初中的軍訓作文

時間：2022-02-13 11:12:25 初中作文我要投稿

初中的軍訓作文匯總8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中的軍訓作文8篇，希望對大家有所幫助。

初中的軍訓作文匯總8篇

初中的軍訓作文篇1

　　今天是軍訓的最后一天，真有點舍不得我的宿舍。教官，同學們都唉聲嘆氣的。

　　早上天氣陰沉跟我的心情一樣，雖說回家能見到爸爸媽媽，可是還是比較留戀這兒。這不，就為了這事連上午的課都沒上好。今天下午我們正在學習“小猴翻跟斗”的技藝。這事由木棒組成的一個梯子和一個像夾子的物品組合而成的，只要把”小猴”放在梯子的最上端，它就能順著梯子翻滾下了，操作的時候必須把小木棒輕輕地扎進大木棒里做成梯子的樣子，在扎的時候如果扎不進去就必須拿小榔頭輕輕的敲，神志不清的我拿起小榔頭猛的向木棒上一錘，“空”的一聲我把木棒扎成了兩半，同學們哇啊的驚叫，教官慢慢地走了過來：“請問這位同學有什么事嗎？”我忸怩地說：“對不起老師，因為今天是軍訓的最后一天，我還想著這兩天軍訓的事情，所以走神了”。教官見狀安慰我說：“沒關系以后你們還是有機會再軍訓的”。說完他又拿了一個木棒給我，我就認真的做了起來。

　　下午，同學們按照順序上了車，隨著車輪的滾動我們揮手跟教官們告別。唉！真想再軍訓幾天啊！

初中的軍訓作文篇2

　　生命的長河，源遠流長，灌溉一路青春幼苗，哺育沿河的脆弱生命，沖刷河堤的污漬沉淀；璀璨的夜空，絢麗多彩，照亮一路的黑暗歷程，點綴寂寞的單一夜空，點燃無聲的奉獻火把……端起一碗生命長河中的流水，清澈見底，因為它并沒有任何污染，但它卻又渾濁不清，因為它反射出寂寞夜空的點點星辰，更折射出那種堅持不懈、堅定不移、堅毅剛強的奮斗精神。使我不由得打開我那上鎖的記憶抽屜，尋找那“鋼鐵到底是怎樣煉成的”，尋找著那“一個消逝的山村”以及那“消失在我們身上的‘吃苦耐勞’精神”。

　　但經過這幾天的軍訓，我對這種精神似乎有所找回，不敢夸大其辭，至少我體驗到從教官身上散發出來的不怕苦、不怕累、一絲不茍、艱苦奮斗的精神，而我們的首要任務就是汲取教官身上的這種精神，并將其運送到我們的學習乃至生活上，更重要的是再軍訓的過程中發揚這一團結精神，團結奮進，共創佳績！

　　軍訓是一件很苦的差事，但實際上它有是蘊藏著無限快樂的，只要你自始至終都保持一種樂觀的心態，積極迎接迎面而來的各種挑戰，那么，在困難都被你一一擊破時，喜悅將會充塞你的內心，使你擁有穿越下一個坎坷的信心與實力，你的人生就會多上一筆成功的歷練，喜悅的贊美以及——燦爛的笑容！

　　努力是成功的翅膀，奮斗是成功的雙腳，成功——作為一只飛鳥，它仍缺少一個身體。讓我們為成功添上一個強大而健壯的身體吧，這將通過我們的堅持、自信、毅力以及信心的以實現！

　　專家點評:

　　本文是一篇議論文，開篇運用了排比的修辭手法引入本文的論題：擁有堅持不懈、堅定不移、堅毅剛強的奮斗精神才會成功。后面通過自己軍訓的親身經歷感悟到我們只有通過堅持自信等才可以成功。

初中的軍訓作文篇3

　　誰說軍訓只有苦的，我的軍訓有四種味道，酸甜苦辣。

　　“苦”，一到銀屏山基地，換上軍服，按老師的命令進行軍訓訓練，軍姿2分鐘，不準動，我挺著烈日，一動不動地站了4分鐘，同學們都說教官說話不算數，我也這樣認為，后來大家才明白，教官是想讓我們做的更好!

