有關(guān)生命安全的作文（精選21篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生命安全的作文，歡迎大家分享。

　　生命安全的作文 篇1

　　你知道嗎？當(dāng)你走出家門的那一刻，你的家人正為你的平安祈禱；你知道嗎？當(dāng)你出遠(yuǎn)門時(shí)，你的家人為你的平安牽掛；你知道嗎？當(dāng)你平平安安時(shí)，你能使一個(gè)家庭幸福美滿，讓這個(gè)世界充滿歡笑和親情。

　　春天走了，明年還會(huì)來(lái)；花草凋謝了，明年還會(huì)生長(zhǎng)；今天失敗了，也許明天會(huì)成功。可是，生命呢？還會(huì)再來(lái)嗎？每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，是短暫的，是僅有一次的。

　　安全是人生的開(kāi)始，安全是社會(huì)的責(zé)任，安全是人的靈魂。安全就像是生活中生命的守護(hù)神，為人類開(kāi)啟一扇祝福之門，讓人類的生命得到快樂(lè)與幸福。安全又像家庭，為人類找到避危險(xiǎn)的港灣，讓人類的生命擁有溫馨。

　　如今，遵守道路交通紀(jì)律漸漸在人的思想里談忘。有的人認(rèn)為，遵守道路交通就說(shuō)說(shuō)罷了，不必行動(dòng)；還有的人認(rèn)為，少我一個(gè)人不遵守道路交通沒(méi)關(guān)系。難道這就是人們心目中交通法規(guī)嗎？如果每個(gè)人都這樣想，世界將會(huì)變成怎樣？秩序混亂的情況？交通堵塞？事故連連發(fā)生？生活在這樣的環(huán)境下，你還能感受到世界萬(wàn)物在撥動(dòng)你的心弦嗎？

　　一個(gè)人不懂得珍愛(ài)生命，不遵守交通規(guī)則的`人，他就像沒(méi)有繩索，無(wú)法爬到生命的最頂端；他就像斷了翅膀的鳥(niǎo)，無(wú)法飛到天空的高處。每個(gè)人生命都是富有色彩的，美麗的，你就是那一個(gè)，難道你不為自己感到驕傲，去遵守交通規(guī)則，好好珍惜呢？

　　我們是種子，生命是田地，安全是陽(yáng)光，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們看到的是田地里被陽(yáng)光照著的種子，四周都充滿著和諧安寧。

　　生命安全的作文 篇2

　　“紅燈停，綠燈行，見(jiàn)到黃燈等一等。”從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們就會(huì)唱這首兒歌，但今天，漠視這首兒歌的背后卻發(fā)生過(guò)多少令人悲痛欲絕、痛心疾首的事情。

　　時(shí)光倒流，一年前的畫面仍深深地烙在我的腦海里。

　　早上，陽(yáng)光明媚，我站在站牌前等車。馬路上，有急匆匆上班的青年，有背著書包上學(xué)的學(xué)生，也有牽著狗在路邊散步的老人。一切都是那么的安詳、和諧。忽然“砰”的一聲巨響，一輛小轎車被撞到了路邊，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)出了什么事，便又聽(tīng)見(jiàn)自行車倒地的聲音，緊接著叫喊聲、哭聲、驚呼聲、貨車的隆隆聲連成一片。我從驚恐中回過(guò)神來(lái)，才明白剛才發(fā)生了一場(chǎng)車禍。

　　在我的對(duì)面，一位婦女趴在地上，失聲痛哭著，旁邊的中學(xué)生倒在血泊里，一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)，那位肇事的貨車司機(jī)忙著提貨，看著人少便闖了紅燈，一不小心撞到了轎車，本想趁機(jī)逃走，慌忙中又撞了這位學(xué)生。就這樣，一個(gè)生命永遠(yuǎn)消失在車輪下，一個(gè)美麗的青春年華將永遠(yuǎn)不能煥發(fā)光彩！

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上每年因車禍而死亡的人數(shù)達(dá)50多萬(wàn)，中小學(xué)生占10萬(wàn)多人。平均每天300多人遇難，每6分鐘就有一個(gè)生命喪失在車輪底下！

　　面對(duì)這些觸目驚心的.數(shù)字，面對(duì)這慘不忍睹的交通事故，我的心情久久不能平靜。在這背后，有多少家庭失去了親人？有多少歡樂(lè)變成了悲劇？有多少幸福化為烏有？可能是行走時(shí)的一次走神，可能是過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，也可能是開(kāi)車時(shí)的一次違章。但是，僅僅是一次小的疏忽，就會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　現(xiàn)在很多人不是不懂交通規(guī)則，而是心存僥幸。有多少人為了趕綠燈，把車子騎得飛快；紅燈在前，卻熟視無(wú)睹，仍然勇往直前；或是三五人并騎一排，任憑你身后的喇叭按得山響……有的是為了趕時(shí)間，有的是為圖一個(gè)“爽”字，有的是你闖我也闖。在這一次又一次的違章之后，最終留下的只是悔恨的淚水。當(dāng)你體驗(yàn)過(guò)那刺激的感覺(jué)后，恐怕?lián)Q來(lái)的是你一生的悔恨！

　　我們每一個(gè)公民都應(yīng)從小事做起，從自身做起，共同攜手建設(shè)文明交通。這是愛(ài)護(hù)生命的表現(xiàn)，更是尊重自己、尊重他人生命的表現(xiàn)！

　　讓我們遵守交通法規(guī)，文明行車，文明行路，給我們的生命一個(gè)安全的保障！

　　生命安全的作文 篇3

　　世界上最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴大家：安全事故的發(fā)生帶給我們的是傷痛，帶給家長(zhǎng)的是擔(dān)憂，帶給學(xué)校老師的是一份責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命。今天借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)有關(guān)安全方面的建議：

　　首先，要增強(qiáng)安全意識(shí)，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴在我們身邊，要時(shí)時(shí)想到有可能會(huì)出現(xiàn)的傷害，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　其次，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家，步行到各巷口路段時(shí)，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預(yù)防的發(fā)生。

　　第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來(lái)往車輛，在絕對(duì)安全的情況下過(guò)馬路。被接送的.同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長(zhǎng)注意安全。

　　第四、同學(xué)們?cè)诮淌依铩⒆呃壬稀⒉賵?chǎng)上不要相互追逐打鬧，特別要注意開(kāi)向走廊上的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺(tái)階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。

　　第五、希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)身體，講究衛(wèi)生，保持健康，千萬(wàn)不要在校門口小攤販那里購(gòu)買本身就具有制癌物的不潔食品。

　　同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國(guó)，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。

