龜兔賽跑作文必備【8篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的龜兔賽跑作文8篇，希望能夠幫助到大家。

龜兔賽跑作文 篇1

　　經過上一次的比賽，，兔子吸取了教訓，決定再和烏龜賽跑一次。

　　后來，兔子見到了烏龜，并對烏龜說：“明天，我們倆可以來一場跑步比賽嗎？”烏龜說：“好吧！”比賽就要開始了，烏龜站在起跑線上說：“今天的冠軍一定是我。”兔子說：“別吹牛了，冠軍一定是我。”說完，比賽開始了。

　　兔子一下子跑上前去，而烏龜在慢慢的.跑著，這時，兔子的肚子餓了，它見到了一家飯店，它看了看烏龜，想烏龜還離我那么遠，怎么趕得上我呢！我還是去吃點飯吧！兔子便走進了飯店，飯店的老板問：“你是想吃些什么東西？”兔子回答說：“我想吃一些胡蘿卜。”老板說：“好吧！”兔子的胡蘿卜一會就送來了，兔子吃得津津有味。當兔子吃完，看到烏龜已經趕上自己了，兔子便跑了出去，并對烏龜說；“想趕上我，想都別想。”兔子又跑了上去，兔子看到了一家游戲店，就跑了進去打游戲，當烏龜跑到了終點，兔子還在游戲店里不肯出來。

　　今天，兔子又輸了，并且輸得一塌糊涂。

龜兔賽跑作文 篇2

　　兔子覺得上次比賽自己睡覺輸給了烏龜，很不服氣，決定約烏龜這個星期六在山下見面。

　　星期六的上午，陽光燦爛。兔子和烏龜到達山下。許多在山下游玩的小動物都被驚呆了。兔子和烏龜互相對望了一下，不約而同地站在起跑賽道前，全場頓時鴉雀無聲。一聲令下，兔子像射出的子彈一樣，“嗖”的一聲，躥出幾米開外，撒腿就跑，遙遙領先。烏龜低著頭，使出渾身力氣，四個腳就像賽龍舟的.船槳一樣，揚起一小溜塵土，奮起直追。

　　開始爬斜坡了，這可是兔子的強項，它嗖嗖的向山上沖。烏龜吃力地爬著，追著。兔子邊跑邊得意洋洋地想：“哼！臭烏龜，上次比賽我因為大意才輸給你，這次我不再睡覺，看你怎么贏我！哈哈哈！”烏龜一邊使勁地爬，一邊想：“小兔子，你可別得意！我一定會堅持下去的！”

　　兔子開始下坡了，因為兔子的后腿短，前腿長，所以下坡時十分吃力，咯噔一下，膝蓋疼，一下子慢了下來。當兔子艱難地下到半坡的時候，烏龜已經爬到山頂。烏龜看到兔子很快就要到達終點了，心想：“如果這樣和它拼的話，我一定會輸，得想辦法。”“有啦！”，烏龜把身體縮進殼里，用盡全身的力氣一頂，像立起來的鍋蓋一樣，順著斜坡骨碌碌滾了下來。一轉眼的功夫，烏龜滾到了終點。而兔子還在費勁地往坡下爬著。

　　烏龜贏啦！烏龜贏啦！圍觀的小動物高興得手舞足蹈，響起熱烈的掌聲，兔子再也不敢目中無人啦！

龜兔賽跑作文 篇3

　　經過上次比賽后，兔子心里一直不服氣，他想:上次是我睡覺了大意了，這次我一定要和烏龜重新比一場！于是兔子找到烏龜對他說:“上一次，我睡覺啦，那場比賽不算，我們重新比一場！”烏龜若無其事的說道:“沒問題，比就比！“

　　第二天比賽開始啦，大象做裁判，它說:“從小兔家一直跑到小豬家看誰跑得快，誰先到終點，誰就贏！”“沒問題！”兔子和烏龜異口同聲的說道。

　　開始比了，兔子嗖的一聲，立馬跑了出去，他轉頭一看，烏龜才爬了幾厘米呢！烏龜心里在想:大象裁判開比賽之前說可以使用任何道具，那么我就用上我的超級加速器吧！于是，烏龜拿出藏在自己殼里的.超級加速器，一按按鈕，不出一秒鐘它就到了終點。

　　這時，兔子還在路上呢！等他到了終點，卻看見烏龜已經拿著亮閃閃的獎牌端著亮晶晶的獎杯，高高興興地，準備回家啦！他懊惱地想:我怎么沒想到呢，早知道就拿我已經準備好的，火箭加速器啦！

