我的發(fā)現(xiàn)作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　廚房里的刀不利了，可以用石頭磨。那么剪刀不利了呢？為了這個問題，我專門做了一個實驗。

　　一個也夜色迷蒙的晚上，媽媽正在補衣服，正要剪刀這名老將上陣時，卻怎么剪也剪不下去，還發(fā)出鐵生銹時那煩人的聲音，媽媽只得“望刀興嘆”了。我拿著那把粉紅柄的剪刀，從前它可是我的得力助手啊，不行，我一定要讓它再度成為我和媽媽面前的`“紅人”。

　　開始做實驗了。我天真的認(rèn)為用石板磨是最好、最好的辦法，我從廚房里找來磨刀用的石板放在地上，把剪刀張開，一遍一遍地磨。我自作聰明地認(rèn)為10分鐘就可以了，便美滋滋地找來紙，張開剪刀充滿自信地剪下去。咦？剪刀好象在耍脾氣，竟和剛才一樣剪不開，不過那種鐵生銹的聲音好象更大了。

　　俗話說得好：失敗是成功之母。只失敗了一次，怎么能放棄。？我重振旗鼓，大腦迅速搜索在書上看到的、在電視中學(xué)到的，但都無濟于事，突然我眼前一亮，說不定用剪刀剪一些鋁片、鐵片，會使剪刀變鋒利呢！我東摸摸，西找找，在冰箱里發(fā)現(xiàn)了爸爸的一瓶罐裝鋁制的咖啡，我如同見到金銀珠寶一樣高興。我拉開易拉罐，三下五除二“咕咚咕咚”地喝了下去，開始，剪刀還是發(fā)出鐵生銹那難聽的聲音，要用好大的勁才能使用它，“會不會是這種辦法也沒有用呢？”我心中布滿了疑云，緊鎖眉頭。過了一會兒，剪刀神奇般地越剪越靈活、越好用。為了證實剛才的實驗的成功是不是我的錯覺，我重新拿來紙，握住剪刀，我心里像抱著小兔子一樣忐忑不安。我小心翼翼地剪了圓形，哈！果然不出我所料，剪刀就像剛剛買回來一樣好用。我成功了！我一蹦三尺高，房子里到處都是我快樂的身影。星期六的早上的電視節(jié)目的播出更是印證了我的說法是正確的。

　　通過思考，我領(lǐng)會了成功的喜悅。通過實驗，使我品嘗了成功糖的香甜。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　每當(dāng)我一看到那神通廣大的電腦，就會為自己曾經(jīng)在玩電腦時，無意中的一次發(fā)現(xiàn)，而感到自豪。

　　三年前，爸爸和媽媽為我買回了一臺高科技設(shè)備——電腦，我別提有多開心了，每天晚上做完作業(yè)后總不忘記要在電腦上折騰一陣。那時我還小，什么都不懂，只是對電腦那漂亮的外殼十分感興趣，并不清楚那個小東西到底能有多神奇!

　　記得那一天，我跟往常一樣，還是早早完成了作業(yè)，趁月亮還沒有掛上夜空，就快活地打開了電腦，充滿好奇地開始忙乎。我先點開“程序”，又打開“附件”，輕車熟路地找到游戲，快速玩了幾把爸爸新安裝的“連連看”，這可是我的好“東東”，既鍛煉觀察力，又有趣好玩，真過癮啊!

　　不一會，我又開始上網(wǎng)。邊聽音樂，邊東看看、西瞧瞧。咦？“英語連連看”!我驚喜地在“天空軟件”網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了這幾個字，本身對“連連看”敏感的我，頓時興趣盎然!英語那可是要學(xué)習(xí)的。不是鬧著玩的，怎么還能“連連看”呢？我一邊心里嘀咕著，一邊已經(jīng)開始下載、安裝。終于顯示了安裝完畢，我迫不及待地開始運行。

　　我先注冊了用戶名，“WXY”，選擇了級別“初級”，便進(jìn)入了主界面。“哇!”原來是將英語九百名句中的日常會話和漢語翻譯打亂放在畫面中，請你將英文與漢語句子“連連看”呢!我馬上就開始了行動!“課桌上的那是什么？”，“What is that on the desk？”好慢呀，找了漢語句子，找不到英文，費了九牛二虎之力，才將這一屏搞定!“恭喜你通過，用時十分五十秒七十二分。”真慘!不服輸?shù)?我又開始了一輪……就這樣，我迷上了“英語連連看”。現(xiàn)在積分已達(dá)九千多分，再不是笨手笨腳的，而是眼疾手快。最令人興奮的是，那些枯燥的英語句子，一下子變得友好了，和我特親密。不覺之中，學(xué)習(xí)英語的興趣和效率大大提高!聽著輕快的背景音樂，觀賞著賞心悅目的背景，學(xué)著英語，真是寓教于樂，好不愜意!

