慈愛的父親作文

時間：2023-02-27 09:47:59 爸爸我要投稿

慈愛的父親作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的慈愛的父親作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慈愛的父親作文5篇

慈愛的父親作文1

　　父愛是世界上最沉默的愛。——題記

　　他有著一對小眼睛，一個大鼻子和一張大嘴巴。在他的鼻梁上始終帶著一副正方形的眼鏡，頭有些小，整體看上去比較滑稽。他——就是我的爸爸。

　　我的爸爸眼睛很有特點，仿佛會說話。雖不如列夫·托爾斯泰那樣的犀利，可他會時時刻刻的為我傳遞著信息。

　　記得有幾次他檢查我的作業，發現了幾處做錯的地方，他讓我自己在檢查一遍找出錯誤的地方，而我那是因為懶，不想檢查，隨便找了個理由說老師明天會講，到時候再改。話剛說完，便感到有一道寒光射來，抬頭一看，爸爸的眼睛瞪著我，那目光好像在說：“要學會認真，自己發現問題，不要都靠老師，快檢查！”嚇得我拿起作業就沖向屋子里檢查錯題了。

　　還有一次我感冒了，爸爸讓我吃藥，可我總是忘吃，他每次問我吃藥了沒，我的回答始終是忘吃了。每在這時，我發現爸爸的眼睛里不僅有責備，但更多的還是深深的疼愛和關心。他的目光像是在提醒我說：“一定要記得吃藥，不然病情會加重，會更難受。”我后悔極了，后悔沒有聽他的話按時吃藥，讓爸爸擔心。之后，我便從沒忘記過吃藥。

　　爸爸的目光不但在學習中不斷鞭策著我，也在生活中提醒我，處處關心我，他不但是我的`嚴父，也著是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語，在學習中，生活中隨時幫助我，隨時鼓勵我。

　　這就是我的父親，我的嚴父，我的慈父。

慈愛的父親作文2

　　我的父親個子非常高。他有一雙明亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。

　　爸爸是一個寬于待人的人。有一次，他把自己心愛的.鋼筆放在桌子上。因為有人叫他，爸爸急著要走，所以沒有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫起來。畫來畫去，不知道怎么一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來。我想這一下我可慘了，爸爸回來少者狠狠地罵我一頓，重者還會打我一頓。怎么辦？怎么辦？我無計可施，無路可逃，只好聽天由命，任憑爸爸發落。可是，結果出乎我的意料，爸爸回來以后，不但沒有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對不能夠弄壞人家的東西！”

　　爸爸還是一個樂于助人的人。有一次，他在家里做家務活。突然聽見“轟隆隆”的雷聲，他到陽臺上去正想把自己家曬在陽臺上的衣服收進來，卻看到對面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒有一個人。他們都去上班了。他二話沒說，立刻跑到對面去先幫他們把衣服收進屋子。然后，他再回到自己家里收衣服。這時，大雨已經落了下來。自己家的衣服卻被淋濕了。后來，媽媽批評他。他反而批評媽媽自私。

　　后來，雨停了，鄰居回來了。爸爸把衣服給他們送過去。他們說：“真是太謝謝你了！”爸爸說：“沒什么，遠親不如近鄰嘛！不客氣。”

　　你說我爸爸怎么樣？他真是一個寬于待人，樂于助人的大好人。

慈愛的父親作文3

　　我們在父親的慈愛中長大。父親的愛，像一盞燈，為我們照亮了光明的前途，爸爸像一盞燈塔照亮我前行的路。但是，童年的'我，也曾躲在被窩里怨過爸爸。現在，記憶之門又打開了，我為我的無知而感到深深的歉意。

　　我一直渴望我能有一輛玩具跑車，每當看到同學們的玩具跑車穿梭在玩具跑道時，我的心中就滾起了一陣陣浪花。我多么渴望我能有一輛玩具跑車啊！

　　爸爸看我這天總是心神不定，就問我事情的原因，我一一地告訴了爸爸。話音剛落，一陣“暴風雨”來臨了，爸爸大發脾氣，說：“買什么玩具跑車！如果你學習有這么認真，那該多好啊！快去學習吧，我還忙著呢！”頓時我的眼睛濕潤了，我真搞不懂，買了玩具跑車又會怎樣？為什么別人能買，我就不能買？我跑進自己的房間，失聲痛哭起來……

