安全的作文4篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的安全的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
那天，我正在聚精會神地看著動畫片。突然，一股油煙味撲鼻而來，我扭頭一看，廚房燃?xì)庠钌系某村伬锏幕鹧婷捌鹨怀叨喔撸亿s緊跑到廚房里，誰知正在做飯的媽媽忙著去房間接電話。我連忙大喊：“媽媽，炒鍋起火了！”媽媽慌忙放下手機(jī)奔向廚房，關(guān)掉燃?xì)庠睢＿@時，爸爸剛好下班來了，機(jī)智的爸爸沖進(jìn)灶房，找來一條濕毛巾扔進(jìn)鍋里，連忙蓋住鍋蓋。
不一會兒，火熄滅了。但我們一家三口互相對望了一下，緊張的.心情久久不能平靜。我便好奇的問爸爸：“消防員不是用水滅火么，你為什么不用水滅呢？”爸爸語重心長地說：“因為油比水輕，用水澆的話，火就會越燒越旺，所以油著火了不能用水澆。”
這件事情的發(fā)生，使我明白了在我們的生活中一定要多學(xué)習(xí)一些安全小知識，才能不至于由于安全防范措施錯誤而釀成大禍。
安全的作文 篇2
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家破人亡的杯具。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的狀況下發(fā)生的，可見了解消防知識，是十分有必要的，是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是能夠避免的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防知識，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災(zāi)是能夠避免的。
此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時采取措施進(jìn)行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們要鎮(zhèn)定，要及時使用消防器材滅火。如：立刻報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，就應(yīng)注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的消防知識進(jìn)行自救。當(dāng)時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的'爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報警電話，阻止了一場杯具的發(fā)生，救了自我的父母。設(shè)想，當(dāng)時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個杯具，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，明白了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
安全的作文 篇3
小白兔在路上散步，小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來，邊跑邊自言自語：“這下可麻煩了。”
小白兔聽見了小松鼠的話，問小松鼠：“發(fā)生什么事了，你為什么這么慌張呢？”小松鼠說：“昨晚下了一場大雨，不知道會不會把我剛種出來的小松樹給全沖走呢？”小白兔說：“那我跟你一起去看看吧。”他們來到小松樹林。咦，小松樹們都很安全，沒有被大雨沖走啊！小松鼠和小白兔覺得很奇怪，于是一起去問山羊村長：“以前要是下了大雨，經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流，把植物都沖走，為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？”
山羊村長笑著說：“因為人類現(xiàn)在很重視環(huán)境保護(hù)，不但不亂砍伐樹木，每年還種下很多新的樹苗。把水土保護(hù)好，就不會發(fā)生大自然的`生態(tài)災(zāi)難了。”聽了山羊村長的話，小松鼠和小兔子很高興：“那我們就有一個美好的家園啦！”
安全的作文 篇4
消防，這個詞人人皆知，就是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。不過，我們對它的認(rèn)識還不夠，所以要增強(qiáng)消防知識，我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。
第一次演練，學(xué)校對大家都有通知，所以，大家一聽到警報就呼啦一下全擁出了教室，結(jié)果人太擁擠，都堵在樓道里了；有的在演練時說說笑笑，假如真的遇到了火災(zāi)，是要捂著口鼻，煙霧厲害時還要打濕衣物捂著口鼻，以免吸入煙霧而導(dǎo)致窒息死亡；有的相互推搡，如果人群后面的同學(xué)加快速度，前面速度慢得同學(xué)很可能會被推到而壓在下面引起更大的傷害；還有的`先排好隊，聽到警報就跑，這樣一點兒用都沒有，如果災(zāi)難真的降臨，不會提前通知的，所以，我們要有面對災(zāi)難的能力。
如果災(zāi)難真的降臨，以上幾點很有可能會出現(xiàn)意外傷害，所以我們要注意避免。
第二次演練時，學(xué)校沒有通知大家，但大家通過兩位校長在第一次演練后的總結(jié)，都知道彎著身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場的安全地帶，大家表現(xiàn)的都很好。
通過演習(xí)，我知道了遇到火災(zāi)不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。
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