　　“辣”，到了餐廳，我們(3)號家庭因為有6個值日班長，就沒有吵鬧，但就在教官走到后面的時候，隊員董晉辰就講了一句話，被教官發現了，我們全體隊員都得在外面罰站，并且不能吃飯。還好在罰站的過程中，我們都遵守紀律，沒有人再講話了，要不午飯就真的泡湯了。

　　“甜”，教官也有幽默的時候，在第二天上午的半個小時休息時間中，教官和我們說說笑笑，氣氛愉悅了我們所有人的心情。最后教官還拿出他的照片給我們看，同學們都爭著搶著看，于是教官就開玩笑地讓我們交一元看一次，結果大家都把教官的照片扔回給他了。

　　“酸”，在看到黃老師背著陳穎悅的時候，我們又一次感動得哭了，我們怎么能讓黃老師的的身體受重呢?在洪災的時候，老師就是用這種方法來救學生的，我想到這個畫面，淚水在眼眶里不停地打轉，強忍著。

　　軍訓的三天，很快就過去了，感覺就像打翻了四味瓶似的，讓我又怕又向往。軍訓，讓我們來年再見!

初中的軍訓作文篇4

　　“唉，又要軍訓嘍！”同學們唉聲嘆氣地陸續走出教室。打開門，強烈耀眼的陽光撲面而來，刺得我們睜不開眼睛，可是我們卻不得不頂著烈日到操場上訓練。

　　我們迅速排成四排，然后筆筆直地站好。沒過多久，豆大的汗珠開始“砸”到了地上，發出“啪啪”的聲音。

　　又過了一會兒，我們開始躁動不安，甚至有少許人開始竊竊私語。突然，一個聲音在我們耳旁炸響：“安靜！”樹叢中的鳥兒嚇得飛了起來，嘰嘰喳喳地亂作一團。“罰跑兩圈，走！”教官嚴厲地下著口令。我們只得乖乖服從命令，生怕受到教官更嚴厲的懲罰。

　　在烈日下奔跑真算得上是一種極刑，跑得我們全身是汗，累得我們全身軟綿綿的，像塞滿了棉花。“極刑”結束后，教官讓我們一部分人盤腿端坐，一部分人單膝下跪，我們丈二和尚摸不著頭腦。教官解釋說：“這是讓你們休息呢！”我們這才如夢初醒。不過單膝下跪的休息方式挺別扭的，那些看好戲的同學在一旁幸災樂禍地捧腹大笑。教官的臉色立刻晴轉大雨，讓我們起來站著。哎！真是翻臉快過翻書。

　　這次軍訓真是令人難忘！終于，在下課鈴聲的解救下，我們成功逃離了魔鬼式軍訓，如釋重負地癱在了地上。

初中的軍訓作文篇5

　　今天和昨天一樣，都可以體驗與感受軍營中，軍人刻苦的訓練，并且一天比一天累。我感覺是昨天已經很累了，晚上睡覺沒睡好似的。

　　今天上午和昨天一樣比較累，可下午就不同了，感覺時間更短，訓練更輕松。因為今天下午我們全年級在學校的慧敏廣場上學一首歌名叫《步步高》的手語。這首《步步高》十分好唱，更是好背，我五六分鐘就背熟了，可手語呢？我看了五遍才學會，雖然學會了，但是只有在這個旋律和歌詞的環繞下才能勉強過關。

　　下午三點的時候，全年級的人聚集在慧敏廣場，一班的教官拿著一個藍底的話筒，邊做邊講解《步步高》的手語。首先，那個教官教我們第一句歌詞的手語，這個手語動作十分的簡單，只分兩步：第一步，就是把手十分自然地伸直，再手掌朝前交叉擺兩次，代表“沒有人”。第二步，讓我們把手擺成“六”字，在太陽穴旁，用手腕轉三圈，代表“問我過得好不好”。這個手語可以說是我第二喜歡的。

