有關(guān)安全的作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的安全的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
20xx年的秋季開(kāi)學(xué)，注定與往年不一樣。既有汶川災(zāi)難和悲慟的洗禮，也有北京奧運(yùn)會(huì)的體育與文化盛宴。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們還沉浸在對(duì)中國(guó)體育健兒勇奪51金的喜悅中。然而，8月30日16時(shí)30分，攀枝花發(fā)生6.1級(jí)地震，仍然讓我們對(duì)汶川大地震保持警惕。
“新生入學(xué)，包括一些新上崗的教師，第一節(jié)課就是安全教育，教育部每年在此之前都要布置類似的活動(dòng)。今年尤其特殊。”俞偉躍表示，根據(jù)今年特殊情況，教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。
據(jù)央視經(jīng)濟(jì)頻道總監(jiān)助理許文廣介紹，在電視開(kāi)課的目的在于借助媒體的力量，讓全國(guó)的幼兒園、中小學(xué)學(xué)生增強(qiáng)生命意識(shí)教育，認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命，同時(shí)參與到應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)習(xí)中來(lái)，并在全民中推廣、普及應(yīng)急避險(xiǎn)措施。
“生命意識(shí)教育、應(yīng)急避險(xiǎn)教育在很多國(guó)家是市民的必修課。經(jīng)歷了汶川大地震的中國(guó)尤其要把中小學(xué)生的安全教育作為基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)，應(yīng)該讓廣大中小學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧。”聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐中國(guó)辦事處駐華代表魏英瑛博士說(shuō)，她呼吁全民積極參與到“生命知識(shí)”的普及中來(lái)，增強(qiáng)我們的`生命意識(shí)。
5月12日，地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，全部撤離到安全地方。被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長(zhǎng)”的桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平在《開(kāi)學(xué)第一課》中說(shuō)：“這一奇跡，緣于我們從20xx年開(kāi)始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。我倡議，每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，給學(xué)生上一堂緊急避險(xiǎn)課。因?yàn)椋膬r(jià)值高于一切。開(kāi)學(xué)第一課，知識(shí)守護(hù)生命。”
安全的作文 篇2
在日常生活中，如果沒(méi)有遵守一定的規(guī)則，那就有可能會(huì)造成不能挽回的損失。
例如有時(shí)候亂闖紅綠燈，就會(huì)導(dǎo)致撞車等現(xiàn)象；如沒(méi)有戴頭盔，造成意外時(shí)，頭部有可能會(huì)受到創(chuàng)傷；這只是關(guān)于交通的安全。在實(shí)際生活中，是有多處可防備的。在節(jié)假日期間，校領(lǐng)導(dǎo)曾多次提醒不能玩水、火、電，以免造成傷害。而有一些頑皮的孩子不聽(tīng)勸言，只會(huì)越陷越深，就如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，怎么也爬不起來(lái)。
所以要從小做起。在電視里，我曾看到過(guò)這樣一則新聞：一天18時(shí)20分許，在葛大店一處民房的三樓頂，幾位小孩玩火，將樓頂?shù)谋蛔雍鸵路䶮耍捎趽渚燃皶r(shí)，大火才沒(méi)有蔓延。起火的小樓位于城中村，三樓曬有被子和衣服。小孩在玩耍的.過(guò)程中，先是將被子點(diǎn)著了，隨后火從被子蔓延到了衣服上面。隨后，火越燒越大，結(jié)果把三樓樓梯頂部小瓦房燒著了，火躥上了房頂。火勢(shì)引起了附近居民的關(guān)注，一會(huì)兒很多人自發(fā)提盆拿桶參加滅火。
接到報(bào)警后，消防官兵也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，將屋頂?shù)耐呦频袅耍⒖焖賴娝芸鞂⒒饟錅缱x了這段話，我由心想到：在一次次為了滿足自己好奇心時(shí)的過(guò)程中，你要想到在其后的危險(xiǎn)，而不能只顧玩耍，結(jié)果卻遭到意想不到的后果。也因?yàn)槟且淮斡忠淮蔚呢澩妫妥屓撕蠡谥印Ｔ诔俗财嚂r(shí)，經(jīng)常會(huì)廣播：請(qǐng)保管好隨身物品，謝謝合作。這是為了防范壞人，也不讓自己的錢包或貴重物品丟失。有些人根本沒(méi)有把這么一條小小的信息放在眼里，因?yàn)樗麄円詾樽约河谢ú煌甑腻X，而忽略了整筆財(cái)富。