　　生命安全的作文 篇4

　　交通安全警鐘長(zhǎng)鳴 交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過(guò)世的人的家人，將是悲痛欲絕、痛徹心扉，讓我感覺(jué)心酸、悲慘。 不遵守交通規(guī)則就會(huì)讓你發(fā)生交通事故。行人應(yīng)該注意：不能邊走邊看書，不能邊走邊聽(tīng)音樂(lè)，不能橫穿公路或馬路，不能不走人行橫道，不能翻越護(hù)欄，不能在馬路中央打球，也不能在馬路上追逐打鬧，過(guò)人行道時(shí)不能闖紅燈。

　　行車應(yīng)該注意不能酒后駕車，滿載，超速，闖紅燈，接電話，打電話，發(fā)信息，疲勞駕車…… 嗨，要是人人都有安全意識(shí)就不會(huì)有悲劇發(fā)生，可惜不是這樣子的，就像有這樣的經(jīng)歷：那是在青島的一天，我在上學(xué)的路上，是在一個(gè)十字路口，我遇到了我的家人。我偏不給她抱，就往別人的人行道跑，結(jié)果剛跑一步，一輛車就向我駛來(lái)。又跑了一步，那輛車就已經(jīng)撞到我了。我當(dāng)時(shí)非常害怕，生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機(jī)叫出來(lái)討回公道，然后司機(jī)就把我送到了醫(yī)院。親人把我送到醫(yī)院后馬上給我的老爸打了電話，爸爸立即聞?dòng)嵹s來(lái)，眼角都早已有淚水。通過(guò)這件事，讓我們知道我們要過(guò)馬路時(shí)要看看左右有沒(méi)有車。

　　雖然你出了交通事故，你的'人在流血，但是你的家人的心也在流血，你們?nèi)绦娜�傷害你自己�(jiǎn)幔磕闳绦娜�傷害你的家人嗎？所以我們要遵守交通�?guī)則，不能掉以輕心，我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴。

　　生命安全的作文 篇5

　　生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象花兒謝了能重開(kāi)。所以，我們要珍愛(ài)生命，珍惜所擁有的美好。但在生活中有許多人無(wú)視交通規(guī)則，釀成不少慘劇。

　　走在繁華的街道上，望著川流不息的車輛，我不禁感嘆：這個(gè)世界是如此的繁榮而昌盛，可是，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車聲，看見(jiàn)那鮮紅恐怖的血色，我就開(kāi)始顫抖。

　　是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙。三叉路口，一輛紅色的奧迪轎車瘋狂地在公路上飛馳著，一個(gè)打扮時(shí)尚的“后生仔”傾斜著身子，坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。就在這時(shí)，一輛滿載西瓜的.貨車穩(wěn)穩(wěn)地駛來(lái)。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……

　　西瓜滾落一地，地上紅色一片，不知是西瓜的紅瓤還是殷紅的鮮血。血腥彌漫在空中，周圍是一聲聲尖叫，是親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水。

　　同樣的寬闊馬路，同樣的悲劇痛苦，不同的只是流血的人、流淚的人。

　　一個(gè)酷暑難耐的夏日，太陽(yáng)象一個(gè)火球似的炙烤著大地，熱得人直冒汗珠。我正在公路邊的小店里買冰棒。當(dāng)我從小店走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)對(duì)面一個(gè)六七歲的小女孩從母親手里接過(guò)錢，興沖沖地從公路那邊朝小店直沖過(guò)來(lái)，那神情似乎除了買東西這件事，整個(gè)世界都被她遺忘了。就在此時(shí)，一輛汽車從從坡上疾馳而來(lái)。盡管汽車已經(jīng)開(kāi)始剎車，但已經(jīng)晚了，就在這電光石火之間，小女孩睡在了車輪下，而且是永遠(yuǎn)地睡著了。只有那手中的錢在空中飄蕩著，慢悠悠，慢悠悠的飄落在地。這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，路邊的老樹(shù)發(fā)出陣陣嗚嗚的悲鳴，似乎在為這小女孩感到惋惜。是啊，她還是一棵幼小的樹(shù)苗，還沒(méi)有開(kāi)出燦爛的花朵，還沒(méi)有結(jié)出豐碩的果實(shí)，就枯萎了。

　　一個(gè)個(gè)慘劇，導(dǎo)致多少家庭支離破碎，令多少兒童成為孤兒，讓多少父母失去孩子！

　　花兒可以重開(kāi)，生命不能重來(lái)。人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去了，你就將不再擁有。

　　珍惜自己的生命吧，不要再讓交通事故奪去一條條無(wú)辜美麗的生命，不要再讓鮮血一次次沾染美麗的世界。所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車還是行走，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人。在此，我呼吁，為了孩子的幸福，為了家庭的美滿，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)生命，安全出行，為美好人生筑起一道牢牢的防護(hù)林。

　　生命安全的作文 篇6

　　正值父親節(jié)，微博上隨處可見(jiàn)祝福的帖子，但就是在這樣一個(gè)充滿溫馨與感動(dòng)的時(shí)刻，一位父親還沒(méi)來(lái)得及感受片刻，就早早地走了，那么意外，那么倉(cāng)促，甚至還來(lái)不及再看一眼懷抱里不足三個(gè)月的嬰兒。在銀行門口，這位父親為了保護(hù)孩子，本能地彎起身子擋住突然墜下的石板，孩子無(wú)恙，而父親卻瞬間倒地，倉(cāng)促地去了。這樣的時(shí)刻，看到這樣的噩耗，我的心久久不能平靜，生命是如此可貴，父親是那么可愛(ài)，而那塊突然從天而降的石板又是怎么回事？是天意，還是人為？

　　沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，事情的發(fā)生都有一個(gè)直接原因，哪怕是飛來(lái)橫禍，哪怕是個(gè)意外，也都有其發(fā)生的根源，而將“意外”歸咎于“天意”未免太過(guò)可笑。沒(méi)有“人為”，哪有“天意”？人，才是整個(gè)事情的參與者，事情的'發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果都與人的思想、意識(shí)、作為密切相連。除去主觀犯罪的動(dòng)機(jī)，我相信沒(méi)有誰(shuí)愿意出現(xiàn)悲劇和意外，但是安全意識(shí)的淡薄往往使悲劇和意外頻頻發(fā)生。

