精選團結(jié)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的團結(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結(jié)作文 篇1
今天，我和姐姐一起用積木拼成了一架小飛機。
早晨，吃完飯，媽媽給我拿出來買的一堆積木，說讓我和姐姐用積木拼裝成飛機。
開始拼裝了，我和姐姐費了20多分鐘才把飛機的身子拼好。后來，我說這么拼，她說那么拼，怎么也拼不成，最后還是姐姐讓步說我們聯(lián)合起來拼，我和姐姐開始合作了，又費了很長時間才把飛機頭拼好，我們共同努力，姐姐遞給我一個積木說：“把這個插上去，再把那個拆下來，再把這個積木往上移，再把這個放到上面……”我按照姐姐說的去做，結(jié)果真的吧飛機頭拼上去了。然后，我又和姐姐一起拼完了飛機翅膀、螺旋槳、尾部……
我和姐姐齊心協(xié)力，最終拼成了一架完好的飛機飛機，看來團結(jié)的力量是偉大的。
團結(jié)作文 篇2
回望高三前階段，從第一次到第八次月考，我們班一直是理科應(yīng)屆實驗班第一名，一直沒改變，從未被超越。我們班的同學(xué)有聰明的頭腦，似火的熱情。但是在這樣緊張的學(xué)習(xí)中，有時變得過于張揚、過于情緒化，先后走過了“剪刀門”、“遲到門”、“內(nèi)訌門”等形形色色的門，進入高三都7個月了，還沒拿到過一面流動紅旗，這都說明整個班級還遠沒達到理想的境界。第一次模擬考試，我們落后于理三班0.8分，屈居第二名，我們得正視失敗—第二，對我們來說就是失敗，我們集體反思，認真總結(jié)，分析問題，解決問題。今天舉行班會，就是要反思問題，重新振作，奮起直追，期待經(jīng)過這次班會后，我們班能夠調(diào)整心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)，東山再起，大踏步向前。
作為一班之長，我提出以下幾點建議：
一. 穩(wěn)定躁動的心情，心如止水，專注于學(xué)習(xí)；
二. 相聚一起就是緣，營造和諧友愛的氛圍，共度難關(guān)；
三. 落實基礎(chǔ)，勤學(xué)好問 ，要重視課堂，不要驕傲自滿；
四. 勞逸結(jié)合，重視鍛煉身體，只有身體好才能學(xué)習(xí)好。
展望未來的70余天，我對我們班充滿信心，現(xiàn)在的我們不過是在前行中遇到了小小的挫折，但，我們不找借口，不找理由，我們不會停止前進的腳步。我們敢于正視問題，迎難而上，鍥而不舍地努力，今日的付出，必將在六月的高考中書寫我們高三理2班燦爛輝煌的篇章。
團結(jié)作文 篇3
我們經(jīng)行了為期兩天的活動，在這兩天里我能們做了許多有趣的事，但令我印象最深的就是在那的最后一個活動――團隊浮橋。
教練對這個項目特別重視，讓我們把身上所有的危險物品都放到包里，不停的對我們說：“這個活動具有危險性，所以你們身上的物品都要放在包里。”
來到一間屋子里便看見教官陸陸續(xù)續(xù)的搬來許多木板。所有人排成兩列，認真聽教官的講解，他告訴我們：“每個人都要認真聽我的講話，你不認真聽，就可能對你的同學(xué)造成生命危險。說完這句話，氣氛變得十分凝重，所有人都豎耳傾聽。
兩位教官為我們演示動作，所有的動作都要規(guī)范，每個動作都講的很徹底，每一個動作失誤都會造成生命的危險，所以每個人都在認真聽，認真看，認真記，這樣才能保證萬無一失。做過手術(shù)，受過傷的同學(xué)就不能參與到活動當中了。
前十排同學(xué)搭著板子，后面的同學(xué)從板子上爬過去，這是一個非常艱巨的任務(wù)，需要所有
同學(xué)都要爬過這個浮橋。我咽了一口氣，準備好了。等待著同學(xué)爬上我這塊板，決心不讓同學(xué)掉下去。
第一個同學(xué)準備上了，看得出他很害怕，但是為了班級能完成任務(wù)，他克服了自己的恐懼
