愛心的作文

時間：2024-12-08 14:44:04 愛心我要投稿

愛心的作文匯編(8篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的愛心的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心的作文匯編(8篇)

愛心的作文篇1

　　愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。

　　因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。愛心是什么？愛心是能夠鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是撫慰你受傷心靈的微笑；愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。

　　記得有人曾經說過：“一個人的偉大，不在于他們的社會地位有多么顯赫，也不在于他有多么富有，而在于他對身邊的人給予了多大幫助，在于他對人類社會的進步做了多大貢獻。”我想，每當我們在奉獻愛心的時候，也正是在貫徹著這樣的一份精神。

　　我們每個人，也許無法拒絕災難和病痛，但是我們可以在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心匯集。我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，但倘若我們都行動起來，那么日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻出自己的一片愛心，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。

　　人間充滿愛，愛心無所不在。我們每一個人都擁有一顆小小的愛心，只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。我家樓下有一位古稀老人，她的兒女常年在外打工，只留她自己一個人獨守家中。她常常會一個人到市場買一些小魚回來煎了，然后拿到小區附近的公園喂那些流浪貓。她的舉動很令我們疑惑不解，因為那些流浪貓很頑皮，到處偷別人的東西吃。起初，小區里的人都以為她是太悶了，所以以此來打發時間，但是后來才知道，她是不忍心那些貓挨餓才這樣做的。她從來不在乎小貓們做的'壞事，她只在乎它們的生命，她的愛心是偉大的，因為她不會用小事來衡量一個人或物，她想到的是最根本的事情。

　　涓滴之水，終能匯流成何。捐贈其實不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣，或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。

愛心的作文篇2

　　快吃午飯的時候，我正在屋里寫作業，猛然聽見震耳欲聾的雷聲。接著，又是嘩啦啦的雨點聲。

　　我猛然想到趕集未回來的爸爸，我以為媽媽在廚房做飯沒聽見下雨，急忙向廚房喊：“媽——媽——下雨啦！快給爸送傘啊！”連喊兩聲沒人應，我趕忙找到傘，準備出去。剛到門口，看見媽媽已經舉著傘往前跑。雨點濺起的水珠連同她腳步踏起的泥水早已把褲子弄濕了大半截。媽媽一定是去接爸爸，我見她只打著一把傘，“一把傘怎么擋得住兩個人啊？媽媽也太粗心了吧！”我只得一手舉著一把，一手夾著一把，也沖進雨中。

　　當我正往前奔的時候，剛好與他們擦肩而過，我回過頭，站住腳，剛要喊住他們，卻猛然停住了。我看見那淡藍色晴空般的雨傘下他們倆正有說有笑地趕路。媽媽的懷里像是揣著什么東西，緊貼著爸爸。爸爸呢？一手撐著雨傘，一手輕輕地摟著媽媽，望著他們倆緊緊依偎的`背影，再低頭看看自己手中的傘，我笑了，突然覺得這把傘是多么的多余。

　　我慢慢地往回走著，猛地聽見媽媽喊我的名字。我抬起頭，見媽媽從家里正舉著傘往我這里趕來。有點嗔怪地說：“不在家好好寫字，干嘛去了。”見我手里還有一把傘，好像明白過來。疼愛地問，“衣服是汗透的還是淋透的？冷不冷？快去換換！”

　　我不好意思地笑了笑，也收起自己的雨傘，鉆進媽媽的傘下。媽媽一邊說“你這孩子，怎么自己不——”一邊摟著我，一起回去。

　　我剛到門口換了鞋子，就看見桌子上的香蕉和花生等我喜歡吃的東西，那一定是爸爸買的。他遞給我毛巾，催我趕快擦擦。我胡亂地擦擦頭和手，抓起一把花生，呵，花生一點都沒淋濕呢！爸爸說：“還不是你媽在懷里揣得緊？結果身上全淋濕了。”

　　媽媽一邊在里屋換衣服，一邊對外面說：“花生淋濕還怎么吃呢！你不也是寧可雨淋也要脫去上衣包著嗎！”