　　無(wú)獨(dú)有偶，“最美司機(jī)”吳斌又是這樣一個(gè)悲劇。他載著乘客平穩(wěn)地行駛著，既沒(méi)有超速也沒(méi)有酒駕，但一塊飛來(lái)鐵塊硬是穿透玻璃硬生生地砸中他的腰，劇烈的疼痛讓他直不起身，但他仍是將車穩(wěn)穩(wěn)地行駛到路邊，倒在方向盤上前還不忘打開(kāi)車門。事故原因查清后，才知道一貨車司機(jī)超載一車貨物在高速公路上飛快行駛，絲毫沒(méi)注意后車廂的動(dòng)靜，最終釀成了吳斌的悲劇。在父親節(jié)的氣氛里，孩子們都在感恩父親表達(dá)濃濃的愛(ài)意，而他的女兒卻只能在微博里悼念，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。如果貨車司機(jī)能夠少載點(diǎn)貨物，如果能將后車廂的貨物包裹嚴(yán)實(shí)，如果能把車開(kāi)慢點(diǎn)，是否悲劇就可以避免？可是，人生沒(méi)有如果，只有結(jié)果和后果。事故已經(jīng)發(fā)生，我們能做的不是一味沉溺于悔恨與傷痛，而應(yīng)該痛定思痛，將安全意識(shí)緊緊植根于心中，鞭策自己警小慎微。

　　安全意識(shí)不僅僅是加油站墻上的標(biāo)語(yǔ)“居安思危，嚴(yán)禁煙火”；也不僅僅是印刷在路牌上的宣傳語(yǔ)“安全才能回家”；更不僅僅是一篇報(bào)告呼吁“加強(qiáng)安全意識(shí)”。如果客觀的外在的呼吁與宣傳不能在人們的主觀意識(shí)里植根，那所有宣傳只是一陣風(fēng)而已，聞過(guò)則忘，那安全又如何保障？只有在我們每個(gè)人的心中都裝上一個(gè)擰緊發(fā)條的鐘，時(shí)刻提醒我們注意安全，才能使我們自發(fā)地踐行安全規(guī)則，才能使所有的宣傳和呼吁得到回應(yīng)。外因始終要通過(guò)內(nèi)因起作用，如果生產(chǎn)企業(yè)加強(qiáng)安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全檢驗(yàn)，那么多城市化工廠的爆炸案是否就能夠避免？如果校車產(chǎn)業(yè)鏈上的利益主體們能少考慮些利益，多擔(dān)心些孩子們的安全，那頻繁的校車事故是否就能停止？如果車主和行人都能嚴(yán)守自身安全，遵守交通規(guī)則，那么駭人的交通事故是否就不再發(fā)生？

　　國(guó)家制定的相關(guān)安全制度與政策，相關(guān)部門的安全規(guī)章與細(xì)則，是對(duì)我們具體行為的規(guī)范與指導(dǎo)，但如果我們沒(méi)有形成自己的安全意識(shí)，那規(guī)范與指導(dǎo)只能是一紙空文。“如果每個(gè)家庭晚上的燈都是亮的，那這個(gè)社會(huì)就會(huì)穩(wěn)定很多。”同樣，如果每個(gè)人都能把安全意識(shí)謹(jǐn)記，每個(gè)人都能保障自己的安全，那對(duì)別人也是一種保護(hù)，如此互相保護(hù)，織就一張嚴(yán)密的防護(hù)網(wǎng)，那么人人都是安全的。所以，為了自己和他人的安全，請(qǐng)強(qiáng)化安全意識(shí)，因?yàn)椋�生命誠(chéng)可貴，安全重如山。

　　生命安全的作文 篇7

　　提起安全，人人都能隨便說(shuō)出“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“過(guò)路要上斑馬線，司機(jī)減速會(huì)慢行。”等一大串安全方面的常規(guī)，可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻是能說(shuō)會(huì)道，就是做不到。學(xué)校里，老師時(shí)時(shí)講，家里父母刻刻叮，他們就是當(dāng)做耳旁風(fēng)。走在大馬路上，幾個(gè)并排、撒把騎車、你追我趕，將自己的騎車“特技”硬要擱在公路上展示，豈不知，放縱自己，肆意妄為，就等于是把自己推向了危險(xiǎn)的境地。

　　有一次，我在回家的路上看到一輛大卡車和一個(gè)騎自行車的中學(xué)生相撞了，那個(gè)學(xué)生倒在機(jī)動(dòng)車道和建林小區(qū)相交的路口，蜷曲著身體，眼睛緊閉，一動(dòng)不動(dòng)，身子底下有一汪血。卡車停在一旁，司機(jī)蹲在卡車駕駛室下，雙手抱著頭，使勁低著，看不見(jiàn)臉，也是一動(dòng)不動(dòng)。圍觀的人很多。聽(tīng)旁邊的目擊者說(shuō)倒在地上的人在機(jī)動(dòng)車道上耍車技，大卡車從小區(qū)岔道拐過(guò)來(lái)不小心相撞了。還有一個(gè)圍觀者說(shuō)：“唉，好好的孩子，逞什么能呢？騎得那么快！這下玩完了吧。”又有一個(gè)聲音說(shuō)：“教訓(xùn)！教訓(xùn)！這家人可怎么辦呢？”一會(huì)兒，警察和醫(yī)院的急救車呼嘯而至，那個(gè)中學(xué)生馬上被醫(yī)護(hù)人員簡(jiǎn)單處理后拉走了。警察同時(shí)開(kāi)始后驅(qū)人群，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并詢問(wèn)司機(jī)、路人做筆錄。那個(gè)卡車司機(jī)回答警察詢問(wèn)，作文嘴抖得都說(shuō)不清完整的一句話。現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)人認(rèn)識(shí)那個(gè)中學(xué)生的家人，警察只好根據(jù)那個(gè)中學(xué)生所穿校服上的`標(biāo)識(shí)聯(lián)系學(xué)校。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)孩子的爸爸媽媽，爺爺奶奶號(hào)啕大哭的樣子和中學(xué)生被送進(jìn)醫(yī)院的搶救結(jié)果……不敢想了，趕快回家吧，我的爸爸、媽媽還在家里著急地等著我呢。快到家時(shí)，一個(gè)騎電動(dòng)車的人差一點(diǎn)和我碰在一起，只是車把將我的手碰了一下，多玄哪！怪我滿腦子盡想剛才的事了，沒(méi)看人行道上有沒(méi)有過(guò)來(lái)車子。

　　回到家，我把路上見(jiàn)聞講給爸爸、媽媽聽(tīng)，爸爸感慨地說(shuō)“現(xiàn)在的人生活水平提高了，大部分人家都有了私家車，考駕照雖然嚴(yán)了許多，但是會(huì)駕和精駕還是有一定距離的。有些年輕人，剛拿上駕照，就急不可耐地開(kāi)車上路，恨不得讓車速和心速一樣快。再加上個(gè)別酒駕、勞累駕駛的，車禍難以避免。”我想，爸爸說(shuō)的這些人都是有一種僥幸心理，覺(jué)得不會(huì)有那么巧，車禍就會(huì)降臨在自己身上。可事實(shí)并不是，也許在不經(jīng)意間，它就發(fā)生在自己身上了。他們的這種僥幸心理就是對(duì)自己，也是對(duì)他人生命安全的不尊重。難道人世間還有什么比生命更重要的嗎？假如生命不保，還談生命幸福、追求！一切都將化為烏有。