我想提醒，不管是男女老少，還是青年，都一定要隨時(shí)保管，以防壞人采取偷盜方式。我們的生活中處處都充滿了危險(xiǎn)和可怕，而只要你肯去做，而且是好好做，那你將面對(duì)的就是克服困難，永遠(yuǎn)不讓自己做后悔的事。
安全的作文 篇3
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。可是，近期以來(lái)，在我國(guó)的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興，這一起又一起令人發(fā)指的校園案，令人震驚。
3月23日，福建南平男子鄭民生持刀在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門口行兇，殺死8名、重傷5名小學(xué)生，制造慘案。
4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。
4月28日下午15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷十余名學(xué)生和1名教師。
4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷30余人，其中包括幼兒、教師、保安。
4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來(lái)強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。
全國(guó)不到一個(gè)半月竟連發(fā)了5起校園案件，究竟是誰(shuí)傷害這些無(wú)辜的生命？究竟是為了什么污染這些純潔的心靈？罪犯因?yàn)樽约旱男袨楦冻隽松拇鷥r(jià)，當(dāng)這些無(wú)辜的孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值，他們的母親永遠(yuǎn)失去了孩子，他們的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。
我們小學(xué)生正處于生理的.發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。我希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法；防水——嚴(yán)禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
“千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。”同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下。
安全的作文 篇4
一大朝晨，媽媽就把我從溫暖的被窩叫了起來(lái)，走進(jìn)客廳看到桌上擺了香馥馥的早餐，便趕快將睡夢(mèng)中的弟弟叫了起來(lái)，全家人一同享受溫馨的早餐韶光，之后，媽媽就帶我和弟弟去上學(xué)。
一出門，陽(yáng)光灑在我的身上，整個(gè)人感到十分舒暢。咱們坐上媽媽的車子前往目的地“學(xué)校”出發(fā)了。我望著窗外一看，看到許多商家已開(kāi)端經(jīng)商，像早餐 店、便利商店、五金行，街上也呈現(xiàn)了上班人潮，有的在等公車，有的騎摩托車，有的…我們都為了日子辛苦繁忙著。看到我們這么辛苦，我想假如我有魔法，我必定要把國(guó)家變得殷實(shí)，我們都有安靖夸姣的日子。
路上的行人來(lái)來(lái)往往，有大朋友、小朋友。有的臉上笑嬉嬉，如同蘋果相同；有的'臉上臭臭的，如同榴蓮相同。有的走的慢，有的走的快，我們的姿勢(shì)表情都不相同，真風(fēng)趣。
一轉(zhuǎn)眼，學(xué)校一角已呈現(xiàn)在我眼前，看到愛(ài)心志愿者及教師正在為小朋友指揮交通，我和弟弟便大聲的和她們說(shuō)聲晨安。走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)，和他們一同共享上學(xué)途中所看見(jiàn)的種種，上學(xué)途中能看見(jiàn)許多新鮮的事物，真的好新鮮！
安全的作文 篇5
饞嘴的“童鞋”們，大家注意了！不想“Game over”的饞嘴也看過(guò)來(lái)！現(xiàn)在我將宣布一件事，大家不要吃“三無(wú)”食品了！自從我們上了主題班會(huì)后，連我這個(gè)饞嘴也不敢吃了。
周四我們五六班上了一節(jié)班會(huì)課，這次我們的主題就是食品安全心中記。我們不要買三無(wú)食品和三無(wú)飲料了，想知道這是為什么吧？咱們就一起來(lái)看看！ 早晨我上學(xué)時(shí)買了包三無(wú)食品“辣的不行”去了學(xué)校，看見(jiàn)班長(zhǎng)要來(lái)，我趕緊打開(kāi)，一下子就吃進(jìn)肚子，生怕班長(zhǎng)大人要拿走上繳了，過(guò)了一會(huì)，喉嚨里真的是“辣的'不行”。終于到了第二節(jié)課，我興奮極了，馬上來(lái)到了階梯教室。
