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愛(ài)心的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文10篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心的作文 篇1
愛(ài)心是風(fēng)，在炎熱的時(shí)候，帶來(lái)一絲涼意;愛(ài)心是雨，在久旱的時(shí)候，滋潤(rùn)一塊方土;愛(ài)心是水，在干渴是時(shí)候，獲得一線希望;愛(ài)心是火，在寒冷的時(shí)候，得到一烘暖意……愛(ài)心是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的璀璨繁星，能點(diǎn)出美妙絕倫的無(wú)限天際。愛(ài)，像空氣，每天都在我們身邊。
春季，50年一遇的罕見(jiàn)雪災(zāi)襲擊中南華南大部分地區(qū)。交通中斷，電力中斷，供水停止，燃料告急，食物緊缺。持續(xù)不斷的嚴(yán)寒冰凍，吞噬了許多人的生命，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。冰雪歲壓跨了電塔，卻壓不跨中國(guó)人民堅(jiān)挺的'脊梁;冰雪雖封住了道路，卻封不住中國(guó)人民之間的友情;冰雪雖冰凍了電線卻冰凍不了中國(guó)人民同甘共苦的熱心。冰天雪地里，那些堅(jiān)強(qiáng)的、溫暖的身影，讓人們堅(jiān)信春天的臨近。
俗話說(shuō)：“一方有難，八方支援”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴著雪災(zāi)，各類慈善組織和愛(ài)心人士的捐助行動(dòng)方興未艾，而它所帶來(lái)的溫暖正消融著漫天飛雪。網(wǎng)上宣傳，呼吁的帖子不斷發(fā)布。許多工廠、公司紛紛慷慨解囊，明星藝人們也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心捐贈(zèng)了幾萬(wàn)乃至幾十萬(wàn)的錢財(cái)。昔日的超女快男也賣力地來(lái)到了街上為這次捐助活動(dòng)進(jìn)行宣傳。在捐贈(zèng)處，捐贈(zèng)的人們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍：農(nóng)民、市民，工人，領(lǐng)導(dǎo)……各行各業(yè)的人們匯集在這里，出錢、出力、出物。美國(guó)、日本等國(guó)家也為我國(guó)捐贈(zèng)了許多資金。雖然是寒冬，但空氣中卻充滿了溫馨，溫暖了每個(gè)人的心。你的心，我的心，萬(wàn)眾一心。你的力，我的力，千鈞之力。災(zāi)難無(wú)情，人有情，我們手拉手，肩并肩，攜手共助，眾志成城抗雪災(zāi)。
大雪無(wú)情地吞噬著大地，凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉，冰雪瞬間冰封了寬闊的馬路。一切似乎都變得困難，大雪仿佛是一個(gè)白色的狂妖，用肆虐的雪花把我們逼到白雪皚皚的高山，無(wú)法尋找到出路。但是，我們并沒(méi)有認(rèn)輸!我們還有“愛(ài)”!無(wú)論什么天災(zāi)人禍“愛(ài)”都能扛的過(guò)，它仿佛是一束光芒，點(diǎn)亮希望的道路，讓我們不在無(wú)助，不在恐懼。
有一種感覺(jué)叫寒冷，有一種力量叫“愛(ài)”!
人間總有真情在，愛(ài)就在我們身邊!