　　生命只有一次，所有的人都應(yīng)該珍惜生命，珍惜自己的，也珍惜別人的。

　　生命安全的作文 篇8

　　我們常說(shuō)：比賽時(shí)，友誼第一，比賽第二；考試時(shí)，努力第一，成績(jī)第二；演講時(shí)，冷靜第一，發(fā)揮第二；代表班級(jí)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，集體榮譽(yù)第一，個(gè)人榮譽(yù)第二……而在人生的跑道上，生命財(cái)產(chǎn)第一，金錢財(cái)產(chǎn)第二，正可謂，生命安全高于天！

　　今天，我們就上了有關(guān)生命安全交通法規(guī)的一節(jié)班隊(duì)課。

　　這節(jié)課與其是說(shuō)班隊(duì)課，還不如說(shuō)是25分鐘的知識(shí)競(jìng)賽。兩個(gè)小主持人先告訴我們安全的重要，然后，蔡辰辰上臺(tái)講了兩個(gè)交通事例。雖然她講得“娓娓動(dòng)聽(tīng)”，可臺(tái)下卻叫鬧哄哄的——不是說(shuō)蔡辰辰講的不好，而是那消息太驚人了，太震撼人心了，從中我們也體會(huì)到安全知識(shí)的重要性。不過(guò)，這節(jié)課最讓大家記憶深刻的是競(jìng)賽環(huán)節(jié)。我們分成四組，讓主持人來(lái)提問(wèn)，如果小組答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。大家回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后、絞盡腦汁、抓耳撓腮，個(gè)個(gè)都想為小組爭(zhēng)光。今天，我突然發(fā)現(xiàn)，大家的.集體榮譽(yù)感是那么強(qiáng)，比以前強(qiáng)多了。

　　通過(guò)這節(jié)班隊(duì)課，我們知道了交通知識(shí)的重要性，更明白了：生命安全，高于天！！

　　生命安全的作文 篇9

　　安全這兩個(gè)字大家都很熟悉，沒(méi)有危險(xiǎn)就是安全。但是誰(shuí)又能緊緊“抓”住安全不放呢?只要稍微一松手，安全就會(huì)離你遠(yuǎn)去，危險(xiǎn)就會(huì)隨機(jī)而來(lái)。

　　自然災(zāi)害是無(wú)法避免的，災(zāi)難一旦降臨，我們的努力就會(huì)毀之一旦。損失最大的就是地震，地震來(lái)臨時(shí)，許多人都驚慌失措，就沒(méi)有在短時(shí)間內(nèi)逃離危險(xiǎn)地區(qū)，所以地震會(huì)帶來(lái)傷亡，帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。如果地震發(fā)生時(shí)你還在家里，你千萬(wàn)不能跑出去站在屋檐下，因?yàn)槲蓍芤坏┧�下�?lái)，你將會(huì)被地震“取”走生命。如果天花板塌下來(lái)時(shí)你還在屋內(nèi)，你必須馬上跑到角落。因?yàn)榻锹鋲��?nèi)有一根大支柱，即使天花板塌下來(lái)，大支柱也不會(huì)倒下來(lái)。天花板塌下來(lái)時(shí)，會(huì)在角落前面形成一個(gè)大三角，你躲在大三角里，里面的空氣可以供你呼吸，你可以在里面靜靜的等待救援人員的到來(lái)。

　　人為災(zāi)害也很恐怖，其中發(fā)生比較多的是車禍。特別是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)車者，他們極有可能成為“馬路殺手”。在走人行道的時(shí)候，千萬(wàn)不要橫沖直撞，不然汽車司機(jī)會(huì)因?yàn)閬?lái)不及剎車而撞到你。一些小孩總是還差3米多遠(yuǎn)時(shí)沖過(guò)去，這樣的事千萬(wàn)不能做，因?yàn)橐坏┖竺嬗幸惠v單車沖過(guò)來(lái)，你的生命就會(huì)受到威脅。過(guò)馬路時(shí)，一定要看又沒(méi)有車開(kāi)過(guò)來(lái)，如果有車就停下來(lái)，沒(méi)車則前進(jìn)。而那些開(kāi)車者也不能疲勞駕車，更不能酒后駕車，不然會(huì)危害人的.生命安全。還有兩點(diǎn)要注意的是，要買車的人，一定要買性能好的汽車，不然把車一開(kāi)到路上就熄火，這樣會(huì)影響交通秩序的。還有人人都要遵守交通規(guī)則，不然的話，我們的生命將會(huì)離我們而去。

　　我相信誰(shuí)也不會(huì)希望自己的生命受到威脅，都想長(zhǎng)命百歲，所以我們要保護(hù)環(huán)境，減少自然災(zāi)害的發(fā)生。希望世界上的每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則，減少事故的發(fā)生。

　　生命安全的作文 篇10

　　有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那是歌唱生命。

　　有一句話最為雋永，那是善待生命。

　　創(chuàng)造一個(gè)生命是多么不容易的事，而毀滅一個(gè)生命，只在一念之間。

　　造物主只給了我們一次生命，我們沒(méi)有理由不珍惜它、呵護(hù)它、善待它。

　　一個(gè)小小的疏忽，一個(gè)漫不經(jīng)心的沒(méi)關(guān)系，一個(gè)不屑一顧的沒(méi)問(wèn)題，都是刺向生命的利劍。

　　一次僥幸不等于生命的全部；時(shí)刻警惕，注意安全，才是生命的支撐。

　　支撐起了生命，等于支撐起了幸福——父母的幸福、愛(ài)人的'幸福、子女的幸福、家人的幸福、親人的幸福、朋友的幸福……所有的這些加起來(lái)等于自己的幸福！

　　多一份警惕，多一點(diǎn)注意，就多一些幸福。

　　生命與安全是一個(gè)整體。

　　“明哲保身”固然不可取，但“明理保身”確實(shí)應(yīng)要提倡。

　　生命安全的作文 篇11

　　你知道嗎？當(dāng)你走出家門的那一刻，你的家人正為你的安全祈求；你知道嗎？當(dāng)你出遠(yuǎn)門時(shí)，你的家人為你的安全掛念；你知道嗎？當(dāng)你安全全安時(shí)，你能使一個(gè)家庭美好美滿，讓這個(gè)國(guó)際充溢歡笑和親情。

