我的爸爸小學作文

時間：2025-04-10 09:44:35 爸爸我要投稿

[優(yōu)]我的爸爸小學作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的爸爸小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]我的爸爸小學作文

我的爸爸小學作文篇1

　　“爸爸”這個稱呼，充滿了我對爸爸的無限敬意。

　　在我幼小的生活里，爸爸是我心中的神。他教我書法，教我識字。爸爸還給我講故事，他那情節(jié)撲朔迷離的神話傳說，內(nèi)容生動有趣的民間故事，填滿了我童年的心靈，勾引了我求知的欲望，讓我知道大千世界的神秘莫測，五彩繽紛。

　　爸爸非常愛我，但在學習上卻從來不遷就我，甚至近乎苛刻。有一次，我正在做練習，爸爸突然走到我身后，吹胡子瞪眼的說：“你怎么這么不聽話，太令我失望了。我跟你說多少遍了？你的草稿本怎么還是這么馬虎？”我反駁道：“這只是草稿，為什么要寫得這么干凈整齊？“爸爸聽了，搖搖頭，給我講了一個故事。

　　古時候，有一個小伙計跟師傅學剃頭。開始的時候師傅讓他在南瓜上練手藝，每次練完后，他都把剃頭刀往南瓜上一扎就走了。日復一日，師傅每次提醒他不要養(yǎng)成這個壞習慣，可他沒有虛心接受。一年后，他的手藝練成了，高高興興的`出了師，辦起了剃頭鋪，迎來了第一位客人。他熟練地揮舞著剃刀，沒想到，隨著一聲“好了”，他習慣地一抬手，鋒利的刀子扎在了顧客的頭上。那一瞬間他驚呆了，后悔也來不及了。

　　講完了故事，爸爸接著說：“同樣的道理，你平時就這樣馬虎，以后形成的壞習慣還能改嗎？“聽了爸爸的話，我再也不在草稿本上寫得馬虎了。

　　這就是我的爸爸，一個戴著眼鏡，但目光卻能穿越古今，看得很遠很遠的爸爸。爸爸就是一個平平凡凡的人。他雖然沒有做出驚天動地的大事，但他所做的一件件平凡的小事都給我留下深刻的印象。他用他的言行影響著我，教育著我，啟發(fā)著我，伴我快快樂樂，健健康康的成長。

我的爸爸小學作文篇2

　　我的爸爸是“棋王”！他既是五子棋高手，也是圍棋高手，還是象棋高手！今天，我就先給你們講講他怎么下象棋的吧。

　　爸爸下象棋的.時候，那是興高采烈，眉飛色舞，神采飛揚！

　　有一天，爸爸和外公正在下棋，晚飯時間到了，外婆喊道：“飯出鍋啦！”我們都來到了餐廳，可是爸爸和外公卻不見動靜，于是我上樓大叫：“該吃飯啦！”爸爸和外公異口同聲的說：“等這一局下完再吃”于是，我這個棋迷也來湊熱鬧觀戰(zhàn)了。接著他們又在叮叮當當?shù)南缕饋恚^了一會兒，他們下棋的速度越來越慢，越來越慢……現(xiàn)在爸爸在將軍了，外公舉步維艱，開始冥思苦想……爸爸嫌外公的速度太慢了，于是決定先封盤，吃完飯繼續(xù)下。

　　我走在最后面，等爸爸下了樓，我鬼鬼祟祟的動了棋盤的棋子，讓爸爸從優(yōu)勢專為劣勢，我得意的笑了，等著讓他出丑。

　　吃完飯后，爸爸和外公繼續(xù)“殺”起來，沒想到爸爸居然力挽狂瀾，化險為夷，又贏了！我沮喪的說：“哎呀，你怎么還是贏了啊”，爸爸得意洋洋的看著我：“臭小子，你換了我的棋是不是？”，啊——怎么被爸爸發(fā)現(xiàn)啦？

　　我佩服我的爸爸，因為他棋藝高超！

我的爸爸小學作文篇3

　　我爸爸和所有的家長一樣，望子成龍。我也很想了卻爸爸的心愿，成為一條“龍”。但我目前最大的心愿是望父成龍。

　　我爸爸愛打麻將。每天吃過晚飯，爸爸總是把我和弟弟趕去做作業(yè)。他自己呢？卻樂顛顛地布置“牌場”，然后和媽媽、叔叔、小姨他們打麻將。他們打麻將有時打到11點、零點；有時打到第二天早晨。打牌時，贏了，又笑又叫；輸了，又吵又鬧。爸爸不僅喜歡打牌，還特別愛看電視。每天一下班，第一件事就是打開電視。有一個晚上，我被電視聲所吸引，想躲在門外偷看一下，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他狠狠地批評了我，說我學習不用心，長大成不了“龍”。

　　星期天，爸爸只知道讓我在家學習、做作業(yè)，他自己呢？要么睡徽覺，要么和弟弟鬧個沒完。那笑聲、鬧聲讓人根本靜不下心來做作業(yè)。有時我去問爸爸一道題，他總是說：“你自己想，別來煩我。”爸爸平時根本不過問我的`學習，但只要我考差了，爸爸就會點著我的腦袋，說：“望你成龍，你連蛇也成不了……”聽到爸爸這樣說，我心里十分難過。爸爸，你望子成龍，我沒有什么怨言。可你自己又做得怎樣呢？你為我做出表率了嗎？你為我的學習真正費過一點心嗎？我多么想說一聲：“你該先成‘龍’！”