（通用）愛(ài)心的作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心的作文 篇1

　　今天早上，我們舉行了情系青川，奉獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。全校的同學(xué)都紛紛掏出自己的零花錢(qián)，為遠(yuǎn)在青川縣的李建飛同學(xué)送去一片愛(ài)心，送去一片溫暖。

　　開(kāi)始義賣(mài)了，原來(lái)平靜的大操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧非凡，瞧：有的同學(xué)東逛逛西逛逛，仔細(xì)地尋找著目標(biāo)；有的同學(xué)擠進(jìn)里三層外三層的人群中，精心地挑選著自己喜愛(ài)的文具；有的同學(xué)在衣袋里不停地掏錢(qián)，看他們一個(gè)個(gè)心急如焚的模樣，真是滑稽極了；還有的同學(xué)悠哉悠哉地排著隊(duì)，就像七品芝麻官似的'……每個(gè)同學(xué)都大豐收了呢，我也挑選了我最喜歡的文具，哈哈哈!

　　零零零!上課了，同學(xué)們都戀戀不舍地拿著錢(qián)與義賣(mài)回來(lái)的東西走回了教室，回教室時(shí)，同學(xué)們還你一言我一語(yǔ)地討論著自己的收獲呢!!

　　這次義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)讓我們體會(huì)到了人間的愛(ài)正在流淌，我愛(ài)這次有意義的活動(dòng)!!!

愛(ài)心的作文 篇2

　　我有健康的身體，有愛(ài)我的爸爸媽媽，可聽(tīng)說(shuō)兒童福利院里的孩子是生出來(lái)就殘疾被父母拋棄的。我覺(jué)得他們好可憐。

　　今天，媽媽決定帶上我和表哥、表姐們?nèi)ジ＠�院為這些孩子獻(xiàn)愛(ài)心。媽媽準(zhǔn)備了兩套新衣服和一些我穿不了了的舊衣服，我還準(zhǔn)備了一些我愛(ài)吃的零食。我們一行8個(gè)人驅(qū)車(chē)前往。

　　在那里，我看到了有個(gè)小朋友雙手只有六根式手指頭，他鼓掌的樣子讓人覺(jué)得心里難受；有個(gè)小朋友表情非常奇怪，媽媽說(shuō)他得了腦癱；還有一個(gè)小朋友全身雪白，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這里還有外國(guó)小孩子？”可媽媽說(shuō)：“這不是外國(guó)孩子，這是因?yàn)檫@個(gè)小孩子得了一種叫白化病的`怪病，這種病會(huì)讓人全身雪白。”我為他們的殘疾身體覺(jué)得可憐，但我又覺(jué)得他們是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)上有許多好心人在關(guān)心著他們，他們雖沒(méi)有自己的父母兄弟，卻有更多的父母兄弟在關(guān)愛(ài)著他們。

愛(ài)心的作文 篇3

　　愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，奉獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑；她可使朋友關(guān)系融洽，家庭生活美滿，社會(huì)安定和諧。

　　一根小小的木樁，可救活一個(gè)溺水的人；一條薄薄的毯子，可溫暖一個(gè)凍僵的人；一句關(guān)懷的問(wèn)候，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的.愛(ài)心，一人是人，二人為從，三人成眾，構(gòu)建和諧社會(huì)需要的正是這種眾志成城。

　　“一方有難，八方支援”，歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖，更加富有人情味。

　　我校一個(gè)初一女孩患上了再生障礙性貧血病，為了挽救她年輕的生命，老實(shí)厚道的農(nóng)民父母帶著她四處輾轉(zhuǎn)求醫(yī)。在醫(yī)生的悉心治療下，在她蒼白的臉上我們又看到了久違的笑容。幾個(gè)月來(lái)，家人已花去了十多萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)用，家里的積蓄早已經(jīng)用光，該找的親戚朋友也已經(jīng)借遍了，可她的病還需要長(zhǎng)期治療，若要接受骨髓移植，還差80多萬(wàn)元的治療費(fèi)。可有誰(shuí)能忍心讓這個(gè)本該在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，本該在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，本該和同學(xué)們?cè)谝黄鹦φ勅松�、�?jì)劃著美好的未來(lái)的年輕的生命過(guò)早地離開(kāi)，有誰(shuí)能忍心不為她的生命撐起愛(ài)的風(fēng)帆？因此，我校舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)單而富有意義的募捐活動(dòng)。在募捐現(xiàn)場(chǎng)，各位師生紛紛奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，都企盼她能夠快點(diǎn)好起來(lái)，與同學(xué)們一同歡樂(lè)，一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)。

