愛心的作文

時間：2024-02-03 07:58:39 愛心我要投稿

愛心的作文集錦（9篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的愛心的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心的作文集錦（9篇）

愛心的作文篇1

　　現在是一個繁華的年代，大家過著幸福的生活，可是還有一些在街頭苦苦掙扎的流浪者。

　　人來人往的大街上，大家都急著做自己的事情，而他們都沒有注意到路邊的乞丐：皮包瘦骨，臉上全是皺紋，頭發亂蓬蓬的，破破爛爛的`衣服顯得他們是多么的無助。他們有的駝著背，拄著拐杖，兩眼里全是懇求的目光；有的拿著破舊不堪的碗，手不停地抖著，嘴里不停地念叨著：“給點錢吧！給點錢吧……”你還有可能聞到他們身上的汗臭味。面對這樣的情景，難道就沒有人給他錢嗎？可事實上，人們就是這樣做的。突然，暖心的一幕出現了--

　　有一個十幾歲的小女孩，從口袋里掏出一元錢，蹲下身來把錢放進乞丐的碗里，乞丐立刻心花怒放，不停地說著謝謝，謝謝。小女孩說：“其實你不用謝我，我只是想把我的這份愛傳遞下去。”說完，她就轉身離開了。

　　我一直在思考著，如果每個人都有一份愛，那世界上就不會有那么多流浪者了，我希望有更多的人能把這份愛傳遞下去。

愛心的作文篇2

　　今天，我們九位同學帶著全班同學的心意，在老師的帶領下，來到了南京市殘疾兒童康復中心，給這里的孩子們獻上一片愛心。走進“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛的貼畫、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫。望著墻上孩子們一個個咧著嘴笑的照片，我心里想著他們在這里一定過得很好吧，便越發地想見到那些孩子們。

　　來到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個個虎頭虎腦，拍著小手，可愛極了。因為我們的來到，他們開心得一個勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來的糖果剝給他們吃，教室里頓時香氣四溢。我們又打開同學們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。看著他們開心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準備的小節目表演給他們看，朗誦時，他們歪著腦袋認真地傾聽著；唱歌時，有個小女孩從座位上下來，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳。“當左手攀向右手，我們的步伐就有節奏；當右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個人的心都被幸福的感覺填得滿滿的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節奏也很慢，我們多想讓時間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛一直傳遞下去。

　　節目表演完了，我們每人找了一個小朋友，一對一地帶他們讀書、講故事。我看到一個小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來，他是一個盲孩子。我把他領到座位上，找來一本故事書，一句甸地讀給他聽。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的`故事，他聽得很認真，當聽到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時，他高興地拍起手來，臉上笑容燦爛。我問他長大想干什么，他仰起頭認真地說：“我也要當．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對他說：“會的，長大你一定成為出色的王子！”

　　分手的時刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒有說話，心卻被溫暖填滿。我想，我們不僅要讓愛心滿屋，還要讓世界充滿愛，因為，只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！

愛心的作文篇3

　　湛藍的天空，赤腳小子帶著得意狗、大牙妹躺在寂靜的叢林里，呼吸著新鮮的空氣，盡情享受著陽光的愛撫。

　　忽然，天空中飛來一片粉色的云，慢悠悠、輕飄飄地落在赤腳小子面前，變成了一個酷似小紅帽的精靈。赤腳小子驚訝地問：“你是誰呀？怎么會到這里來呢？”小精靈說：“我叫小紅帽。”說著，就“嗚嗚”地哭了起來。赤腳小子同情地說道：“小紅帽，別哭了。你有什么困難？我們會幫助你的。”小紅帽擦干眼淚，輕輕地說：“我是被火星女巫抓去的俘虜，跟我在一起的還有匹諾曹、馬良、賣火柴的小女孩等等。火星女巫把我們一個個全變成了奴隸，有的還被變成了吃人的大魔頭。請你們隨我一起到火星上看看吧，這次她密謀要消滅地球上的'人類，還要發動星球大戰呢。”

　　赤腳小子攜帶著CP110手提電腦、世紀全球通手機、衛星定位器、海陸空萬能伸縮船，身穿激光防彈衣，駕駛著一輛CP110太陽能電動自控車，飛速來到火星。這里的景象讓赤腳小子大為吃驚，因為這里的人們都在機械地工作。機械地“呼嚕呼嚕”睡大覺，赤腳小子叫了他們好幾遍，可他們一點反應都沒有。小紅帽說：“聽說很久很久以前，這里也是一個幸幅的大家庭。”

　　赤腳小子拿出CP110手提電腦，按了一下過去五百年“時空隧道鍵”，發現、原來的火星同地球一樣，處處充滿祥和、幸福，這里的人們富有愛心、助人為樂。突然有一天，來了一個怪巫婆，她手拿一瓶深綠色的魔水，給每個人喝了一口，這些人喝完之后睡了一覺，醒來就變成了現在的樣子。原來是可惡的巫婆用魔水給每個人的愛心都施了法術，使之變得如蛇蝎般狠毒。

