學校安全作文

時間：2021-08-14 09:42:35 安全我要投稿

有關學校安全作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學校安全作文10篇，希望能夠幫助到大家。

有關學校安全作文九篇

學校安全作文篇1

　　11月9日是全國消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個契機，和大家舊話重提，講講學生的安全問題。

　　人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩定，是祥和。安全是關懷，是愛護，是喜悅。安全是一個古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩定。

　　平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險并沒有我們想象中的那么遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時候發出致命一擊。那些同學們用花樣年華換來的血的教訓猶然回響在耳畔：

　　20xx年4月，云南省騰沖縣某中學高三學生發生斗毆事件，原因是兩男生為同時愛慕一女生發生口角沖突，在一男生單獨在學校籃球場時另一男生集結的十多個好友，想乘機收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導致被打男生當場死亡。死亡男生為獨生子，而且學習成績十分優秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。

　　無獨有偶，20xx年的夏天，五年級學生龐某下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個猛子扎下去之后,梁某發現龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在.最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。

　　調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。

　　有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時多一點警覺，少一絲沖動，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。

　　學生的安全和學校的作為是分不開的，而我校一向重視學生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學可以發現學校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學校的努力。

　　然而，學校的努力更離不開同學們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習，學校的努力才不會白費。

　　同學們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書，為什么不能為了生命主動學習一些自救技巧，培養安全意識呢?只要我們平時多一份細心，多一份警覺，多一些安全防范意識，發現生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章!

學校安全作文篇2

尊敬的家長：

　　您好！

　　學生的安全工作是學校工作的重中之重，需要我們常抓不懈，更需要得到家長和社會的支持與配合。近期穗教法規【20xx】16號）下發了《關于進一步加強校車安全管理工作的緊急通知》，為了將文件精神落到實處，為了您孩子的安全，我們希望與您一起攜手做好以下各項工作。

　　一、在接送車方面

　　1、校內組織學習。在校內部組織相關人員進行學習《廣州市學校安全管理規定（試行）》、《校車安全管理條例》；并對接送車的老師培訓。

　　2、與我校租車的汽車公司及時溝通。及時與三汽公司的負責我校接送車輛的人員進行溝通，并向其下發《廣州市學校安全管理規定（試行）》、《校車安全管理條例》資料，要求他們對相關人員進行學習，并按要求來實施，確保接送車輛的安全。

　　3、與各地自行租車接送學生的家長進行溝通。對各地方自行租車的接送學生的家長代表，我校也向其下發了《校車安全管理條例》資料，并要求對相關人員進行學習，確保學生安全。

　　二、上下學安全

　　1、星期五放學后，根據學校的要求盡快離校，并結伴而行，我校在17：30前沿路有保安巡視，學生早回家，早安全，家長早放心。

　　2、因學校星期天管理人力不夠，如果學生太早回校，若發生意外，恐怕處理不及時，造成家長和學生不必要的損失，并且飯堂不能保證早到學生的晚餐供應。因此，學校希望學生在星期天返校的時間最好是17：30分—19：50分，在17：30分——19：50分，從校門到地鐵口有保安巡視。

　　3、自行離校的學生往返學校期間要有自我保護的安全意識，因為在校外學校無法保障學生的人身和財物安全。敬請家長對您的孩子進行人身和財產安全教育和監督，以確保學生的安全。

　　4、學生星期五放學和星期天返校時，請提醒您的孩子遵守交通規則，不到人少及較偏僻的地方玩耍。

　　5、過馬路時請提醒孩子注意看交通信號燈。

　　6、請提醒孩子不要坐無牌照的車輛。

　　尊敬的家長，希望您能在百忙之中抽空與孩子進行溝通，給孩子更多的安全知識，家校攜手，共同努力為孩子創設健康、平安、快樂、幸福的學習和生活環境。

　　祝您家庭幸福！

學校安全作文篇3

　　學校安全無小事，師生生命重于天。為更好地貫徹落實區委、區政府關于平安創建實施意見精神，棗莊市市中區實驗小學始終把“創平安文明和諧校園，辦家長、社會滿意學校”作為平安創建工作的目標，堅持“嚴”字當頭，“細”字入手，“關口前移，重心下移”的原則，抓宣傳、抓落實、抓創新，積極推行安全幫包責任制，形成了層層擔責任，層層抓落實的安全網絡體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設”先進集體，被區委、區政府命名為“安全文明單位”，被棗莊市教育局命名為“家長最滿意的學校”。

