(熱)龜兔賽跑作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的龜兔賽跑作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
龜兔賽跑作文 篇1
眼看就要期中考試了，同時也意味著一年級上學期已過半了。回頭看看兒子的學習狀態，喜也有，憂也在。喜的是兒子每天都很高高興興地去上學，每逢周一早上一睜眼就說今天升國旗要早點到學校，不能遲到。本來做事都很認真的我在兒子的要求下就更不能放松了，天不亮就起床給孩子準備早飯。生活如此，學習方面也很積極。每天都按老師的要求認真完成數學、語文、英語作業。面對這每天的作業，兒子沒有一絲的怠慢，雖然剛開始會有點不專心，不過進入狀態幾分鐘后就認真多了。
數學方面兒子還是很得心應手的，每天的數學作業用的時間也很短，十以內口算加減法三分鐘的時間就能完成三四十道題。英語雖然是第一次接觸，但是學習起來也很輕松，每天的作業都是讀單詞、句子，我一直是兒子的陪練，我說漢語他說英語，作業不知不覺就完成了。現在唯一感到吃力的也就是語文了。剛開始學拼音時，兒子對一些聲母、韻母學得很輕松，當把聲母和韻母組合到一起拼讀就很費勁了，更不用說聽寫了。每當兒子拿回在課堂上老師聽寫過的音節讓我看時上面都是老師畫的紅圓圈，有的寫錯，有的是空白沒有寫。心里難免會為兒子捏把汗。
慢慢老師在學校練習聽音節，晚上作業還是聽寫音節，次數多了，兒子也進入了狀態，成績也前進了一大步。由第二單元的87分到第三單元的99分，真是出乎意料的好成績。拼讀音節熟練了，但是如果拿到他面前一篇短故事或兒歌，他就要讀上一會兒了，先一個一個地讀音節，然后再串成一句話。嗑嗑巴巴地很慢，看到兒子不著急，我心里雖然有點為他著急但是也絕不能表現出來。只有耐心地來傾聽了。
馬上學期過半了，拼音部分已學完了，轉眼又進入了認字、寫字階段。說起認字寫字，這又將是兒子面臨的一項新挑戰。兒子除了寫自己的名字其它的字從沒練習過，由于兒子以前所在的幼兒園注重的是綜合素質的全面發展，這和其他私立幼兒園注重孩子過早拿筆寫字是不一樣的。我也跟隨著幼兒園的這一理念沒有專一教兒子認字寫字。
昨天的語文作業中就出現了寫字的題，可是兒子目前只學了“上、下、一、二、三”，作業中卻出現了“左、右、手、足”，兒子不會寫，只有媽媽來教了，可這不是一遍就能寫好的，兒子寫了擦、擦了寫，就寫這幾個字就占用了很長時間。等作業全寫完都九點了。老公在一旁也有點坐不住了，向我傳遞著該給孩子補補了，要不然真的跟不上老師的步伐這一信息。可我覺得并非如此，我相信兒子能夠趕上的，關鍵是個時間的問題，誰能一口吃個胖子啊！
兒子也用羨慕別人的語氣說：“我們班XXX好多字他都認識，我都不認識。”兒子的這些話其實我早就知道了，第一天入學時來到班里，老師就在黑板上寫了一首兒歌。結果好多孩子都看著黑板就讀了下來，兒子卻傻傻地坐在那里聽他們讀。還有一次到學校聽講座，來到兒子班里看到墻上貼的都是100+10的好成績，這些孩子的拼音寫得工整準確。從家長那兒得知這些孩子上過學前班。
我知道這是一年級所存在的現象，班里有的孩子是從學前班進入小學的，他們拿筆寫字也早于正常年齡的.孩子。順其自然地這些孩子在小學一年級會表現得很出眾，畢竟他們的起步是早的。我的小侄子就是一個例子，他在私立幼兒園上學，好像到了大班就開始拿筆寫“上、中、下、人……”一些簡單的字了，現在又上學前班，學的書面知識就更多了，認識了不少字，也寫了不少字。這和兒子的情況簡直是天壤之別呀！事實盡管如此，可我們還要勇敢地面對啊！
聽了兒子的話，我安慰他說：“兒子，沒關系，剛開始學拼音時你也是不太熟練，羨慕你們班的同學經常得100+10，現在你不也很棒了嗎？寫字也一樣，老師都在慢慢教你們，你們學的知識都是一樣的，那些寫過字的同學只是暫時比你強，只要你不斷地在努力，總有一天會趕上甚至能超過他們。媽媽相信你能的，媽媽也會一直陪你慢慢地度過這一時期的。
