聰明的爸爸作文

時(shí)間：2024-08-14 19:18:42 爸爸我要投稿

【精品】聰明的爸爸作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的聰明的爸爸作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】聰明的爸爸作文四篇

聰明的爸爸作文篇1

　　剛剛老爸給我打電話，問(wèn)我的手機(jī)和卡是不是都給丟了。問(wèn)的我莫名其妙的，我說(shuō)沒有啊，手機(jī)和卡一直都在我身邊呢！原來(lái)老爸的手機(jī)里來(lái)了條短信，寫到：“爸爸、媽媽我的錢包和手機(jī)都給丟了，請(qǐng)給我匯800塊錢到上。我用同事的.手機(jī)發(fā)的，今天就匯�。　崩习挚吹蕉绦庞X得有點(diǎn)像騙子，因?yàn)槲乙谭蛞彩盏竭^(guò)類似的短信。呵呵，我老爸太聰明了！討厭的騙子你是騙不了我老爸、老媽的！

聰明的爸爸作文篇2

　　去年我和爸爸媽媽在南京高鐵站里等車時(shí)，偶然在車站里的書報(bào)亭發(fā)現(xiàn)了《父與子》這本書，我翻開一看原來(lái)是漫畫書，我隨便看了幾頁(yè)，就逗得我哈哈大笑，越看越愛不釋手，就讓爸爸給我買了一本。這本書是一部系列漫畫，很通俗易懂，沒有任何文字就可以讓你知道內(nèi)容。里面的父親所做所為令人感動(dòng)，我看得又笑又熱淚滿眶。這部漫畫是德國(guó)漫畫大師卜勞恩的作品，創(chuàng)作于1934~1937年之間。當(dāng)時(shí)德國(guó)的報(bào)刊雜志被納粹政府控制，刊登的內(nèi)容枯燥無(wú)

　　味。幽默漫畫《父與子》的出現(xiàn)為人們帶來(lái)了驚喜和快樂，受到了熱烈歡迎，并且在幾十年時(shí)間里一直受到人們的'關(guān)注，被譽(yù)為德國(guó)幽默的象征�，F(xiàn)在《父與子》早已跨越了國(guó)界，成為全世界人們可貴的精神財(cái)富。

　　我非常喜歡這本書，希望你也喜歡這部?jī)?yōu)秀的漫畫書。

聰明的爸爸作文篇3

　　今天中午，我和姐姐在做作業(yè)，媽媽在炒菜。這時(shí)，電磁爐的插頭發(fā)出”滋滴滋滴“的聲音，電磁爐的`光也暗了下來(lái)。

　　媽媽很著急，她把插頭移了移，按了一下開關(guān)，這時(shí)插頭又發(fā)出了”滋滴滋滴“的聲音，媽媽又移了移，還是發(fā)出了”滋滴“的聲音。

　　姐姐說(shuō)：”媽媽，別移了如果著火了，那就麻煩了！“

　　媽媽拿起手機(jī)，就打爸爸的號(hào)碼�？墒�，爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)了。媽媽就騎車到爸爸的廠里去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就回來(lái)了。他一看，原來(lái)是電磁爐的插頭壞掉了。

　　于是，爸爸從工具箱里拿出了一些工具，然后就小心翼翼地修了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把插頭修好了——換了一個(gè)插頭。

　　媽媽把電磁爐的插頭再插上，果然沒有”滋滴“的聲音了。

　　真是一個(gè)聰明的爸爸！

聰明的爸爸作文篇4

　　署假的一天，我正在打電腦，聽見媽媽在一旁嘮叨，原來(lái)她急需用一下瓶子的下部，玻璃刀不管用，急得她像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，在一旁的'爸爸插嘴了： “我有一個(gè)好辦法，不用玻璃刀，今天讓你們開開眼界!”

　　只見爸爸找來(lái)一根棉繩，拿過(guò)一個(gè)瓶子，一盒火柴，端來(lái)一盆涼水，并拿來(lái)一些汽油。他在那里裝神弄鬼，一會(huì)兒舞過(guò)去，一會(huì)兒跳，他過(guò)來(lái)先把繩子放在汽油里浸了一小會(huì)兒，然后撈起來(lái)，系在瓶口上，又劃了一根火柴將繩子點(diǎn)燃了，頓時(shí)，一圈紅色的火苗沖起來(lái)了，漸漸地火小了，當(dāng)火將近熄滅的時(shí)候，爸爸用極快的速度把瓶子放進(jìn)涼水里，樣子搞笑極了，但是我想笑又笑不出來(lái).只聽見“啪”的一聲響，瓶子前半部分落到了盆底。

　　嗬！這方法真巧妙！但這是什么道理呢？我仔細(xì)地琢磨著。突然，我想起前幾天我倒開水時(shí)玻璃杯子炸破的事情，對(duì)，這不就是答案嗎？瓶子頸部在受熱膨脹后以突然受冷收縮，不就斷裂了嗎。

　　物體冷縮熱脹，我忘了這個(gè)原理，好端端的玻璃杯炸破不能用了，爸爸靈活運(yùn)用了這個(gè)原理把瓶子就齊刷刷地“裁”開了，從此我對(duì)這個(gè)科學(xué)普通的道理就更深刻了。

　　生活中，科學(xué)無(wú)處不在：放大鏡下放一張白紙，透過(guò)太陽(yáng)能燃起火苗；把鏡子放進(jìn)裝滿水的水盆中，能出現(xiàn)彩虹；探究鉛離子污染對(duì)百合科植物生長(zhǎng)的影響.從組織學(xué)，組織化學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)方面進(jìn)行分析.探究其是否有超積累能力或較強(qiáng)的對(duì)抗性……

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