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實(shí)用的龜兔賽跑的的作文（匯編6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑的的作文6篇，希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑的的作文 篇1
“龜兔賽跑”并不是一個(gè)簡單的寓言故事。
很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。
兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先。看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。
于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個(gè)賽程，無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。
啟示一：穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。
我們從小到大所聽到的都是故事的這個(gè)版本。然而最近，有人講述了這個(gè)故事的另一個(gè)版本。
兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞隽艘恍┦Ю虻姆治觥Ｍ米影l(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。
于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。
啟示二：迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。
這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，它意識(shí)到，以當(dāng)前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。
它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會(huì)有所不同。
兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅(jiān)持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對岸兩公里處。
兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時(shí)，烏龜趕了上來，它跳進(jìn)了河里，游到了對岸，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，最終達(dá)到了終點(diǎn)。
啟示三：首先應(yīng)該找出自己的核心競爭力，然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。
后來兔子和烏龜成了很要好的.朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員出現(xiàn)。
它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。
啟示四：某個(gè)人工作出色、有很強(qiáng)的核心競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，并運(yùn)用好每個(gè)人的核心競爭力，否則你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因?yàn)橛行⿻r(shí)候你的弱項(xiàng)正好是別人的強(qiáng)項(xiàng)。
龜兔賽跑的的作文 篇2
一天，兔子又找烏龜賽跑。
烏龜爽快地答應(yīng)了。裁判是小熊。“噓”的一聲，烏龜和兔子一起跑了起來。大家對這場比賽毫無懸念，因?yàn)橥米右呀?jīng)有過了教訓(xùn)。可小熊說：“狐貍開了一家網(wǎng)吧，兔子一定會(huì)進(jìn)去玩的。”果然，兔子被迷住了。烏龜就這樣又贏了兔子。真不知道兔子的眼睛是被哭紅的還是上網(wǎng)熬紅的`。
龜兔賽跑的的作文 篇3
第一次龜兔賽跑小兔輸了，它非常不服氣。找到了小烏龜家對小烏龜說：“小烏龜咱們再比一次。”小烏龜一口答應(yīng)了。
