愛心的作文優秀4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的愛心的作文4篇，歡迎大家分享。
愛心的作文 篇1
奉獻愛心是我們這個社會的傳統美德。但是許多人卻將它忽略，讓我們從身邊的小事做起，用自己的一點點愛心來溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
在今年的5月12日大地震中，四川省汶川縣受災嚴重，許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻出自己的一份愛心，我從皮包里拿出平日的零花錢20元捐給了災區的人們，在學校里又組織了義賣活動，錢雖然不多，但是也給災區的'孩子們提供了一點點的幫助。我知道災區人們需要我們更多的關愛。
我們小區的環境還是挺不錯的，但為了是環境更好。我們要從身邊的事做起。當樓道中的垃圾變多時，我們要把它及時清理掉。每次放暑假或寒假時，我總會把家門前的一塊空地掃干凈，好讓人們在此玩耍。如果在寒假中下了雪，影響了大家的出行，我也會幫助居委會掃雪。雖然我做的不多，但如果人人都像我這樣，我想我們環境一定更干凈，更舒適。這也是我為小區環境整潔奉獻出的一份愛心。
在學校，老師和同學們知道一些貧困山區的孩子們沒有書讀，校園也很簡陋，學習條件差，但他們眼睛里那種對知識渴望的眼神，深深的打動了我們，我們都有一個信念，把我們平時看過的圖書，一些沒用過的作業本，都捐給他們。大家捐完書本后，臉上露出了快樂的笑容。
一個月過后，大家又從電視上看到了那些貧困孩子們在簡陋的校園里，拿著屬于自己的書，笑的比我們還燦爛。
愛心需要每個人去奉獻，就身邊的點點滴滴開始，無論奉獻的多少，只要你做了，就會得到快樂，奉獻愛心，從我做起。
愛心的作文 篇2
今天，身為小記者的我，榮幸參加了由壹基金主辦的夢想未來，20xx關注腦癱兒童行動的活動。
活動現場人流如潮，我被人流擠來擠去，好不容易找到了一塊落腳點。只聽主持人緩緩地說“有請我們的天使們上場。”伴隨著歌聲，他們跟著家人一起上了舞臺。今天我是零距離接觸他們。他們有的目光呆滯，有的腳尖落地，有的關節伸不直，有的失語┄┄看著這些，我流淚了，比起他們，我是幸運的。
開始游戲了，只見一位天使笨拙地邁出了第一步，停頓了，大家熱烈的'掌聲后，他終于自信地邁出第二步，第三步┄┄成功完成全部動作。我想這簡單動作背后是無數次跌倒、爬起換來的。我感動他們的毅力，他們不放棄自己，不放棄未來的信念。他們永遠希望一個友好的眼神，一句溫暖的話語，一雙扶持的手。此時此刻，義賣會在我們的感動中開始了。
廣場上熱鬧非凡，地攤上擺滿了我們閑置的玩具和圖書。為了盡快籌到愛心款，我們放低價格，不時向行人推銷物品，“阿姨，要不要買條圍巾？這個所得的錢會捐到藍精靈康復中心，幫助腦癱兒童。”有的阿姨樂意地掏出錢買下了，有的拿出錢直接放到募捐箱，有的高價買下物品。我們的義賣活動越賣越火，不一會，一大堆的愛心物品少了很多，愛心款越來越多。愛心就在這里傳遞著。我也去挑選了一大包物品，以盡自己微簿的力量獻愛心。
腦癱兒童需要全社會的接受，關心，擁抱。只要人人都獻出一點愛心，世界就會更美好！
愛心的作文 篇3
星期五，在鏡湖小學向貧困學生獻愛心活動中，我隨大家一起去了南陵縣的希望小學。
汽車在顛簸的路上開了一個多小時，一路上看到許多農田和低矮的村舍。
到了希望小學，看到那里的學生正在低矮破舊的教室里上課。班里學生不多，課桌也不知用了多少年，坑坑洼洼的，不墊上東西根本沒法寫字。教室地面也不平坦很多桌腳都被墊上了紙。但是那里的學生學習依然很努力，連我們書上的二類字，他們都會寫了。
在一年級，我還認識了一位叫施志翔的同學。中午我和我們學校的楊紀茹到他家吃的午飯。吃飯的時候我忽然覺得脖子很癢，用手一抓，居然被我抓到了一只碩大無比的蒼蠅！天哪！在那時我真想對大家說：讓我們大家都快來關心貧困兒童吧，盡快改善他們的生活和學習環境！
在回來的路上，看著背后漸漸遠去的'希望小學，我的心里不禁百感交集：那里的學生學習和生活環境都那么差，可他們仍然那么努力地學習！我們呢？有這么好的學習環境！這么好的老師！更加應該努力地學習啊！
愛心的作文 篇4
放學回家，無意間聽到媽媽沙啞的聲音：“鈺鈺，快過來，看校訊通《用你一本書，打開我的窗》校訊通公益捐書活動倡議書。”參與公益捐書行動的博客頭像下方將展示“愛心志愿者”榮譽標識。
“紅色的愛心”榮譽標識讓我心動，感緊催促媽媽，媽媽，我也要加入，不，媽媽我們一起加入這次公益捐書活動，媽媽微微一笑，這笑帶著她那衰老的細小皺紋，螺旋紋，但是媽媽那顆童心未老，積極參與這次活動中，我們同時點亮了自己心中的火焰，傳遞給那些災區小朋友們，讓他們也感受到校訊通大家庭的溫暖。
我利用節假日的時間，將我所有的書柜翻的亂七八糟，像打劫似的。不過，我還是將書籍分門別類，精心挑選，終于選出來了《童年》、《城南舊事》、《希臘神話》、《親近母語全閱讀》、《我的媽媽是精靈》、《森林報》這些書籍都是老師要求我們必讀的書目，所以我也希望災區的小朋友也能讀到，等你們讀完，我還會將我讀完的課外書籍，捐贈給你們的，讓我們一起加油！
為了能體現我對你們的真摯，體現我的真誠，我要親自制作一張張愛心祝福的賀卡送給你們，希望你們能喜歡。
制作過程一準備彩紙、剪刀
我和媽媽準備了各種形狀的彩色卡紙、然后在彩紙上畫了一個心的形狀，代表我擁有的一顆愛心，接著把用鉛筆畫的一部分用橡皮擦下來，用小剪刀把這個大心剪下來，表示這是用愛真摯的為災區小朋友捐書；還表示著校訊通“全營養閱讀。愛”公益捐書的交流活動，讓災區的哥哥、弟弟、妹妹們也知道有一個校訊通這個大家庭的.大小朋友一直在關注著你們，你們也是我們校訊通家庭中的一員。
制作過程二裝飾我火熱的心
俗話說：美麗的大自然需要動、植物的裝飾才能襯托闐大地媽媽的美麗身姿；溫暖的小窩需要爸爸、媽媽精心呵護，才能使小窩點綴的更加溫暖而溫馨，小小的一張愛心卡也一樣喲！
它需要千百條感激的話語，才能感受到愛心卡的特殊意義。在這個賀卡的左一端我畫上了一個有著重要意義的標識，就像鮮艷的紅領巾代表著優秀少先隊員一樣，那就是由一只蝴蝶自由自在地在藍藍的天空上飛翔為標識，它代表著校訊通在寫博這個平臺上讓我們的寫作技巧更上一層樓。而在這張賀卡的右一端我又畫了一個小心，意義是我們的心永遠和災區的心緊緊連在一起。“一方有難，八方支援，”讓我們大家伸出一張張援助之手給這些需要我們關愛的孩子們吧。
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