　　前段日子，曾有一些漁民在刮風(fēng)期間為了捕魚(yú)而冒險(xiǎn)出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著，盤(pán)旋著。一個(gè)巨浪咆哮而來(lái)，將漁船打翻，使?jié)O船和漁民瞬間消失在大海里。當(dāng)漁民家屬們聽(tīng)到這個(gè)噩耗后，無(wú)法承受，整日以淚洗面，對(duì)生活喪失了信心。縣政府有關(guān)部門(mén)為了點(diǎn)燃這些漁民家屬們對(duì)生活的信心，立即組織開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的募捐活動(dòng)。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把顆顆帶著愛(ài)心的錢(qián)送到這些漁民家屬們的手中，使他們感受到了社會(huì)和政府這個(gè)大家庭的溫暖。

　　“送人玫瑰，手有余香”，讓我們用愛(ài)心來(lái)幫助那些需要幫助的人吧！“眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流”，這感人至深的愛(ài)，這不可阻擋的力量，正是我們構(gòu)建和諧社會(huì)所需要的。

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到構(gòu)建和諧社會(huì)的行動(dòng)中來(lái)，付出我們的愛(ài)心和辛勤的工作，那我們的社會(huì)必將成為廣大民眾生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福的和諧社會(huì)。

　　關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)心，讓我們一起把愛(ài)心奉獻(xiàn)出去，在社會(huì)上傳遞，使社會(huì)處處有溫暖，處處有溫情，處處都和諧。

愛(ài)心的作文 篇4

　　愛(ài)心需要傳遞才能感動(dòng)更多的人。那天，我就遇到了一位傳遞愛(ài)心的人。

　　我清楚地記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我像寶貝一樣對(duì)待它，每天都要翻看幾遍。一天，我準(zhǔn)備把它拿到家里再看，來(lái)到小花園等媽媽時(shí)，我把書(shū)放到石板上就去玩兒了。不知不覺(jué)就把書(shū)給忘了。回家后，媽媽問(wèn)我：“我給你買(mǎi)的新書(shū)怎么樣啊？”這時(shí)，我才想起來(lái)書(shū)忘到了小花園了。我匆匆折回，趕到小花園，可石板上已是空空如也，書(shū)不翼而飛了。我頓時(shí)心急如焚，那可是我最喜歡的一本書(shū)啊！

　　下午，我像往常一樣在小花園里等媽媽，抱著一絲希望東張西望看能看到那本書(shū)的影子。這時(shí)，一位身材偏高偏瘦，短頭發(fā)，眼神里帶著和藹的叔叔，手里拿著一本書(shū)，正在焦急地東張西望，看見(jiàn)我，便走了過(guò)來(lái)。我看他拿的那本書(shū)很眼熟，也忙上前迎去。叔叔見(jiàn)我走來(lái)，揚(yáng)了揚(yáng)手中的.書(shū)，面帶微笑地說(shuō)：“小朋友，這本書(shū)是你的嗎？”我仔細(xì)看了看，果然是我那本寶貝書(shū)，我欣喜若狂，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了半天才憋出了一句話：“是！是！這是我的書(shū)！謝謝！謝謝！”

　　事后，我才知道，原來(lái)那位叔叔是在接送孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)。他在小花園等了許久也不見(jiàn)有人來(lái)尋找，后來(lái)，看到書(shū)上的名字，見(jiàn)學(xué)生就打聽(tīng)，誰(shuí)認(rèn)識(shí)我。還到學(xué)校門(mén)后找過(guò)我。最后，尋找未果，又怕放到學(xué)校門(mén)崗弄丟了，只好又拿回家。下午放學(xué)時(shí)，他又在此等待，聽(tīng)到有小朋友在小花園喊我的名字，就把書(shū)還給了我。叔叔還叮囑說(shuō)：“以后別再丟東西了。我其實(shí)也是一孩子的爸爸，我知道孩子丟東西一定十分著急，我想你也應(yīng)該很著急，就一定要還給你，將心比心嘛！”我看著叔叔，心想：他本可以把書(shū)據(jù)為己有，卻費(fèi)盡周折一定要還給我。他這種高尚的品格，感動(dòng)了在場(chǎng)的很多人，更感動(dòng)了我，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水滴在書(shū)上，也滴進(jìn)了我的心中。