　　還有一次，我和鄰居家的大哥哥準備去較遠的地方春游，我把這個“好消息”告訴了爸爸，沒想到卻被爸爸訓斥了一頓。當時我心想：為什么你們總是不給我一點點空間？我當時就像是被人鎖在籠子的小鳥，傷心極了……

　　現在，我明白了爸爸，做的每一件事，都是為我好，我真想對您說一聲：“對不起，爸爸！”我會把以前您為我做的每一件事，都刻在我的心中，我會用剩下的時間來回報您，您將是我永遠的指南針！

慈愛的父親作文4

　　母愛如水，父愛如山，哪一位父親的愛不是沉重而偉大的呢？如果說如水的母愛滋潤了孩子的身體，那么如山的父愛便鑄就了孩子的靈魂。在《爸爸的花兒落了》這篇文章的13—29段中體現了父親的嚴厲中的慈愛。

　　正如18—23段，作者用了生動形象的語言動作肖像描寫刻畫了嚴父這一形象。在18—20段中“父親與我的對話中”用了多個感嘆號，以此體現出父親的堅決及不容置疑；在21—22段中作者十分詳細的描寫了父親的動作，從“咻咻”的床頭打到床腳，從床上打到床下這些描寫中體現出了父親的嚴厲。而在27—28段中卻又體現了父親慈愛的一面，也運用多個動詞表明父親對女兒的愛與關心。

　　其實從整件事情的起因與結果來看，父親打女兒又何嘗不是望女成鳳的`特殊的愛呢？如果沒有父親當初在一年級的一頓打又怎么會有六年后的站在演講臺上的女兒呢？正如文中所言，父親的愛是沉重而偉大的，深沉而熱切的。每一位父親的心中何嘗沒有一個驕傲的屬于他們的孩子？正是因為他們愛的沉重，愛的深沉，所以在有些時候會采取一些極端的手段吧！正如第29段，作者說她不記得后來怎么樣了何嘗不是一種理解與放下。在我們與父母相處的時候記住的往往是教訓，而不是教訓的方法。每一個人愛另外一個人都會有不同的方法，但我們不能因為我們不喜歡而去否定愛。

　　生活不會有萬事如意，需要每個人去理解，去體諒。

慈愛的父親作文5

　　母愛一向被是世界上最的愛，不少人用詩，詞，歌，賦來贊美母愛。我人未免有些偏心;母愛固然，可父愛了不起的呀!

　　父親給我一份深沉的愛。從小至今父親要我努力學習，不管做事都得，將來。但父親決那種為”望女成鳳“而采用不的教育方法。從我懂事，父親一直溫和地同我講道理，我把他惹火了，他就會大聲地批評我，有時甚至會打我，他發起或來，像一只蠻橫無理的老虎。他常對我說：”小時候家里窮，我小學沒畢業就退學了，現在年紀大了總結經驗輸就輸在沒文化上。現在條件好了些，你可好好學習呀!“父親的話一直刻在我的心里。每當我偷懶的時候，父親的話就浮現在腦海里鞭策著我。我就會默默地說：”徐歡呀，徐歡你不努力學習對得起你的父親?對得起你嗎?于是我又振作精神學習。

　　父親給我的愛是任何東西都不可的。記得小時候手脫臼了，爸爸乘車帶我去醫院，一下車，抱著我想醫院奔去，那時是冬天，還下著紛紛揚揚的大雪。爸爸把我抱得很緊，生怕我著涼。

　　爸爸并不總是的。有次我看見伙伴們都在玩，我經不住誘惑，放下手頭的筆，就去玩。玩到天黑才回來。回家后，爸爸就問我的作業做完沒?我不敢說話，點點頭。爸爸叫我把作業給他看，我情況不妙，心想這場風波少不了，該怎么應付呢?我心理急得想不出辦法，我只好乖乖的說實話。爸爸一聽，大發雷霆，打了我耳光，我哭了。我剛哭就下一了一場的雨，不知道雨是同情我的。是同情的'話，我不需要同情，我知道父親是為我好。

　　多好的父親呀!我縱有千言萬語也難以描繪出我此時的感受。父親給了我關懷，而且給我力量。叫我怎能不抓緊好好學習呢?我的父親是了不起的好父親。難道這希望中的父愛配不上這充滿關懷而無私的母愛嗎?

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