　　春天走了，下一年還會(huì)來(lái)；花草凋謝了，下一年還會(huì)成長(zhǎng)；今日失利了，或許明日會(huì)成功。但是，生命呢？還會(huì)再來(lái)嗎？每個(gè)人的生命只要一次，生命是名貴的，是時(shí)間短的`，是僅有一次的。

　　安滿是人生的開(kāi)端，安滿是社會(huì)的職責(zé)，安滿是人的魂靈。安全就像是日子中生命的守護(hù)神，為人類敞開(kāi)一扇祝愿之門，讓人類的生命得到高興與美好。安全又像家庭，為人類找到避風(fēng)險(xiǎn)的港灣，讓人類的生命具有溫馨。

　　現(xiàn)在，恪守道路交通紀(jì)律逐漸在人的思維里談忘。有的人以為，恪守道路交通就說(shuō)說(shuō)算了，不用舉動(dòng)；還有的人以為，少我一個(gè)人不恪守道路交通不要緊。莫非這便是人們心目中交通法規(guī)嗎？假如每個(gè)人都這樣想，國(guó)際將會(huì)變成怎樣？次序紊亂？交通堵塞？事端連連發(fā)作？日子在這樣的環(huán)境下，你還能感受到國(guó)際萬(wàn)物在撥動(dòng)你的心弦嗎？

　　一個(gè)人不懂得喜愛(ài)生命，不恪守交通規(guī)則的人，他就像沒(méi)有繩子，無(wú)法爬到生命的最頂端；他就像斷了翅膀的鳥(niǎo)，無(wú)法飛到天空的高處。每個(gè)人生命都是賦有顏色的，美麗的，你便是那一個(gè)，莫非你不為自己感到自豪，去恪守交通規(guī)則，好好愛(ài)惜呢？

　　咱們是種子，生命是地步，安滿是陽(yáng)光，在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，咱們看到的是地步里被陽(yáng)光照著的種子，四周都充溢著調(diào)和安定。

　　生命安全的作文 篇12

　　你知道嗎？當(dāng)你擺脫家門口的那一刻，你的家人正給你的安全禱告；你知道嗎？當(dāng)你出遠(yuǎn)門時(shí)，你的家人給你的安全掛念；你知道嗎？當(dāng)你健康平安時(shí)，你可以使一個(gè)家中美滿幸福，讓這世界填滿歡歌笑語(yǔ)和真情。

　　春季離開(kāi)了，還會(huì)來(lái)；花草植物凋謝了，還會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育；今日失敗了，也許明天會(huì)取得成功。但是，生命呢？還會(huì)再說(shuō)嗎？每一個(gè)人的生命僅有一次，生命是珍貴的，是短暫性的，是僅有一次的。

　　安全性是人生道路的剛開(kāi)始，安全性是社會(huì)發(fā)展的義務(wù)，安全性是人的靈魂。安全性就好像日常生活生命的守護(hù)神，為人類打開(kāi)一扇祝愿的大門，讓人類的生命獲得開(kāi)心與幸福快樂(lè)。安全性又像家中，為人類尋找避風(fēng)險(xiǎn)的海港，讓人類的生命有著溫暖。

　　現(xiàn)如今，遵守道路交通組織紀(jì)律性逐漸在人的觀念里談忘。有的人覺(jué)得，遵守道路交通便說(shuō)說(shuō)而已，無(wú)須行動(dòng)；也有的人覺(jué)得，少我一個(gè)人不遵守道路交通沒(méi)事兒。難道說(shuō)這就是大家心中中交通法規(guī)嗎？假如每一個(gè)人都那樣想，全球可能變?yōu)槿绾危考o(jì)律錯(cuò)亂？交通堵塞？安全事故不斷產(chǎn)生？日常生活在那樣的自然環(huán)境下，你要能感受到全球天地萬(wàn)物在轉(zhuǎn)動(dòng)你的'心弦嗎？

　　一個(gè)人不明白珍愛(ài)生命，不遵守交通法規(guī)的人，他如同沒(méi)有繩子，沒(méi)法爬到生命的最頂部；他如同斷掉羽翼的鳥(niǎo)，沒(méi)法飛到天上的高空。每一個(gè)人生命全是頗具顏色的，漂亮的，你就是那一個(gè)，難道說(shuō)你沒(méi)給自己覺(jué)得自豪，去遵守交通法規(guī)，好好珍惜呢？

　　我們都是種子，生命是農(nóng)田，安全性是太陽(yáng)，在春光明媚的時(shí)節(jié)，大家見(jiàn)到的是農(nóng)田里被太陽(yáng)對(duì)著的種子，四周都填滿著和睦平靜。

　　生命安全的作文 篇13

　　也許是汽車越來(lái)越多，也許是人們的交通安全意識(shí)太淺薄了，更有甚者是一些人的肆無(wú)忌憚……總是冷不防的給人們的身體健康和生命安全造成許許多多這樣或那樣的損失，這是一項(xiàng)全民活動(dòng)，并非一兩個(gè)人之力所能阻止，我們不但要為自己的生命安全負(fù)責(zé)，也要為他人的生命安全負(fù)責(zé)。在此我呼吁：在您和他人出行時(shí)請(qǐng)注意交通安全，您的安全也是我們大家的安全。

　　無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都希望自己的孩子或?qū)W生能夠平安安的出門，高高興興的回家，但是交通事故案件卻依舊沒(méi)有減少，車禍發(fā)生率越來(lái)越高，但政府卻無(wú)法控制，大家也是心急如焚，僅僅是交通司機(jī)注意行車駕駛也是不夠的，它需要全社會(huì)的支持和全民的行動(dòng)。

　　少年兒童是國(guó)家的未來(lái)，國(guó)家的希望，父母心中的理想，因此無(wú)論是你、我、亦是他，都是要承擔(dān)這份責(zé)任和義務(wù)的。

　　車禍總是無(wú)情的拆散一個(gè)又一個(gè)的家庭，小小的車輪底下竟成為通向死亡的大門，這叫人毛骨悚然——就在那一瞬間，一個(gè)原本可愛(ài)的生命就會(huì)因此離開(kāi)人世。

　　車多了固然好，折實(shí)一個(gè)國(guó)家科技及經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高的代表，但是，保障安全才是個(gè)國(guó)家能夠不斷提高的基礎(chǔ)！

　　太多的事故在我們身邊發(fā)生，太多的警鐘在耳邊敲響，太多的`人沒(méi)有了生命，太多的人需要清醒！我們總是在失去后才明白珍惜，然而那么多無(wú)辜的亡靈，還不足以喚起我們的機(jī)警么？我們期待的并非永遠(yuǎn)沉睡于永久的黑暗，而是睜眼后，早晨的第一縷明媚的春光！