　　這世間處處有愛(ài)心，只要有人將它傳遞，美好就會(huì)延續(xù)。

愛(ài)心的作文 篇5

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的愛(ài)心義賣(mài)。

　　本次活動(dòng)是以“你我心手牽，愛(ài)心滿校園”的主題開(kāi)展的。一方面可以獲得自己想要的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、玩具等，可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視眼，陶冶我們的情操；另一方面可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，真是一個(gè)一舉兩得的好主意。

　　隨著鈴聲的腳步，義賣(mài)開(kāi)始了，大道上的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。同學(xué)們的手里拿著錢(qián)，奔向自己喜愛(ài)的物品攤，不亦樂(lè)乎。我們班的口號(hào)是“花小錢(qián)，買(mǎi)快樂(lè)！”幾個(gè)收銀員在宣傳，希望得到別人的關(guān)注。果然，許多人濟(jì)濟(jì)一堂，這下可賺了一筆好錢(qián)。我在周?chē)�閑逛，好貨都被先來(lái)人買(mǎi)走了，其他班級(jí)居然還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我也去試了一下，結(jié)果只抽到一張貼紙，真令人掃興。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番挑選，我才買(mǎi)了一本張?zhí)煲碇��?《寶葫蘆的秘密》，以11.5元的價(jià)錢(qián)買(mǎi)到手。此時(shí)，看看班里還在那做廣告，那些賣(mài)不出去的書(shū)都用“買(mǎi)一送一”“10元買(mǎi)三本書(shū)”“買(mǎi)書(shū)送玩具”的方法賣(mài)出去了。一份份“愛(ài)心”都進(jìn)入到了我們的捐款箱，每個(gè)人都興高采烈地拿到了自己想要的東西。沒(méi)帶錢(qián)的，只能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，雙手高高地舉著我們的宣傳板。但是看到別人買(mǎi)到了東西，自己也飽了眼福，也是很開(kāi)心的。

　　今天送出一份愛(ài)心，明天收獲一份美德。這一次活動(dòng)，我們共收獲了499.5元，每一分錢(qián)都是用來(lái)幫助貧困的小朋友的。我希望我們的愛(ài)心能延續(xù)下去。

愛(ài)心的作文 篇6

　　我要設(shè)一個(gè)愛(ài)心計(jì)劃，是幫助羅申昊的，他紀(jì)律不怎么好，不怎么和別人好好相處，學(xué)習(xí)態(tài)度也不好，我想讓他改正這些缺點(diǎn)。

　　上課時(shí)，他愛(ài)講話，上課前，我就提醒他：“我拍拍你，就是提醒你不要說(shuō)話。”在上課他講話的時(shí)候，我拍拍他，他就馬上回過(guò)神來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講。

　　我還有能讓他改正上課講話這個(gè)缺點(diǎn)的好辦法：告訴他，你想講話，就舉手發(fā)言，回答老師的問(wèn)題。果然，他照我說(shuō)的去做了，上課時(shí)，他幾次想說(shuō)話，都不敢舉手，他也沒(méi)講話，

　　但這一次他想講話時(shí)，就大膽地把手舉起來(lái)了，正好被老師看見(jiàn)了，老師很高興羅申昊能大膽發(fā)言，并且表?yè)P(yáng)了他，同學(xué)們都用贊許的目光看著他，他不好意思地說(shuō)：“我……只是想說(shuō)話，洪葳說(shuō)想說(shuō)話就舉手發(fā)言。”看來(lái)這個(gè)方法還真不錯(cuò)。

　　羅申昊還愛(ài)和別人打架。我跟他說(shuō)：“別人說(shuō)你壞話，你就不把他說(shuō)的當(dāng)一回事就好了。”他照我說(shuō)的做了，果然打架的次數(shù)減少了許多。

　　幫助別人是應(yīng)該的，幫助別人的'同時(shí)，其實(shí)也幫了自己。我的愛(ài)心計(jì)劃成功了！我以后還會(huì)設(shè)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，甚至無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)心計(jì)劃。

