奮斗作文

時間：2022-05-13 12:52:38 奮斗我要投稿

關于奮斗作文匯編8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的奮斗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于奮斗作文匯編8篇

奮斗作文篇1

　　致敬奮斗的時光，感悟生命的美好，在笑與淚中成長，與過去來一次碰撞。

　　書桌前，燈光下，“沙沙”是筆鋒在紙上摩擦。地上滾落著幾個廢紙團，上面布滿了字跡。我揉了揉酸澀的眼睛，望著空蕩蕩的作文紙，抓狂地撓著頭發，又投入到作文中去。我就是這樣，在寫作文前，覺得有很多要寫的，可一旦開始寫，卻又迷失了方向。我就這樣在迷途中奮斗著，一直到了深夜。早晨，當第一縷陽光落在書桌上的時候，桌上是趕出來的作文和熟睡中的我，但對這篇作文還是不太滿意。可不知道為什么，加夜班趕出來的作文，卻常常能夠得到老師的贊賞。或許，是因為有奮斗的汗水在其中吧。

　　測驗前，教室里，捧著書時抱抱佛腳，可能這樣才能更放心吧。考前的奮斗是最艱辛的，面對一個個難關，我只能硬著頭皮上。考試中，緊張的汗水浸濕了額頭，面對一道道難題，我小心地審著題，一一排除錯誤的答案。考完后，心中如釋重負，可幾天后的發試卷，又讓心提到了嗓子眼里。當聽見一個令我滿意的成績時，嘴角會微微揚起;但有時，也不免會得到一個不理想的成績，卻也能笑著面對。成長大道上，聽到的不可能永遠都是贊歌，但只要你努力奮斗了，那段時光依舊值得你去歌頌。

　　暖陽下，操場上，在和同學的玩耍打鬧中摔傷了腳，打上了石膏。自那開始，我每天上學都需要人接送，走路也不方便。但在我的奮斗下，在嘲笑、跌倒與淚水中，我漸漸適應了打石膏的腳。坐在座位上或操場臺階上看見伙伴們盡情奔跑、玩耍時，心中不免生出羨慕。雖然我現在可以正常走路了，可路邊總會傳來或嘲笑或同情的聲音，我卻不加理睬，走自己的路，讓別人說去吧！奮斗中，我明白了如何面對挫折，學會了倔強與堅強。

　　致敬奮斗的時光，不讓生活喪失光彩。加油！奮斗出一個屬于自己的明天！

奮斗作文篇2

　　世上有兩種人，第一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果；第二種人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。如果是你，你會選擇做哪種人呢？我的答案是第二種。

　　當我們呱呱墜地之時，我們就注定要為了自己而奮斗。尚在襁褓之時，我們努力允吸母親的乳汁，為自己填飽肚子而奮斗；我們在地上蹣跚學步，為自己可以行走而奮斗；我們在母親的教導下呀呀學語，為自己可以交流而奮斗。在我們還是這么小的時候就學會了奮斗，長大后的我們，有什么資格不去努力奮斗！我們又憑什么可以安然地享受父母的心血？

　　曾在書中看到這樣一句話，你這一輩子只能相信一個人，那就是你自己，只有靠自己才能取得成功。父母終有一日會離我們遠去，只留下忘不掉的擔憂，剩下的日子，只有自己。當我們還在讀書的時候，老師時常教導我們要努力讀書，學好知識，增強本領，要更要珍惜時間，不要讓自己黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　奮斗的過程也許并不美好，它可以充滿艱辛，它可以布滿荊棘，但是，不要害怕，不要退縮，那不是我們真正的敵人，真正的敵人是我們自己的內心。我們必須要克服，把奮斗當作一種幸福，我們要在奮斗中享受幸福。當我們經過一個星期的努力之后取得了一點進步，是否會有一丁點的喜悅，經過長時間的奮斗得到老師地的肯定、父母的表揚，我想，那時我們是幸福的吧。

　　在這個社會中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢于奮斗的人。大多數來于現狀，容易滿足，不會想要得到更多。當我們還是學生的時候，我們就應該有遠大的抱負，當我們步入社會的時候，就應該有足夠的野心，它們是我們奮斗的源泉。