終于上課了，我看看四周，眼睛一亮!啊！架子上全是本人愛(ài)吃的東西，我真想用“吸食大法”把它們一掃而光。同學(xué)們演了一個(gè)小品，是有一個(gè)好吃的同學(xué)吃了小攤上的炸雞腿而得了“急性腸胃炎”，我們的小演員們，一個(gè)個(gè)演得維妙維肖，一直在“哎喲哎喲”的叫呢！我們看了就大笑起來(lái)，但心有一些余悸，有點(diǎn)害怕我像這個(gè)好吃鬼一樣得病，后悔吃了很多辣條。馬上同學(xué)們又開(kāi)始了知識(shí)問(wèn)答，從中我又對(duì)“三無(wú)”食品有了進(jìn)一步的了解，也從中學(xué)到了很多知識(shí)。“三無(wú)”食品就是無(wú)生產(chǎn)許可，無(wú)生產(chǎn)日期和無(wú)生產(chǎn)廠家，防腐劑吃多了還會(huì)得上癌癥呢！我一聽(tīng)會(huì)致癌，就不敢吃了，有哪個(gè)笨蛋想讓自己得上癌癥呢？我對(duì)架子上的零食沒(méi)有了什么食欲了。老師讓同學(xué)又演了小品，一個(gè)同學(xué)在小攤上買了一包三無(wú)食品，爸爸讓她去退貨，老板卻馬上翻臉不認(rèn)帳，她打電話，讓衛(wèi)生局的人來(lái)了，一看，才知道這家店沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，他家是非法賣三無(wú)食品的，把他給抓走了。
參加我們主題班會(huì)市衛(wèi)生局的趙局長(zhǎng)聽(tīng)了上了講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)“我們必須要正確購(gòu)買食品，不買三無(wú)食品，如有三無(wú)產(chǎn)品，就可以撥打電話5125315，我們小孩子去有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的地方購(gòu)買，最好去一些大型的商店或連鎖店去購(gòu)買才放心…”我們都必須要牢記在心，我想我們以后千萬(wàn)不要再嘴饞了，我們千萬(wàn)不要去買什么三無(wú)食品了，我們要吃好吃的、健康的、營(yíng)養(yǎng)的、吃出快樂(lè)來(lái)！這才重要。
這節(jié)主題班會(huì)課和我們的生活息息相關(guān)，讓我明白了關(guān)于食品安全的重要，我們一定要改掉亂吃東西的壞習(xí)慣！
安全的作文 篇6
星期天，我和同學(xué)們一起到廣州市兒童活動(dòng)中心參加一個(gè)關(guān)于安全教育的活動(dòng)。
火災(zāi)時(shí)如何逃生是我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)項(xiàng)目。那里的老師告訴我們火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，用濕毛毯或濕棉衣蓋在身上，蹲在地上按照指示牌往安全出口跑，如果一個(gè)安全出口著火了就換另一個(gè)安全出口跑。然后，老師帶著我們到虛擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，按照上面的方法進(jìn)行逃生演習(xí)，我蹲在地上，覺(jué)得很容易，但是這里的煙霧是沒(méi)有毒的，如果真的發(fā)生火災(zāi)的話，很容易就被嗆到，于是我把這里想像成真的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，死死的捂住口鼻，不讓煙霧被吸進(jìn)去。
第二個(gè)項(xiàng)目是火災(zāi)時(shí)如何通過(guò)繩子從屋里逃生。老師告訴我們一句口訣：雙手抓繩結(jié)，雙腳踩繩結(jié)，先放手，再放腳，一步一步往下爬。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得我不用保護(hù)措施就能爬下來(lái)，沒(méi)想到，我一把手放下去，腳就不知道踩到哪了，結(jié)果只能被繩子吊在半空中。我只好往上爬一點(diǎn)，但是下來(lái)時(shí)還是同樣的'結(jié)果，我想：如果真的是火災(zāi)的話，我早就沒(méi)命了。于是我努力地爬，終于爬下去了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了很多安全逃生知識(shí)，今天真是個(gè)難忘的一天！
安全的作文 篇7
不知不覺(jué)，暑假就要到了，在這兩個(gè)月的假期里，相信很多同學(xué)都有計(jì)劃去哪里玩，我也是，不過(guò)，希望我們每個(gè)人在玩的`時(shí)候都能注意暑假的安全。
因?yàn)槭罴侔踩珜?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很難防范的，但也不能防范，只是為了做一些地方。
一，去游泳。要有一個(gè)大人陪伴，不能和同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水安全事件，就會(huì)導(dǎo)致失去自己生命。
二，不玩火。尤其是在草坪，樹(shù)林，森林，動(dòng)物園，山脈等易燃物周圍....這些地方不能玩火，也不能在家里玩火。