　　但是烏龜已經拿到了獎牌，兔子只好垂頭喪氣地回家了

龜兔賽跑作文 篇4

　　自從兔子輸了比賽，終日郁郁寡歡，以淚洗面，它覺得給兔子家族丟了臉。于是，它決定要和烏龜再比一次，它誠懇地給烏龜寫了封戰書，并請求信鴿幫忙送達，還專門請了獅王擔任裁判。

　　一轉眼，比賽的日子到了，森林里的動物都傾巢而出，熱鬧極了。這次比賽在一條波光粼粼的河邊舉行，兩岸花紅柳綠，環境優美，平靜的水面倒影著岸邊人潮涌動，仿佛在播放一場體育賽事。

　　為了增加比賽的趣味性，大家決定用鐵人三項制比賽規則。先進行1。5公里游泳，然后是40公里的自行車比賽，最后是10公里長跑。

　　圍觀的動物很多，連年逾九十的兔奶奶也來看自己孫子的比賽。動物們有的在舉旗吶喊助威；有的高舉手臂示意選手加油；有的臉漲得通紅，拼命擠到前排，只為了爭一個觀看比賽的良好位置，額頭滲出了汗水。當裁判一聲令下，兔子一馬當先，像支離弦的箭，一下子沖出起跑線，腳下像裝了風火輪，直指終點。到了河邊，望著遠在天邊的對岸，兔子急得像只熱鍋上的螞蟻，我該怎么辦呢？這討厭的規則是誰定的？這不是為難我嗎？唉正當它猶豫不決時，烏龜不緊不慢，一步一步跟上來了，它看了看兔子，又看了看河，瞬間明白了，上來吧，我背你過去！觀眾群里一下子響起了如潮的掌聲。有的踮起腳尖，舉起照相機為它們拍照；有的把手放進嘴里，吹起了喝彩的口哨；有的高舉手臂，豎起大拇指為它們點贊。觀眾的情緒一下子就被點燃了。

　　過了河到了對岸，烏龜和兔子各自選了一輛適合自己的自行車出發了。兔子依然領先，迎面而來的涼風令它心曠神怡，回頭看不見烏龜的身影，更是令它悠然自得，還吹起了口哨，仿佛勝券在握咦！那邊有一片蘿卜地，哇！脆脆的`蘿卜，好想吃一口可是比賽還在進行中，要是被烏龜趕上可怎么辦？我可不能再輸了，這次一定要捍衛兔子家族的榮譽兔子的內心無比糾結，可它終究沒有抵御住蘿卜的誘惑，不自覺地往蘿卜地騎去。錯了，錯了！觀眾群里有人大喊，終點在前面，你騎反了，快回頭！可是腦袋里裝滿了蘿卜的兔子充耳不聞，眼里心里都只有那一根根香甜的蘿卜

　　當烏龜經過蘿卜地看見兔子，疑惑地問：你放棄比賽了嗎？怎么不騎了？你先騎，我累了，休息一會兒，我能追得上你兔子一邊嚼著蘿卜一邊不屑地說。烏龜搖了搖頭，走了。

　　40公里終于騎完，最后一項是10公里長跑，烏龜拖著疲憊的身軀，一直堅持著豆大的汗水浸透了它的衣背，望著終點紅色的絲帶，它只想完成比賽。兔子吃飽了，打著嗝，喘著氣，踉踉蹌蹌地追來了。由于肚子脹，它也跑不動了，看起來比烏龜還狼狽。

　　終點越來越近了，兔子一手捂住肚子，一步步趕上了烏龜。眼前一條長長的下坡路令它倆都長吁了一口氣，這下好了！兔子心想，一會兒我就能超過烏龜，把它甩得遠遠的，冠軍一定是我的！哇！這是怎么回事？正當兔子暗自盤算時，只見烏龜把頭縮進殼里，收攏四肢，把龜殼一立，像個車輪一般滾下山坡，那速度比風還快。兔子撒開腿不顧一切地在后面追著，風吹落了它眼中悔恨的淚水，這一次，它離冠軍又差一步之遙。

　　比賽結束了，烏龜和兔子在大家的簇擁下走上了領獎臺，他們手捧著鮮花，臉上映滿了紅霞，友誼之花在夕陽下格外的美麗。

龜兔賽跑作文 篇5

　　兔子和烏龜的比賽已經舉辦了很多場，期間各有勝負，于是他們兩人約定再賽最后一場，這一場輸了便尊對方為長跑之王。而在比賽開始前兔子的腿受傷了，為了不辜負大家的期望，也為了掙回屬于自己的榮耀，兔子如期參加了比賽。

　　烏龜看著一瘸一拐的兔子嘲笑說：你的`腿都動不了了吧？就這樣你還想贏得比賽？真是個笑話。兔子并沒有吧烏龜的話放在心上，而是認真地做好賽前準備。比賽開始，兔子率先發力竄了出去，而烏龜卻還停在原地夸夸其談，覺察到兔子已經領先后烏龜也開始加速追趕兔子，追上受傷的兔子后，烏龜便得意地看了兔子一眼，將兔子甩在了身后。

