關于學校安全的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學校安全的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校安全的作文 篇1

　　人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。校園安全存在23大隱患：

　　1、來自學生之間的暴力、打斗行為。

　　2、來自學生之間的欺詐、侵權行為。

　　3、放學后，來自校外不良人員對在校學生的侵害。

　　4、廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打斗行為。

　　5、商店、食堂、小賣點的食品安全。

　　6、由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

　　7、校園內部的丟竊，包括自行車丟失。

　　8、失火、觸電、溺水，中毒。

　　9、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。

　　10、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。

　　11、桌子和椅子的釘子常發生突起的現象，有的課桌的木板破裂或掉落。

　　12、馬路通道太窄，面積太小，有很多門面賣早餐和小吃，造成通行易擁擠。

　　13、因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。

　　14、上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

　　15、由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

　　16、商店、食堂、小賣點的食品安全。

　　17、校園內部的丟竊，包括自行車丟失。

　　18、學校周邊發生的暴力、打斗、傷害行為。

　　19、社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。

　　20、理化生實驗，體育運動中的.意外傷害。

　　21、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。

　　22、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。

　　23、教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學生的傷害。

　　對這些校園安全隱患，我們要認真學習，嚴格約束自己，遵守文明禮儀，遵守紀律，杜絕隱患的發生！平平安安、快快樂樂地投入到學習中去，讓我們健康成長！同學們，珍愛生命，保證安全，維護校園安寧是我們每個同學的義務，我們加油吧！安全第一喔！

學校安全的作文 篇2

　　星期四晚課時候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。孟老師還說這次消防演習是很逼真的，還有消防官兵來指導我們呢。

　　下課了，我走到窗臺邊上，往下一看，突然發現了一輛消防車，我叫了起來：這里有輛消防車。我們全班都跑過來看。我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見過消防車，從來沒有這么近地見過真正的消防車。后來，生活老師方老師叫我們集隊了，我立刻排好了隊。

　　到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室里的燈全滅了，只有應急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的走廊上集合，在寢室長的帶領下，一個接著一個地彎著腰往樓下撤離。

　　走到了二樓，我發現這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來。我突然覺得有些害怕，心里想：會不會真有危險了？我又對自己說：不用怕，這只是演習，一會兒就沒事了。果然，隨著煙霧越來越淡，我們已經來到了門口，那里正有個消防戰士臨陣指揮著我們疏散。

學校安全的作文 篇3

　　這學期，學校定出了一項更具體的安全守則，我們班由我和杜炅達負責，他在隊伍旁邊整隊，我在前面帶隊。雖然有兩個人管理，但還是有人不守規則，以至于不小心弄傷自己。

　　比如周娜的事。早晨，我7點20多到了教室。我剛到座位上，正準備整理書包，徐千期急匆匆地跑了過來，“盧佩鈮，大事不好，周娜受傷了!”她一邊焦急地說著，還一邊拉著我的手，要帶我去看個究竟。我只得放下書包。

　　到周娜旁邊一看，呀!她的右眼和眉毛之間，貼著一張白色的創口貼。同學們有的問她怎么了，有的扶著她，一臉難過的表情。我從同學那兒得知，周娜最早一個來到教室。由于她要撿個東西，彎下腰，一不小心撞到了課桌角，才會受傷。周娜被送到了保健室，我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?

　　過了一天，周娜來了，一大幫人擁到她面前，問長問短。我走到人群里，看到周娜的眼睛上貼了厚厚的沙布，可以肯定，她現在最想的就是自己的傷口能快點好。過了幾天，她的沙布摘了，但留下了一條長長的痕跡。我聽說，只要再近眼睛幾毫米，就要瞎了……

　　做任何都要小心，不然就會帶來“災難”。

學校安全的作文 篇4

　　學校安全無小事，師生生命重于天。為更好地貫徹落實區委、區政府關于平安創建實施意見精神，棗莊市市中區實驗小學始終把“創平安文明和諧校園，辦家長、社會滿意學校”作為平安創建工作的目標，堅持“嚴”字當頭，“細”字入手，“關口前移，重心下移”的原則，抓宣傳、抓落實、抓創新，積極推行安全幫包責任制，形成了層層擔責任，層層抓落實的安全網絡體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設”先進集體，被區委、區政府命名為“安全文明單位”，被棗莊市教育局命名為“家長最滿意的學校”。

　　該校社會治安綜合治理暨平安創建工作的具體做法是：

　　加強領導，制定計劃。為切實保障學校正常教學秩序，保障學校及周邊良好的育人環境，保障師生安全，學校成立了由校長任組長，分管校長為副組長，其他部門負責同志為成員的平安創建工作領導小組，并制定了工作計劃。

　　廣泛宣傳，關口前移。安全教育是學校各項工作重中之重。學校始終把安全教育的宣傳放在平安創建工作首要位置，把創建工作的關口前移。我校適時召開了“創建平安學校，共度美好人生”誓師大會，提出了具體的要求;隊員代表宣讀了倡議書，明確了任務;學校還編寫了《小學生自護自救安全常識》、印發了《創建平安學校，做安全文明少年》倡議書各20xx份，發到每位學生手中;近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的名字。會后，隊員們紛紛走向街頭，走向社區，向過往行人及市民宣傳創建“平安學校”、“平安街道”、“平安市中”、“平安棗莊”的意義，并分發了《爭創平安棗莊，共建美好家園》倡議書20xx余份，在廣大市民中產生了深刻影響，為創建工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

　　為了增強學生安全意識，把安全教育真正滲透到學生的行動之中，學校在充分發揮紅領巾廣播站、雛鷹電視臺、各種宣傳櫥窗及現代教育技術手段等宣傳陣地的作用的同時，加強了對《小學生自護自救安全常識》的學習，開展了“創平安學校、做文明學生”征文、手抄報、書畫展評、讀書演講等活動。并通過《家長學校簡報》向廣大家長宣傳有關安全教育的重要性及預防措施;通過校園網絡的輻射作用，開辟了校園安全預警教育專欄，該欄目設有安全管理制度、上網安全常識、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動畫等，為“人人講安全，家家保平安”奠定了堅實的基礎。