愛心的作文篇3

　　在我國有很多節假日，教師節，母親節，父親節，還有婦女節等。而我希望設立一個愛心節，讓每個人在這特定的節日里都能用自己的愛心去幫助別人。

　　有一次，我在公交車上看到一位白發蒼蒼的老爺爺，身上穿著破舊的衣服，腳上穿著有洞的鞋子，手里拄著一根拐杖，在車上搖搖晃晃，站立不穩，隨時都可能摔倒。我連忙站起來說：“老爺爺，您到這邊來坐吧！來，我扶您，別摔倒了！”老爺爺滿臉笑容地說：“實在是太感謝您了，小朋友。您真是一個好孩子呀！”車上的叔叔阿姨都說我有一顆金子般的心！我聽了，開心極了。我希望能有更多的小朋友發揚這種樂于助人的精神，不光是在愛心節那天，在平時也能做一個有愛心，講文明的好孩子。

　　我們經常在電視上看到一些貧困山區的小朋友因為家里貧困交不起學費上不來學。我希望通過愛心節，能讓更多有愛心的朋友們奉獻出自己的一份愛。讓災區的`小朋友和一些貧困山區的小朋友能重返校園，學習更多的知識！長大以后把自己的家鄉建設的更加美好！

　　設立一個愛心節，希望在愛心節那一天，我們都能走出家門和校園去幫助那些需要幫助和關心的人！讓我們的生活變得更加美好！

愛心的作文篇4

　　星期六，我和爸爸接到邀請參加中國移動公司組織的愛心結對的活動。一路上，我坐著車子，看著窗外山里的美景，心想：山里的孩子真的很窮嗎？他們是不是很瘦小？我可一定要幫助他們啊！

　　到了那里，山里的老師先帶我們去了解山民們的生活情況，只見村子里破破舊舊，老人們和孩子們孤單地住在歪歪扭扭的老房子里，像失群的大雁，孤獨無助。聽老師說，這里大部分都是單親家庭，由于太窮，很多母親都離開了家，小孩們從小得不到母愛，真是可憐！雖然如此，但這些孩子還是努力學習，懂事顧家，對未來充滿期望！聽著聽著，我覺得真應該早點來幫助他們。

　　幫困結對儀式開始了，突然間，一個問題從我心里升起，要是我結對的同學是個男孩子那該怎么辦，我帶的衣服可都是女孩的呀！按照規定，輪到我時，我走上講臺讀出歇后語的前半句，沒想道念出后半句的'真是一個男孩子，頓時我的心像十五個吊桶打水—七上八下，緊張的上前和他握了握手，交換了禮物和紙條，領著他一起坐到了座位上；后來我才知道他叫錢錦程，今年就要讀六年級了，是我的學長。

　　儀式結束后，我們和山里的同學一起編組開始了PK游戲。我和錢錦程都被分在藍隊；第一個游戲是做隊旗，隊徽，編隊歌，口號。經過激烈異常的討論，我們隊最終起名為“鵬程萬里”隊，隊徽是：蔚藍的天空中翱翔著一只展翅的大鵬；我們的口號是：突破渴望，飛翔藍天！最后，我和副隊長一起討論出了隊歌。四個隊展示PK的時間到了，我們向大家介紹著隊旗的寓意，“我要一步一步往上飛，小小的天有大大的夢，飛向蔚藍天空和彩霞，夢想就是大…… ”整齊無比的歌聲響了起來，我看著迎風飄揚的隊旗，唱著動聽的隊歌，心里無比高興。