　　高中三年是我們奮斗的最好時期，三年的準備是為了我們戰勝高考。準備的過程中有汗水，也有淚水，但我愿意付出，愿意努力奮斗，換一個無悔的未來。

　　加油吧！為自己好好奮斗一次吧！讓自己擁有一個無悔的青春吧！

奮斗作文篇3

　　你的對手有很多。

　　你有上進心。

　　這兩者結合，你就奮斗，超越自己的對手，繼續思考，如果你是你的對手，你就明白：你還要奮斗，超越對手，因為你的對手也想方設法超越你，畢竟他也有上進心及許多對手。

　　一直重復循環，你與你的對手一起奮斗，一起提升自己。

　　競爭會產生壓力，對手對你的壓力驅動著你，并且你的上進心也驅動著你。但你不甘落后，化壓力為動力，你就開始了前進。

　　現在你成熟了，你明白對手是一個多么重要的人物。你們沒有分出勝負，但這不重要。重要的是你們成長了，這是多么美好的事！

　　你得感謝你的對手，是他激起了你的內動力。對手與你就是一對好朋友，互幫互助，誰能否認這不是一件美好的事呢？

　　是啊。你需要想想對手對你的重要性。如果你沒有對手，你會失去自信心與上進心，你的生活也會枯燥無味。可見你要隨時給自己找對手才能積極上進。

　　鰻魚與狗魚的故事，就更加印證了對手的重要性。鰻魚是人們餐桌上的美味。起初他們遠程運輸十分困難，因為它們沒有對手，沒有緊張感，就自然而然變得無精打采。后來人們知道了這個習性后，便將鰻魚的天敵——狗魚與它們放在一起，鰻魚急于躲藏，精神抖擻，于是他們被安全地運輸。

　　我們的學習不也是這樣嗎？習作課上，正在我疾書成文時，總會這樣想著怎樣與同學比誰的作文精美。其實，這不也是一種與對手較量嗎？的確，對手在生活中普遍存在，正因為如此，那我們就與對手一起奮斗，一起提升。感謝你的對手吧，和他們在奮斗中一起成長吧！

奮斗作文篇4

　　最近，我讀了一本奇書《搖著輪椅上北大》，我一直是含著眼淚讀完這本書的，我驚呆了，我的心顫抖了！

　　這本書的主人公郭暉，是一位高位截癱的輪椅女孩，她小學沒有畢業，完全靠自學成為北京大學百年歷史上第一位殘疾人女博士。可以這么說，郭暉創造了一種生命的奇跡。

　　在我心目中形象高大的郭暉，竟是那樣的瘦小，弱不禁風！她只是一個普普通通的女孩，天資普通，相貌普通，家境普通。我一直在想，是什么力量讓她戰勝了殘疾，搖著輪椅開進了北大的校園？是什么力量讓她弱小的身軀，創造了如此的人生輝煌？又是什么力量讓她拯救了自己？

　　目標拯救了她。命運讓小學尚未畢業的郭暉高位截癱，終生坐在輪椅上。她完全有理由每日愁眉苦臉，以淚洗臉，足不出戶，享受家人的同情與照顧。但是，她硬是把目標鎖定在北大，她成功了！她用行動證明，杰出人士與平庸之輩最根本的區別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于人生有沒有高遠的目標。

　　行動拯救了她。人們常說“知識改變命運”，我則認為是“行動改變命運”。確立目標，只是成功的第一步，接下來的便是行動。郭暉把目標變成了行動，學習成了她生活中的習慣與生命中的興趣，最終，她精通五門外語，摘取了成功的桂冠。

　　堅持拯救了她。敢于向命運挑戰的郭暉，靠鍥而不舍的努力，靠堅持不懈的意志，頂住了前所未有的壓力，戰勝了前所未有的困難，20xx年，她以優異成績考取了山東大學碩士學位，20xx年，又以第一名的成績考取北京大學計劃內統招博士，成為北大百年校史上第一位殘疾人女博士。

　　羅馬哲學家塞涅卡說得好：“并不是因為事情難我們不敢，而是因為我們不敢事情才難。”郭暉的成功告訴我們，人要不斷地戰勝自己，奮斗改變命運，愛拚才會贏。

奮斗作文篇5

　　一路浮浮沉沉的隨著不可阻逆的暴風雨卷來，灑滿一臉的冰冷雨水順著干涸的臉滴下，但那道沸騰的眼神在嘶聲吶喊：“我渴望奮斗！”