　　生命安全的作文 篇14

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。

　　生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全，一個(gè)多么古老的話題；幸福，一個(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

　　每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法則在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！

　　隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是我們這些還沒(méi)有踏上社會(huì)的`小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是孩子的呼喚！這是時(shí)代的呼喚！

　　安全就是幸福，就是快樂(lè)，就是遵章守紀(jì)，就是不違章，就是小心操作，就是時(shí)時(shí)刻刻有警惕性，就是防護(hù)裝置齊全有效，就是勞動(dòng)防護(hù)用品的正確穿戴，就是檢修，就是人人不受傷，就是時(shí)時(shí)有安全意識(shí)。

　　每每聽(tīng)到或看到一個(gè)生命的消失，我就深刻的體會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

　　我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。因?yàn)檎湎�生命而安全，因�(yàn)榘踩�而幸福�?/p>

　　生命安全的作文 篇15

　　生命健康權(quán)居人類各項(xiàng)權(quán)利中的首位。俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。”許多人因各種事故喪失了寶貴的生命。如：車禍，溺水，猝死，地震……摧殘著人們的生命。在社會(huì)生活中，火災(zāi)時(shí)威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的罪魁禍?zhǔn)字�一�?/p>

　　火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。“水火無(wú)情”，“賊偷一半，火全燒光。”隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富與日俱增，火災(zāi)損失及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)時(shí)客觀規(guī)律。

　　嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)證明，火災(zāi)時(shí)當(dāng)今世界上多發(fā)性災(zāi)害中發(fā)生頻率較高的一種危害，也是時(shí)空跨度最大的一種災(zāi)害。

　　火災(zāi)會(huì)造成慘重的財(cái)產(chǎn)損失。1993年8月5日，深圳安貿(mào)危險(xiǎn)品儲(chǔ)運(yùn)公司清水河倉(cāng)庫(kù)因化學(xué)物品存放而發(fā)生反應(yīng)，引起火災(zāi)爆炸事故，造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)15.2億元。

　　火災(zāi)造成生態(tài)平衡的`破壞。清明節(jié)燒香點(diǎn)火時(shí)引起火災(zāi)的原因之一。最終導(dǎo)致森林面積減少，容易造成洪水泛濫，之后便是環(huán)境惡化，生活環(huán)境惡化導(dǎo)致人口死亡。破壞了生態(tài)平衡，造成了一種因果循環(huán)，最終還是傷害了我們自己。這是人類自掘的陷阱。

　　為了在火災(zāi)中逃生，我們有必要熟知消防安全知識(shí)。

　　發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，我們應(yīng)撥打119火警電話，等待救援。在等待過(guò)程中，自己也要采取自救方式。如果火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上，從火中沖出去。這時(shí)，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，不可猶豫，更要鎮(zhèn)定不慌，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生機(jī)會(huì)。若被困周圍煙霧大，這可比或更可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒氣體，如果不加以防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住口鼻，盡可能地貼著地面沖出。

　　在防止火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)校要組織火災(zāi)演練個(gè)學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)防火知識(shí)，作為學(xué)生則要積極配合，學(xué)會(huì)使用滅火器等防火用具。

　　火災(zāi)是個(gè)大魔頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧殘著無(wú)數(shù)生命，我們只有牢記消防安全，才能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定不慌，把損失減少到最小。

　　生命安全的作文 篇16

　　小時(shí)候常聽(tīng)大人們說(shuō)“水火無(wú)情”，我總是不理解其中的深意，隨著年齡增長(zhǎng)，我不僅讀懂了其中的含義，更懂得了消防安全的重要性。

　　記得那年中秋節(jié)的晚上，我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)散步，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，很多大哥哥大姐姐都在放孔明燈祈福，一個(gè)個(gè)閃著火苗的燈籠飄在半空中煞是漂亮，我不禁躍躍欲試也想放一個(gè)，周邊的小商販不斷熱情向我推薦，我期待地看著媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，這個(gè)季節(jié)這個(gè)環(huán)境放孔明燈很不安全!”我不高興的說(shuō)“哪里不安全了?大家都在玩，我為什么不能玩?”一陣陣夜風(fēng)襲來(lái)，孔明燈飄飄搖搖美麗極了，突然，一個(gè)孔明燈飄到樹(shù)枝上傾斜了，里面的蠟燭歪倒點(diǎn)著了燈籠外殼，燈籠外殼又點(diǎn)燃了樹(shù)枝，夜風(fēng)一吹火勢(shì)迅速蔓延至冬青，媽媽發(fā)現(xiàn)后立即讓我疏散人群，同時(shí)拔打了119消防電話，詳細(xì)告知了地點(diǎn)、火勢(shì)、燃燒的物品，十幾分鐘后消防車趕來(lái)及時(shí)撲滅了大火，第一次親眼目睹了一場(chǎng)使用火不當(dāng)引起的火災(zāi)，真的是驚心動(dòng)魄，我終于明白了媽媽所說(shuō)的“不安全”。回家的路上媽媽向我普及了消防電話119的寓意和消防安全日的來(lái)歷，從這天起，消防安全的'種子就扎進(jìn)了我的心里。

　　每當(dāng)火災(zāi)發(fā)生，總會(huì)看到消防隊(duì)員們穿著一身耀眼的火焰藍(lán)消防裝，頭戴防火罩，背著滅火器在火場(chǎng)中左右穿梭，救助傷員，撲滅大火，他們不顧個(gè)人安危，甚至犧牲自己的生命也要滅火救人，他們是危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)的“逆行者”，是人們生命財(cái)產(chǎn)安全的巨大保障。我的心中總是充滿敬意，默默地為他們祈禱平安。

　　為增強(qiáng)消防安全意識(shí)，老師經(jīng)常向我們播放消防安全知識(shí)短片，通過(guò)短片我了解到全國(guó)每年的火災(zāi)例數(shù)是觸目驚心的，平均幾分鐘就有一起火災(zāi)發(fā)生，火災(zāi)仍是對(duì)我們生活產(chǎn)生威脅最多的一種災(zāi)害。

　　生命無(wú)價(jià)，通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到：消防一詞，重在防次是消，希望人人都能提高消防安全意識(shí)，把安全隱患拒之門外，把安全意識(shí)記在心里。那么，我們既保護(hù)了自己和他人，也能為消防隊(duì)員們減輕一下負(fù)擔(dān)，豈不美哉?

