分難過。因為我想起了很多從前的事情……

　　我和洪嘉樂在幼兒園就是同學。上小學后，又分在了一個班，而且還同桌了一年半。那時她有題目做不來就會問我，而我如果忘了帶什么東西，她總是很大方地借給我。我們也會鬧矛盾，有時我打她一下，她踹我一腳。雖然這并沒太影響我們的友誼，但現在想來，覺得當時真沒必要與她斤斤計較。

　　洪嘉樂也愛看書，暑假時我們常在書店碰上。有一次還一起猜了好多有趣的“腦筋急轉彎”。還有一次，洪嘉樂、我和蔣鵬煊在三江公園玩捉迷藏，我們追來跑去，玩得一身的汗，她爸還請我們吃了冰棍。那天，她的爸爸媽媽一直陪在邊上。那時的洪嘉樂就像一只無憂無慮的小烏，是多么幸福、快樂啊！

　　誰知這學期洪嘉樂卻因為家里有事只能轉學了。我一直有些擔心。因為以前，我總覺得洪嘉樂有點嬌氣，動不動就愛哭鼻子，那她又能受到了這么大的打擊嗎？可是今天看到她笑瞇瞇的樣子，聽到鄭老師說她在被窩里哭了很多回，卻說要把最燦爛的笑容留給大家時，我覺得她變了，變成了一個勇敢、堅強的女生！而這堂特殊的班會課，也讓我們班的同學仿佛一下子長大了許多。因為我們感受到了什么是友情，什么叫牽掛！我想對洪嘉樂說：“You are great！”“你不會孤單，因為有我們五（4）班的全體同學和老師和你在一起！”

　　班會的作文10

　　本周是我來xx學校實習的第六周，很高興能在周五為六x班的同學組織一次主題班會。

　　思考良久，最終確定團結合作這一主題。在大學做過兩年班長，我深知團結對于一個班級的凝聚的重要性。一個班級如似散沙，同學們就缺乏班級和集體的榮譽感，就不可能保質保量完成班級的任務。

　　課前，我用“手指拍手掌”的活動作為熱身引出了本節班會課的主題，也使同學們從“手指團結合作就能發出響亮的掌聲”的現象中思考一個班級如果團結合作就能取得事情的成功的道理。

　　鑒于六x班同學可能對自己小隊同學比較熟悉對其余同學不夠熟悉的情況，我隨機將他們分組。分組后，我利用“猜一猜”、“人椅游戲”、“古堡逃生”、“蒙眼作畫”四個游戲讓同學們感知團結合作的力量。這些游戲都深受同學們的喜愛。

　　游戲結束后，我們從游戲轉向現實學習和生活，首先表揚班級團結合作的例子，再是剖析班級尚存在的有待提高的不團結的情況，比如早讀的不響亮，早操的不整齊等。最后，作為一個實習老師，我給了同學們美好的寄語，希望六x班能越來越好，越來越團結，在小學最后的日子劃個完美的句號。

　　當然，本堂班會課也存在一些問題，比如作為一個新老師難以掌控班級的紀律。在今后的學習工作中，我也會不斷改進自己，能夠使自己出彩。

　　班會的作文11

　　今天，我們的班會課上得很特別，楓葉貼畫，讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次，是最特別，也是最好的一次班會課。

　　星期六天，我居然忘記撿落葉了。于是，我今天早上，行色匆匆地撿了一些，一些零碎的，都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學校，我后面的人，提著一大袋落葉，晃蕩一下，就扔在桌上。我看著眼饞，手癢，怎能不向他要？于是，我就向他索取了幾片，我是個做生意的。所以，我又把我的，給了他。

　　東盼，西盼，終于盼到了班會課。黃老師滿臉笑容，完全沒有了以前的嚴肅，她掃視了一下教室，看我們態度積極。于是，就讓我們開始了。

　　我的一個好朋友不在，他把材料寄托給我了，人緣好才是真的好！我這么想著，和同桌一起做了起來。

　　我們正納悶怎么創新呢！突然，一片長葉使我豁然開朗&dash;&dash;我們可以做個老虎鉆火圈呀！同桌生硬地點了一下頭，似懂非懂。

　　開始了！我們先把那片長葉圍起來，所謂的火圈造好了。可是，粘上去可就是件麻煩事，幸好，黃老師出手相救，要不然，我們就陷在這個問題沼澤里，出不來了。

　　接下來要塑造老虎，臉型，身體，耳朵，這些都一應俱全，就是尾巴，不好找，找到了，也不合我意，我正沉吟之際，突然，袋子掉了，葉子飄落，我急中生智，對了，尾巴可以用畫的呀！我顧不上這些葉子，不管三七二十一，涂了起來。