勇敢爬上浮橋。板子壓著肩膀很重，很累，但是我們使出了自己最大的力量，讓同學(xué)安全度過浮橋，看著這些爬在浮橋上的同學(xué)我深深的觸動了，活動的時間很長我們承受的壓力就越大。
“加油加油”聲音越來越大，給自己鼓勵。爬在浮橋上的同學(xué)一定很感動，因為我們用自
己的力量為他們搭了一座橋。那些做過手術(shù)受過傷的同學(xué)，他們沒有無所事事，游手好閑，他們在我們身后幫忙扶著木板。在我身后的同學(xué)用力地幫我扶著板子，我的肩膀也沒有那么重了。這個舉動使我非常感動，淚水不自覺的涌出來了，我不能轉(zhuǎn)移注意力，我要把所有的力量都用在扶這塊板子上，所以我不能哭。
原本我們面帶笑容來玩這個游戲，現(xiàn)在有的人吃力，有的人感動。我看到很多人都落下了眼淚，我也情不自禁的哭起來了。
當我爬上這塊板的時候，所有人都在鼓勵我，給我力量，當我的腿放在那微微晃動的木板上，我知道他們的肩膀一定佷重，但是他們并沒有覺得苦，覺得累。所有人都汗流浹背。整個屋子充滿熱氣。所有人都被這場面感動哭了。
這次活動，這個項目，都讓我們感觸很深。這個班級是一個團體，是一個團隊，只要我們團結(jié)，為同學(xué)付出，就能匯聚很大的力量。這個艱難的任務(wù)需要班級的合作，所有人都在為同學(xué)付出力量，保護同學(xué)，用盡所有的力量讓同學(xué)安全。同學(xué)是最好的伙伴。我們走過了六年，幫助同學(xué),為班級爭光，這件事，不是什么艱難的事情。
最后，我們用自己的力量讓老師也安全的從橋上爬過。當然，六年中老師也在默默的付出，她為我們做了很多。和同學(xué)老師們在一起的時光很短暫，所以要珍惜這段時光。
這兩天活動發(fā)生的事情是我受益匪淺，都會記在我心里的。
團結(jié)作文 篇4
在一個陽光明媚的早晨，陽光照射在一片翠綠的草原上，這里有五顏六色的花朵，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛來飛去。藍天白云下，小鳥兒自由自在地飛翔！還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動物，連大樹也開始舞蹈。風(fēng)兒輕輕地吹著，吹在身上感覺非常舒服……
過了一個月，一年一度的才藝表演開始了，小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著它們兩個，覺得它們笨手笨腳的，怕它們連累自己，不由自主地說：“你們倆，笨手笨腳的，別拖我的后腿，你們瞧瞧我，很敏捷，一跳就跳到天上去了，不像你們倆，跳不高。”這時，小猴不服氣了，情不自禁地說：“小兔子，你還說你跳得厲害，那你有我厲害嗎？無論多高的樹，我只要幾秒就能爬到頂，所以我最厲害。”狐貍聽了它們倆說的話，也不服氣了，“你們倆就只有這點我小伎倆？我智商高，不管有多難的題，只要我反復(fù)思考，就能把它做出來，看看你們，一道題半天做不出來，不像我，心里就像是有一個萬能的百度，所以你們倆根本就不厲害，我才是最厲害的！”就在這時，一只小山羊走了過來，對他們說：“你們再這樣吵下去，是不會取得勝利的，只有團結(jié)一致，各自發(fā)揮自己的長處，才能取得勝利。”他們聽了小山羊的話，都不好意思地看著對方，好像在說：“對不起，我錯了，我不該炫耀自己的`長處，應(yīng)該取長補短。”
要比賽的時候，他們各自發(fā)揮了自己的長處，小兔子獲得了跳高冠軍，小猴子獲得了爬樹冠軍，狐貍獲得了珠心算冠軍，它們是獨一無二的“三勝”之組。
比賽結(jié)束后，動物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收獲，而是小山羊說的道理——取長補短，團結(jié)就是力量！
團結(jié)作文 篇5
俗話說得好“人多力量大，眾人拾柴火焰高。”直到上次玩拔河游戲的時候，我才領(lǐng)略了這句話的真正含義。