　　生命安全的作文 篇17

　　生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，生命是寶貴的，是任何事物都不能比擬的。

　　我們應(yīng)該要遵守交通規(guī)則，這對(duì)我們的生命是非常重要的！就在前幾天，我們的`學(xué)校發(fā)生了一些事情讓我非常驚訝和難過(guò)。

　　我們的學(xué)校在立交橋出口的地方，中間有綠化帶，車子有的時(shí)候會(huì)特別的多，而且車子在立交橋上跑的速度會(huì)特別的快，很不安全，有的同學(xué)因?yàn)橄影唏R線離車站太遠(yuǎn)了還要繞一大圈才能到所以經(jīng)常橫穿馬路穿過(guò)綠化帶過(guò)去，這樣真的很危險(xiǎn)。

　　就在前幾天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有幾個(gè)同學(xué)橫穿馬路出了一點(diǎn)事故，好在并沒(méi)有出什么大事，受傷的4個(gè)人都被送到了醫(yī)院，輕一點(diǎn)的擦傷，重一點(diǎn)的輕微骨折，這還算好的了，后果很嚴(yán)重可以想像。

　　珍愛(ài)生命從我做起，生命可貴，人的一生中都應(yīng)該好好珍惜，從每一件小事做起，比如不熬夜等等，對(duì)自己好一點(diǎn)吧，生命有限，且珍惜。

　　生命安全的作文 篇18

　　啊，又是個(gè)晴朗的天，白云在天上悠閑的飄來(lái)飄去，鳥(niǎo)兒在云中漫步，她和好友一起陪媽媽去商場(chǎng)買東西，在電梯上，她活蹦亂跳的，好似調(diào)皮的兔子，猛然間，她的腳一陣劇痛，低頭一看，她的腳竟然被電梯夾住了，盡管并沒(méi)有流血，但肉還是好像掉了一層，她簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，好友們嚇了一大跳，急忙把她扶下電梯，媽媽見(jiàn)到這個(gè)情景嚇壞了，慌慌張張地掏出手機(jī)，撥打了120，幸虧，救護(hù)車不久就趕到了，把她抬上了救護(hù)車。

　　“什么？要休養(yǎng)那么久，我女兒豈不是上不了學(xué)了？”爸爸和媽媽在病房外與醫(yī)生壓低聲音的交流著關(guān)于她病情的事，雖然他們說(shuō)話聲音已經(jīng)很輕了，但還是被她敏銳的捕捉到，她聽(tīng)了他們的對(duì)話，悶在被單中，小聲的哭泣起來(lái)，這是她第一次哭，因?yàn)椴荒芎屯瑢W(xué)們，朋友們嬉笑玩耍了，只能在床上無(wú)聊的躺著。

　　為此，她的臉上幾天都沒(méi)有笑顏了，她的父母也愁眉苦臉的，這時(shí)，她的`朋友走了進(jìn)來(lái)，她朋友想和她單獨(dú)談?wù)劊�示意她的父母出去，她的父母出去時(shí)順便將門給帶上了。她的朋友給她講了一個(gè)故事：珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，珍妮，你昂起頭來(lái)真美！老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘�在意外表而失去很多快�?lè)。

　　說(shuō)完故事后，她的朋友語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別在意腳傷，你會(huì)失去很多快樂(lè)的，再見(jiàn)。”那一刻，女孩明白了，她開(kāi)始變了，變得和以前一樣自信快樂(lè)了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的治療，她的腳終于恢復(fù)了以往，她在操場(chǎng)上歡呼雀躍，而那個(gè)在夕陽(yáng)下顯得無(wú)比耀眼快樂(lè)的女孩——就是我。

　　生命安全的作文 篇19

　　驚奇，是天性的一種流露。

　　生命的第一瞬就是驚奇，我們周圍的世界，為什么黑暗會(huì)變得明朗？為什么水會(huì)變成汽？為什么空氣由溫和變得清涼？外界聲音為什么如此響亮……

　　我們?cè)隗@奇中生長(zhǎng)著。

　　這個(gè)世界有多少值得驚奇的事情啊！蘋果會(huì)落地，流星會(huì)下雨，人會(huì)兵戈相見(jiàn)，歷史會(huì)使世界更迷失……

　　孩子大睜著純潔的又眼，面對(duì)著未知的世界，不斷地驚奇著，探索著，在驚奇中漸漸長(zhǎng)大。

　　驚奇是駛向成熟的站點(diǎn)之一，驚奇是一張白紙。

　　但人不可總是驚奇著，在某一時(shí)刻，你會(huì)突然為你的驚奇遭逢尷尬與嘲笑。你驚奇地發(fā)現(xiàn)--驚奇在更多時(shí)候是幼稚的表現(xiàn)，是少見(jiàn)多怪的名詞，是一種原始蠻荒的狀態(tài)。

　　你想成功嗎？一個(gè)基本功，就是訓(xùn)練自己?jiǎn)适У捏@奇。

　　你看到生活遠(yuǎn)沒(méi)有書本上寫得那樣美好，你不要驚奇；

　　你看到日子絕不如想像中那般絢爛，你不要驚奇；

　　你看到愛(ài)情遠(yuǎn)不如傳說(shuō)中那般純潔，你不要驚奇……

　　如果你驚奇了，就違反了一條透明的規(guī)則，會(huì)遭到別人陽(yáng)光下或是陰影里的嘲笑--這個(gè)傻孩子還嫩著呢。

　　于是我們?cè)庥龅教�多冷漠的面孔，我們�(cè)庥龅教�多微笑后的冷淡。我們把驚奇看做一種性格缺憾，我們以為永遠(yuǎn)不驚訝才是人生至高境界。

　　但驚奇是壞事嗎？否。

　　細(xì)細(xì)分析起來(lái)，“驚奇”是由兩部分組成的`，先有了“驚”，其次，才是“奇”。如果說(shuō)“驚”是一種對(duì)陌生事物認(rèn)識(shí)局限的愕然，“奇”則是對(duì)陌生事物積極探討的萌芽了。

　　否認(rèn)了“驚”，就會(huì)扼殺了她的同胞兄弟。我們將在無(wú)意之中失去眾多豐富易見(jiàn)的機(jī)遇。假如牛頓不驚奇，他也許把包裹著真理的蘋果，吃進(jìn)了自己的小肚里了，人類與偉大的萬(wàn)有引力相逢，也許要遲滯很多年。

　　假如瓦特不驚奇，聽(tīng)任水壺蓋砰砰響著，一個(gè)跨時(shí)代發(fā)現(xiàn)，也許就蒸發(fā)到廚房了，我們的蒸汽火車頭也許還要在馬車漫長(zhǎng)的轍道上蹣跚億萬(wàn)公里。