　　巫婆見赤腳小子來了，便使出了看家本領，她雙手合并，無數條寒光向赤腳小子射來。只見赤腳小子身上冒著火光，藍色的寒光全被激光防彈衣一一反射回去。巫婆慘叫一聲，倒在了地上。這時，赤腳小子拿出CP110手提電腦和世紀全球通手機，接通心理治療室，默念博愛咒語。火星上的大魔頭們在赤腳小子的咒語中沉睡了過去。等他們醒來之后，一個個脫胎換骨，變成了和藹可親的好人。原來在睡覺的時候，赤腳小子用博愛咒語凈化了他們的靈魂，使他們又重新擁有了愛心。火星上又恢復了往日的樣子，到處充滿愛與歡樂。

愛心的作文篇4

　　俗話說“人心齊，泰山移”，在許多時候，一個人的力量往往是微不足道的，但當所有人都一起努力的時候，其產生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后，許多人紛紛慷慨解囊，向災區伸出了援手，他們有的捐錢，有的捐物，象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海，這就是在災難面前所體現出來的“一方有難，八方支援”的中華民族的愛心。當然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉獻出了自己一份小小的愛心，把我當月的10元零花錢全都捐了出去。或許，我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道，但是我同樣付出了愛心，同樣在關心災區的兄弟姐妹，所以，盡管能力有大小，只要心是真誠的，就同樣值得贊許。

　　大家都知道，我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學，或者不能接受更好的教育，現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢蓋學校，雖然一個人的力量有限，但如果每個人都捐出一點點，那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子，可以捐出家長給的錢，也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次，我們班同學就在班主任老師的帶領下來到了山西路廣場賣報紙，整整半天時間，同學們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具，寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學。我想，每一件文具里都包含了我們的愛心。

　　愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中，我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛，我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的`所能去回報社會，去回報親情，去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻愛心是下雨后放學回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福，奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛心并不難，奉獻愛心是隨時隨地，奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖，每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。

　　奉獻愛心從我做起，讓我們共同來裝扮這個世界，讓它更美麗，更精彩!

愛心的作文篇5

　　關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

　　還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。

　　一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎么辦？誰會幫我帶回來呢？正在我焦急的時候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋后，將我的作業本放下后，馬上把今天老師留的作業告訴了我，并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。

　　這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關愛。

　　老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的`祝福…生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人。

愛心的作文篇6

　　阿奇是一名探險家，一天他忽然萌生了一個念頭――到沙漠中去探險，擁有愛心的幸福。

　　他準備了一些吃的、喝的和一些日用品，并向商人買了兩匹駱駝，開始向沙漠出發。

　　阿奇很富有愛心，這一點認識他的人都知道。

　　在沙漠里，阿奇見到了古人描繪的“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀景象。他邊走邊欣賞著沙漠獨有的景色，忽然一匹狼向他奔跑過來，一直到了他眼前，那匹狼在他的駱駝前嚎叫，駱駝都驚慌失措的亂蹦起來。阿奇心里很納悶，沙漠里怎么會有狼啊，不過他認為這匹狼肯定是因為饑餓才向他們發起攻擊的。阿奇心里想，狼也有生命，也有靈性，如果我對它好，它也一定不會傷害我的。于是阿奇拿出了一些食物丟給他，那匹狼沖著他嚎叫了兩聲便叼著食物跑得無影無蹤了。

　　天漸漸黑了下來，阿奇越來越懷疑自己剛才看見的狼，他甚至以為自己碰見鬼了，他忐忑不安的在一塊平坦的沙地上支起了帳篷。這一夜，阿奇幾乎沒有合眼，天一亮他便打點行李繼續前進。

　　根據地圖阿奇知道自己已經到了沙漠的中心地帶，他的食物因為分給狼已經明顯不足。忽然他看見前面有一條道路，他知道這條路是商人運送布匹、絲綢的道路，他開心得想自己一定能碰到一些商人，然后可以向他們購買一些食物。但是很久他都沒有等到一個商人經過，他仔細察看了一下，發現這條路上根本就沒有商人經過的痕跡，阿奇開始納悶，這是怎么回事呢?