　　“英語連連看”，我發(fā)現(xiàn)的好“東東”，你真是讓我受益無窮。你為我的發(fā)現(xiàn)喝彩嗎？

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　星期六晚上，爸爸帶著我去釣魚。隨著天色越來越暗，爸爸便打開了頭燈。不一會兒，頭頂上有幾只小飛蟲在飛旋。我原本以為是偶然，但觀察了一會兒后，我發(fā)現(xiàn)它們似乎沒有要走的意思，這種現(xiàn)象讓我疑惑不解。

　　為了弄清到底怎么回事，我關(guān)上了頭燈，過了幾分鐘后，又打開了。打開后，才過了幾秒，就又有小飛蟲飛來了。這是為什么呢？我更加疑惑了。于是，我到了車上，打開了車燈，準(zhǔn)備再試一次。不一會兒，車上都是小飛蟲。小飛蟲“嗡嗡嗡”地飛著，有時會落到我腿上，把我嚇得連忙關(guān)上了窗戶和燈。等我緩過神后，又小心翼翼地打開了車燈。在打開燈之前，我把車門打開，從外面點燃了一根蠟燭，又放了點干草。火越燒越旺，小飛蟲也飛來的越來越多。只見小飛蟲們竟然自殺，奮不顧身往火里飛。這又是為什么呢？一眨眼的功夫，小飛蟲都死了，我高興地蹦了起來。

　　本以為解決了這個疑問，可是事實并不是這樣的。小飛蟲又飛來了，蠟燭周圍聚滿了小飛蟲。我又看了看車上，車上都成了小飛蟲們的樂園。就在這時，一陣風(fēng)吹來，把蠟燭吹滅了。不一會兒，我就被小飛蟲包圍了，四周全是小飛蟲，我害怕的不知怎么辦。最后，我沖了出去，胳膊下被小飛蟲蟄了兩個大包。我跑回了車上，心想：怎么才能把這些小飛蟲給弄出去呀？煩死人了！為什么這些飛蟲不到爸爸那里，非要到有光的地方？”我用爸爸的手機查了查資料，發(fā)現(xiàn)了飛蟲喜歡在燈上面飛。因為飛蟲晚上是以月亮發(fā)出的光為導(dǎo)航而飛翔，因為有小飛蟲把亮光誤以為是月亮發(fā)出的光，所以非常喜歡在發(fā)光的.地方飛旋。查完資料，我關(guān)上了燈。蟲子也就自然而然的飛走了，看到這一幕，我驚嘆道：“原來真是這樣啊！”

　　從這次的事件中我明白了：世界上的萬事萬物都有自己的奧秘，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　那是去年暑假里的一個星期天，天氣悶熱，空氣里流動著一股股的熱浪，外面樹上知了的恬燥聲響個不停。

　　我正在家里寫暑假作業(yè)，也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲，嘈擾得煩躁不安、心神不寧，就和爸爸說，能不能到附近超市買些冰棒回來解渴，爸爸大概也正悶熱難擋呢，就爽快地答應(yīng)了。

　　來到超市冷飲區(qū)，冰棒的種類可真多啊，五花八門，有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的，有正方體、長方體、圓柱體、圓錐體的，顏色也各式各樣，看得我口水直流，恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧，這里挑一挑，那里選一選，還是覺得不夠。爸爸見我拿了那么多，就說：“天氣太熱，買這么多冰棒不等到家全都化成水了，你還能吃上真正的冰棒嗎？”

　　我正猶豫，旁邊的售貨阿姨走過來稅：“沒關(guān)系的，只要購買一大盒以上，我們就可以送你一個冰袋，有了它，冰棒就不會化了。”我聽了有些疑地問爸爸：“這是真的嗎？”爸爸笑笑稅：“那我們就試試吧”。

　　真是好消息啊！我高興的挑了一大盒冰棒，小心地放進(jìn)贈送的冰袋里。

　　冰袋看起來和一般的拎袋沒有多大區(qū)別，只是顯得更厚實一些，拎著冰袋，我們迎著火球一樣的太陽，滿頭大汗地往家趕，我還把冰袋頂在頭上，擋住直射的`陽光，我要好好檢驗一下冰袋的效果究竟怎樣。

　　到家打開冰袋，每個冰棒還是象剛從冰柜拿出來一樣，絲毫沒有受陽光暴曬的影響。這究竟是什么原因？又有什么原理呢？

　　我認(rèn)真查看了冰袋的說明，還查了詞典，原來在冰袋的夾層充滿了很多的臭氧，這個臭氧層可以隔絕熱量的傳遞，使冰棒保持原來的溫度，自然就不會化了。明白了這樣的原理，也就不覺得很神秘了！