　　而第一喜歡的手語呢？那我就先說意思吧，是“總有人像我辛苦走這遭”，這一句的手語令我記憶猶新。首先右手平放向前伸直，再向右邊一揮就定一秒，這代表“總有人”。再又把右手斜放在我們的胸前，手掌還要朝胸口平放，代表“像我”。后來左手握拳頭，像展示肌肉一樣放著，右手的食指和中指豎起，往左手臂關節放去，就代表“辛苦”。最后一個動作，是這一句中最簡單，也是最好玩的，右手剛才的兩根手指當一個小人的.腿，在空中漫步走四組，每組兩個，走的長度也有要求，從右邊的腰漫步到左邊的腰，就代表最后三個字“走這遭”。

　　過了很久，每個動作教官都教完了，但是我們把前面差不多都忘了，結果每個動作都要練習五六遍，并且還要做十分規范才進行下一組動作。就這樣練了很長時間，終于練完了，一直到了六點。

　　原來軍訓沒有那么累呀！但愿明天還是這樣。

初中的軍訓作文篇6

　　小學的時候，我的鄰居就告訴我軍訓有多苦，多累。什么烈日下一曬就是一整天，幾天下來鐵定成個“小非洲”，還有在軍訓時稍不留神就會被教官惡罰。光是聽著他們的介紹，我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓了，再加上這幾天太陽火辣辣的毒，不禁使我對軍訓的害怕又增加了幾分。

　　第一天，見到新來的教官沒有一點兒精神，我就不擔心了。但沒料到教官可狠了，一來就是站軍姿。一開始，大家精神抖擻，身體站得筆直。但就在這時，一個女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒事，她卻如此虛弱呢？過了一會兒，這個同學又和我們并肩作戰了。這天，我沒有喊累，因為她堅強的毅力鼓舞著我。

　　第三天，教官上午讓我們自己練習齊步走。我們這排正練著，不知誰要休息，硬把我們拉去休息，結果被教官重重罰了一頓，而且規定從此以后，我們每天比女生多站半個小時。最后，男生都曬成了黑炭，而女生好像沒有什么變化。

　　軍訓匯演我們和十班一組，而且是第一個出場。十班的訓練也許不嚴格，齊步走不齊，居然還有人在走時拍手，立正時一大批人在說話。我們班的同學個個斗志昂揚，步調鏗鏘，可一想到十班的精神不振，我也只好在心里自認倒霉了。

　　宣布結果的時候，我盡量平息自己激動的心情，這樣到時會少一點兒失望。但評委是公正的，我們二班一等獎，而十班卻是三等獎。

　　這次軍訓雖只有短暫的四天，但這四天卻給了我難以磨滅的印象，也給了我人生的啟迪：堅持就是勝利，在實力面前永遠有公正！

初中的軍訓作文篇7

　　一陣陣號角聲從遠處的操場上響起，一個教官靜靜地走了進來，把燈熄了，并再三叮囑我們一定要安靜。

　　樓道里、房間里，都靜得出奇。可是，只過了一會兒(大約三秒鐘后)，許多同學從床上一躍而起(除了我和另一個同學)，打開燈，有的人從床鋪跳到了木地板上；有的人從墨綠色的枕頭下、被子里，旅行包里抽出了五顏六色的熒光棒：紅的、藍的、黃的、綠的、粉紅的……真是令人眼花繚亂，目不暇接。還有的人竟然拿出了快速面，在昏暗的角落里痛快地狂吃。

　　這時，一個教官神不知鬼不覺地闖了進來。他怒氣沖沖，滿臉通紅，吼道：“安靜！快點安靜！還有你，把手機的聲音趕快關起來。否則，我把你從三樓扔下去。”直到我們安靜了為止，這位教官才離開。教官的腳步聲遠去后，同學們又開始吵鬧，還有一位同學在不停地嘀咕著：“哼！這位教官可能暴力片看太多了吧。”我靜靜地躺在床上，睡意惺忪，一點也沒興趣和他們玩耍。