愛(ài)心的作文 篇7

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多事情已經(jīng)淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與弟弟到公園玩。突然，我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園里竟有貓叫聲？我覺(jué)得好奇怪。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)，不遠(yuǎn)處有個(gè)年輕人正“賣(mài)貓——賣(mài)貓——”地叫喚著。只聽(tīng)說(shuō)賣(mài)雞賣(mài)鴨，哪聽(tīng)說(shuō)賣(mài)貓的呀，我與弟弟好奇地湊上前去想看個(gè)究竟。

　　看，一只只柔弱可愛(ài)的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無(wú)奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛(ài)又憐！

　　“姐姐，小貓多可愛(ài)！買(mǎi)一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說(shuō)。哈，正合我心意！于是，我大聲地問(wèn)；“一只多少錢(qián)？”“五角。”我付完錢(qián)，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，與弟弟一前一后，美滋滋地回家了。

　　回到家，我得意洋洋地告訴媽媽，我只用五角錢(qián)就買(mǎi)了一只非常可愛(ài)的小貓。媽媽?xiě)z惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒(méi)了貓媽媽，它可怎么活呀！”聽(tīng)了這話，我與弟弟都傻了。是啊！這么弱小，怎么能離開(kāi)媽媽？而且它每天還得吃奶呢！我們?cè)趺茨転榱俗约嚎鞓?lè)而讓它失去母愛(ài)！怎么辦？我仿佛看見(jiàn)小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽(tīng)到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音；仿佛望見(jiàn)貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……

　　“姐姐，不如咱們把小貓還給那個(gè)人吧！”弟弟小聲地說(shuō)，我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的.手朝公園跑去……

　　我氣喘吁吁地找到賣(mài)貓的年輕人，著急地說(shuō)：“這貓還給你，錢(qián)我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎么活呀！”我傷心地說(shuō)著，不由得掉下了眼淚。

　　年輕人見(jiàn)了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣(mài)了，錢(qián)還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來(lái)贊許的目光。

　　年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去，但是，我覺(jué)得他高大了許多……

　　“這姐弟倆多有愛(ài)心啊！”背后傳來(lái)贊美的聲音，弟弟聽(tīng)了，抿著嘴笑了。其實(shí)，有愛(ài)心的何止我們？媽媽、賣(mài)貓的人、圍觀的人……

愛(ài)心的作文 篇8

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這是一首描寫(xiě)愛(ài)與真情的歌。是啊，生活中不能缺少愛(ài)，也不能沒(méi)有真情。

　　今年國(guó)慶黃金周的第二天，我乘68路公交車(chē)到家住石馬的姐姐家去，由于人太多，許多人只好劑站在過(guò)道上。我卻很幸運(yùn)，坐在靠窗的一個(gè)座位上，一邊看作《啊哀》，一邊吃著香脆可口的“德克士”，哪滋味就一個(gè)字爽！不知不覺(jué)中，車(chē)已經(jīng)開(kāi)到城外，上了顛簸的鄉(xiāng)村公路，但窗外的田園風(fēng)光卻很美麗。我正在欣賞途中美景，車(chē)突然停下了，原來(lái)是一位60多歲的殘疾人在搭車(chē)，他柱著一根木制拐挾，一瘸一拐吃力地上了車(chē)，買(mǎi)了車(chē)票后，向四周看了一遍，見(jiàn)沒(méi)有座位，便朝駕駛臺(tái)方向移去。這時(shí)，突然傳來(lái)了售票員的聲音：“誰(shuí)給大爺讓個(gè)座？”“不能讓，還有好幾站呢”我心里想，并有意把頭偏向窗外。“老爺爺，坐這來(lái)吧”，一句甜甜的話語(yǔ)從我身后傳出，我一扭頭，看見(jiàn)一位穿紅連衣裙八九歲的小妹妹正拉著老爺爺向我后面的空位走來(lái)，全車(chē)人都對(duì)小妹妹投來(lái)贊許的目光，我的'臉唰一下子紅了，火辣辣的。

　　小妹妹扶老爺爺坐下后，正好站到了我的座位邊上。我有看了一眼小妹妹，他稚嫩的臉上掛著一絲微笑，一雙水汪汪的眼睛注視著前方。我心里很不是滋味，“我一個(gè)六年級(jí)學(xué)生連一個(gè)讀二三年級(jí)的小妹妹都不如，這像什么話？更何況給老弱病殘?jiān)凶屪�是我們綿陽(yáng)市民的基本道德規(guī)范啊！”我心里這樣想著，便不自覺(jué)地站了起來(lái)，我對(duì)小妹妹說(shuō)：“來(lái)，小妹妹，坐姐姐這來(lái)”小妹妹正要推讓，我已將她拉在了座位上，小妹妹只好坐了下來(lái)。我心里感到了一絲安慰，剛一便抬頭，便見(jiàn)一雙雙贊揚(yáng)的眼光正注視著我，我馬上低下了頭，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。“沒(méi)有小妹妹先前的舉動(dòng)，我會(huì)讓座嗎，會(huì)有人贊許我嗎？”我陷入了沉思。