那是一個晴朗的星期三下午，我們上體育課。體育老師叫我們自由活動，“太好了!”我高興地一下子跳了起來。我急忙找來幾個小伙伴，說：“我們來玩?zhèn)惗罔F橋的游戲，怎么樣？”他們高興地不停點頭。這個游戲就像是拔河一樣，只是沒有拔河的繩子，大家手拉手把對方拉過來。首先，我和謝婷當倫敦鐵橋。我們一邊唱著歡快而動聽的歌兒，一邊琢磨著抓誰。這時來了條“小魚”，剛唱完歌，我和謝婷一下子抓住了他。我瞪大眼睛說：“你要什么，我是草莓，她是西瓜。”她看看我，又看看謝婷，連忙跑到我身后，就這樣，我們把一條條的“小魚”分成了兩組。
終于到了拔河這一關(guān)了，我領(lǐng)著捕來的“小魚”，井井有條地給他們排了排位置：小芊力氣大排在前面進攻，小紅排后面防守……比賽開始了，我們這邊使勁地拉著，一邊使勁一邊讓他們跟著我喊：“一二，加油。一二，加油。”我們這邊占了優(yōu)勢，一使勁就把他們拉了過來。而謝婷他們那一隊，一點也不團結(jié)，只是自己拉自己的。我們第一局贏了。第二局，他們改變了戰(zhàn)術(shù)，趁我們注意力還沒集中，使勁把我們向他們那一邊拉，我們這邊也不甘示弱，卻不知道大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到大家一會兒向前，一會兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過去。
第三局開始了，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著中心點，大家跟著我一起隨著口號聲，一個個像小老虎似的兇猛，雙手緊緊拉著前面同學(xué)的身子，身子后傾，雙腳蹬地，咬緊牙關(guān)憋足勁，一個個把吃奶的力氣使出來了，心往一處想，勁往一處使，很快就以我們的勝利結(jié)束了這一局的比賽。我們高興得又蹦又跳，互相擁抱，歡呼聲、喝彩聲，使整個校園都沸騰了起來。
通過這次拔河游戲，我懂得了一個道理，那就是“團結(jié)就是力量。”我們比賽贏了的主要原因并不是因為我們力氣大，而是我們很團結(jié)，團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。做任何事只要大家心往一處想，力往一處使，就能取得成功。
團結(jié)作文 篇6
星期三，學(xué)校舉行拔河比賽。第一場比賽就是我們班和十班比。比賽場上男同學(xué)們一個個躍躍欲試，女同學(xué)們在兩旁加油助威。
“吁……”，隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。我們班朝左邊拉，十班朝右邊拉，兩方都不甘示弱，只見繩子中間的紅飄帶一會兒朝左移，一會兒朝右移。
看見男同學(xué)們滿頭大汗，女同學(xué)非常著急。作為啦啦隊長的我，趕緊組織女同學(xué)喊著“一（五）班加油，一（五）班加油……”在我們的加油聲中，男同學(xué)們一鼓作氣將繩子中間的紅飄帶拉向了我們左邊，取得了最終的勝利。
團結(jié)作文 篇7
周四，學(xué)校組織我們六年級同學(xué)去順義的國家級森林拓展基地參加實踐活動比賽，這次比賽活動不僅讓我玩的十分開心，還讓我收獲很多。
早上，同學(xué)們高高興興的來到學(xué)校，上了校車。一路上，外面的景致時而秀麗，時而繁華。大家有說有笑，有的唱歌，有的拍照，車廂內(nèi)充滿了歡樂的氣氛。經(jīng)過長達三個小時的車途，我們終于來到了順義的拓展基地。
每個小組的闖關(guān)順序都不一樣，我們十三個人在聽完了教練的講解后很快在組長胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個目標：五行陣中最遠的火陣，開始闖關(guān)。火陣第一關(guān)是拼擺圖形，教練給我們一根首尾相接的繩子，讓我們在蒙著眼睛的情況下根據(jù)教練所說的圖形進行拼擺。在練習(xí)時，我們這個高智慧組很快在組長的指導(dǎo)下，折線、拉繩、取點、定點，擺好正方形后，又改成長方形，然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見不一，但最后聽從組長的進行練習(xí)。就這樣，我們改了很多次，耗費了將近一個小時，大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個闖關(guān)。這個關(guān)卡難度較大，成功后，我特別開心，雖然我們大費周折，浪費了不少時間，但是我們隊員更團結(jié)、更默契了！