　　世界上的事物千奇百怪，各式各樣，但一定都會有它們的科學(xué)原理，我要好好學(xué)習(xí)，去探索世界的科學(xué)真理！

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　還記得前幾個月的一天，發(fā)生了一件事情。它使我明白了許多許多，所以我現(xiàn)在仍然記憶猶新。那是一個星期天，風(fēng)和日麗，我跟往常一樣，準(zhǔn)備乘公交車去少科站上課。平常我一直起的很晚，公交車上的位子根本就沒有，而且車子晃動的特別的厲害。所以，一般等我下車時腿就已經(jīng)麻木了，不能動彈，所以下車時慢的很。

　　今天，為了不讓我的腳再遭罪受，所以我早早的'就起了床，準(zhǔn)備搶個好位置。果然，當(dāng)車駛來時我就看清了車上沒有幾個人。于是我隨便的挑了一個好位置坐了下來，安安靜靜的看著外面的世界。在幾站車站之后，車廂里已經(jīng)人滿為患了。可正當(dāng)我離下車不到四五站時，上來了一位老人。那位老人，七八十歲的樣子，身著普普通通的衣服，站在靠近我的過道中央。每當(dāng)要停車時，他好像弱不禁風(fēng)似的，總是會靠在我的椅子上。正當(dāng)我習(xí)以為常，準(zhǔn)備繼續(xù)看外面的時候，猛然間，看到了倡議讓位的公益海報。這時，我才想起要為老人、孕婦、兒童讓位的。可就在我想起來時，一個問題又繼續(xù)困擾著我：好不容易起得那么早搶到得位置難道就這樣輕易的放棄了嗎？

　　這時，我的心里正面臨著雙重選擇。突然，我當(dāng)機立斷的做出了選擇：讓位！于是，我站了起來，對老爺爺恭恭敬敬的說：“來，老爺爺，您坐！”這時，全公交車的人都驚訝的望著我說不出話，老爺爺更是覺得奇怪。但他見我不像是開玩笑的。所以才遲遲疑疑的坐了下來，一臉茫然的對我說：“謝謝你啊，小妹妹！”就在這時，我才真正的知道了、感受到了人與人之間的相互幫助是多么的偉大啊！那天，雖然最終沒有“守”住車位，但使我有了新的發(fā)現(xiàn)：關(guān)愛無處不在，一個小小的起身就會帶給別人一次小小的幫助。

　　在生活中，你幫助了別人，別人也會在你需要的時刻來幫助你的！這就是我的新發(fā)現(xiàn)！

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　一次，我和爸爸去爺爺家玩，看見了一只可愛的貓。它用那炯炯有神的眼睛看著我，我沒有理會它，進(jìn)到了房子里。

　　晚上，我看了一個（部）電影，里面的法老王的墓上面（刻的）是一只貓（的圖像），我沒在意。過了一會兒，我看到死神阿努比斯，只見他把一個人的心臟放在天平上，又把一只羽毛也放在了天平上。我看清了他的'真面容——人面貓頭。他說：“心臟比羽毛輕者上天堂，心臟比羽毛重者下地獄。”

　　我嚇了一跳，定了定神，問爸爸：“爸爸，為什么法老王的墓上刻有一只貓，死神阿努比斯的頭也是一只貓。”我打開我的話匣子（提出了一大堆問題）打開。我的爸爸發(fā)愣，（然后慢慢地）說：“因為日本和美國人認(rèn)為，貓的眼睛可以發(fā)光、發(fā)亮，人們以為貓之所以會發(fā)光，是因為這是上帝給人類去邪的動物，把貓刻在法老王的墓上，是讓法老王好好安息。”

　　“原來是這樣啊！”我恍然大悟。

　　第二天，我在外面玩，發(fā)現(xiàn)爺爺家的小貓吃完（食物）飯后，跑到外面吃草了。王德發(fā)，我的天啊，難道貓相信了佛教，改吃素食了！（我疑惑不解。）

　　我見它吃完草后，開始嘔吐，我便以光一樣的速度跑回了家，對爸爸說：“貓……改吃……草……了！”

　　爸爸說：“貓能吃草，那母豬就可以上樹了。貓不是在吃草，而是吃了草，它才能惡心反胃，好嘔吐。”

　　我問：“為什么啊？”

　　“因為每次貓吃了（臟東西，感到不舒服時，）壞了肚子都會吃草的，（這樣才能）讓自己嘔吐，將有害的食物吐出來。”

　　“原來是這樣啊！”

　　還有一次，我正在看電視，聽見“吱”的一聲慘叫，當(dāng)時是晚上，我嚇了一跳，小聲地說：“有……有人嗎？”沒有回答，只有嗡嗡的回聲。我更害怕了，大聲地叫爸爸。爸爸來了，問我怎么了。我驚慌失措地把事情的來龍去脈說了一遍。

　　“那是貓在捉老鼠的聲音，貓捉老鼠一般都在夜里進(jìn)行，白天一般不會去捉的，因為白天貓的視力不好，晚上視力才是最好的時候。”