　　烏龜看著身后的兔子已經變成了一個小圓點，認為兔子已經追不上來或者已經放棄比賽了，于是放松下來的烏龜便找了一棵大樹，倚著樹開始休息。此時落后的兔子并沒有因傷放棄比賽，雖然腿很痛，但他卻沒有絲毫怨念，他為這次比賽已經鍛煉了很長時間，此刻他只有一個想法，就是一步一步堅定地朝目標前進。此時已經睡醒一覺的烏龜驚訝地發現兔子已經追趕上來，馬上又要和他在同一條起跑線上了！危機感籠罩著烏龜，烏龜決定立即出發，甩開兔子，而被之前的勝利沖昏頭腦的烏龜已經很長是假沒有系統的運動過了，此時他又剛剛睡醒，急于加速的烏龜一不小心就扭傷了腳，摔倒在地。

　　被劇痛席卷的烏龜趴在地上一下也動不了，只能眼睜睜看著兔子越來越近的身影，看著兔子超過自己，離勝利越來越近

龜兔賽跑作文 篇6

　　話說烏龜和兔子比賽，第一次因為兔子驕傲，一覺睡輸了；第二次因為只顧跑，沒看路，結果跑錯了方向，又輸了。烏龜想，兔子前兩次都輸了，肯定還要再找我比個高低，這次我怎么能贏它？兔子想了幾天，終于想出了一個辦法。 這一天，烏龜來到一個大師家里，一進門就跪倒在地：“大師，請教我幾招功夫。” 大師問：“你想學什么？” “學、學、學騰駕霧。”烏龜激動地說 “學功夫要吃很大的'苦，你怕不怕吃苦？”大師問。 “不怕，不怕！”兔子堅定地說。 于是大師便教烏龜騰云駕霧功夫。

　　不出幾個月，烏龜就學會了騰云駕霧的功夫。

　　不出所料，過了幾個月，兔子又來找烏龜比賽。兔子說：“我們再來賽一賽，你敢嗎？” “誰怕誰！”烏龜胸有成竹地說。 “那下午我們老地方見，不見不散。” 下午，森林里的動物們都來了，隨著獅子大王的一聲哨響，兔子就開始跑，它邊跑邊看，咦—烏龜呢？它以為已經把烏龜甩得看不到了。那知道當兔子跑到終點時，頓時傻了眼：烏龜已經在終點等著它呢。 兔子不解地問烏龜：“你是怎么跑到我前頭的？” 烏龜得意地笑著說：“小兔子，你以為你跑得快，我現在會騰云駕霧，你怎么比得過我呢？！”

龜兔賽跑作文 篇7

　　有一天，小灰兔看見小烏龜說：“小家伙，敢不敢跟我賽跑？”小烏龜說：“賽就賽，誰怕誰，有什么了不起的。”

　　比賽開始了，小灰兔一下子跑了很遠，它回頭看看小烏龜在哪里，可連小烏龜的影子也沒有。他想，小烏龜你想跑的'過我嗎？這時，它聞到一股香味，抬頭一看，只見上面有一塊廣告牌，上面寫著三個字“麥當勞”。小灰兔一看這幾個字，饞得口水直往下流，兩條腿也沒力氣跑了。它來到店里，一口氣吃了三只雞大腿。正當它還想吃別的時候，聽到外面在喊：“小烏龜，加油！小烏龜，加油！”小灰兔一下子跳到店外，看見小烏龜追上來了，連忙拔腿就跑，這一跑跑了好幾十米。它回頭看看，又不見了小烏龜的影子。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，小灰兔腰上的手機響了。小灰兔拿起手機，打開一看，原來是小白兔打過來的，小灰兔說：“喂，小白兔，有什么事？”小白兔說：“我買了一盒新游戲卡，可好玩啦，你快來呀！”小灰兔一聽高興極了，馬上跑到小白兔那里打游戲機去了。

　　小灰兔和小白兔玩得可起勁了，一直打到天黑了，小灰兔才想起和小烏龜賽跑的事。可是已經晚了，這時，小烏龜早就跑到終點了。小灰兔可后悔了，它又輸了，唉。

龜兔賽跑作文 篇8

　　眼看就要期中考試了，同時也意味著一年級上學期已過半了。回頭看看兒子的學習狀態，喜也有，憂也在。喜的是兒子每天都很高高興興地去上學，每逢周一早上一睜眼就說今天升國旗要早點到學校，不能遲到。本來做事都很認真的我在兒子的要求下就更不能放松了，天不亮就起床給孩子準備早飯。生活如此，學習方面也很積極。每天都按老師的要求認真完成數學、語文、英語作業。面對這每天的作業，兒子沒有一絲的怠慢，雖然剛開始會有點不專心，不過進入狀態幾分鐘后就認真多了。