　　當然，只有這些是不夠的，我還得畫上火焰，把老虎添豐富。后來，在&ldqu;我們&rdqu;的精心調養之下，（其實，同桌沒幫上多的忙），總算是圓滿了，我們還加上了一些裝飾，更是天衣無縫。在這之間，黃老師更加溫柔，耐心教導。我的做好了，黃老師還拍照呢！

　　這次班會課真好！黃老師是那么的溫柔似水，I LOVE！

　　班會的作文12

　　在這陽光明媚的一天，學校開展了四年級關于母親節的“教學開放日”活動，媽媽們來了，在萬丈金光的照射下，我們各個精神抖擻。

　　“媽媽”這個稱呼，是神圣而偉大的。它蘊含了多少感人肺腑的事啊！為了我們的成長，她們操碎了心；為了我們，她們的頭發已不再烏黑亮麗了，甚至出現了銀絲；她們的雙手已不再光滑了，而是變得滄桑；她們的臉上已呈現出了印跡深深的皺紋，一條又一條……有人說: “母愛是太陽，奉獻出她的光芒。”還有人說: “母愛是一盞照明燈，照亮了孩子們成長的足跡。”……是啊，同學們，母愛是偉大的，比那驚濤拍浪的大海還勇猛；母愛是強壯的，比直插云霄的高樓大廈還堅硬。

　　班會課是安排在上午第三節。“只要媽媽露笑臉，全家喜洋洋”我們采用了一段優美的旋律---《只要媽媽露笑臉》歌舞襯托出對媽媽的愛；傾情朗誦詩歌《媽媽的愛》，體現出了媽媽對孩子們堆積如山的愛

　　“心有靈犀”游戲是我覺得最有趣的，這個游戲是考驗媽媽和孩子之間的了解，我明白了，彼此之間是需要互相交流與溝通。填好“心有靈犀”問題后，我們發現孩子還沒有完全地了解媽媽，不是寫錯媽媽最喜歡吃的菜，就是寫錯媽媽最喜歡的顏色。可是媽媽們卻非常了解孩子們。從而，我感受到了我們應該多多了解媽媽、關心媽媽。

　　我的淚珠在眼眶里打轉，當媽媽快要走了的時候，我終于說出了一直想說卻總卡在喉嚨里的話：“媽媽，我愛你！”并給媽媽一個深情的擁抱。

　　平時在家里，我們應該孝敬媽媽及其他的長輩，當他們疲憊時，要給他們捶腿按摩，當他們傷心時，遞上一杯熱烘烘的茶，給他們送去溫暖……總之，我們應該盡力去關心、了解我們的長輩。

　　老師點評:

　　這篇記敘文記敘了“學校開展四年級關于母親節的教學開放日活動”的事情。文章語言親切而富有感染力，描寫細膩，如“她們的頭發已不再烏黑亮麗了，甚至出現了銀絲”。

　　班會的作文13

　　在我的童年生活中，我流下了數不清的淚水，有開心也有難過，但是那一次流淚，卻讓我難于忘記。

　　那是新學期開學的第一個星期一的下午，我們端坐在座位上等老師來上班會課。當走廊上響起熟悉的腳步聲時，不用說，肯定是老師來了。老師一改以往滿臉笑容，嚴肅地走進教室，她掃視了同學們一眼，然后緩緩地說：“同學們，今天咱們的班會課從聆聽一個演講開始，老師希望大家用心去聽，用心去感受……”老師的葫蘆里賣的什么藥呢？這時，老師打開了一個演講視頻，我心想：演講有什么好看的，還弄得那么神秘。

　　演講開始了，那是我國著名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》，他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開始，我還沒有認真聽，很快，教室里安靜極了，還不時傳來低聲的抽泣聲。我不由得端坐著，開始認真聽那動情的演講。