　　聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來身邊也（處處）有科學(xué)啊！

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，怎么樣，是不是很精彩？

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　去年夏天，正值黃昏，天色朦朧之際，閑來無事，便下樓玩耍，卻意外碰到一件趣事。

　　下樓后，我本想從樓后無人通行的一處墻角翻越到外面的鋼一中操場玩，可剛剛走到墻角前，一眼便看見一個圓圓的呈黑褐色的蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，我于是躡手躡腳的走近前，靜靜的觀察起來，蜘蛛圓圓的肚子，從下面流出好像一種發(fā)粘的如“膠水”似的.細(xì)絲，它在墻角與樹枝之間架設(shè)了幾條纜索，蜘蛛開始在其間一圈一圈的轉(zhuǎn)著圈，肚子下拉出的細(xì)絲形成了一道道間隔相等的圓圈，由里到外逐漸擴大，不久便形成了一個圓圓的、細(xì)密的半透明的網(wǎng)，織好網(wǎng)后，蜘蛛便爬到網(wǎng)中心一動不動的等待著。天色漸暗了，我便離開了此處。

　　第二天下午，我又想到了這個蜘蛛，心里很想探究這個蜘蛛是如何捕食的，于是我滿懷好奇的心情再次來到了蜘蛛網(wǎng)前，剛來時，看見蜘蛛網(wǎng)還是老樣子，蜘蛛在中間一動不動，心里略有些失望，正在猶豫是走是留時，忽然沿著墻邊飛過來一只蛾子，徑直撞到了網(wǎng)上，我心里頓時一陣狂喜，欣喜地看著這一幕好戲，蛾子撲到網(wǎng)上時劇烈的掙扎著想飛走，這時，一動不動的蜘蛛立即閃電般的猛撲過去，用爪子緊緊抓住蛾子，不一會兒，蜘蛛開始用吐出的絲緊緊把蛾子纏繞住了，當(dāng)時蜘蛛并沒有立即吃它，這只可憐的蛾子就這樣被牢牢地吊在了網(wǎng)上……

　　吃過晚飯后，我又興致勃勃地來看蜘蛛網(wǎng)住的那字蛾子，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，蛾子不見了，網(wǎng)上只剩下了蛾子的一對殘破的翅膀，蜘蛛正忙著修補它的網(wǎng)呢。望著這一幕，我的腦海翻騰起來，蜘蛛網(wǎng)的威力怎么這么大？蜘蛛靜靜的等待之后終于捕獲到了個大獵物？這些收獲是靠什么獲得的呢？想著想著，眼前一亮，我一下明白了：蜘蛛靠的是認(rèn)真和耐心！

　　蜘蛛結(jié)網(wǎng)時是那么的認(rèn)真，就是靠它這種一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，才把網(wǎng)做的結(jié)實牢靠，才能捕獲“大魚”，如果敷衍了事的結(jié)網(wǎng)，必定會出現(xiàn)“魚跑網(wǎng)破”！但是，有了好網(wǎng)，不一定就有“大魚”，還需要耐心，需要明確目標(biāo)，堅持不懈、持之以恒的堅守，熬過寂寞之后，終究會得到收獲。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　生活中有許多我們值得研究的小細(xì)節(jié)。

　　那天，我放學(xué)回家寫作業(yè)，聽到奶奶嘴里念叨著“我的小祖宗呀！”。開始，我還以為是說我呢，就沒說什么。結(jié)果，奶奶嘴里一直重復(fù)這句話，我好奇地探過頭，說：“奶奶，你叫我干嗎呀！”奶奶莫名其妙地看著我，擺擺手說：“我沒叫你呀！”“那你剛剛說……”

　　我還沒說完，奶奶忍住笑說：“誰叫你了，我是說它呀！”奶奶手指著鼠籠里的那位“小少爺”。這時我才恍然大悟，原來是我家的小活寶——荷蘭鼠布丁呀！我想著又問：“布丁怎么了？生病了嗎？”奶奶接著說“不是的，它過得衣食無憂的，而且有可能得‘暴食癥’呢！”“什么？”我大叫道，立刻跑到鼠籠去看，布丁正躺在一塊菜葉上打滾呢。讓我感到奇怪的'是，布丁旁邊有一些半消化物狀的東西。我皺著眉頭，心里又多了一個問號。

　　正在這時，爸爸回來了，我跑上前，向爸爸簡單描述了一下，爸爸思索了一陣，說：“這個問題我要查一下。”說著走進(jìn)了電腦房，我雖想看，但又要寫作業(yè)，所以我就沒進(jìn)去。過了一會兒，我寫完作業(yè)了。走進(jìn)電腦房，爸爸對我解釋道：“電腦上說了，荷蘭鼠這種暴食現(xiàn)象叫‘反芻’，所以說你的布丁并沒消化食物，而是把食物反芻出來了。”