　　在接下來的拔河比賽中，我們藍隊獲得了第二名的好成績，后面我們和山里的同學們還有許多共同合作的活動。

　　分手的時候到了，我們和山里的孩子們戀戀不舍的告別，我還和錢錦程約定互相通信，互相幫助！

　　再見了我的朋友，再見了大山里的學校，這段愛心之旅真令我難忘！！！

愛心的作文篇5

　　每當聽到（奉獻）這首歌——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我便想起了一件往事。

　　冬天的一個早晨，外面下著鵝毛大雪，我下樓去買豆漿。穿過一條馬路，排隊等豆漿時，我四處張望著，忽然看見一位拄著拐仗的老人慢慢地走來，只見迎面有一個身穿華麗的西裝，騎著嶄新自行車的小伙子飛騎過來，把老人撞倒在地，并大聲呵斥老人；你沒長眼睛嗎？看我騎過來還不讓路。說完話，就飛快地騎走了，嘴里還嘀咕著，只見老人一臉悲傷的神情，我趕忙放下手中的豆漿，飛奔到老人面前，扶起老人，原來老人是盲人，我問老人家住哪后，便送老人回了家。走在回家的路上，我心里想；要是有一個“愛心節”那該多好哇！讓那些殘疾老人得到照顧，讓那些貧困家庭的孩子重返美麗的校園，和我們一樣，接受豐富知識的熏陶，享受快樂的童年。

　　我想設計一個愛心節。因為在我們周圍，有人有錢，有人沒錢，有人正在享受，有人還在受苦。如果有錢人向沒錢的人獻出一點愛心，在享受的人也向在受苦的人獻出一點愛心，這樣我們的社會就會充滿愛心。

　　在愛心節里，同學們可以把自己的舊衣服收集起來，捐給窮苦的孩子穿；也可以把自己讀過的書收集起來，捐給貧困的孩子們讀；還可以把自己用過的舊瓶子、廢報紙收集起來賣掉，把得到的`錢捐給窮困的孩子們。在愛心節里，爸爸媽媽可以和同學們一樣，獻出他們的愛心。大人們可以幫助周圍的老年人，幫助他們干家務活，還可以帶他們去檢查身體，看病抓藥。只要是能夠幫助別人，給別人帶來快樂的事情都可以去做。在愛心節里，大家都要開心地、真誠地、面帶微笑地為別人獻愛心，這樣，我們的社會都會充滿快樂。

　　想到這兒，（奉獻）這首歌——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。又回蕩在我的耳邊，我盼望“愛心節”的早日誕生

愛心的作文篇6

　　在我們樓下，有位慈祥的奶奶，她非常有愛心。為什么這樣說呢？原來這幾年她一直照顧流浪貓。我們家后面原來有一個老小區，后來老小區拆遷了，一些住戶因為搬家不便拋棄了貓，所以這些貓成了流浪貓。

　　記得上三年級時，我天天放學都在單元門口看見一只瘦小的黑色流浪貓。后來，它被奶奶收養了。我給它取了個名字—“小黑”。小黑在奶奶細心照養下，逐漸長大，我很喜歡它。后來，又來了“小黃”“小灰”……奶奶收養的貓越來越多。冬天來了，奶奶用幾個紙箱給貓做了過冬的家。可不久，紙箱“失蹤”了。我從家里拿出幾個紙箱和奶奶一起為貓做了過冬的家，并在紙箱上寫了“貓窩勿拿”，警示別人不要拿走紙箱。奶奶收養流浪貓引起鄰居的不滿。有人說怕貓，有人說貓臟。奶奶把貓窩移到自己家的空調下，繼續照顧著貓，我經常幫奶奶照顧貓。它們在奶奶的照顧下長大。可有一天最大的“小黑”失蹤了。我和奶奶都很傷心。可能是貓販子把它抓走了。

　　奶奶每天定時喂養貓。一天我放學回家時，看見小黃叼著一只奄奄一息的老鼠正在草叢中散步，好像在炫耀自己的成果。這都是奶奶的功勞。奶奶如果沒有收養貓，也許我們小區老鼠就泛濫了。同時，我向居民呼吁，救救流浪貓，它們對我們生活有益。還記得歐洲的鼠疫？都是因為貓被認為是不吉祥物而亂殺造成的'。

　　我倡議市民學習奶奶的愛心精神，保護動物，維持生態平衡，讓我們的家園變得更美麗。

愛心的作文篇7

　　教育自古以來就是亙古不變的熱門話題，教育對每個人的重要性不言而喻。宋朝的張景修就曾有過“黃金滿富有余，一經教子金不如”的感概。教育的重要不言而喻。

　　而教育該如何實施的問題同樣也是各類社會人士一直討論的話題。究竟是愛心教育呢還是懲罰教育呢，一直都是家長，老師甚至社會在糾結的問題。而我認為，愛心教育可能比懲罰教育更甚一籌。