　　數學方面兒子還是很得心應手的，每天的數學作業用的時間也很短，十以內口算加減法三分鐘的時間就能完成三四十道題。英語雖然是第一次接觸，但是學習起來也很輕松，每天的作業都是讀單詞、句子，我一直是兒子的陪練，我說漢語他說英語，作業不知不覺就完成了。現在唯一感到吃力的也就是語文了。剛開始學拼音時，兒子對一些聲母、韻母學得很輕松，當把聲母和韻母組合到一起拼讀就很費勁了，更不用說聽寫了。每當兒子拿回在課堂上老師聽寫過的音節讓我看時上面都是老師畫的紅圓圈，有的寫錯，有的是空白沒有寫。心里難免會為兒子捏把汗。

　　慢慢老師在學校練習聽音節，晚上作業還是聽寫音節，次數多了，兒子也進入了狀態，成績也前進了一大步。由第二單元的87分到第三單元的99分，真是出乎意料的好成績。拼讀音節熟練了，但是如果拿到他面前一篇短故事或兒歌，他就要讀上一會兒了，先一個一個地讀音節，然后再串成一句話。嗑嗑巴巴地很慢，看到兒子不著急，我心里雖然有點為他著急但是也絕不能表現出來。只有耐心地來傾聽了。

　　馬上學期過半了，拼音部分已學完了，轉眼又進入了認字、寫字階段。說起認字寫字，這又將是兒子面臨的一項新挑戰。兒子除了寫自己的名字其它的字從沒練習過，由于兒子以前所在的幼兒園注重的是綜合素質的全面發展，這和其他私立幼兒園注重孩子過早拿筆寫字是不一樣的。我也跟隨著幼兒園的這一理念沒有專一教兒子認字寫字。

　　昨天的語文作業中就出現了寫字的題，可是兒子目前只學了“上、下、一、二、三”，作業中卻出現了“左、右、手、足”，兒子不會寫，只有媽媽來教了，可這不是一遍就能寫好的，兒子寫了擦、擦了寫，就寫這幾個字就占用了很長時間。等作業全寫完都九點了。老公在一旁也有點坐不住了，向我傳遞著該給孩子補補了，要不然真的跟不上老師的步伐這一信息。可我覺得并非如此，我相信兒子能夠趕上的，關鍵是個時間的.問題，誰能一口吃個胖子啊！

　　兒子也用羨慕別人的語氣說：“我們班XXX好多字他都認識，我都不認識。”兒子的這些話其實我早就知道了，第一天入學時來到班里，老師就在黑板上寫了一首兒歌。結果好多孩子都看著黑板就讀了下來，兒子卻傻傻地坐在那里聽他們讀。還有一次到學校聽講座，來到兒子班里看到墻上貼的都是100+10的好成績，這些孩子的拼音寫得工整準確。從家長那兒得知這些孩子上過學前班。

　　我知道這是一年級所存在的現象，班里有的孩子是從學前班進入小學的，他們拿筆寫字也早于正常年齡的孩子。順其自然地這些孩子在小學一年級會表現得很出眾，畢竟他們的起步是早的。我的小侄子就是一個例子，他在私立幼兒園上學，好像到了大班就開始拿筆寫“上、中、下、人……”一些簡單的字了，現在又上學前班，學的書面知識就更多了，認識了不少字，也寫了不少字。這和兒子的情況簡直是天壤之別呀！事實盡管如此，可我們還要勇敢地面對啊！

　　聽了兒子的話，我安慰他說：“兒子，沒關系，剛開始學拼音時你也是不太熟練，羨慕你們班的同學經常得100+10，現在你不也很棒了嗎？寫字也一樣，老師都在慢慢教你們，你們學的知識都是一樣的，那些寫過字的同學只是暫時比你強，只要你不斷地在努力，總有一天會趕上甚至能超過他們。媽媽相信你能的，媽媽也會一直陪你慢慢地度過這一時期的。

　　我們不是看過‘龜兔賽跑’這個故事嗎？本來小兔子是跑得最快的，可是由于他的驕傲而掉以輕心，結果他敗到了烏龜手下。你們學習也一樣，大家都是站在同一起跑線上，學過這些知識的同學可能跑得快些，沒有學過的肯定要慢些，付出的努力要多些。如果跑在前面的同學像兔子一樣驕傲了也會落后，而一直努力、永不放棄的烏龜也能成功。我們只要永遠保持一種積極學習的態度，就不會一直落后的。”