我們不是看過‘龜兔賽跑’這個故事嗎？本來小兔子是跑得最快的，可是由于他的驕傲而掉以輕心，結果他敗到了烏龜手下。你們學習也一樣，大家都是站在同一起跑線上，學過這些知識的同學可能跑得快些，沒有學過的肯定要慢些，付出的努力要多些。如果跑在前面的同學像兔子一樣驕傲了也會落后，而一直努力、永不放棄的烏龜也能成功。我們只要永遠保持一種積極學習的態度，就不會一直落后的。”
龜兔賽跑作文 篇2
上次兔子與烏龜賽跑，中途睡了一覺，就這樣敗給了烏龜。本以為結束了，可兔子仍舊不服，想要再比一次。
經歷了數次考慮之后，兔子寫了一封戰書，在一個夜晚偷偷給烏龜送去，放在了它的信箱中。戰書里面除了幾行正文以外，還有兔子的簽名和蓋章，甚至在正文里還寫了比賽地點和時間——一片大森林的一條大路上，后天上午九點。之后兔子就離開了。
第二天，烏龜醒來，在出家門的時候順便看了一眼信箱，果然看到了昨天兔子送來的戰書。它認真地看了一遍，就在這一天時間里準備了它的必殺用具——滑板。先是在戶外離家近的地方試滑了一下，發現效果不錯，想著這次比賽，兔子肯定得敗下陣來，就這樣烏龜回家了。
第三天。在這片大森林的一條大路上，烏龜和兔子一同走向了起跑線。烏龜首先看了兔子一眼，立馬差點怔住了——兔子竟然穿上了旱冰鞋！看這烏龜差點怔住的樣子，兔子暗暗地笑了。原來兔子也做好了準備，在比賽前的一天自制了一雙合適的旱冰鞋。兔子和烏龜就這樣站在了紅色起跑線上，遠望著他們將要賽跑的數千米的路程，和遠方飄揚著紅旗的終點。連在道旁的動物也在旁邊吶喊加油。
“預備——跑！”
“砰！”槍聲傳出好遠好遠……
首先，兔子穿著旱冰鞋“嗖”的一下飛了出去，一秒以內就與烏龜拉開了五六米的距離，繼續向前滑去。但烏龜也不甘示弱，踩著滑板不斷加速。但仍然沒有兔子的速度快，更別說超過了。即使這樣烏龜仍然沒有放棄。幾分鐘后，兔子和烏龜拉開的`距離已經非常明顯，足足有六七十米。烏龜這時才使速度與兔子的速度一樣，但始終沒有超過，盡管拉的距離稍微近了一點。此時兔子已經上氣不接下氣。
在比賽進行到白熱化時期，烏龜看看周圍，看到了一個小山，不是太陡。它立馬用滑板飛速從山腳滑到山頂，以最高速度滑行“起飛”了。在高空成了一條優美的弧線，到了弧線頂端又飛速落到了賽道上，只是先著地的不是滑板，而是烏龜。此時著地的地方離終點只有五十米左右。烏龜著地之后就往終點快速滾去。而兔子也接近了終點五十米，兩人都在做最后沖刺。但終究烏龜的速度快一點。最終，烏龜與兔子拉開了三四米的距離，首先沖過終點線，再次衛冕冠軍。歷史終究沒有改寫，還是保持原樣。
兔子懊惱極了，后悔自己沒有動腦筋，為什么自己沒想到這種技巧，墨守成規呢？然而，兔子反而更加堅定了，它會繼續下去，永不服輸！
龜兔賽跑作文 篇3
自從上次兔子因為睡懶覺而敗給烏龜后，兔子家族一直在別的動物面前抬不起頭。兔子家族第二十一代兔子乖乖兔，把那次兔子家族的恥辱發到《森林網》上，希望能博得同情，可這一事件發到網上，兔子家族又成了眾多動物的笑柄。乖乖兔決定為兔子家族洗刷恥辱。這不，他又找烏龜比賽去了。通知完烏龜，它們就一起來到“森林體育館”比賽。當裁判宣布“比賽開始”兔子就像離弦的.箭一樣沖向終點，而兔子到了終點，烏龜才到賽道的五分之一。兔子雖然贏了，但他還在為下一次做準備。而烏龜現在輸了，他還準備繼續挑戰兔子。
一年過去了，烏龜去找兔子比賽，兔子爽快的答應了。原來呀，在這一年，兔子和烏龜都在研究怎樣跑快，這不，兔子做了一對聚風盒裝在耳朵上，讓風刮進來，然后比賽時再把風放出來，幫助他跑快。而烏龜則做了一個火箭推進器幫助他跑快。比賽開始了，但不到一分鐘有結束了，他們跑得太快了。裁判宣布：“平局”。
又是一年，烏龜和兔子同時發現了最快的能源：光源。它們利用光源又做了好多幫助跑快的機器。又是一次比賽，當裁判宣布：“開始”兩人就開始跑了，當大象還沒舉起攝像機，當主持人還沒拿起話筒，兔子和烏龜已經坐在終點喝飲料了。大象感慨到：“沒有知識，連拍攝都做不好！”
小朋友，你是不是也想看龜兔賽跑，那就好好學習吧！
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