　　十點、十一點……迷迷糊糊中他們還是鬧個不停，我終于支撐不住，進入了夢香。

　　一陣喧鬧聲把我吵醒了，我睜開眼睛朝窗外一望，天空黑漆漆的。我想：今天不會是日全食吧？怎么天空這么黑呀。我向同學一打聽，才知道現在才凌晨3點31分。

　　一位同學從包里掏出一個手搖式手電筒，可帥了：只要抓住把手搖幾下，手電筒就會射出刺眼的白光。同學們爭先恐后地沖上去，都想試一試，我也跑過去，想玩一玩那個手電筒，那位同學緊緊握住他的寶貝，東躲西藏。可最后手電筒還是被別人搶去玩了。

　　突然，我發現不知什么時候好幾個床位空了。我問同學：“這些床位怎么是空的呢？”同學回答：“他們聽說浴室有鬼，都跑去看了。”這時有幾個同學慌慌張張地沖了進來，喊道：“啊，媽呀！見鬼了！有一個人頭和一只手臂！”我和幾個同學等天快亮時，也過去看了一下，根本什么東西都沒有，只有一根樹枝立在地上。

　　一個同學把燈開了，吃方便面。另一個同學說：“我現在要給大家表演飛檐走壁。”說著，他爬上了一個高層的臥鋪，用一只腳蹬了一下墻壁，跳到了另一個高層臥鋪上。

　　這是我第一次離開家和同學們度過的一個夜晚，它既熱鬧又驚險，令我難忘。

初中的軍訓作文篇8

　　軍訓，一個我夢寐以求的活動，一個初中生鍛煉自我的活動，一個證明男兒熱血的活動！

　　9月23日，一個特殊的日子，我的軍訓之旅也就此拉開了序幕。早晨，我懷著興奮而又夾雜著些許緊張的心情登上了車。我由于飽含著對軍訓的期待，所以一路歡聲笑語，憧憬著這次看似美好的軍訓。經過一個多小時的奔波，我們終于到達了此次軍訓的目的地——銀瓶山訓練基地。銀瓶山，一個名副其實的地方，一個易進難出的地方，一個可以讓人笑著進去，哭著出來的地方。剛一下車，一個聲若洪鐘的聲音便震痛了我的耳膜：“6班的，給你們一分鐘時間拿好行李，排好隊，否則后果自負！”一聽這聲音，誰還敢怠慢，連忙收起嬉笑的心情，迅速排好了隊。接下來，他又讓我們短暫的時間內穿好軍裝，由于我太緊張，一直沒穿好，只好乖乖的做俯臥撐。在做俯臥撐的時候，我想起了體育老師，突然間發現他是那么的好，至少沒這么慘。沒關系，也許我不走運，碰上了最兇的一位教官。我在心里默默安慰自己。可接下來發生的事讓我的幻想化作泡沫.兩個多小時的蹲姿，手還要舉高，不能有一點放松，汗水滴在眼睛了也不敢去擦，沒辦法，教官在旁邊巡邏呢！而讓我們這么做的，恰恰是一位看起來文質彬彬的教官。看來人真是不可以以貌取象啊！由于某種原因，我們班被分到個個連隊，我三生有幸，被分到三連，嚴厲在我們教官的身上得到最好的詮釋，我只知道嗓子喊啞了，骨頭練酸了，精神上有點受不了了。好不容易渾渾噩噩的挺過了三天，好不容易結束了三天的“魔鬼”生活，好不容易快要離開這讓人幸酸的地方。我的心里卻沒有開心的因素，有的只是滿肚子的傷心。難道我能做到像那教官說的“再也不用看教官那張老臉了，好開心”嗎？我捫心自問，我不能。畢竟我們朝夕相處了3天啊！3天，對漫長的人生來說，無疑是很短暫的，就像大海里的一滴水，微不足道。但這3天在我的人生里卻不短暫。回想三天來的點點滴滴，往事樁樁件件，歷歷在目，是那么的讓人難以忘懷。齊步走讓我學會了團結協作；端正的軍姿讓我挺直了中華兒郎的脊梁；5分鐘的洗澡時間讓我懂得了時光的匆匆而逝，懂得了珍惜……

　　別了，軍訓，別了，銀瓶山，別了，讓我懷念的教官，希望下次再來，我能收獲一個全新的自己。

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