　　首先，不可否認的是，處于青少年的孩子都或多或少的存在著叛逆問題，愈是懲罰，逆反心理就越嚴重，有時往往得不償失罷了。俄國的康。德。烏申斯基就曾經有過這樣一段話，“應該盡可能地避免一切可能引起學生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經常和優柔寡斷的性格結合在一起的不自信，往往會使得孩子記憶力衰退。”不難理解，信心對每個孩子至關重要，喪失了自信心的孩子又有什么美好的未來，自信的人生呢？

　　而論到愛心教育的一大關鍵，當然首先在于家庭，清朝的黃宗羲曾說過“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。”每一個孩子最先開始接觸的便是家庭教育，家庭是每一個孩子都會經歷的一個過程。若一味的對孩子進行懲罰卻不去鼓勵長久以往未免泯滅孩子的天性。過猶不及的道理每個人都懂的。孟母三遷的例子未嘗不能證明這一點。孟母多次將孩子帶走，最終將家移到學校旁邊，最終鑄就成了一大偉人孟子。試想，若孟母在發現孩子的問題之時一味的打罵懲罰，而不是想方設法的帶著孩子遠離環境，那孟子又該如何呢？孟母的搬家的方法未嘗不是一種另一種形式的愛心教育。

　　而學校對教育自然也是十分的重要。著名教育學家陶行知說過“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。”由此可見，教師對孩子的教育多么重要。而自小的愛心教育同樣在孩子的`成長中扮演者至關重要的角色。而致力于愛心教育中，李鎮西老師則做的格外的好。他的《愛心與教育》中說到，“當一個好老師，最基本的是擁有一顆愛學生的心。”“愛心和童心，是我教育事業永不言敗的最后一道防線。”李老師一生致力于愛心教育，桃李滿天下，得到了多少的尊敬，獲得了多少教育？讓多少人有了美好的未來？有李老師以及他的學生的成功例子，可以看出，愛心教育還是可行的，應該行的。

　　而一味的懲罰教育確實不可取，現如今每年有多少學生跳樓自殺的案例？但是必要的一些懲罰教育還是有一定的必要。對于孫悟空，唐僧不僅對他采取懷柔政策，也依舊還要念頸箍咒來約束的。當然，不能過度，愛心教育還是必要的。

　　愛是打開學生心靈之門的金鑰。愛心成就夢想，愛心傳遞希望，愛心喚醒力量，愛心鑄就輝煌。“沒有愛就沒有教育”。愛心教育何不實行？

愛心的作文篇8

　　今天，我在網上看到了一則新聞，讓我非常的感動。那么，到底上一件怎樣的事情呢？就讓我來講述一下吧！

　　這件事是發生在印度的。因為連日來受暴雨的'襲擊，這個地方已經洪水泛濫，很多居民的房子都被大水吞沒了，有些人甚至已被大水吞噬了。這個時候，救援隊來救這些陷入洪水中的人們。可當救援隊救到一個婦女家時，那位婦女死活都不肯走。救援隊就感到納悶了，別人都巴不得早點離開，可她為什么要執意留下來，哪怕生命受到威脅呢？

　　原來，這為婦女和她的丈夫一起養了二十五只的流浪狗，他們擔心如果他們走了，那些狗該怎么辦呢？它們還需要他們夫妻倆人的照顧，一旦他們離開了，那些狗兒們可能就會餓死或者淹死。狗兒們的生命就會受到威脅。因此，夫婦倆才不愿意走，他們決定陪伴著狗兒們。幸運的是，洪水總算是消退了。那對夫婦和他們的流浪狗都幸存下來了。當記者詢問他們的時候，為什么一定要留下來呢？那位婦女回答道：“因為這些狗兒們就像是自己的孩子，我們怎么慧拋下自己的孩子呢！”

　　是呀！既然是自己的骨肉又怎么會舍得拋下呢？真的是好有愛心的一位婦女呀！那些狗兒們也是幸運的，碰到了這樣一對對它們不離不棄的夫婦。

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