第二關(guān)是由，一個同學(xué)用非人類語言指揮另一個蒙著眼在沙地上匍匐前進的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙，而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩，超過三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)计磷『粑褙炞⒌囟⒅桓野l(fā)出半點聲音，在杜昱辰拿到鑰匙時，大家激動地跳起來，飛奔到第二陣——水陣。這個關(guān)卡鍛煉了隊員之間的配合能力，也讓我們懂得發(fā)揮每個隊員的優(yōu)勢。
水陣第一關(guān)是我們的強項，智力題，同學(xué)們保證每個人都會做后就輕松過了這一關(guān)。而第二關(guān)相對難了一些，我們要傳送乒乓球，一直達到洞中。球滾動后，第一個人立刻跑到最后，接著第二個人、第三個……我們訓(xùn)練了很多次，最后挑戰(zhàn)成功，水陣不但考驗我們的思維和反應(yīng)能力，而且提高了我們的團結(jié)協(xié)作能力。
這次比賽我們都很開心，我也收獲了經(jīng)驗、收獲了成功，提高鍛煉了能力，但很遺憾我們在有限時間內(nèi)只闖過了兩陣四關(guān)，并沒有獲得很高的名次，但是，我們同樣高興，因為，我們參加了一次有意義的比賽，一次團結(jié)的挑戰(zhàn)！
團結(jié)作文 篇8
今天，我閑著無聊，就在小區(qū)里閑逛。我來到一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)了一群小東西，仔細一看，這不正是我一群螞蟻嗎?再仔細一看，原來是螞蟻“偵察兵”在尋找食物，我眼珠一動，心想：“今天本大爺我正好閑得無聊，就陪你們這群世界‘舉重’冠軍好好玩玩吧。”
我回家拿了一瓶水，準備去捉弄捉弄螞蟻。來到蟻洞前，我再一次仔細觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它有六條腿，腹部肥大，頭部和胸部是棕黃色的，還有一對觸角，據(jù)說螞蟻是用觸角來交談的。仔細一瞧，你看，一只只進進出出的螞蟻，只要一碰上，它們就會用觸角互碰一下，好像在說：“前面有食物，快去!”我開始準備捉弄螞蟻了，我抓一些泥土塞住螞蟻洞，再踩上幾腳，心想：我堵住你們的去路了，看你們怎么辦?
過了一會兒，我再看一下螞蟻洞，咦，發(fā)現(xiàn)洞口竟然被那些“士兵”挖通了!我不甘心，又抓來一把泥土，鋪上，再踩幾腳……這樣來回了三次，心想：嘿嘿，這回你們沒出路了吧!我就悠閑的在旁邊觀察。可是，過了不久，蟻兵們竟然又一排排的出來了!我火了：“唉，沒辦法，這是你們自找的!”說完，我就亮出我的法寶——水。我把一些水倒進螞蟻洞里，再踩上幾腳，一邊踩一邊說：“螞蟻呀螞蟻，今天你們還不是輸給本大爺我，哈哈哈……”我又在那里呆了一會兒，準備要走了，突然發(fā)現(xiàn)螞蟻洞旁邊出現(xiàn)一個剛剛挖通的洞，有一群螞蟻正從里面爬出來!“oh,my god!”我大吃一驚，“怎么沒被整死?”
之后，我上網(wǎng)查閱資料，知道螞蟻是昆蟲中比較高級的一種，喜歡集體生活，并有細致的分工，它們異常團結(jié)，用自己的努力勞動來證實自己存在的價值。
從此，我就愛上了團結(jié)的螞蟻，我要學(xué)習(xí)它們那種團結(jié)拼搏的精神。
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