愛(ài)心的作文 篇2
一年一度的愛(ài)心節(jié)又來(lái)臨了，這是一個(gè)很有意義的活動(dòng)。我很早就開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，我參加義賣的物品是一個(gè)新書包。3月6日這天，我們都投入到愛(ài)心節(jié)活動(dòng)中，大家講述了各自生活中的愛(ài)心故事，并且積極參加義賣活動(dòng)。媽媽們也不閑著，有的布置教室和展板，有的裝扮成海寶，有的幫班級(jí)義賣，大聲地吆喝著，吸引了很多人前來(lái)購(gòu)物，真熱鬧呀！
今年的.義賣物品非常豐富，除了食品，應(yīng)有盡有，我買了好幾樣物品呢！ 看看同學(xué)們，也都滿載而歸，我們買東西的錢，都作為捐款捐贈(zèng)出來(lái)，可以幫助很多有困難的小朋友了，真是太好了！
愛(ài)心的作文 篇3
星期五，我由于起床起晚了，便狼吞虎咽地吃完早餐，背起書包，正要出門。
忽然，媽媽攔住了我，關(guān)心地說(shuō)：“孩子，媽媽看了天氣預(yù)報(bào)，他說(shuō)今天會(huì)下雨，你把傘帶上吧。”可我看見(jiàn)高高升起的太陽(yáng)，便漫不經(jīng)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么會(huì)下雨，太陽(yáng)光大著呢，再說(shuō)天氣預(yù)報(bào)也會(huì)報(bào)錯(cuò)的！”我邊說(shuō)邊繞過(guò)媽媽，三步并作兩步地出了門。媽媽在后頭生氣地說(shuō)：“要是下雨了，我就不給你送傘了！”……
在去學(xué)校的路上，我看了看天空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著一朵朵棉花似的白云，心想：媽媽太相信天氣預(yù)報(bào)了，今天不可能會(huì)下雨的。
到了學(xué)校，我來(lái)到座位，擺好了書，準(zhǔn)備上課。同學(xué)們正專心致志地上著課，但大家沒(méi)注意到，天空漸漸布滿了鉛色的陰云，也漸漸變黑了。在第二節(jié)課的`時(shí)候，忽然，一道閃電“嚓”地一閃，沖破了黑沉沉的天空，“轟隆隆，轟隆隆……”，雷公公也毫不猶豫地敲起鼓來(lái)，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，天空又下起了傾盆大雨。此時(shí)的教室一片狼狽：沒(méi)帶傘的同學(xué)在哭爹喊娘，而有帶傘的同學(xué)卻在沾沾自喜；有的同學(xué)趁著這時(shí)候講話；有的同學(xué)捂住耳朵，似乎很怕這雷聲……唯獨(dú)我，呆若木雞地坐在座位上，心想：天哪，真的下雨了，媽媽說(shuō)準(zhǔn)了！早知道就帶傘來(lái)了，誰(shuí)叫我不聽(tīng)媽媽的話呢……
后面的課我都聽(tīng)不下去了。終于放學(xué)了，可大雨還在下。我一口氣沖到校門口，此時(shí)的我，已是一只“落湯雞”了，現(xiàn)在，也只能等我的“救星”——媽媽來(lái)了。十分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，媽媽還沒(méi)來(lái)。就當(dāng)我覺(jué)得最后一絲希望都沒(méi)有了的時(shí)候，校門外出現(xiàn)了個(gè)熟悉的身影。啊，是媽媽，媽媽來(lái)接我了！當(dāng)媽媽接近我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她雖然打著傘，但渾身上下都濕透了，頭發(fā)也一縷縷地貼在背上。她見(jiàn)到我的第一句話是：“孩子，冷壞了吧，趕緊把雨衣、雨鞋穿上。誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話的，不過(guò)，不管怎么樣，我都會(huì)來(lái)接你。”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
媽媽，謝謝你，不管何時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)你的話，也會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓你生氣，也不會(huì)再讓你失望，你是我心中最好的媽媽！
愛(ài)心的作文 篇4