　　突然他聽到有人喊救命，循聲而去，他發現一個青年男子綁著雙手躺在那里，阿奇急奔過去問他：“你是誰?為什么在這里?”那人喘著粗氣說：“我是一名絲綢商，在這里遭到了土匪搶劫后被丟到了這里，”阿奇急忙解開他綁著的手，并給了他一些食物和水。男子說他叫阿跡，并問他：“你為什么要救我?難道你不怕我是壞人嗎?”阿奇說：“我相信人間有愛心，我給你付出愛心，你也一定不會傷害我，這樣世界才更美好。我叫阿奇，你叫阿跡，我們兩個和起來就是奇跡，雖然我們的食物和水已經不多了，但是我相信只要我們都有愛心，互相幫助一定能走出沙漠。”

　　就這樣阿奇和阿跡一起上了路，阿跡因為經常行走沙漠，對沙漠的地形比較熟悉，他告訴阿奇前方不遠處有一個綠洲，可以在那里過夜。走了不久果然有一個綠洲，他們就在那里住了一宿。

　　第二天睜開眼，阿奇發現四周全是漫天的黃沙，昨天晚上的綠洲不見了，阿跡也消失得無影無蹤，身邊的水囊里裝滿了水，干糧袋里也裝滿了食物。他一回頭看見后面有一個洞，里面不斷的涌出白氣，他戰戰兢兢的走了過去，呈現在眼前的是一大堆骷髏，他一下子昏了過去。

　　昏睡中他聽見有人叫他的名字，他努力睜開眼，看見一個超大的怪物站在他面前，他驚恐的問：“你是誰?”怪物說：“你不要怕，我是沙漠之神，恭喜你經過了沙漠考驗，你是個很有愛心的人，你用愛心就了自己一命，看看這些骷髏吧，他們都是沒有愛心才失去了生命，你碰見的狼和阿跡都是我安排的'，難道你救他們時心里就不害怕嗎?”

　　阿奇松了一口氣說：“愛心可以包容一切，無論是險惡還是善良。”沙漠之神點了點頭說：“祝賀你，你將獲得取之不盡用之不竭的財富，只要你和你的后代懂得以愛心待人，你們就會終生幸福。”

　　阿奇順利的離開了沙漠，回到了家，他不斷地激勵自己的后代，并教育他們時時刻刻懂得用愛心對待世界上的一切，他們幸福的生活著，并成為了愛心的使者。

愛心的作文篇7

　　愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!

　　關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!

　　記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!

　　還有一次，我和爸爸媽媽一起去家家利，媽媽讓我和爸爸在一層等她，她要去買衣服，我和爸爸坐下等，看到了一個小女孩，她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的`小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

　　在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

愛心的作文篇8

　　“媽媽，我想活下去！”

　　“媽媽，我還想上學！”

　　這是我們學校一年級一班的孟維源同學，在生命垂危時，對家長，對生命的呼喚！

　　在今年三月下旬，他突發疾病，經幾家醫院診斷后，被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個消息如同晴天霹靂！頃刻間，一個充滿幸福的家庭被淚水淹沒了。他生命幾次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析時喝不超過10毫升的水，但他也從不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每周三次、每次四五個小時的血液透析來排除體內的毒素，維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析，一個聰明伶俐、活潑可愛的'六歲半孩子，正和死神戰斗著。他一聲不吭，一動不動。這正是“我想活下去”這強烈的求生欲望支撐著他脆弱的生命……

　　我們全校師生都積極的行動起來，踴躍捐贈。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級的同學，捧著捐贈箱，走上街頭。行人們看了宣傳單，紛紛獻出自己的一份愛心，為他捐款。

　　生命如花，需要愛的滋潤；生命如火，需要愛來點燃！希望在愛的滋潤下，他能戰勝病魔，再回到我們身邊！

愛心的作文篇9

　　當你走在干凈的街道上，呼吸著清新的空氣，欣賞著美麗的景色的時候，你是否想到了這都是清潔工的功勞？有許多自以為是的人瞧不起清潔工，如果沒有清潔工，這街道上會臟的不成樣子。記得有一天我和姑姑去菜市場買菜。路過超市，發現在不遠處的垃圾旁有位老奶奶，她的手好像很不靈活，總是在不停地顫抖。

　　她彎著腰撿起垃圾和一些爛菜扔進垃圾箱。就在這時，從超市里走出了一個衣著時尚的女孩，她左手拎著大大小小裝滿東西的'袋子，右手握著一個錢包。當她走過垃圾箱旁時，那握錢包的手使勁捂著鼻子，用厭惡的眼神狠狠地瞪了老奶奶一眼，嘴里還嘀咕著什么。周圍的人都看到了，議論著，那個女孩有些不好意思了，放下袋子和錢包幫老奶奶撿垃圾。

　　這時一個小男孩背著一個舊書包，跑到垃圾箱前，也幫老奶奶撿垃圾，然后又從兜里掏出一塊手絹，給老奶奶擦臉。我以為小男孩是老奶奶的孫子，便上前告訴他剛才發生的事，沒想到小男孩卻說："她不是我親奶奶，我是她撿來的，要不是奶奶，我早已經死了。"說完小男孩就扶著老奶奶回家了。我問姑姑："那位老奶奶是清潔工嗎？"姑姑告訴我，她聽別人說，那位老奶奶做了20多年的清潔工，她毫無怨言。這位老奶奶多有愛心啊！如果每個人都能像她一樣，世界上將不會有孤兒，地球也將變得更美麗。

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