　　說到這兒，我終于明白過來那些半消化物是什么了。但是，我心里又想起荷蘭鼠不是反芻動物，而且它沒有營養(yǎng)，不就死了嗎？我把疑問說了出來。爸爸又說：“別急，這是因為在荷蘭鼠的祖先的時代，荷蘭環(huán)境干乏，它們的祖先懂得珍惜食物，所以學(xué)會了反芻。而且它們反芻的食物并不是全部吐出，它們會把部分營養(yǎng)吸取，直到全部吸取掉。”

　　哦！原來是這樣，這下我長了不少知識呢！我想著。爸爸還說：“養(yǎng)荷蘭鼠不要放太多食物，這樣有些食物反芻過后來不及吃，會發(fā)出異味，生出有害細(xì)菌。這樣不僅荷蘭鼠會生病，人也會受到感染，引發(fā)流行性感冒。”奶奶在一旁說：“沒想到養(yǎng)鼠也有大學(xué)問呢。”通過這次研究，我感受“生活處處有發(fā)現(xiàn)”這個道理。呵，我又多了一個發(fā)現(xiàn)啊！

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　人們都說：貓和狗是冤家：貓見到狗，撒腿就跑；狗見到貓，立刻上前追咬。可是下面這段故事（卻與此相反，）令人不大相信，因為大自然真是太奇妙了。

　　那一天晚上放學(xué)，我回到了家，只見我們家的小貓蹲在窗臺上，懶洋洋地曬著太陽。我走到房間寫作業(yè)，這時（我家的）小狗（和小貓一起）也跑來。它們兩個搖晃著尾巴，好像對我說：“我們倆一天都沒有吃到你為我們準(zhǔn)備的好吃的啦！”

　　“好！好！”我說著就給它們拿好吃的去了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)吃的拿出來之后，我回頭一看，它們倆個都不見了。我向外一看，（啊！）它們倆正在外面捉老鼠呢！

　　小貓像離弦的箭向前跑去，小狗也向老鼠那邊狂奔而去。老鼠看見小狗跑過來，慌忙掉頭向墻角跑。誰知小狗用了守株待兔的方法，見老鼠跑了過來連忙去攔截。可是老鼠狡猾得很，做了一個假動作，逃出了小貓的（魔爪）貓口。老鼠左一拐，右一拐，跑出了房間，跑到了院子里，鉆入（墻角的.）一個洞口里。

　　這時，我拿著一瓶水跑了過來，我讓小貓和小狗到那個洞旁守著，我在這里向（洞）里面倒水。不一會兒，老鼠從洞逃出來了，它居然會游泳，從我這邊游了出來。老鼠又躲過了一劫，老鼠向遠(yuǎn)處跑去。小貓還差一步就要追上了老鼠。小貓一使勁，咬到了老鼠的尾巴，可那老鼠還在做垂死掙扎，想要逃脫。就在這時，小狗跑了過來，舉起前爪，用力拍打著老鼠的腦袋，老鼠發(fā)出吱吱的慘叫，不一會兒，老鼠就昏死過去了。

　　我喊道：“該死的耗子，你終于死了！”我跑到跟前，看見老鼠四腳朝天地躺在地上，用腳踢了幾下，它一動不動，原來它已經(jīng)（果真）一命嗚呼了。小狗非常友好，叼起老鼠，送到小貓的面前。小貓美餐了一頓。

　　你看，我家的狗和貓多可愛啊！本來是一對冤家，現(xiàn)在又是戰(zhàn)友，真是大奇聞！

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　軍訓(xùn)過后，我激動地回到了家，開始過上了四天的“小長假”，在那四天里，我做了許多有意思的事，在這些事中，我發(fā)現(xiàn)自由是多么可貴。

　　我們小區(qū)里有一個挺大的池塘，里面的水很清，岸邊有很多的花花草草，有些還垂到了水面上，景色非常優(yōu)美，池塘里面的金魚活得無憂無慮，每天都快活地你追我趕。我每天路過池塘邊的時候，魚兒在水中悠游的場景讓我賞心悅目。

　　不知什么時候，我突然有了捉魚的念頭，并且迫不及待想要捉一條魚回家去養(yǎng)。于是我約上表弟，拿著我們的捉魚工具：一個空垃圾簍和一個垃圾袋，來到了池塘邊。我決定先試試水的深度，發(fā)現(xiàn)水并不深，我小心翼翼地下了水。金魚機靈的很，它們一聽到水響，就如閃電般快速游開，其中有一條金魚掉隊了，正往一條小溝游去。我覺得機會來了，慢慢靠近它，一直把它逼到死胡同，它一看前面沒有路，便左竄右竄，想趁機擺脫我。