　　該校社會治安綜合治理暨平安創建工作的具體做法是：

　　加強領導，制定計劃。為切實保障學校正常教學秩序，保障學校及周邊良好的育人環境，保障師生安全，學校成立了由校長任組長，分管校長為副組長，其他部門負責同志為成員的平安創建工作領導小組，并制定了工作計劃。

　　廣泛宣傳，關口前移。安全教育是學校各項工作重中之重。學校始終把安全教育的宣傳放在平安創建工作首要位置，把創建工作的關口前移。我校適時召開了“創建平安學校，共度美好人生”誓師大會，提出了具體的要求;隊員代表宣讀了倡議書，明確了任務;學校還編寫了《小學生自護自救安全常識》、印發了《創建平安學校，做安全文明少年》倡議書各20xx份，發到每位學生手中;近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的名字。會后，隊員們紛紛走向街頭，走向社區，向過往行人及市民宣傳創建“平安學校”、“平安街道”、“平安市中”、“平安棗莊”的意義，并分發了《爭創平安棗莊，共建美好家園》倡議書20xx余份，在廣大市民中產生了深刻影響，為創建工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

　　為了增強學生安全意識，把安全教育真正滲透到學生的行動之中，學校在充分發揮紅領巾廣播站、雛鷹電視臺、各種宣傳櫥窗及現代教育技術手段等宣傳陣地的作用的同時，加強了對《小學生自護自救安全常識》的學習，開展了“創平安學校、做文明學生”征文、手抄報、書畫展評、讀書演講等活動。并通過《家長學校簡報》向廣大家長宣傳有關安全教育的重要性及預防措施;通過校園網絡的輻射作用，開辟了校園安全預警教育專欄，該欄目設有安全管理制度、上網安全常識、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動畫等，為“人人講安全，家家保平安”奠定了堅實的基礎。

學校安全作文篇4

　　我們生活和學習在一座美麗的校園里。在這里，我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了許許多多的知識。然而，你是否想過再好的一所學校也是有不足的。安全就是最重要的一點。如果一所再好的學校，就連最基本的安全都沒有，那么學生怎么能安心在這里學習？家長如何放心將孩子送來學校念書呢？因此“安全”這兩個再熟悉不過的字眼，可不能馬虎。我們應當注意觀察校園中的一些安全隱患，及時發現，及時處理。

　　曾經，我就親眼目睹了這樣一幕：搬入新校園初，一位低年級的同學為了搞惡作劇將我們學校的一個下水道的蓋子打開，之后他便引來另外一位同學在下水道口猛追猛跑。那位同學一個不留心腳踩進了下水道。幸運的是由于下水道的口并不是很大，那位同學只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事后，在場的同學也立刻將失足同學拉出，踩沒有釀成一場悲劇。

　　通過這一件事，我也由此發現了我們校園內所存在的安全隱患——下水道的蓋子沒有固定好。施工方應當將蓋子的四周都涂上混凝土，防止再有同學將蓋子故意打開，防止再有同學失足掉入。

　　有了安全，我們才能快樂地成長；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們的校園才能和諧安康，桃李滿天下……安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的生死存亡，喜怒哀樂。讓我們一起行動起來，發現校園中的一些安全隱患，讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中，讓我們的校園更加美好。

學校安全作文篇5

　　人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動起來，讓安全銘記在我們心中。校園安全存在23大隱患：

　　1、來自學生之間的暴力、打斗行為。

　　2、來自學生之間的欺詐、侵權行為。

　　3、放學后，來自校外不良人員對在校學生的侵害。

　　4、廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打斗行為。

　　5、商店、食堂、小賣點的食品安全。

　　6、由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

　　7、校園內部的丟竊，包括自行車丟失。

　　8、失火、觸電、溺水，中毒。

　　9、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。

　　10、課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。

　　11、桌子和椅子的釘子常發生突起的現象，有的課桌的木板破裂或掉落。

　　12、馬路通道太窄，面積太小，有很多門面賣早餐和小吃，造成通行易擁擠。

　　13、因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。

　　14、上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

　　15、由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

　　16、商店、食堂、小賣點的食品安全。

　　17、校園內部的丟竊，包括自行車丟失。

　　18、學校周邊發生的暴力、打斗、傷害行為。

　　19、社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。

　　20、理化生實驗，體育運動中的意外傷害。

　　21、社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。

　　22、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。

　　23、教師法制意識淡薄，方法簡單粗暴造成違法，對學生的傷害。

　　對這些校園安全隱患，我們要認真學習，嚴格約束自己，遵守文明禮儀，遵守紀律，杜絕隱患的發生！平平安安、快快樂樂地投入到學習中去，讓我們健康成長！同學們，珍愛生命，保證安全，維護校園安寧是我們每個同學的義務，我們加油吧！安全第一喔！