前幾天我們王老師宣布學(xué)校要組織愛(ài)心義賣活動(dòng)，通過(guò)這種方式給有困難的小朋友提供幫助，王老師說(shuō)了一些發(fā)生在我們同齡人身上的事情，有的小朋友因?yàn)楦改干眢w不好喪失了勞動(dòng)能力或者另外的原因，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難，從沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，也沒(méi)買過(guò)一件自己喜歡的玩具，更令人惋惜的是他們上不起學(xué)，在祖國(guó)的邊遠(yuǎn)地區(qū)，這樣的小朋友很多。聽(tīng)了王老師的話，我心里難過(guò)極了，我們有溫暖的家，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，從小不知買了多少玩具，可是他們……因此我必須行動(dòng)起來(lái)。
爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)這件事，也非常支持我，給我出了很多點(diǎn)子，我先畫了一張宣傳海報(bào)，媽媽和我一起選了“丑小鴨商鋪”的臺(tái)布，爸爸和我一起選取了義賣的“商品”———————一只我最喜歡的.小鹿娃娃和一副我自己畫的畫，我還給義賣活動(dòng)準(zhǔn)備了一些糖果，嗯，好像還少點(diǎn)什么，對(duì)，還少了我們義賣活動(dòng)“工作人員”的證件，我和媽媽一起在電腦上制作好，委托一家廣告公司幫我們完成。終于到了義賣的那天，同學(xué)們?cè)谕趵蠋煹慕y(tǒng)一安排下，各司其職，有的同學(xué)當(dāng)銷售員，有的同學(xué)當(dāng)收銀員，有的同學(xué)當(dāng)記帳員，有的同學(xué)當(dāng)服務(wù)員，大伙都是熱情高漲，都想盡自己的力量多獻(xiàn)一份愛(ài)心。那天同學(xué)們都累壞了，但是我們每一位同學(xué)都是那么開(kāi)心！
愛(ài)心的作文 篇5
有時(shí)，它并不只是個(gè)交通工具，而是承載了至善的心意，那個(gè)溫暖的地方
——題記
吳叔叔是我的鄰居，他是在市場(chǎng)里幫店主拉貨的，就靠著有些破舊的三輪車起早貪黑地工作。然而，吳叔叔卻是一位難得的樂(lè)觀的人，有時(shí)，起得早了，還能聽(tīng)到他立在門外，一邊扎緊褲腰帶，一邊引吭高歌呢！
說(shuō)起這輛三輪車，我倒是與它有些淵源，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是一次體驗(yàn)過(guò)乘坐它的感受了，盡管沒(méi)有舒適的坐墊，也不是非常干凈整潔，但我卻對(duì)它有一種特殊的情結(jié)，它使我感到了溫暖，異常的溫暖。
記得那一次，我剛放學(xué)回來(lái)，心里正想著與同學(xué)的約定，那一天，我與我好久不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)約好了要見(jiàn)面，我打算趕快回家?guī)Ш枚Y物到約好的地方見(jiàn)面。她是我小學(xué)里與我相處了六年的好友，六年里，我們的友誼依然是那么真摯，從未變過(guò)，這次與她的約定，我更是看重。我走下開(kāi)著空調(diào)的公交車，抬頭望了望，太陽(yáng)正高高地掛在空中，火熱火熱的，已經(jīng)將整片天空都染成了紅色，在萬(wàn)里無(wú)云的天空中，顯得有些放肆。我看了看手中的表，不禁“呀”了一聲，怎么時(shí)間過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼間離約定的時(shí)間僅僅只有二十分鐘了，秒針的滴答聲愈發(fā)的響起來(lái)，惹得人心里空空的，太陽(yáng)的.熱氣襲來(lái)，弄得我心里燥燥的，著急地不得了。要知道，從車站到我家中起碼要十幾分鐘的路程啊，這一來(lái)一去可怎么赴約啊！
我焦急地邊走邊擦著臉上急出的汗，表里的滴答聲擾的我心煩意亂。只聽(tīng)身后傳來(lái)一聲響亮的“嘿呦”聲，咦？好熟悉的聲音！我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是吳叔叔，他正騎著他的三輪車從市場(chǎng)里回來(lái)呢，他的頭上戴著一頂軍綠色的帽子，向我揮著空出來(lái)的左手，他看看我著急的樣子，咧著嘴朝我笑著說(shuō)：“嘿，是不是要走回家啊？不如我?guī)阋怀蹋瑏?lái)，快上來(lái)吧！”說(shuō)著，便停下了車。