　　我看準(zhǔn)時機，拿空垃圾簍往它身上一蓋，水面頓時平靜了下來，我只感覺到我的垃圾簍有輕微的振動，接著把垃圾桶往上一翻，那條魚正躺在垃圾簍里，不停地掙扎，用力地頂著垃圾簍，想就此掙脫我的魔爪。我興奮極了！魚兒掙扎了一會兒，便知道那只是白費勁，就停止不動了。我趕快把它捉到垃圾袋里，裝滿水，趕緊把魚帶回家。

　　回到家里。我拿出了一個大盆，把里面裝滿水，將魚倒了進(jìn)去，它又恢復(fù)了活力，在水盆里肆意的游來游去。我為了照顧它，扔了一些餅干給它，可它不吃，還是一如既往的沖撞著，但我發(fā)現(xiàn)它好像缺少了一絲生機。第二天一大早，我再去看它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒有昨天的`活力，死一般地沉在水底，從它的眼神里我看出了它對于自由的渴望。

　　我的心突然抽搐了一下，意識到自己不應(yīng)該把它抓起來，剝奪了它的自由。我又換位思考了一下，假如我是那條被捉住的魚，我會多么孤獨、難受啊。于是我冒著雨把它放進(jìn)了池塘，它又再次煥發(fā)活力，跟它的同伴玩了起來。我突然感覺到，欣賞它的自由自在，比“擁有”它更加讓我滿足。

　　每種動物跟人一樣，都渴望著自由。我們?nèi)祟愖鳛榈厍蛏衔ㄒ坏奈拿鲃游铮�不能因為強大就去剝奪其他動物的自由，否則跟弱肉強食的野蠻動物又有什么區(qū)別呢？

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　假期里，媽媽帶我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，我的發(fā)現(xiàn)。在奶奶家，我有了一個有趣的新發(fā)現(xiàn)。好奇的朋友就請接著往下看，聽我給你慢慢說來。

　　有一天在奶奶家，我天生的玩性又冒了出來。不安分的我一手拿著一個面包，一手拿著一支紅粉筆從屋里興奮地跑出來，一面啃著好吃的面包，一邊用筆在地上畫起了我心中的“超人和怪獸”大戰(zhàn)的漫畫。不一會兒我就畫好了，可笑的故事把我逗得哈哈大笑，前俯后仰…..不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)在我灑落下來的面包屑處有一群黑褐色的螞蟻在分享我的面包。我忙拿來一個小瓶子，捉了幾只螞蟻。我想看看螞蟻從多高的地方摔下來才能摔死，因我以前看到過一篇文章說螞蟻是摔不死的昆蟲。借此機會我想驗證一下這個說法是不是對的，并想找出原因。

　　我站直了身子，把螞蟻從我肩膀高的地方摔下去了，我又很快的蹲下去查看螞蟻的降落處，發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有被摔死，在地上很快的翻了個跟頭又逃走了。我不斷增加自己的高度，站到木橙上、椅子上可螞蟻都沒有死一只，好象在和我對著干似的，我漸漸地沒有了耐心，索性站到了桌子上，踮起腳把手伸到最高處，狠狠地把螞蟻摔了下去。終于，它還是沒有被摔死，而是得意的又逃走了…..

　　我百思不得其解，為什么螞蟻從那么高的地方摔下來而不死呢?我想了種種原因，都覺得不太可能。突然，我靈光一閃：難道是跟它的體型結(jié)構(gòu)和降落方式有關(guān)?我急忙找來放大鏡，又從瓶中倒出了一只小螞蟻，仔細(xì)地觀察起螞蟻來。發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長長的觸角外，還有那長長的六只絨毛般的細(xì)腳，竟相當(dāng)于螞蟻身高的.四倍多!為了弄清楚螞蟻在空中的動態(tài)情況，我又找來鑷子夾了一只螞蟻，讓她懸在空中。這時，只見螞蟻的六只細(xì)腳不斷地在空中劃動。螞蟻身小體輕，加上空氣對它的浮力，那六只不斷劃動的腳，可能起到了調(diào)節(jié)平衡的作用，因此，當(dāng)螞蟻落地時，她那六只細(xì)長的腳就像六根強有力的小彈簧，對整個身體著地起到了緩沖作用也分散了螞蟻從高空摔落下來時的力的落腳點。這樣，螞蟻就理所當(dāng)然地不會摔死了

　　通過這個“發(fā)現(xiàn)”，我明白了只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，生活中有很多科普知識我們都能弄明白，讀懂的!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　我曾經(jīng)在四年級的時候發(fā)現(xiàn)了蜜蜂喜歡燈光，那蜜蜂到底為什么喜歡燈光呢？這使我百般不解，所以，我決定進(jìn)行著手調(diào)查！