學校安全作文篇6

　　生命，一個多么鮮活，多美麗的詞，安全，一個被人舊題重提的詞，卻百提不厭。中小學生的.生命是多么的燦爛，像一朵剛剛綻放的絢麗的花朵，但有一些花朵卻提早凋零; 20xx年6月7日下午，海南省昌江黎族自治縣烏烈鎮一小22名學生，一起到烏烈村不遠的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來時，由于河水較深，水流較急，10名女生在過河時被水沖走，兩名獲救，8名不幸溺水死亡。八朵絢麗的花在一眨眼間瞬間消失，他們的父母又是多么的心痛啊！

　　在校園的規矩中，有一些也是為我們的安全著想，如，不能在馬路上追逐打鬧，過馬路必須走過街天橋……如果校門前沒有老師的指揮與批評，或許會有更多的學生被踏在腳底下，在天堂深深的痛恨著這個世界。7日晚9點30分，在湖南省湘鄉市育才中學發生一起踩踏意外事件。下晚自習的初中學生在下樓過程中擁擠踩踏，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷。所以，在學校我們必須聽從老師的指揮秩序井然的離開學校，在校園中，不和同學打鬧。

　　在小時候家中的煤氣、電源家長從來不準我們碰，就是因為擔心會電著我們，怕我們的生命受到危險。在小時候，爸爸媽媽出去工作，只留我們一人在家，走之前一再叮囑，不要給陌生人開門，不要自己隨便下樓買東西，小偷來的時候，一定不要慌張，先打110，隨后把一些較重的物品堵在門口，再打電話給爸爸媽媽。

　　不管是在學校，還是在家中，安全始終是第一位的，危險，這個東西，只要你遵守規則，他就遠在天邊；若你一個不小心，它，就近在眼前。讓我們把安全時刻放我們心中，讓安全伴我們左右！

學校安全作文篇7

　　這學期，學校定出了一項更具體的安全守則，我們班由我和杜炅達負責，他在隊伍旁邊整隊，我在前面帶隊。雖然有兩個人管理，但還是有人不守規則，以至于不小心弄傷自己。

　　比如周娜的事。早晨，我7點20多到了教室。我剛到座位上，正準備整理書包，徐千期急匆匆地跑了過來，“盧佩鈮，大事不好，周娜受傷了!”她一邊焦急地說著，還一邊拉著我的手，要帶我去看個究竟。我只得放下書包。

　　到周娜旁邊一看，呀!她的右眼和眉毛之間，貼著一張白色的創口貼。同學們有的問她怎么了，有的扶著她，一臉難過的表情。我從同學那兒得知，周娜最早一個來到教室。由于她要撿個東西，彎下腰，一不小心撞到了課桌角，才會受傷。周娜被送到了保健室，我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?

　　過了一天，周娜來了，一大幫人擁到她面前，問長問短。我走到人群里，看到周娜的眼睛上貼了厚厚的沙布，可以肯定，她現在最想的就是自己的傷口能快點好。過了幾天，她的沙布摘了，但留下了一條長長的痕跡。我聽說，只要再近眼睛幾毫米，就要瞎了……

　　做任何都要小心，不然就會帶來“災難”。

學校安全作文篇8

　　學生安全比天大，為了保證同學們的暑假安全， 7月8日清早，鳳城高中召開暑期學生安全教育主題校會。

　　會議內容以防溺水為主，涵蓋防火、防雷擊、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防交通事故等多個方面。為切實提高學生的安全防護意識，學校領導在講話中力避泛泛說教，特意用鮮活的案例、詳實的數據警醒學生，學生聽得異常認真，達到了預期效果。

　　學校要求各班必須召開暑期安全主題班會，并發放《致學生家長的一封信》和《暑期學生安全手冊》，督促家長加強對孩子的暑期監管，做好家庭安全教育與防范工作，確保孩子過一個安全、健康、快樂、充實的暑假。