第二次比賽開始了，小猴吹響了哨子，小兔與小烏龜一起跑起了。這時(shí)，小兔動(dòng)了一下外腦筋：它找了一條近路。可是，半路上卻碰到了小猴的媽媽。它連個(gè)招呼都不打繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。猴媽媽知道小兔違反了比賽的`規(guī)矩，馬上回家開著電瓶車到了小猴那兒并告訴了小猴。小猴宣布：因?yàn)樾⊥眠`反了比賽規(guī)則，所以小烏龜獲勝！這時(shí)，小兔到了終點(diǎn)，看見小烏龜還沒到就以為自己是冠軍了。可過了一段時(shí)間，小烏龜也到了。動(dòng)物們開始?xì)g呼起來：“小烏龜勝利了！小烏龜勝利了！”小兔一聽大聲喊道：“明明是我第一嗎？！”小猴解釋給小兔聽：“你違反規(guī)則跑了近路，所以……”小兔一聽頓時(shí)明白，心想；肯定是猴媽媽干的“好事”。
這時(shí)，小烏龜慢騰騰的過來說：“要不，我們在比一次，但是不許耍賴。”小兔氣呼呼的說“那好吧！”
接著，第二聲哨子響了，它們跑啊，跑啊……
“小兔勝利了！終于勝利了！”旁邊觀看的小動(dòng)物們都跳起了歡快的舞蹈。這時(shí)，小兔子非常高興，它終于贏了小烏龜了！
我們每個(gè)人都應(yīng)該像小兔一樣做事不怕失敗，要堅(jiān)持做到成功為止。
龜兔賽跑的的作文 篇4
兔子第一次與烏龜賽跑輸了，覺得很沒有面子，不服氣，于是便去找烏龜比賽第二次。
“咚，咚咚”“快開門，烏龜?shù)艿芸扉_門！”烏龜應(yīng)聲答到：“來了，來了。”打開門之后，兔子就迫不及待地對烏龜說：“要不，咱們再比一場怎么樣，第一場，我沒用心，所以我輸了，咱們再比一次，這一次我肯定會(huì)贏。”烏龜心想，來者不善，上回輸了，這次肯定吸取了上次的教訓(xùn)，帶著必勝的決心來挑戰(zhàn)呢！我跑不過它，但也不能輸給它，我得想一個(gè)萬全之策，烏龜想了想，對兔子說：“行，比就比”。
在一個(gè)陽光明媚的上午，兔子和烏龜約起來在森林里比賽，并請了熊伯伯當(dāng)裁判，森林里不知是哪一股風(fēng)把動(dòng)物們都吹過來了，它們倆都信心十足、互相看著對方，眼神都透露著“我一定會(huì)贏，我一定要打敗你，我才是最后的勝利者。”
比賽開始前，熊伯伯講了比賽規(guī)則，兔子只顧想著怎么贏烏龜，滿腦子想著怎么跑快，根本就沒有聽見熊伯伯在講什么，更不知道規(guī)則是什么？一聲令下，兔子像離弦的箭一樣飛奔出去，而烏龜卻不緊不慢地走著，聽著觀眾此起彼伏的加油吶喊聲，兔子心里得意極了，眼看終點(diǎn)越來越近，它已經(jīng)忍不住要哈哈大笑慶祝自己的勝利了！
終于兔子到達(dá)了終點(diǎn)，它滿心歡喜地看著還在遠(yuǎn)處慢悠悠地散步的`烏龜，等待大家對它的祝賀，誰知裁判這時(shí)宣布：“本次比賽，冠軍是烏龜！”兔子愣住了，這時(shí)它才知道這次比賽是以慢取勝！
這個(gè)故事告訴我們，不管做什么事，都要認(rèn)真聽，仔細(xì)看，才能做好每一件事。
龜兔賽跑的的作文 篇5
有一天，小兔子和小烏龜又見面了，小烏龜開口就說：“驕傲兔，好久不見，上次成為了我的手下敗將，這次你還敢跟我比賽嗎？”小兔子不服氣了：“比就比，誰怕誰？”于是他們決定重新進(jìn)行一次比賽。他們請來了駱駝當(dāng)裁判，駱駝把比賽地點(diǎn)定在了大沙漠，規(guī)定誰先跑出大沙漠，誰就是冠軍。
在駱駝裁判的一聲令下，小兔子飛快地跑了起來，小烏龜在后面慢慢追著。小兔子跑呀跑，越來越口渴，它看到了旁邊有仙人掌，決定停下來解解渴。剛一碰到仙人掌，小兔子的.手就象被針扎了一樣，馬上縮了回來。小兔子看著長滿刺的仙人掌，想到了小烏龜?shù)挠矚ぃ耙切觚斣诰秃昧恕薄Ｓ谑撬鼪Q定跑回去找小烏龜來幫忙。它跑出老遠(yuǎn)才找到還在慢吞吞爬著的小烏龜，小烏龜這時(shí)也渴得快沒力氣了。小白兔背起小烏龜飛快地跑到了仙人掌的面前，小烏龜把頭和手腳都縮到了殼里，象大石頭一樣砸破了仙人掌，它們都喝到了清涼的水。在接下來的路程中，它們就這樣互幫互助到達(dá)了終點(diǎn)。
駱駝裁判宣布小兔子和小烏龜都是冠軍，給它們戴上了青草獎(jiǎng)牌，同時(shí)還頒發(fā)了“特別友誼獎(jiǎng)”。從此小兔子和小烏龜成為了真正的好朋友。
龜兔賽跑的的作文 篇6
烏龜在龜兔賽跑中贏了兔子，變得非常驕傲。森林里的許多小動(dòng)物都不和烏龜玩了。
松鼠聽說烏龜和兔子賽跑贏了兔子，很驕傲，決定自己和烏龜比賽跑步，烏龜答應(yīng)了。
比賽那天，它們來到山頂上，許多動(dòng)物都來了，大家請刺猬和大象伯伯當(dāng)裁判。
比賽開了，大象伯伯一聲令下，刺猬發(fā)令槍“啪”的一聲響，松鼠一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑。烏龜卻慢吞吞的`爬著，不一會(huì)兒，松鼠就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。松鼠穿過一個(gè)小樹林，它離終點(diǎn)越來越近，再看看烏龜，烏龜已經(jīng)跑得筋疲力盡，還在木樁旁休息呢！很快，松鼠跑到了終點(diǎn)，大家歡呼起來。
比賽后，烏龜想起平時(shí)自己那么驕傲，非常后悔，于是烏龜去給森森里的動(dòng)物說：“對不起”。動(dòng)物說：“沒關(guān)系，以后不要再像以前那樣驕傲了”。烏龜說：“好”。從此以后，烏龜和大家和睦相處。
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