　　在四年級時一天的晚上，在我們家對面棟的一個蜂窩被人家捅，有人急急忙忙的打了119，叫消防人員來處理蜂窩…………

　　過了半小時，消防人員已經(jīng)處理完了，由于當(dāng)時是晚上，我?guī)缀蹩床坏较�防人員是怎么把蜂窩抓住的。但是，出人意料的事情發(fā)生了！過了一會兒，我家突然串進(jìn)了兩只蜜蜂，直奔我家的電燈。我驚呆了，急忙跑進(jìn)房里把門關(guān)上，透過玻璃，我可以很清晰的看到兩只蜜蜂的一舉一動，我發(fā)現(xiàn)兩只蜜蜂一直靠著電燈飛，爸爸看見蜜蜂來了，彎下腰，拿起了腳上的拖鞋，舉起拖鞋準(zhǔn)備打蜜蜂時，被媽媽止住了，只見媽媽走進(jìn)廁所，拿起必?fù)洌�大步走出廁所，對著一只蜜蜂這么一噴，我老爸在這么一打，嘿~，那蜜蜂就像喝醉了酒似，倒在了地上。我在房間里直叫到：“好極了，好極了！”媽媽把必?fù)浣唤o了爸爸，爸爸左手拿必?fù)洌�右手拿拖鞋，把另外一只也消滅了�?/p>

　　過了10分鐘后……又來了三只蜜蜂，又是直奔電燈，我總覺得有點兒奇怪，這時，我想：會不會蜜蜂是專往有燈的'地方串，頓時，我沖到開關(guān)，那么一按，燈滅了，30秒過去了，蜜蜂真的走了，這時，從我心底發(fā)出了一個問號：難道蜜蜂真的喜歡燈光嗎？

　　事后，我開始認(rèn)為蜜蜂真的是喜歡燈光，于是，我當(dāng)時就打了110，對警察叔叔說：“警察叔叔，我們家里有10多只的蜜蜂，請問要怎樣才能把他們趕走呢？”叔叔們回答道：“你們只要把燈關(guān)了就行了。”我回答道：“謝謝您！”從這里，我更加認(rèn)為我的發(fā)現(xiàn)是正確的。我將這件事情的經(jīng)過告訴了我的阿姨，我阿姨親切地告訴我：“你可以從網(wǎng)上查查看有沒有這方面的資料，來證實你的發(fā)現(xiàn)是正確的。”

　　于是，我從網(wǎng)上查到了資料，證實了我的發(fā)現(xiàn)是正確的。我為我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)而感到自豪。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　今年3月的一天，陰有小雨。早上在爸爸送我上學(xué)的時候，天剛下完雨，我想：下完雨應(yīng)該天明潔凈，可是這天氣總是陰沉沉的，還從四周飄來許多霧氣，噢，原來今天又是一個霧天。我通過這兩年的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)鹽城市區(qū)的霧天越來越多，這是為什么呢？

　　我通過查找資料，問父母，知道了為什么鹽城市區(qū)的霧天越來越多的部分原因。下面就讓我告訴你吧！原因之一：鹽城市現(xiàn)在由于地處副高位置偏北，近兩年，暖濕氣流總是遲遲不肯離去，使得空氣溫度激增，氣壓高而風(fēng)力小，經(jīng)常形成霧氣。

　　原因之二：近兩年，鹽城市區(qū)人民的收入提高了很多，私家車也越來越多了。我在班級調(diào)查了一下，大約有一大半的同學(xué)家都有私家車。私家車多了，它的尾氣排放就多了。現(xiàn)在是鹽城市區(qū)大發(fā)展的時候，到了哪里，哪里都是工地，工地生成了許多的揚塵和懸浮顆粒物，再加上大量的汽車尾氣，是大霧形成的“溫床”。

　　原因之三：在夏秋兩季收割季節(jié)，農(nóng)民伯伯把麥子、稻子收回家，田野里則留下了許多秸稈，他們?yōu)榱耸∈拢�就用一把火將秸稈都燒了，形成了大量的難以散發(fā)的煙霧，這也促進(jìn)了霧天的形成，而且這種霧還是有毒的。還記得，有一天晚上，我和爸爸出去散步，一路上，空氣中彌漫的盡是小麥秸稈焚燒后形成的煙霧，很是難受，眼睛一直瞇著，卻還是被熏得眼淚直流。

　　從以上幾個形成霧的原因，我懂得了，我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。我要向那些開私家車的人參議“1、3、5、8”的'出行法則：一公里步行，三公里騎自行車，五公里乘公交車，八公里以上再用私家車。這樣就不會有那么多的汽車尾氣排放了。我們要提倡建筑工地按標(biāo)準(zhǔn)施工，少產(chǎn)生灰塵等有害物質(zhì)，讓城市在環(huán)保的情況下進(jìn)一步展。我們還應(yīng)該建議農(nóng)民伯伯們，不要焚燒秸稈，可以在政府的指導(dǎo)、幫助下進(jìn)行綜合利用，這樣就可以少產(chǎn)生許多的有害霧氣啦。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　我不敢相信自己所看到的一切：往日的碧水藍(lán)天已不復(fù)存在，取而代之的是那帶有“濃妝淡抹”的天空;秀美的西湖里那清澈的湖水現(xiàn)在只剩下污黑的泥湯，湖面上的垃圾讓人看了觸目驚心;巍峨的泰山也脫去了它那濃綠的大衣，顯得瘦骨嶙峋，而旁邊一座垃圾山則顯得更高大更豐滿;神奇的的大興安嶺被掏空了寶藏，也不再有以往的富饒而美麗……

