我聰明的爸爸作文

時間：2021-07-01 10:15:19 爸爸我要投稿

我聰明的爸爸作文（通用6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我聰明的爸爸作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我聰明的爸爸作文（通用6篇）

　　我聰明的爸爸作文1

　　我的老爸他神通廣大，他可以連著奪取了幾個“最”。

　　第一，爸爸他最懶。你看，這才剛進家門，像個小孩子一樣，包一扔，倒在沙發(fā)上就不動了，一旁的老媽看他這幅樣子，極其無奈地嘆了一口氣，連罵都不罵了，認(rèn)命地走過來幫他放好包和衣服。我也一臉無奈，老爸怎么每天這樣？總是把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，每天下班照躺不誤，這也就算了，更讓人無語的還在后面呢！媽媽端著香氣撲鼻的飯菜，我在桌子旁擺碗，爸爸卻躺在沙發(fā)上，哼著不成調(diào)的小曲兒，到處指使別人，自己卻動都不動一下。

　　第二，爸爸他最兇。別以為懶人都是好脾氣，我爸爸就兇得不像話。“干嘛呢！愣在那兒，閑著沒事就給我背英語！”看爸爸的樣子，鐵青著臉，青筋一跳一跳的，睜大眼睛瞪著我，讓人看了就忍不住想跑。這個時候，我也只能依照爸爸的意思去做，一點兒反抗的意思都不能有。你們說，難道這還不能算是最兇嗎？

　　第三，爸爸他最聰明了，別看我這爸爸又懶又兇，他可是聰明著呢！不管什么事都逃不過他的眼睛，不得什么難題到了他手中都能迎刃而解。這不，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，此時的數(shù)學(xué)題像一只張牙舞爪的大怪物，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我拿起本子和筆，趕緊去請教老爸老媽，正巧，他們?nèi)紱]事，我一擺出難題，立刻把兩人都吸引了過來。我遞上紙筆，開始聚精會神看兩人解題，老爸讀完題后，把信息一一列出，深思幾秒簡簡單單兩個算式就擊敗這道題，既干凈又漂亮。再看老媽，眉頭緊皺，嘴里念念有詞，不停地在紙上列著無數(shù)亂七八糟的外星算式，讓人光看著就覺得心急，我不禁在心里又一次感嘆，老爸真聰明啊！

　　我的爸爸就是這樣的，你們認(rèn)為他怎樣呢？

　　我聰明的爸爸作文2

　　有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只大大的鼻子的鼻梁上頂著一副眼鏡，他，就是我的爸爸。

　　我爸爸的特點有很多很多，比如，1、力氣大：一天，我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負(fù)責(zé)鏟沙，而爸爸負(fù)責(zé)將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸，他幾乎把一樓的磚頭都搬完了。于是，我們?nèi)她R心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后，他還問我們：“還有什么事要干嗎？”我的爸爸力氣真大！2、聰明：星期六的早上，爸爸在樓下吃包子，媽媽在電腦室里看電腦，我在房間里看書，一棟樓都是寂靜。突然，媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房，問：“怎么了，媽媽？”媽媽大驚失色地說：“不好了，電腦又上不了網(wǎng)了！”我連忙去看了看，又檢查了一下線路，還檢查了一下路由器和解調(diào)器，都沒有什么問題，于是，我就把爸爸叫上來。爸爸一看，立刻明白了是什么問題。他三下五除二地把線路都重新插了一次，電腦又上得網(wǎng)了，真神奇呀！

　　我的爸爸真聰明！呵，這就是我無所不能的爸爸。

　　我聰明的爸爸作文3

　　署假的一天，我正在打電腦，聽見媽媽在一旁嘮叨，原來她急需用一下瓶子的下部，玻璃刀不管用，急得她像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，在一旁的爸爸插嘴了：“我有一個好辦法，不用玻璃刀，今天讓你們開開眼界！”

　　只見爸爸找來一根棉繩，拿過一個瓶子，一盒火柴，端來一盆涼水，并拿來一些汽油。他在那里裝神弄鬼，一會兒舞過去，一會兒跳，他過來先把繩子放在汽油里浸了一小會兒，然后撈起來，系在瓶口上，又劃了一根火柴將繩子點燃了，頓時，一圈紅色的'火苗沖起來了，漸漸地火小了，當(dāng)火將近熄滅的時候，爸爸用極快的速度把瓶子放進涼水里，樣子搞笑極了，但是我想笑又笑不出來。只聽見“啪”的一聲響，瓶子前半部分落到了盆底。