我起初有些詫異，問(wèn)道：“真的可以嗎？”隨后，心里涌著說(shuō)不出的歡喜，如果吳叔叔用他的三輪車在我回家，說(shuō)不定可以準(zhǔn)時(shí)赴約呢。我十分高興卻還是有些不太相信，抬著頭看看被陽(yáng)光曬得黝黑的吳叔叔。吳叔叔又嘿嘿地笑了起來(lái)，說(shuō)道：“天這么熱，等會(huì)兒把你曬壞了，你媽媽要心疼了，快上來(lái)，要出發(fā)了，嘿呦！”我突然釋懷了，心里感覺(jué)不再是空落落的，而是暖暖的，像是什么事也沒(méi)有了一樣的安心。我兩只手扶著鐵扶手，一條腿踏上車，一下蹬上去，坐在了鐵扶手上，剛被太陽(yáng)烤過(guò)的扶手顯得有些燙，而且鐵制成的扶手很硬，磕著有點(diǎn)疼。不過(guò)，我的心里卻是非常的舒適，溫暖，或許不僅是因?yàn)榭梢圆辉偈鼙惶?yáng)暴曬的煎熬，更多的是對(duì)吳叔叔幫助人的心意而深感感激吧。吳叔叔一句“嘿呦”，卻把熱情灌輸?shù)搅宋倚睦铩?/p>
一路上，吳叔叔總是像喊著口號(hào)似的“嘿呦嘿呦”的叫著，我也像聽(tīng)歌似的興奮地聽(tīng)叔叔的口號(hào)，感受著三輪車的顛簸。到家了，我望著這輛三輪車，那鐵扶手上銹紅的斑點(diǎn)，木板上一塊塊的黑斑，顯得那么耀眼，這仿佛成了陽(yáng)光下美麗的閃光點(diǎn)。我的嘴角忍不住的向上揚(yáng)起，像是流瀉內(nèi)心的快樂(lè)與溫暖，心里是亮堂堂的一片。
因?yàn)閰鞘迨宓膸椭沂猪樌臏?zhǔn)時(shí)赴了約，與我的朋友見(jiàn)了面，高興地?cái)⑼拢默F(xiàn)在，而這些似乎與開(kāi)朗熱情的吳叔叔有著巨大的聯(lián)系。
這時(shí)，吳叔叔的三輪車已不只是輛裝貨物物品的工具，更是裝載愛(ài)心，充滿陽(yáng)光善意的殿堂，讓人心里暖暖的。
愛(ài)心的作文 篇6
5·12大地震已經(jīng)過(guò)去很久了，但一件件感人的事跡仍在我的腦海里涌現(xiàn)。
汶川地震發(fā)生后，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時(shí)80多名孩子正在睡午覺(jué)。大震過(guò)后，家長(zhǎng)們就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地大聲呼喊孩子的名字。開(kāi)始孩子們還能在廢墟里發(fā)出微弱的聲音，但隨著時(shí)間一秒一秒的逝去，回應(yīng)聲越來(lái)越弱。家長(zhǎng)們也只能無(wú)奈的在廢墟邊上等著救援隊(duì)伍的到來(lái)。幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬(wàn)容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲。“當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞�緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。”這是多么好的`品質(zhì)！
在5·12地震中，龍居小學(xué)教科樓坍塌，上百名師生被埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)救險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過(guò)程中，見(jiàn)到向倩老師自己的身體被砸成了三段，而她的雙手環(huán)抱，將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生們。在場(chǎng)所有參與救援的人們均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)地向向倩老師鞠躬致敬。這是多么大的愛(ài)心！
天災(zāi)無(wú)情人有情，人間處處有真情。每當(dāng)想起這動(dòng)人的場(chǎng)面，便會(huì)想到一位位平凡而偉大的人，他們把生命的最后一刻送給了別人。在大地震中，獲救的大多數(shù)是學(xué)生，而永遠(yuǎn)定格青春的，大多數(shù)是老師。他們生死關(guān)頭，救得是學(xué)生，他們把生命的輝煌，送給了學(xué)生們。其實(shí)，他們完全可以，不顧學(xué)生們而自己逃出來(lái)，自由自在的過(guò)著悠閑的生活。但是，他們沒(méi)有，而是抓住幾個(gè)學(xué)生逃下來(lái)后，一次又一次的沖上微微欲墜的教科樓，救下一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，用自己懷下的一片天，牢牢地?fù)踝∷喟澹挂粋�(gè)又一個(gè)希望的雙手向上爬起。是老師，使他們活了下來(lái)；是愛(ài)心，使他們活了下來(lái)；是老師的愛(ài)心，救起了一朵朵春意盎然的向日葵！我們敬愛(ài)的老師用生命詮釋了“教師”的含義和魅力！