　　“這到底是怎么回事?”我自言自語道。帶著這個問題，我走向了探訪與發(fā)現(xiàn)的道路。

　　隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)，原來那是車輛尾氣的橫行與霸道所致，那是人類環(huán)保意識的缺失在作怪，那是人類亂砍亂伐的行為所造成的。看到這里，我感到我們的地球母親正在偷偷哭泣，它那往日燦爛的特別的微笑正在收斂，我的心在流淚。

　　繼續(xù)往前走，我的心不是輕松，而是越來越沉重。在每個醒來的早晨，你聽，聽到的不再清脆悅耳的鳥聲鳴鳴，而是轟轟隆隆的推土機的的聲音;在每個悠閑的傍晚，你看，看到的不再是農(nóng)家小園里升起的裊裊炊煙，而是冒著濃濃的烏黑的廢氣煙卷;在每個晴朗的下午，走在田間小道上，聞著的不再是道路上洋溢的新鮮空氣，而是刺鼻的尾氣……原來，兒時那些美好的生活都已經(jīng)化為幻影，成為了我們永遠(yuǎn)的美好的回憶。

　　經(jīng)過我的細(xì)心觀察與發(fā)現(xiàn)，我明白了，這是人類的功利心在作崇，這是人類經(jīng)濟的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響，這是我們對環(huán)境保護(hù)不利所導(dǎo)致的后果。

　　我的身邊已在發(fā)生著悄無聲息的變化，而這些變化，也讓我們警醒，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個人都要樹立一種環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起，還我們大自然一個山青水秀的'美好景象。

　　朋友們，雖然我們現(xiàn)在所處的生活是那樣的富有，住的是林立的高樓大廈，吃的是上等的美味佳肴，時間一長，我們對以前的綠色的家園的生活是否仍心存向往?我們對以前的小溪潺潺，松竹挺立，山峰間有云霧繚繞，鳥兒們在林間互相和鳴的美景是否仍心存留戀與懷念?我想，答案是肯定的。

　　還我們的世界一個山青水秀的美景，盡力保護(hù)好我們美麗的家園，這就是我的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　在周二下午的課上，班長給我們演示了一個小實驗——“乾坤大挪移”，如果你感興趣就來聽我說說吧！

　　在課上，班長神秘地拿出了兩個杯子，一個是塑料廣口杯，另一個就是普通紙杯了。咦？班長在紙杯里摸來摸去，在干嘛呢？后來才知道，里面還有一個淘氣的黃色乒乓球躲在里面不出來呢！

　　這時班長說：“我今天給大家做一個小實驗，叫‘乾坤大挪移’，這個實驗是靠離心力和慣性完成的，離心力就是離開地心引力的意思”。只見班長把塑料廣口杯倒扣下來，再把乒乓球放了進(jìn)去，小幅度地把杯子順時針地旋轉(zhuǎn)起來，乒乓球立刻順著杯子“飛”了起來。“哇！好神奇呀！”我不禁贊嘆道。我的眼睛一眨也不眨地看著，生怕錯過每一個小細(xì)節(jié)。這時，班長把杯子輕輕地，慢慢地抬了起來，哇！那個乒乓球竟然沒有掉下來，而是躲在杯子里瘋狂地轉(zhuǎn)個不停。班長把手中廣口杯的瓶口對準(zhǔn)紙杯口，只見乒乓球快速的落入了紙杯里，在紙杯口上還來回轉(zhuǎn)個不停，這還真是一個淘氣的乒乓球呢！

　　班長說：“誰想來試一試呀？”話音剛落，大家都爭先恐后地舉著手，我的手也舉得高高地，心想：“機不可失，時不再來呀！”可惜班長沒有叫到我，我只好看著他們玩了。可上臺嘗試的.沒有一個成功的，這時陳老師說：“十次里有兩次成功的就很棒了。”“這個可真不容易啊！”我心里驚嘆道。最后一個上講臺嘗試的是杜晨，她第一次失敗了，可她不灰心，又嘗試了一次，第二次估計杜晨是吸取了上次的經(jīng)驗教訓(xùn)，竟然成功了。同學(xué)們都為她鼓掌，杜晨也開心地笑了，我也打心眼兒里佩服她。我想：“如果用一個超大號的杯子把我裝進(jìn)去，拼命地?fù)u，是不是我也能飛起來呢？嘻嘻！

　　快樂的時光總是那么短暫，這次的實驗讓我知道：“只要留心，生活中處處有學(xué)問。