　　盯著似的手抱著兩本書，書隨意地倚在在胸前，我輕輕浮浮地漫步走著，樹葉略略低沉的.沙沙聲似乎擔憂我快被身邊的飄過的微風卷走似的，只剩下繼續飄蕩的空虛。

　　灑滿溫和陽光的春日，潛藏在柔和里的冰冷凍結了我渴望的星星火苗，我挪不動沉重的雙唇去吶喊著奮斗。

　　漫無目的的，我一步一步地慢慢走下一個個同樣的臺階切成的樓梯，淡淡的腳印描繪著單調，凄涼地點綴著樓梯。

　　一個個飛掠而過的身影在籃球場上痛快地揮灑燃燒的汗滴，透明的時間在高昂語言的縫隙中靜悄悄地流淌，默默地流向垂掛在空中透著點微微昏黃的夕陽。

　　我凝望著曾經蔚藍的天空，善意的微笑遮掩不住它凹凹凸凸的皺紋，名師精心描繪上去的一片淺藍和我身后的路埋葬在幼嫩的樹苗向上竄的季節。

　　我仍然捧著靜靜睡躺的書，低垂著頭走在盎然的綠意在繁華的樹上嬉笑戲耍的道路上。

　　我望著微笑的它們，深深嘆了口氣，無力的氣息悄悄地消散，不留下絲縷痕跡。

　　走著走著，忽然看見散落在地上的一堆枯葉。深黃色腐蝕了它們的身體，在仍然帶點金色的照耀下格外蒼老。在我那一蒼默的一眼中，突然有一道淺淺的綠色竄了進來，我慌忙抬起詫異的目光來。默默不語的一顆平凡的樹上，一片片矯健的嫩葉挺直堅實的胸膛，燃燒著烈焰的眼神瞪著奄奄一息的殘陽。

　　我聽見了！我轉過身來，輕快地邁向浩瀚的綠樹的懷抱。

　　真的，我聽見了！我聽見了！它們雄壯的聲音在吶喊：“我要奮斗！我要奮斗！”

　　枯黃的殘葉在崎嶇的道路上呻吟，在堅定的腳步下粉碎，在我們的吶喊中顫抖：“我要奮斗！我要奮斗！”

奮斗作文篇6

　　對青少年而言，青春的使命只有兩個字——奮斗。無奮斗，不青春，我們的青春必須揚起奮斗的風帆。

　　所謂“奮”，是勤奮、發奮、奮進、奮起以及奮飛……“奮”的意思有很多，總的可以概括為:對學習和生活永遠有一顆奮進的心。做一個積極向上，勤奮奮進的人，就是我們青少年的初衷。這世間想成功的人不少，但堅持不懈地奮進的人不多。如果青春和夢想不可辜負,那么唯不懈奮進才能不負韶華。

　　讓我們播下青春奮進的種子，讓它扎根，讓它破土而出，而我們只需要靜待花開！

　　人們常常說，一個人啊，沒有斗志算得了什么。是的，斗志對我們來說不僅僅是話語，更是行動，是心中一直有的那一份不可磨滅的火花，激勵我們披荊斬棘。“今天，我要......”“我一定要戰勝這個人”“我一定要考上那所學校”“我一定要戰勝自己”！……這些，都是斗志，同學之間用友誼建立起來的你追我趕的爭斗，也是青春中的美好。

　　我們用奮進，用爭斗建立起來的青春一定輝煌！

　　你想讓青春更加光彩嗎？你想讓人生更加輝煌嗎？你想實現自己的人生價值嗎？如果回答:是的。那么，不要退縮，讓我們一起揚帆，在青春路上風雨無阻奮進。

奮斗作文篇7

　　蘇州。一座擁有4000年文化歷史的古城。一個譽有“東方水城”的人間天堂。一個人文薈萃的魚米之鄉。

　　在蘇州生活的人們。不管是新蘇州人還是老蘇州人。他們都有一顆純潔善良的心。在我小時候。有一次和媽媽一起去觀前街。天還不是很熱。刮著小風。我們在路上談笑著。走著。我突然發現。在我們的前面有一個看上去比我們小一點的的男孩。把吃完東西的包裝袋隨手一扔。我看見。在他的不遠處。就有一個垃圾桶。可他卻。