許多人都捐獻(xiàn)了許多物資，救助災(zāi)區(qū)的人們，重建美好家園。我也不例外，捐獻(xiàn)了我所有的零花錢，雖然這算不了什么，但是這是我的一份愛(ài)心。有愛(ài)心，快樂(lè)就會(huì)常在；有愛(ài)心，人間處處有溫暖；有愛(ài)心，生命更有意義……
愛(ài)心的作文 篇7
今天下午，火辣辣的太陽(yáng)公公在空中站崗，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中飛翔，天氣特別炎熱，曬的我們睜不開(kāi)眼睛。終于到了舉行義賣活動(dòng)激動(dòng)人心的時(shí)刻了我把我在家里拿的玩偶放到了教室的地板上，等了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)來(lái)買我的大熊，付給我了十五元。
我跑到了一班去買了一只可愛(ài)的小兔子，這支小兔子藍(lán)藍(lán)的耳朵，短短的尾巴，最令我高興的是這只小兔很棉，真可愛(ài)。
我又跑到三班買了一支熒光筆，這支熒光筆金燦燦的，我很喜歡它。
我轉(zhuǎn)了一大圈，最后又到我們班去買了一個(gè)很好看的畫畫本，它是紅色的、還買了一個(gè)黃色的、扎蝴蝶節(jié)的小狗。
我最后到5班買了一個(gè)黑色好看的圓珠筆、漂亮的香煙和一個(gè)粉色的袋子。最后，我把剩余的.錢給了薛老師。我想讓把錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，希望他們和家人幸福的生活在一起。
我喜歡我買的東西，我喜歡這次捐款活動(dòng)。
愛(ài)心的作文 篇8
今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)椤度龒{商報(bào)》長(zhǎng)陽(yáng)記者站的詹叔叔將攜同消防員叔叔來(lái)學(xué)校進(jìn)行“珍愛(ài)生命”為主題的消防安全演練活動(dòng)，還要給我們捐贈(zèng)一副籃球架。那可是我們盼望已久的啊，校園里到處是歡歌笑語(yǔ)。
在熱烈的歡呼聲中我們迎來(lái)了消防員叔叔，還有那副充滿愛(ài)心的籃球架。活動(dòng)開(kāi)始了，我們聆聽(tīng)了叔叔們的殷切希望，還聽(tīng)到了赴四川救災(zāi)的英雄的故事，時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝，到了演練時(shí)刻了，人群沸騰啦，我們?yōu)槭迨鍌兙实年?duì)列表演折服了，看到了整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作，看到了他們的颯爽英姿，啊，真了不起啊。
接下來(lái)進(jìn)行了滅火知識(shí)展示，更令我難忘的是模擬火場(chǎng)逃生，太驚險(xiǎn)啦。我們?cè)诮淌覄傋茫吐?tīng)見(jiàn)叔叔拿著話筒急切的叫喊聲：同學(xué)們著火啦，快逃呀。我們拿著事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住嘴，貓著腰，在叔叔的指揮下迅速地逃出火場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我的心像揣了個(gè)兔子，又緊張又激動(dòng)又興奮。活動(dòng)結(jié)束后，我的心還在嗓子眼吊著。
今天我是大飽眼福，也大開(kāi)眼界了。我激動(dòng)著，也幸福著，快樂(lè)像是長(zhǎng)了翅膀在飛翔啦。在活動(dòng)中，我學(xué)到了一些火場(chǎng)自救方法，目睹了軍人風(fēng)采，也深深感受到了他們對(duì)我們切切的關(guān)愛(ài)之情，我們每一個(gè)寶箭山小學(xué)的'孩子們都不會(huì)忘記這一天，都愿意用稚嫩的小手，拿起五彩的畫筆去描繪燦爛的明天，并以此回報(bào)那些關(guān)愛(ài)我們的人們。
愛(ài)心的作文 篇9