　　不知不覺(jué)，我到站了。我走下了公交車(chē)，看著遠(yuǎn)去的車(chē)影，我又想起了那首歌——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

愛(ài)心的作文 篇9

　　今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢(qián)，心里挺寬慰的。由于對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián)，可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講，已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。

　　曾經(jīng)謝教師讓我們把賣(mài)報(bào)體驗(yàn)生活的錢(qián)，捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童；在汶川大地震時(shí)，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這次，蔡教師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng)，助人為樂(lè)，每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校，我立刻把錢(qián)交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)不停記載著；一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元！這是一個(gè)不小的數(shù)目，也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng)然，不管錢(qián)捐多少，都是大家愛(ài)心的表現(xiàn)。

　　在這些小小的.數(shù)目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián)，還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心，希望的光芒！

　　這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，是生命的源泉，只要人間多點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！

愛(ài)心的作文 篇10

　　身子，站起又坐下;筆，提起又落下……

　　看到這個(gè)話題，我想要說(shuō)的東西太多了……

　　俗話說(shuō)“我為人人，人人為我”，意思是只要你去設(shè)身處地的去幫助每一個(gè)人，別人也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻伸出對(duì)你的援助之手。在世界上的每時(shí)每刻、每分每秒，無(wú)論是在那繁華的大街或偏僻的角落，無(wú)論是轟轟烈烈的大事還是微不足道的小事，它們之中，都蘊(yùn)涵著我們的`一份愛(ài)心。只要你用心去享受這種“陽(yáng)光”的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心是多么的快樂(lè)又容易啊!

　　記得有一天下午，媽媽有事出門(mén)了，我一個(gè)人在家里，感到十分寂寞。忽然，我想起了該是陽(yáng)臺(tái)上的花草“沖澡時(shí)間”了。我從廚房里拿了澆花器裝滿水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上澆水。當(dāng)我正澆得歡時(shí)，突然看見(jiàn)樓下那戶人家晾的被單也因?yàn)椤皭?ài)美”的我而“錦上添花”了。我著急地想：到底是開(kāi)溜呢，還是承認(rèn)錯(cuò)誤呢?哦，不可以開(kāi)溜，因?yàn)檫@樣做不誠(chéng)實(shí);去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，但人家也許在睡午覺(jué)，我怎么好意思打擾呢?算了，等人家出來(lái)再說(shuō)吧!

　　也許是巧合，正好這時(shí)樓下的阿姨走了出來(lái)，看了看自己晾的被單，便往上望了望,估計(jì)是猜到了我在給植物澆水。我看了，心想：快道歉呀!于是，我支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿姨，我……我……對(duì)不起，您弄濕了……我床單……的……”哎呀，不好，因?yàn)樘�緊張，居然說(shuō)錯(cuò)順序了!但阿姨好像聽(tīng)懂了我的“外星語(yǔ)言”：“哦，是這樣啊。沒(méi)關(guān)系的，花也不能不澆水嘛，我把被子移到一邊就行了。”我聽(tīng)了，心暖了許久。思索著：無(wú)論是親人還是陌生人來(lái)幫助你、體諒你，你都應(yīng)該感到欣慰和開(kāi)心。

　　在我們身邊還有許許多多值得我們感恩的同齡人，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻，舍己為人地幫助別人，這才是真正地付出、真正地充滿愛(ài)心。比如在四川大地震時(shí)，林浩、張美玲、鄒雯櫻……這些年齡僅僅十歲左右的孩子卻是一次又一次地返回教學(xué)樓、努力地去幫助別人逃生啊!我想他們這么做的動(dòng)力就在于他們都有一顆感恩的心吧!

　　我們做人就是為了修養(yǎng)自己的品德;我們做人就是為了擁有自己的一顆感恩之心。伙伴們，讓我們一起將心比心，一起做起來(lái)，讓愛(ài)心的陽(yáng)光撒來(lái)世界每個(gè)角落吧!

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