　　嗬！這方法真巧妙！但這是什么道理呢？我仔細(xì)地琢磨著。突然，我想起前幾天我倒開水時玻璃杯子炸破的事情，對，這不就是答案嗎？瓶子頸部在受熱膨脹后以突然受冷收縮，不就斷裂了嗎。

　　物體冷縮熱脹，我忘了這個原理，好端端的玻璃杯炸破不能用了，爸爸靈活運用了這個原理把瓶子就齊刷刷地“裁”開了，從此我對這個科學(xué)普通的道理就更深刻了。

　　生活中，科學(xué)無處不在：放大鏡下放一張白紙，透過太陽能燃起火苗；把鏡子放進裝滿水的水盆中，能出現(xiàn)彩虹；探究鉛離子污染對百合科植物生長的影響。從組織學(xué)，組織化學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)方面進行分析。探究其是否有超積累能力或較強的對抗性……

　　我聰明的爸爸作文4

　　我有一位聰明的爸爸，他的語文、數(shù)學(xué)、都很厲害。每次我有不會的題目我都會去請教他、別人都覺得他不愛笑、很嚴(yán)肅其實都不是、他只是不愛說話。

　　我的爸爸是一位出租車司機。有一次、早上5點左右爸爸就起床去開車了還在桌子上給我留了一張紙條、上面寫著；“許皓然、我去開車了、下午回來再教你那一題怎么做”，我看了很心疼也很失望，擔(dān)心他這么早就起床沒有休息好，很辛苦。本來今天還想讓爸爸送我去上學(xué)呢，可是現(xiàn)在我只能背著書包和媽媽走去上學(xué)了。

　　中午到了放學(xué)的時間，我卻看見爸爸冷冷的站在人群中接我放學(xué)，我說：“爸爸你不是下午才回來嗎？”爸爸笑著說：“因為今天中午我可以休息一個小時。”我也笑著說：“太好了”，下午放學(xué)回家后我對爸爸說：“爸爸、這一題我還是不太懂”，爸爸說：“這一題應(yīng)該先計算再用綜合算式計算，”我看了看，想了想，說：“嗯，我明白了。”

　　這就是我的聰明爸爸，他教我寫字、陪我學(xué)習(xí)，還教我很多做人的道理，

　　我聰明的爸爸作文5

　　每天，最快樂的事情是我和爸爸媽媽一起共同看書讀書。每天晚上，我們都要和爸爸媽媽在一起共讀一本書。每次我們都看得津津有味，都很著迷，其中的那種快樂數(shù)不勝數(shù)。

　　今天，我們一起看了一篇題目為《了不起的狐貍爸爸》這篇小故事。文章主要寫了三個飼養(yǎng)場場主都十分吝嗇的故事：有一棵大樹，下面有一個洞，洞里住著狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。狐貍先生每天都要去飼養(yǎng)場偷東西吃，而場主們卻抓不住它。而其他能挖洞偷東西吃的小動物們卻都被困在洞里，聰明的狐貍爸爸在地下挖掘了三條不同的通往飼養(yǎng)場的通道，不用出洞就能吃到食物，再也不用出來去冒風(fēng)險了，受到小動物們的一致贊揚，說狐貍爸爸善于動腦筋，是他救了大家。而場主們卻一直在洞口等著，等著，想抓住它——但卻始終一無所獲。看完之后我和我的爸爸媽媽開始討論，在這個故事中誰最聰明呢？我們一致認(rèn)為是狐貍先生，因為它的腦子很靈，又懇動腦子，所以取得很好的效果，雖然經(jīng)常去飼養(yǎng)場取東西吃卻沒有被抓住過。狐貍先生到底做得對不對呢？我說對，媽媽也說對，爸爸說既對也不對，因為他雖然很聰明，也動了腦子，但畢竟不是自己通過勞動而獲得食物，所以有點偷盜的行為，這一點是不可取的。要是狐貍爸爸能發(fā)揮自己的聰明才智，通過自己的努力和勞動得到食物是最好了。啊！一起看書可真有意思啊。雖然每次共讀時間很短，每次看的內(nèi)容也很少，但我卻從中學(xué)到很多，懂得很多，快樂許多，使我終生受益。因此，我要說讀書是快樂的，共讀是快樂的。它能給我們以知識和動力，伴隨我們成長一生。我一定會堅持下去的——閱讀再閱讀……