　　我正想拉著媽媽的手。一起去撿那包垃圾時。媽媽一個眼神示意我多管閑事。隨后便拉著我離開那里。進了一家服裝店······30分鐘過后。我和媽媽從服裝店走了出來。缺見方才那包垃圾還靜靜地躺在地上呢。從剛才那垃圾被扔到現在足足過了30分鐘。卻沒有人去撿那垃圾。看見有一個人正好走到那垃圾前。那人停了一下。但他毫不猶豫地從垃圾上跨了過去。像是地上任何東西東沒有。視若無睹。在最后。終于有一位環衛工人走到那把垃圾掃進了垃圾桶。看到那。我想：如果世界上每個人都像前一位人看到垃圾視若無睹的。那世界將會怎樣?日月如梭。幾年過去了。我真正看到蘇州成長到文明的那一天。是從一件微不足道的小事中不經意地露出來的。

　　在喧鬧的馬路間。有許多穿著黃色制服的忙碌身影。他們頭頂著烈日。搖著紅旗。指揮著要過馬路的人們。人們站在他們的身后。聽從著他們的指揮。這些在人群中默默無聞地幫助人們維持交通秩序的人。就是可敬的志愿者。他們有些是學生。有些是老人。有些是企業員工。他們利用寶貴的個人時間來替他人維持交通秩序。頂著烈日站在馬路旁。一站。就是幾個小時。可是誰也沒見過他們喊過苦。喊過累。甚至連水都沒有喝。他們口渴嗎?當然。但是為了交通秩序。他們從來不愿意浪費一點時間去喝水。

　　就是這些默默無聞的志愿者使我們的城市更加文明。讓蘇州一個默默無聞的城市變成一個文明城市。使我們的生活環境得到了一點小小的改善。雖不是天翻地覆的改變。但每個人文明一小步。整個社會就文明一大步。

　　文明。不是為了做給人們看。然后得到別人的贊揚的。而是發自內心的想要做文明的事。只有這樣的人。才是一個真正文明的人。

　　光陰似箭。如今。蘇州人民在成長。蘇州城在成長。我也在成長。

奮斗作文篇8

　　一個陰雨天，父母外出去參加宴會了，留我一個人在家寫作業。外面的天像是被墨侵染了的一匹白布似的，格外陰森，在這天幕的烘托下，使得屋子里的燈光也略顯昏暗，讓我情不自禁地一顫。

　　此時正在題海中過五關、斬六將的我，遇到了一道難題。這道題；令我似曾相識卻又毫無頭緒，任我怎么想也想不出來。“滴答……滴答”下雨了。有了這雨聲的加入我那早已是雜亂無章的心，好似火上澆油一般，亂得更雜了。

　　又思索了幾分鐘，我還是毫無頭緒。心里也是漸漸地變得和外面的雨一樣亂了。“啊……”仿佛宣泄一般，我大叫起來，可這叫聲卻極快地淹沒在傾盆大雨之中。我又找其他東西開始發泄心中的錯亂。

　　正當此時，我看見了書柜旁的一個小本子。一段記憶浮現在眼前：那天，父親和我一起聊天，父親說：“小時候我數學不好，經常遇到解不開的難題，每次都是一直苦苦地計算好久，才能算出來，但最終都受益匪淺；現在，我希望你也能像我以前一樣，遇到困難不要想其它的，只一心一意去克服它。”說著，父親拿出一個小本子，遞給我，“給你這個本子，記錄下你奮斗的過程，等結局后來翻看它們，你會有所收獲的。”

　　一段記憶，一句話語，猶如一盞明燈，照亮了我的心扉。于是，我翻開本子開始了計算。我將所有學過的知識都帶進去解，堅持不懈。此時我再沒有剛剛的心煩意亂，有的只是一顆不停轉動的頭腦。于是乎，整個房間靜了下來，僅僅聽得到筆尖發出的“沙沙”聲，還有那“滴答”雨聲。

　　一張紙，兩張紙……一支筆，兩支筆……不知過了多久，只知道我已經寫了很多張紙，幾支筆。不可思議的事，我頭上冒著密密的熱氣。我還沒成功，但我沒有放棄，只是一直寫、一直寫。雨還在下著，卻也不似之前那般猛烈了，此時的雨聲反而在我聽來是那么的悅耳。

　　終于，在不懈的計算后，我終于解開了這道題，心中洋溢著一種說不出的快樂。

　　這時，一座七彩的橋隨著陽光架進了我的房間里，使整個房間都仿佛帶著一層七彩的光輝。

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