　　“以人為本，安全至上，健康第一”是鳳城高中學生管理的重要理念，學校領導一貫把保障學生健康和安全作為學校第一要務，由“一把手”親自抓。學校在部門管理、班級管理以及教職工考核評價中實行安全事故“一票否決”制，層層筑牢安全“防火墻”，為學生的健康成長和幸福生活奠定基礎。

學校安全作文篇9

　　保護人民安全是消防員的天職。但某些責任，我們也能承擔，能做好。消防安全關乎著我們的生命;懂得消防知識，學會消防技巧，可以讓公共財產和自身利益免受嚴重的損失。

　　何謂消防?消即是消除災難，是在災難來臨時的緊急措施;而防即是在災難之前防患于未然，將隱患扼殺于搖籃中的先見之明。比起危機關頭的臨陣磨槍，有備無患才是大智慧。

　　說到消防安全，我們首先會想到的是消防員。消防員是消防系統的重要組成部分，消防員為保護公眾財產安全和生命安全做出最大的努力。他們出入火場;一趟趟地背沙子建筑堤壩;在地震中刨開廢墟解救一個個無辜的生命。他們總是在危險到來后第一刻到來，出生入死地將危險系數降到最低。他們這種無私奉獻的大無畏精神，實在值得我們贊賞。他們經常為國家，為公共財產，為保護他人的生命受傷甚至捐軀。他們的衣著顯眼但不顯貴;他們的品行高尚但不高傲;他們珍視生命，但勇于舍生取義。他們用一個生命換來了千百個生命。如果人人都能注重消防工作;如果社會都能做好消防工作;如果所有人都能重視消防安全，消防員的職業安全也將會有很大的保障。

　　消防員的生命和人民的生命是同等重要的。所以，做好“防”，防患于未然的工作才是最重中之重。

　　美國人鋪設管道被我們看作是一件很滑稽的事。我們國內的供水管道直徑只有半米，但正因如此，大多數管道幾年就要修一次，返工率極高。高得已經有偷工減料的意味。而在美國鋪設管道就變成了一個大工程。美國人通常鋪設家用管道都要直徑為一米的優質材料，何況城市重要管道?在電影《亡命天涯》中出現的那個下水管道，從1899年至今都沒有被修過。為什們美國發生的事故少?這就是原因。他們為了保護消防員的生命，也為了公共財產，為了使交通方便，更為了節約。從短期目標看來，細管雖然質量稍差，但造價很低，的確是“不錯的”選擇。但往往這種管道不是在“防”，而是在“禍害”。幾年過去，滲出的水要花的錢就夠買或修兩個大管道了。我們為何不能從安全的角度出發，為自己、家庭以及他人的安全著想?哪怕是多花一點錢，哪怕是大興土木，也比反復地忙一件事強。

　　負責任地說，安全事故的案例多得可怕，而身邊一天就不止發生一起。

　　20xx年冬天，位于一中對面的市醫院，由于電源短路，導致違規與氧氣管道并排鋪設的電線全網漏電，在短短幾分鐘后就燃起了熊熊大火，火勢在全樓伸展開來。不過幾秒鐘，全樓都遍布了哀號聲。火勢仍在肆虐在肆虐，即便是站在樓下也能聽到木板噼里啪啦的炸裂聲，墜樓人的叫喊聲以及火燒的隆隆聲。數百條水槍朝樓上噴去，卻是杯水車薪。一切如噩夢一般。無數醫療器械被燒壞，整棟大樓都被燒得只剩殘磚爛瓦，更可怕的是，無數鮮活的生命都死于這熊熊大火中。如果人們早日做好消防工作，早日檢查電力設施，早日將電源與易燃物氧氣分開，早日做到防在先，怎么可能有這種可怕的后果?這種可怕的教訓不勝枚舉。是因為沒有發生在我們身邊而我們沒去重視嗎?不是!血的教訓一樁樁，一件件。每一個事件都觸目驚心，每一個教訓都震撼靈魂。要怪只能怪我們的消防意識太差，只能怪我們的防災意識不強。總而言之，還是要防范，要未雨綢繆，而不是在災難發生之后再懊悔，再補救。亡羊補牢固然還好，但損失畢竟造成了。

　　“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。消防的保護是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你蔑視它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去維護它，強大又脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!

　　消防安全是我們生命安全的重要保障，更是社會和諧的重要條件，消防安全人人有責。我提議：讓消防安全時時刻刻常駐我們心里，從我做起，從今天做起，從身邊點滴小事做起，讓我們攜手共同營造安全、祥和的生活環境。

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