　　我認(rèn)識(shí)了一位老人，一天興致勃勃地同我探討電腦的種種輸入方法，她整整八十二歲了，腎臟功能已經(jīng)衰竭，我堅(jiān)信她這一輩子也不可能在電腦鍵盤上敲擊一個(gè)字。她在自己的專業(yè)范圍內(nèi)，是一位德高望重的長(zhǎng)者，對(duì)電腦了解卻多有廖誤，就連我這個(gè)半桶水也聽(tīng)出許多破綻，但是這位老人充滿驚奇的眼神，卻在這一瞬像探照燈一樣掃過(guò)我的靈魂。面對(duì)她青筋暴突、微微顫動(dòng)的雙手，我想不知我這一生可否活得這樣高壽。但不論我的生命歷程有多長(zhǎng)，我一定要記得這目光炯炯的驚奇，絕不僅僅沉浸在熟悉的航道，始終保持對(duì)遼闊的海域的探索，直到最后。

　　驚奇是一種天然，而不制造出來(lái)的，它是真情實(shí)感的火花，就像一塊滾圓的鵝卵石，不會(huì)驚訝江河的波濤，驚奇蘊(yùn)含著奮進(jìn)的活力。

　　你既然驚奇了，你就要探索；你既然驚奇了，你就不能僅僅止于驚奇。愛(ài)好驚奇的人，也需要轉(zhuǎn)化為平凡，消滅驚奇的歷程，也就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，驚奇要在熟悉中淡化，才于驚奇中成長(zhǎng)。

　　生命安全的作文 篇20

　　生命的起源是母親，生命的快樂(lè)是童年，生命的最美是青春。生命創(chuàng)造了人類世界,生命更創(chuàng)造了人類歷史和推動(dòng)了人類各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。生命的內(nèi)涵是如此的豐富多彩、博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的樂(lè)章是如此的美妙絕倫。然而，您有沒(méi)有想過(guò)如此美妙的生命，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么？我說(shuō)，靠的就是“安全”這把指揮棒，如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤；如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

　　安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講尤其重要。有人說(shuō)過(guò)，動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)槿�球每年死于交通事故的人就相�?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。在我國(guó)人口三大死因中，交通事故排在第二位。僅鄭州市共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起，死亡1018人，在我國(guó)每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人，除此之外還有更多的.中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾，這是多么令人痛心啊！ 當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

　　而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

　　人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。面對(duì)中國(guó)2億少年兒童， “安全第一，預(yù)防為主”不僅僅是社會(huì)對(duì)您或我們所有下一代人的要求，努力教育好我們少年兒童，早日把這種觀念在我們的心中扎根，才是刻不容緩。

　　今年教育部將3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我認(rèn)為我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到： 1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德； 2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路； 人的生命只有一次，對(duì)于我們小學(xué)生，就像早晨初升的朝陽(yáng)，人生最璀璨的日子還在將來(lái)。創(chuàng)造未來(lái)，造福人類的重任需要我們?nèi)コ袚?dān)。假如在人生還未開(kāi)始的時(shí)候就離去是多么遺憾，假如在生命還未開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候就凋零是多么可悲啊！所以我們要萬(wàn)分珍愛(ài)自己的生命，學(xué)好安全教育常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自我的方法，自覺(jué)做安全教育的小衛(wèi)士。

　　多么希望生活的每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為美好的記憶，多么希望每一天都是難忘的紀(jì)念日，所以我想對(duì)親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)您為了一時(shí)方便，而橫穿馬路時(shí)；當(dāng)您懷著僥幸心理，想橫穿馬路時(shí)時(shí)；當(dāng)您為了趕時(shí)間，對(duì)紅色禁行燈視而不見(jiàn)時(shí)………為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行，您可曾想過(guò)，也許就在您決定鋌而走險(xiǎn)的一剎那，屬于您的生命交響就因?yàn)槟菐讉�(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)！一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視！ 真心地希望大家能從尊重生命的意義上關(guān)注我們的交通問(wèn)題，學(xué)會(huì)關(guān)注安全，愛(ài)惜自己的生命，讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命之歌。讓安全的主題奏響我們未來(lái)更加輝煌的樂(lè)章。

　　生命安全的作文 篇21

　　上周學(xué)校組織我們四到六年級(jí)的部分學(xué)生去紅心基地參加“生命安全”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，讓我感觸頗深。

　　剛接到通知，我們興奮了好幾天，想象著那里將是多么好玩的地方。當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到基地后，當(dāng)初的好奇被失望替代了：只覺(jué)得這里生活條件太差了，到了晚上特別想家，有的同學(xué)甚至哭了。是老師媽媽般鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我們堅(jiān)持了下來(lái)。

　　在軍事訓(xùn)練中，教官開(kāi)始的嚴(yán)厲訓(xùn)話，其中的嚴(yán)格要求曾讓膽小的'同學(xué)畏懼。后來(lái)的軍事訓(xùn)練中，那些枯燥的軍姿訓(xùn)練，不停地立正、稍息、坐姿、蹲姿訓(xùn)練，不但枯燥，而且特別累。又讓有些同學(xué)感到厭倦。教官卻能用另一種語(yǔ)言方式使訓(xùn)練又充滿趣味。讓我們?cè)谟?xùn)練中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上，自信自強(qiáng)的精神。這種精神一直支持著我們，讓我們?nèi)�班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)退縮。

　　后面的“撲滅大火”和“飛奪瀘定橋”兩個(gè)項(xiàng)目，既驚險(xiǎn)又刺激。我們從“撲滅大火”的演練中學(xué)到了知識(shí)，懂得了在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相配合。“飛奪瀘定橋”的活動(dòng)，使我們體會(huì)到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的勇敢沖鋒，不怕?tīng)奚�的革命精神�?/p>

　　有意義的三天“生命安全活動(dòng)”很快就結(jié)束了。在最后的結(jié)營(yíng)儀式上，我們暢談了在活動(dòng)中受到的教育，得到了鍛煉，體驗(yàn)到生命的價(jià)值、友情的價(jià)值和集體榮譽(yù)感。這次活動(dòng)使我懂得了一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助身邊被我們忽略的同學(xué)；一定要更加珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，自信自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝老師給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，感謝紅心教育基地的教官們跟我們一同訓(xùn)練！對(duì)了，我還在這次活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”呢！

　　就要離開(kāi)基地了，我依依不舍，在以后的日子里我不會(huì)因?yàn)槔щy而退縮，用一顆感恩的心去面對(duì)一切，時(shí)時(shí)用一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，這次訓(xùn)練讓我不再是嬌氣的、軟弱的小女孩了，成為了一個(gè)真正的、懂事的大姑娘。

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