　　“同學們，原來我的母親一直在等我給她洗腳，小時候媽媽給自己洗了多少次了，而現在兒子長大了，給自己母親洗腳怎么這么難了！”大家安靜地聽著，連平時最調皮的同學也都趴在課桌上，偷偷地在摸眼淚……教室里回蕩著鄒老師的話：“同學們，你們現在天天能跟父母在一起，但是上了大學，就是一年兩次的放假時間，再到你們工作時，就只剩下春節了……”

　　這時，我的心被狠狠地抽了一下，想到了媽媽，她為了讓我能夠更好地成長，辭掉了工作，一心一意地陪我。每天早起為我準備可口的早餐，而我總是無理取鬧，總是找借口不吃早餐，讓她操了不少心！每天晚上，她放棄所有的愛好，在家陪著我寫作業，看書……媽媽所做的這些，我都認為是理所當然的！沒有感謝，還做讓媽媽操心的事，現在想想我是多么地對不起她啊。

　　想到這，我流淚了！我在內心狠狠地罵自己，下決心在以后的日子里，一定要聽媽媽的話，做一個孝順的孩子，讓媽媽放心！

　　班會的作文14

　　母親懷胎十個月伴隨著父親的焦慮和期盼，最后生下了我們，我們是父母婚姻的見證，也是他們之后一生中的牽絆，這親情不會斷卻，而是由我們接收然后傳遞下去，親情是永遠的，縱使我們離家打拼，我們還是會回去。

　　游子總是個性地想念父母，但朝夕相處的我們常常會誤解了父母的意思。明明是期望自我的孩子能夠更好，卻會被孩子解釋為爸媽在羞辱自我，明明天冷了不期望孩子感冒，要他多加件衣服，卻被解釋為多此一舉，明明心中掛念的都是孩子，孩子晚歸時總是痛斥一頓，而孩子自我卻覺得受盡委屈。我們總是在誤會中產生沖突，因為雙方都不愿真正地表達心中的想法，直到長大時受到了風寒才發現回家后怎樣沒有剛上桌的飯菜等著我們。

　　社會中，表達親情是很間接的，必須要到了某些時，我們這些游子才會忽然頓悟，發現到父母親情的表現是多么婉約卻又異常的深刻，一字一句平淡的話語卻是彌足珍貴，也許他們不說有多愛你，但你從一頓溫熱的飯菜中就明白他們的心意，明明白沒有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個三五分鐘，親情的表現不是用感觀知曉的，用心、用感恩的心才感受的到。

　　人生命有限，緣份有時盡。沒有人明白這份親情能延續多久，也許下一秒就不復存在，也許下一刻那份親情就只能在心中回味，把握每一個當下用心細細體會，之后回頭看時才不會心中溢生滿滿的懊悔，而是滿滿的感恩與懷念。

　　班會的作文15

　　周五下午，我們班開了一個以“忠”為主題的班會。班會主持人是：語文課代表——繆顏和班長——張彤瑤。為了這個班會我們班不僅花費了人力和精力，還花費了財力——準備小禮物。精彩的班會終于開始了，吵鬧的教室頓時鴉雀無聲。主持人上場了，同學們熱烈的鼓掌。還有些愛添亂的男同學尖叫起來。主持人緊張得額頭直冒汗。但還是自然的連續的主持了下來。到了回答問題的時間了，同學們都十分激動，我也不例外。我是我們組的主將，專門回答問題。當一個個問題從主持人的嘴里出來時，一個個人頭中也冒出了一雙雙的手，這些手中每次都有我的身影。我們組的分數不斷往上升，可是三組的同學發威了，眼看就要反超我們了，但又被我搬了回來，我要讓他們知道：金嘉雯不發威，別以為是病貓，我可不是好惹的。經過了我和我們組成員的努力下，終于贏得了冠軍。可是我們永遠記得“友誼第一，比賽第二”。本次關于“忠”的問答題的冠軍獎勵是每人一樣文具，我得了一個修正帶，后來又換了便利貼。

　　這次班會不僅有問答題環節，還有才藝表演。比如：繆顏的詩歌朗誦，楊涔藝的長笛獨奏。聽完詩歌后，我很亢奮，我想起了周恩來說的一句話“為中華之崛起而讀書”，將來報答祖國，為祖國獻出自己的一份力量。聽完樂曲后，我被音樂里的世界所吸引，頓時感到世界是這么的美好。

　　快樂的時光總是那么短暫。一月一次的班會伴隨著下課鈴結束了。我期待著下次班會的到來，希望主持人更能活躍班級氣氛，使全班同學都投入其中。

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