“六一六一真幸福，歡聲笑語(yǔ)滿天飛，跳蚤市場(chǎng)快樂(lè)多。”咦，這歡快的笑聲從哪里傳來(lái)？哦，原來(lái)是我們學(xué)校在碧綠的草地上開(kāi)展趣味跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
五彩的操場(chǎng)上人山人海，人流如潮，熱鬧非凡。我興高采烈地拿出自己心愛(ài)的商品，小心翼翼地?cái)[放在布?jí)|上，一心一意地布置展位。為了吸引眼球， 我高高舉起辛辛苦苦做的“愛(ài)心義賣”海報(bào)，大聲吆喝：“這里有小巧的口紅橡皮，精美的.記事本，可愛(ài)的毛絨娃娃，漂亮的貼畫……，快來(lái)購(gòu)買。”好朋友徐藝文第一個(gè)光顧我的商鋪，火眼金睛看到了口紅橡皮，手舞足蹈地說(shuō)：“我要這個(gè)，多少錢？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“物美價(jià)廉，只要2元，很便宜哦。”她興奮地說(shuō)：“我非常想要，帶得錢很少，1.5元賣給我吧。”我爽快地答應(yīng)了。最有趣的是憤怒小鳥(niǎo)橡皮深受大家喜愛(ài)，付時(shí)赫和徐藝文爭(zhēng)著購(gòu)買，我靈機(jī)一動(dòng)，想出妙招，可愛(ài)地說(shuō)：“誰(shuí)出的價(jià)高，就賣給誰(shuí)。”徐藝文像離弦的箭迅速拿出1.5元，付時(shí)赫也不甘示弱，立刻掏出2元，付時(shí)赫歡呼躍雀，心滿意足地買到稱心如意的商品，臉上露出了燦爛笑容。
我雖然累得滿頭大汗，看到琳瑯滿目的商品一掃而光，心里美滋滋的。大功告成后，我迫不及待地沖向靖昊羲的攤位，眼前一亮，被一包神秘東西吸引住了，好奇地問(wèn)：“靖昊羲，這是什么啊？”他小聲地說(shuō)：“這是我媽媽從泰國(guó)帶來(lái)的進(jìn)口野山楂沖泡飲料。”一聽(tīng)是飲料，我欣喜若狂，急忙問(wèn)：“多少錢一包？”靖昊羲開(kāi)心地說(shuō)：“5元。”我有點(diǎn)不舍，他看出我的心思，善解人意地說(shuō)：“看你那么喜歡，誠(chéng)心誠(chéng)意想買，便宜一點(diǎn)，3元吧。”我眼疾手快，迅速?gòu)墓墓牡腻X包里掏出3元，順利成交。
這真是一次難忘的愛(ài)心義賣，我既當(dāng)了推銷員又成為顧客，將用賺得的22元購(gòu)買學(xué)習(xí)用品送給四川大涼山的貧困學(xué)生，在幫助別人的同時(shí)，自己也收獲了快樂(lè)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
愛(ài)心的作文 篇10
從前，有一個(gè)人叫威力，他想去大森林探險(xiǎn)，于是威力自己開(kāi)車到了大森林里，他看到了很多小動(dòng)物和鮮艷的花。
可是威力還想知道大森林里有沒(méi)有自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)或者更奇異的生物，于是他就繼續(xù)向大森林的深處走去。
天漸漸的.黑了，威力什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他看了看天自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“天色不早了，我不能再繼續(xù)找下去，應(yīng)該回去了。”說(shuō)完他調(diào)轉(zhuǎn)方向往回走，走著走著感覺(jué)不對(duì)勁，好像沒(méi)有走出去還在原地，威力想到了自己的身上有指南針，于是把指南針拿了出來(lái)，按著指南針上的方向走去。這時(shí)他一不小心被一塊石頭絆倒了，把指南針?biāo)α顺鋈ィ舻搅艘粋�(gè)很深的洞穴里。
就在這時(shí)，一只猴子?jì)寢寧е蝗盒『镒觼?lái)到了威力身邊，他們扶起了威力，并對(duì)威力說(shuō)：“你有什么困難，讓我們來(lái)幫助你吧！”威力說(shuō)：“太感謝你們了，我迷路了，指南針掉在了洞穴里，回不了家了。” 猴子們一聽(tīng)，立馬商量了一個(gè)好辦法，像猴子撈月亮一樣，一只大猴子用尾巴倒掛在樹(shù)上，其他小猴子一個(gè)接著一個(gè)倒掛在樹(shù)上，不一會(huì)兒就把指南針拿了出來(lái)。
威力看見(jiàn)指南針完好無(wú)損，特別感謝小猴子們，小猴子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”在指南針的帶領(lǐng)下威力找到了回家的路。
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