三，飲食問(wèn)題。在家里，你不能吃的食物，必須有秩序，喜歡，喜歡吃，不能吃有貪婪。在外面，但我們不能吃。買東西，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，防止過(guò)期。別人給的東西不能吃。一山不能吃漿果可能是有毒的。這一點(diǎn)必須記住。
我們需要一定要注意這些暑假社會(huì)安全，讓自己企業(yè)可以過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假。
安全的作文 篇8
20xx年6月，全國(guó)第十三個(gè)安全月“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”的號(hào)角吹響在祖國(guó)大地，“安全”這個(gè)詞匯又我走進(jìn)我的視線，恍然間發(fā)現(xiàn)，“安全”這個(gè)曾經(jīng)我們口口相傳，心心相印的字樣，我是那么的陌生。說(shuō)了這么多年的安全生產(chǎn)，談了這么多的安全話題，寫(xiě)了這么多的安全記錄，可我真正懂得“安全”二字的含義嗎？如今走出了車間生產(chǎn)線，坐在寬敞舒適的辦公室，當(dāng)初的安全意識(shí)也漸漸淡忘了，就更不懂安全了。
唐代詩(shī)人杜荀鶴在他的《涇溪》里寫(xiě)到：“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞?lì)嵏踩恕５故瞧搅鳠o(wú)石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有浮沉。”這首詩(shī)就是對(duì)人們不重視安全的深刻體現(xiàn)，涇溪里面礁石很險(xiǎn)溪水很急，可是人們路過(guò)的時(shí)候都非常小心，所以常年都不會(huì)聽(tīng)到有人不小心掉到里面淹死的消息，然而恰恰是在溪水水流緩慢沒(méi)有礁石的地方，卻常常聽(tīng)到有人被淹死的消息。這首詩(shī)告訴我們，有的時(shí)候越是認(rèn)為安全的地方才越是最危險(xiǎn)的地方，我們都應(yīng)該居安思危，思則有備，有備無(wú)患。
身在車間深處，危險(xiǎn)無(wú)處不在，如果要為生產(chǎn)線上增添一道絢麗的風(fēng)景，那么，一定少不了安全的著色。還記得第一次走進(jìn)電解車間，一群忙碌的身影在沸騰的生產(chǎn)線揮灑著青春和汗水，灼列的紅光映在他們的臉龐和身驅(qū)，熾熱翻滾的電解質(zhì)蒸干了他們辛勤的汗水。可是每一位電解工都全副武裝將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，安全帽、勞保服、勞保鞋、手套、口罩一樣不少，因?yàn)樗麄兩钪切苄苋紵碾娊獠壑車[藏了多少潛在的危險(xiǎn)。最初，我是不屑于他們這樣的做法，總以為安全事故離我們太遠(yuǎn)，直到一次次的`經(jīng)歷才使我真正意義上理解他們。生產(chǎn)線上，談?wù)摰米疃嗟氖前踩掝}，也只有生產(chǎn)線上的員工才知道的它重要性，不論何時(shí)，都要與安全同行。
魚(yú)生于水，而死于水，草木生于土，而死于土，當(dāng)我們嘻嘻著談?wù)摰纳罆r(shí)候，我們真的是不懂生死的。也許四季交替，百年輪回，生命也就盡了，夕陽(yáng)殘照，垂首遲暮，死亡也就近了，可這些我們都不用過(guò)于在乎，因?yàn)槿丝倳?huì)老去，人總會(huì)死去的。前不久聽(tīng)聞公司職工因車禍去世的消息，心中不免有些惆悵，年輕的生命瞬間就消失了，留下了家人月以日積的痛苦和一大群同事的惋惜，也許我和大家一樣，聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候腦海里編織著一個(gè)想法“下次乘車，我也要注意了”，可是這一絲的意識(shí)也只是在心里停留了一瞬間就消失殆盡了。我們的安全意識(shí)如此淡薄，安全意識(shí)便是紅線意識(shí)，如若，你轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)走遠(yuǎn)離它而去，將來(lái)勾勒的可能是一幕幕蔚然成傷的畫(huà)面。
如果，勞動(dòng)是一首悠揚(yáng)的歌曲，那么，安全就是構(gòu)成歌曲的音符；
如果，生產(chǎn)是一副美麗的畫(huà)卷，那么，安全就是為畫(huà)作色的畫(huà)筆；
如果，平安是一縷家人的牽掛，那么，安全就是寄送平安的信箋。
“勞動(dòng)”、“生產(chǎn)”、“平安”是每一位身在一線工人最渴求的希望，安全是一本寫(xiě)不完道不盡的書(shū)，我不知道該怎樣用文字表達(dá)我對(duì)安全的感受，只能用這些零落散亂的文字記錄，古詩(shī)有言：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。”我希望大家能夠真正透過(guò)表面的文字深入理解“安全”這兩個(gè)字的真正含義，讀懂人生里“安全”這本塵封的寶典，如果你只停留在表面文字上，那便會(huì)如浮云一般飄來(lái)飄去。一千個(gè)人讀“安全”，不一定一千個(gè)人都懂“安全”，安全這本人生必須熟讀的書(shū)，你可讀出了其中的味道了呢？
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